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文献检索:
  • 面向社会因地制宜差异发展
  • 2008年4月8日至4月9日,中国美术学院举办“当代艺术教育与传播”国际峰会,邀请全球著名艺术学院的院长与美术馆馆长发表专题演讲。本文是我院院长黎明教授在峰会上的发言。
  • 心系汶川·画的慰问——广州美术学院师生美术作品特别展捐赠作品选登
  • 在公平公正透明的制度环境中健全竞争机制是提升高校教育质量的关键
  • 本文着重分析中国高校由于一时风气浮嚣。带来教育质量滑坡的深层原因。进而认为,要改变这种状况,关键是切实建立起公平、公正、透明的制度环境,形成健全的竞争机制与激励机制。否则,任何试图提高教育质量的改革举措,都只会成为形式主义的花样翻新,而不会有任何实际效果。作者认为,在制度环境的建设上,应多一点国际通则,少一点本国特色。
  • 无边界的美术学院
  • 要谈论美术学院的实验教学,必然会回到什么是当代艺术的讨论,因为当代艺术已经发生了很大的变化,尤其在我的“更前卫艺术”理论中,它甚至更加不像艺术,艺术成为个人观察社会和思考问题的一种方式,所以我强调用社会科学介入美术学院的教学就是从这个角度来说的,我的那篇《美术学院培养不出艺术家》的短评显然也是针对现在的美术学院对艺术的陈旧观点,
  • 中国近代第一间公立美术学校创立者——郑锦
  • 郑锦,字耿裳(1883-1959)出生于广东中山县三乡雍柏村。父玉池,擅画山水。曾在北京、日本营商。郑锦幼年随父习画并在北京入学,1896年13岁东渡日本留学,先就读于梁启超与侨商鲍滔宗创办的大同中学,迄1902年入学东京美术学校,是我国赴日本学习绘画艺术的最早先驱,继后才有高剑父、高奇峰、陈树人等岭南派画家留学日本。郑锦学不厌精博,
  • 潘鹤雕塑艺术园开园
  • 鉴于潘鹤先生在中国当代雕塑艺术史中的重要地位及辉煌成就,为全面展示潘鹤大师的艺术风采,打造广州历史文化名城的品牌,自2005年以来,广州市、海珠区及广州美术学院就开始共同策划建设大型户外潘鹤雕塑艺术园。
  • 和研究生考察意大利(笔记摘录)
  • 2007年10月7日-29日以区础坚教授领队的广州美术学院两位教师三位研究生和以戴士和院长领队的中央美院三位教师一位研究生,一行共九人组成的意大利艺术家代表团,完成了三周考察创作活动。广州美术学院师生先行回国。下面刊载的是他们访意回国后所写在意活动文章,心得,写生作品以及活动有关照片。
  • 边缘国家
  • 爱沙尼亚人在爱沙尼亚这片国土上已经生活了数干年。我们的总统伦纳特.梅里也是一位作家,他对爱沙尼亚人的历史和民族个性有着深厚的研究,因而特别强调我们这块已经耕耘了数干年的土地上的那些具有代表意义的年代,他甚至称之为爱沙尼亚的象征。
  • 影像启发空间艺术设计的观念创新
  • 视觉影像在社会生活中所占有的空间急速扩大,数字技术的迅速发展为艺术家进行新媒介创造提供了可能性,为空间艺术设计的发展营造了完美的温床。无论是运用高科技手段创作的影像或多媒体艺术品,还是象征性地巧取数码的构造为灵感和表现形式的观念艺术作品,它们对于空间艺术设计的意义都是相同的:即改变空间的传统定义,尝试从新的视角去看、去想、去做空间艺术作品。这些尝试无疑对现代空间艺术设计提供了一种新的可能,大大拓宽了现代空间艺术设计的领域。
  • 筑洲筑水——毕业设计实践对小洲水乡村落再规划、再设计的探讨
  • “筑洲筑水”小洲水乡村落再规划、再设计作为毕业设计实践,在过程与整体上可以分成两个部分:1、依据毕业设计时间脉络而展开的各设计阶段的指导;2、依据具体实地项目而进行的整体规划与分区设计导则的制定。
  • 多种生命的时装
  • 只要略微翻一下服装史,你就会发现,在20世纪这一百年中服装发生了巨大的变化。你再快速地将一本时装史图册从头翻到尾,会发现这种变化带有一种倾向——就时装而言,人们变得越来越像外星人了。我想说的是,时装越来越超出了我们想象力所能触及到的边缘。没有哪个行业象时装一样如此疯狂地追求变化,以至于循环变换的周期不再是以“年”而是以“季”来划分。
  • 以观众体验为中心的视听语言设计——论动画产业发展的理论基点
  • 在产业视野中的动画,既是实验创新的艺术创作,更是一项柔化各种限定性因素的设计活动。动画的中心必须从创作者转向观众,以各种可能的、恰当的视听语言手段调控观众的观影体验,包括观众的认知体验、情感体验和心理需求的满足。只有强化这种以观众体验为中心的设计理念,我们才能超越传统的二元对立理论模式。只有承认并且尊重观众体验的个体差异,我们的动画才有可能有的放矢,赢得观众,赢得中国动画产业的发展。
  • 为与不为——CG动画虚拟画面中的写实主义
  • 动画作为一种电影类别的艺术形式,发展到今天,从制作方式到制作理念已经有了巨大的改变,特别是CG动画。电脑图形图像技术的飞跃性发展,给这种动画形式提供了更加广阔的发展空间.科技与艺术的结合在动画这种艺术形式上得到了充分的体现,由于制作工具的飞速发展,已经使得CG动画中的写实变得相对容易,大批写实类的动画应运而生。吸引着观众的眼球。但与此同时,一种争论也由此而来,对于动画电影中写实表现的方式.人们有着不同的观点和看法。
  • 新媒介互动艺术作品表现形式的研究
  • 新媒介互动艺术作品是艺术家们在当今“数字时代”这样的大环境之中,充分运用科技手段,创造出艺术与科技结合的作品。当面对这种凭借科技又蕴含着艺术价值的新的艺术语言创作时,如何避免以往既有的手法,建立多样化条理化的作品表现形式是本文章探讨的目的。本文章透过对相关新媒介互动艺术作品进行比较,归纳出几种不同的的作品表现手法。希望借此寻找出“新媒介互动艺术”专题课程的相关教学思路,以建立创作新媒介互动艺术作品的新观念。
  • 周波·生活
  • 他,这个人,是个好人! 他,这个人,是我的好朋友! 他,是广州美术学院附中毕业生,是广州美术学院中国画系毕业生。
  • 从王肇民评价塞尚及安格尔说起——王肇民的写实主义特点漫议
  • 不少人注意到王肇民绘画与塞尚的某种接近。王肇民说过“李可染说我画得比塞尚好”,李可染自然也是看到了他同塞尚的相似才有此比。但是据笔者所知,王肇民对塞尚的评价却并不怎么高,而且似乎对塞尚所知和理解有限,虽然他认为塞尚是有他的“优点”的。20年前,在一次课余与学生座谈时,他曾回答过“您受到过哪些西方画家的影响?”这样的问题。
  • 《永生之维——中国墓室壁画史》导言
  • 作为人类最早艺术实践之一的壁画早在旧石器时代已经出现。在我国,的源头或许可追溯到新石器时代。壁画位于辽宁建平与凌源交界处的牛河梁发现的距今五千年前的红山文化“女神庙”遗址中,就曾出土过用赭、红、黄、白等色绘成的三角纹和勾连纹墙壁残块。此外,发现于宁夏固原麻黄剪子的距今四千年前的齐家文化遗址中,
  • 是感觉还是理解——认识尼克莱德斯“盲画”写生教学体系
  • 素描基础训练一直是个问题,到底是学习艺术还是学习技术,是学会画还是学会看,是训练感觉还是掌握规则……一会这样说一会那样说,美院教师有时部莫衷一是,更令无数美术学子感到云遮雾罩。最让人困惑不解的是每年的美术高考,平时大家认为画得好的分数出来不一定合格,平时大家认为画得勉强的分数却还高,
  • 水彩画经验谈
  • 水彩画是造型艺术范围,和其它画种有很多相通的共同性,我要谈它的特殊性比较多,所以很多是技术性和艺术性方面。
  • 纯真之眼·心灵自由之心——论感觉在绘画创作中的重要性
  • 感觉是人与自然交流的桥梁,先有感觉后有观念,观念是对流变着的世界的归纳与总结,而正确的观念则是更深刻的感觉的前题,旧的观念无法与流变的世界相一致需要通过感觉来修正与更新,从而达到物质世界与观念的一致。艺术应该指向人的心灵,是自由心灵的外化物,艺术家应自觉与文化专制主义以及文化工业保持适当的警惕与距离,摆脱政治与金钱对心灵的操控,用未经污染的“纯真之眼”去感受生活。
  • 图画手工——新文化阶段中的艺术态度
  • 中国人对新的西方艺术观念的真正接受始于近代。一般将1902年称为新美术运动的起点,就是因为在这一年张百熙提出“开设图画手工课”的要求。且自1902年后,中国知识界对西方文明的接受在态度上有了明显的转变,开始由器物性转而关注精神性,美术界也由初期单纯技术知识的片面接受转化为技、艺合一的全面理解和接受,由工艺向绘画、雕塑、建筑等学科全面铺开。
  • 心系汶川·画的慰问——广州美术学院师生美术作品特别展捐赠作品选登
  • 心系汶川·画的慰问——广州美术学院师生美术作品特别展捐赠作品选登
  • 一幅丹青十分牵念万众一心重建家园——广州美术学院“画的慰问”师生美术作品特别展
  • “为了灾区,为了灾民,献上你的爱心,拿出你的作品。名不分大小,人不论老少,画价不管低高,作品不计多少,佳作就好,爱心最要,我们是同胞”!
  • [美术教育]
    面向社会因地制宜差异发展(黎明)
    心系汶川·画的慰问——广州美术学院师生美术作品特别展捐赠作品选登
    在公平公正透明的制度环境中健全竞争机制是提升高校教育质量的关键(张幼云)
    无边界的美术学院(王南溟)
    中国近代第一间公立美术学校创立者——郑锦(谭雪生)
    [造型艺术]
    潘鹤雕塑艺术园开园(杨珍妮)
    和研究生考察意大利(笔记摘录)(区础坚)
    边缘国家(瑞特·瓦波尔纳)
    [设计艺术]
    影像启发空间艺术设计的观念创新(柴文娟)
    筑洲筑水——毕业设计实践对小洲水乡村落再规划、再设计的探讨(钱缨)
    多种生命的时装(卢麃麃)
    以观众体验为中心的视听语言设计——论动画产业发展的理论基点(黄树忠)
    为与不为——CG动画虚拟画面中的写实主义(钟鼎)
    新媒介互动艺术作品表现形式的研究(周春源)
    [画家研究]
    周波·生活(林墉)
    从王肇民评价塞尚及安格尔说起——王肇民的写实主义特点漫议(李燕祥)
    [美术史论]
    《永生之维——中国墓室壁画史》导言
    [教学研究]
    是感觉还是理解——认识尼克莱德斯“盲画”写生教学体系(陈卫和)
    水彩画经验谈(胡钜湛)
    纯真之眼·心灵自由之心——论感觉在绘画创作中的重要性(邓耀明)
    图画手工——新文化阶段中的艺术态度(阎安)

    心系汶川·画的慰问——广州美术学院师生美术作品特别展捐赠作品选登
    心系汶川·画的慰问——广州美术学院师生美术作品特别展捐赠作品选登
    [专题报道]
    一幅丹青十分牵念万众一心重建家园——广州美术学院“画的慰问”师生美术作品特别展
    《美术学报》封面

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