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文献检索:
  • 做你自己 免费阅读 下载全文
  • 主宰自己的感觉走向,你就会感觉生活的事实,从而拥有自己的思想和独立的人格。
  • 看板——眼观六路 免费阅读 下载全文
  • 耳听八方 免费阅读 下载全文
  • 数字 免费阅读 下载全文
  • 72%,28.6万,12亿元,13.65万,8小时
  • 小幽默 免费阅读 下载全文
  • 新技术将改变世界 免费阅读 下载全文
  • 无线传感器网络,可注入组织工程,纳米太阳能电池,机械电子学,网格计算
  • 学英语什么方法最好 免费阅读 下载全文
  • 关于学英语什么方法最好的问题,可谓是众说纷纭.
  • 优质教育的价值取向 免费阅读 下载全文
  • 优质教育的追寻是一个动态的历史过程,基础教育课程改革就是现时代向优质教育逼近的一个最好平台。从学校实践层面来讲,优质教育至少有下列四种价值取向:重综合素质。课程改革有没有促进学生多种素质的发展,尤其是作为其核心的创新精神和实践能力的发展,可以作为优质教育的一个指标。
  • 教育现代化的九个标志 免费阅读 下载全文
  • 教育的民主性和平等性。二十世纪以来。教育的民主性是大家所追求的。当前。绝对的民主和平等是不可能的,但是相对的均衡发展是应当追求的目标。教育的个性性。教育的个性首先表现在培养学生的个性,这对中国教育来说是个非常重要的问题。个性最重要的内核就是创造性,要培养学生具有创造的精神。教育的终身性。终身教育有几个层次:一个是个人的层次,
  • 我国基础教育现代化发展面临的矛盾和亟须解决的问题 免费阅读 下载全文
  • 在理论层面,对“教育现代化”的定义、概念、主体、对象、内容、标准以及教育现代化发展的局限性等问题,学术界至今未取得共识。在实践层面,中国基础教育发展处在一个十分重要的关键时期。因此,实现我国基础教育的现代化亟须着力解决一下问题——真正确立现代化发展观,需要我们对马克思主义的人学思想和马克思关于人的个,
  • 小辞典 免费阅读 下载全文
  • 涂鸦艺术,情商,价值多元论,话语实践
  • 小幽默 免费阅读 下载全文
  • 孩子给我们提出的难题 免费阅读 下载全文
  • 繁华大道,乞讨者众,这里乞丐的生存产生的黑幕刚刚被媒体披露。孩子问:我们为什么不给他们一些零钱?给,还是不给?难题是:教孩子仁慈,还是教给他们识别欺骗的方法?
  • 鸟笼 免费阅读 下载全文
  • 一位心理学家曾和乔打赌说:“如果给你一个鸟笼,并挂在你房中,那么你就一定会买一只鸟。”
  • 书架 免费阅读 下载全文
  • 《傅聪:望七了!》,《绿镜头:大自然的昨天与今天》,《封建社会(上、下卷)》
  • 究竟谁该道歉 免费阅读 下载全文
  • 我参加过一个家长会。年轻的班主任老师无论是教学还是管理都很有办法,在家长的心目中又很受欢迎。这学期她们班进步很大,各项考核都名列前茅,只是有个别同学还差一点。会后,一位父亲迎向女老师深鞠了一个躬,说:“老师,我把孩子交给你了,请你按照你的办法去管教他吧。我的办法是错的,你说得对,我服了。”原来,这位老师为了提高学生的数学成绩,
  • 有感于学生上课“接话茬” 免费阅读 下载全文
  • 老师讲课提问的时候,学生先举手后发言,不举手就发言属于违反课堂纪律,俗称“接话茬”。中国的教师对爱“接话茬”的学生很反感,总要采取严厉的批评以便杜绝这种现象。
  • 教师靠什么维护自尊? 免费阅读 下载全文
  • 2004年,通化市铁厂镇某小学发生教师打学生事件,一名12岁男孩亮亮(化名)因在课堂上指出老师在黑板上写错的一个句子,竟被老师用拖布把打伤,造成左手腕部骨折。近日,该名女老师被开除公职留校察看一年,其所在学校及校领导也因此受到通报批评。
  • “黑军校”何以能五年不倒 免费阅读 下载全文
  • 北京的一名案犯在逃人员,在没有任何合法手续的情况下,在太原郊区堂而皇之地办起了一所“中国人民解放军航空军校”,先后共招收了600多名学生,收取学费和“好处费”逾千万元之巨。然而就是这样一所不折不扣的“黑军校”,在开办的五年内两次被查,却都奇迹般地化险为夷,且规模发展得越来越大。
  • “好孩子是夸出来的”质疑 免费阅读 下载全文
  • 近来听了一位教育专家的讲座,题目是“好孩子是夸出来的”。专家举了—个例子:—个孩子在班级考了36名(这个班就有36名学生),老师表扬他说:“哇,你真伟大!”于是这个孩子燎起了学习的火花……
  • 大学生该不该享受宾馆式服务? 免费阅读 下载全文
  • 大学生该不该享受宾馆式服务?这件事一牵扯到培养什么人的问题。就变得复杂了。要让我说.有些人应该。有些人就不应该,恐怕不好一概而论。至于哪些人应该,哪些人不应该,说起来更复杂。不过,越是复杂的问题越应该辩论,辩论起来也才越有劲头,越有味道。
  • 衣钵弟子 免费阅读 下载全文
  • 小学五年级的时候,我们班换了一个班主任,是个男的。那个年代,大城市里的小学老师很少有男的,好像只有总务主任、工友之类才可以是。大约是有点抱负的男人都不屑于小学教师这种职业,即或现在,教师职业已经有了足够的吸引力,男小学教师仍然很少。
  • 维权也要防止侵权 免费阅读 下载全文
  • 据报道,上课插嘴、睡觉、喝水、上厕所、随自己的心意选择同桌……这些被传统课堂定义为违反课堂纪律的行为,如今,在上海市虹口区幸福四平实验小学却被扶正,“翻身”成了学生的课堂权益。
  • 我的学费谁买单 免费阅读 下载全文
  • 寒假到了,我来到省城的师大参加面授学习。这是我的第二个本科学位。一天,我和教授闲聊,教授说,你为什么不参加硕士班的学习?我一时有点窘迫,只好说,自己的本科底子薄,想多学点东西。教授似有所悟,又问,你是自费吧?我点点头。教授和我谈起他在硕士班讲课的见闻,我听了不禁心神向往。现在各个学校常有一些人的仕途犹如火箭般直线上升,
  • 权威迷信何时了 免费阅读 下载全文
  • 一日检查作业,看某生抄写《故都的秋》开头一节文字,看到“不逢北国之秋,已将近十余年了”一句,发觉有语病,我断定是学生粗心抄错了。为慎重起见,我翻开原文对照,结果却一字不差。教学《故都的秋》已有十多年了,我一直没有发现这个语病。如今只因这句话是学生所抄,才恍然惊觉。我突然意识到:我们对权威的迷信,已经到了近乎盲目的地步了。
  • 关于素质教育 免费阅读 下载全文
  • 自1993年2月《中国教育改革和发展纲要》提出:“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体、心理素质,促进学生生动活泼地发展,办出各自的特色”的号召以来,从“应试教育”转向“素质教育”,已多次写进了教育的政策文件,
  • 女校长流泪了——来自农村学校的报告 免费阅读 下载全文
  • 5月,磨市镇的人们都在传说:“柳家院小学女校长覃萍流泪了。”“女人流泪,并不是什么值得大惊小怪的事儿,爱流泪是女人的天性,哪个女人不流泪呢?”不了解情况的人反问着。
  • 关于建立农村义务教育投资保障机制的设想 免费阅读 下载全文
  • 只有将义务教育投入体制与管理体制分开。经费投入以高级政府财政为主。如以省甚至以中央为主,而管理仍应以县为主。才能解决农村义务教育投资保障问题。此外建立规范稳定的义务教育专项转移支付制度也是解决农村义务教育投入不足的重要制度保证。
  • 对一节美国科学课教学案例的分析与比较 免费阅读 下载全文
  • 比较美国小学科学课的课堂教学和我国小学科学课堂教学,可发现两国的科学教学存在显著差异,体现出了中美两国在科学教育观念上的差异。本文试以《喷水壶里的水到哪里去了?》为例,对此做初步的分析比较。
  • 拯救语文 免费阅读 下载全文
  • 时下语文教学步履维艰,积重难返,原因何在?首先,语文课本谁都看得懂,可是看得懂的,大多不会出现在考题中,弄不明白的,却常常出题考学生。学生们绞尽脑汁而成的作文也很少会有成就感,因为评语大多批评挑剔的多,表扬赞赏的少。
  • 令人尴尬的文综教学 免费阅读 下载全文
  • 近些年来,一些地方文综科目教学举步维艰,文科高考成绩难如人意,严重影响了教育教学效果,制约了学生的健康成长,不利于教育事业的健康发展。分析造成该种局面的原因,概括为四个“四说”。
  • 新课改的“围城” 免费阅读 下载全文
  • 轰轰烈烈的新课改在数所学校试点之后,马上就要正式启动了,新一轮课程改革的启动,犹如春风吹遍了大江南北,教育战线上呈现出“人人话课改”的局面,但是“只听雷声,不见雨点”,新课改面临重重“围城”。
  • 语文老师的文化底蕴与教学方法 免费阅读 下载全文
  • 时下,由于新课改的推出,丰富多彩的多元教学法让人耳目一新。“自主”“合作”“探究”使课堂教学“活”了,新了,有情趣了。然而,笔者从大量的听课与授课的切身感受中,隐隐觉得这种外在的、强调太多的“新”与“活”的形式缺乏一种内在的厚重感。我曾冷静的扪心自问:这难道就是新课改全部真正的要义?笔者认为,新课改真正的要义应该是教师的真功夫,
  • 教师是什么 免费阅读 下载全文
  • 在农村读小学四年级的时候,一位非常严厉的老先生代教我们的语文和数学课。由于受条件的限制,一个老师不但要教两个班的语文、数学和音乐课,而且还要带班主任,责任非常重大,学生们都很怕老师,因为一不听话就要受体罚。有一天雷鸣闪电风雨交加,同教室(复式教学)五年级的一位男同学没来上课,老先生非常生气,马上派一学生到他家把他叫来。我们都知道比自然气候更恶劣的暴风雨就要来了,
  • 教师的眼睛 免费阅读 下载全文
  • 都说眼睛是心灵的窗户,教师的眼睛更有它的特殊功能。
  • 听公开课的门道 免费阅读 下载全文
  • 听公开课,是为了学习他人的优点;听公开课,是提高自己业务水平的捷径。听公开课,要懂得听课的门道,笔者认为其中的门道包含以下几点:
  • 利用悲剧内容进行爱国主义教育的尝试 免费阅读 下载全文
  • 在多年的历史教学实践中,我找到了一个爱国主义教育的新角度——悲剧教育。就是把美学范畴中的悲剧直接运用于思想教育工作中,借用悲剧具有庄严的内容和悲壮的形式这一美学特征,震撼受教育者的心灵,陶冶受教育者的情操,唤起他们的斗志。
  • 一堂“光源”课 免费阅读 下载全文
  • 教学五年级科学第二单元《光的行走路线》的时候,在引导学生认识“光源”的过程中,出现了这样一段令人难忘的插曲:
  • 小学命题作文“三点拨” 免费阅读 下载全文
  • 命题作文是作文的一种形式,虽然教师在命题时已十分注意到贴近学生的生活实际,但由于小学三四年级学生对观察、积累还缺乏有意性,当面对某个作文题目时,常常是无所适从,找不到需要的材料。因此,在辅导刚开始学习正式写作文的学生,教师的“三点拨”至关重要。
  • “瞎说”也是一种教学资源 免费阅读 下载全文
  • 课堂上学生敢说、能说、会说,是课改以后的教学新景观。学生的回答有语惊四座的精彩之说,也有让人始料不及的突兀之语,后者在教学中经常困扰着教师。被忿忿地称之为“瞎说”。殊不知这“瞎说”是真实的,换种眼光来看甚至是积极而有意义的,它是学生的直觉和一时的顿悟而进发出来的创新性思维。所以,它就更需要我们每个教师靠自己的教学机智,善待来自学生的每一句话,每一个想法,让“瞎说”也成为教学的资源,成为学生探究知识、发现规律的新起点。
  • 质疑语文教学中的“老规矩” 免费阅读 下载全文
  • 由于一些“老规矩”的存在,束缚住了学生的思维,他们为了得到老师笔下的分数,只好改变自己,迎合老师。
  • 信任是最好的教育 免费阅读 下载全文
  • “老师,请你相信我,我真的没有拿钢笔。”这是我班一位学生回答我的话。说这话时,他的真诚眼光中透出了无奈,而那时的我,却未能去体会,去了解他极其无奈甚至是对我彻底失望的内心。
  • 无言的疼痛 免费阅读 下载全文
  • 做教师十多年,我从来没有像现在这样心痛。不是由于自己的什么事让我沮丧,这种心痛缘自于一名学生,一名被学生公认为“傻子”的学生。
  • 爱,来自宽容 免费阅读 下载全文
  • 作家冯骥才讲过这样一个故事:“我饲养了一对珍珠鸟,为它们安置了一个似幽深的丛林一样安全的巢。三个月后,一只小珍珠鸟出生了。这小家伙起先只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,竟然落到了我的小桌上。小珍珠鸟先是离我很远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,用小红嘴啄我正在写字的笔尖,当我用手抚一抚它细腻的绒毛时,
  • 小学生的双重性格表现 免费阅读 下载全文
  • 在现实生活中,我们常常会发现一些小学生,不再是单纯幼稚的调皮,而是在性格上表现出两面性:即他们在学校和在家里的表现不一样,有老师在场和没有老师在场时表现不一样;说的和做的不一样。
  • “除杂草”与“种庄稼” 免费阅读 下载全文
  • 一位智者门下有很多满腹经纶的弟子,他看到弟子们即将成才,心中自是高兴,但他感到自己来日无多,对弟子还有些不放心,于是把他们召过来,露天设坛讲了最后一课。
  • 美国中学的辩论课 免费阅读 下载全文
  • 在美国的中学里,辩论课作为一门重要的素质教育课程,贯穿了整个高中阶段。美国学生语言表达能力普遍较强,即使从学校走向社会,他们也从不怯场。我想这与美国中学里开设辩论课不无关系,因为辩论课对于培养学生的逻辑思维能力、语言、文字表达能力、探究式自主学习能力、分析问题和解决问题的能力以及团队合作精神等都不失为一种极好的教学方法。
  • 日本学校的多元智能教学 免费阅读 下载全文
  • 舞岗高级中学是临近日本横滨的一所普通中学。这里的学生们看起来对英语有一定的理解能力,但是他们的阅读能力却处于中等以下水平。
  • 法国的科学教育 免费阅读 下载全文
  • 在法国,3岁的幼儿就已接触科学教育了。法国人认为:我们这样做不是为了培养诺贝尔奖获得者,而是为了开辟孩子们良好的思维。
  • 爱书的犹太人 免费阅读 下载全文
  • 在每一个犹太人家里,当小孩子稍微懂事时,母亲就会翻开《圣经》,滴一点蜂蜜在上面,然后叫小孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。这个仪式的用意不言而喻:书本是甜的。犹太家庭的孩子,几乎都要回答这样一个谜题:“假如有一天你的房子被烧毁,你的财产被抢光,你将带着什么东西逃跑呢?”如果孩子回答是钱或钻石,母亲将进一步问:“有一种没有形状、没有颜色、没有气味的宝贝,你知道是什么吗?”要是孩子回答不出来,母亲就会说:“孩子,你要带走的不是钱,也不是钻石,
  • 老师,那件事情没有主谋 免费阅读 下载全文
  • 十几年了,我以为那个伤疤早早就好了,它在暗处,藏得那么深,没有人会留意,甚至我自己。可是,那件事却仍然会时不时地露头,那么清晰。仿佛一切,就发生在昨日。
  • 生日诗 免费阅读 下载全文
  • 那一段日子,我内心十分烦闷,动不动就会发怒。挨骂的学生茫然地看着我,不知是什么原因。虽然我是班主任,但是课余时间很少到学生中去,一下课挟上书本就下讲台,下了讲台就出教室。那几天的天气也不好,阴风冷雨泥泞,我见到什么都烦!烦!
  • 在大地上行走(散文二题) 免费阅读 下载全文
  • 试上超然台上看,刺枣树前
  • 语言“沙文主义” 免费阅读 下载全文
  • 语言是有强势和弱势之分的。读过大学(尤其是全国招生的重点大学)的朋友都对此深有感受。
  • 当科学本身成为研究对象 免费阅读 下载全文
  • 科学——通常是指自然科学——久已被当作这个世界上最正确、最有力量的学问,它能够揭示大自然的客观规律,能够揭示真理,所以长久以来,我们已经习惯于只用科学去研究别的学问,已经无法想像科学本身可以成为被“研究”的对象了。
  • 《放牛班的春天》——找回简单的快乐 免费阅读 下载全文
  • 《放牛班的春天》——这部票房达到4000万欧元的法国电影,已被法国政府选送参加奥斯卡最佳外语片竞争,在若干题材沉重的电影中,这部影片轻松的风格一定会引起评委的关注,入围的可能性很高,但最后能否获奖还是未知数。
  • 现代教育发展的基本走向 免费阅读 下载全文
  • 基础教育通常特指大学前教育或中小学教育,包括扫盲教育,是公民达到基本素质要求所要接受的教育,是现代教育的基石。而现代意义上的高等教育则是一种宽口径、多功能、高层次和终身并举的教育系统。基础教育普及化和高等教育大众化是现代教育发展的两大基本特征,从教育对象的意义上讲,前者具有全民教育的性质,
  • 语文课:把思考权还给学生 免费阅读 下载全文
  • 在《普通高中语文课程标准》(实验)中提出,要让学生“养成独立思考、质疑探究的习惯”。倘若每个语文教师都认真地反思一下,我们是否发现在有意无意中已剥夺了学生的思考权呢?
  • 感悟新课程 免费阅读 下载全文
  • 此次课改追求民主、开放、科学的课程运行机制。课程是教师和学生共同探求体验新知的过程,教师和学生是课程的有机构成部分,是课程的创造者和主体。教学与课程相互转化、相互促进、彼此有机地融为一体。课程也由此变成动态的、可持续发展的“生态系统”和完整文化。
  • 做你自己
    看板——眼观六路
    耳听八方
    数字
    小幽默
    新技术将改变世界
    学英语什么方法最好
    优质教育的价值取向
    教育现代化的九个标志
    我国基础教育现代化发展面临的矛盾和亟须解决的问题
    小辞典
    小幽默
    孩子给我们提出的难题(王月)
    鸟笼(解方)
    书架
    [自由谈]
    究竟谁该道歉(万紫)
    有感于学生上课“接话茬”(孙仁康)
    教师靠什么维护自尊?(屠红良)
    “黑军校”何以能五年不倒(李清)
    “好孩子是夸出来的”质疑(迟克富)
    大学生该不该享受宾馆式服务?
    衣钵弟子(雨鹰)
    维权也要防止侵权(刘克军)
    我的学费谁买单(方文)
    权威迷信何时了(殷建明)
    [专论]
    关于素质教育(袁振国)
    [特别关注]
    女校长流泪了——来自农村学校的报告(刘小平)
    关于建立农村义务教育投资保障机制的设想(陈曦)
    [探索]
    对一节美国科学课教学案例的分析与比较(唐湘桃)
    拯救语文(李冰)
    令人尴尬的文综教学(成炳衡)
    新课改的“围城”(刘正平)
    语文老师的文化底蕴与教学方法
    教师是什么(张会英)
    教师的眼睛(肖光前)
    [实践]
    听公开课的门道(韩伍方)
    利用悲剧内容进行爱国主义教育的尝试(苏扬叶)
    一堂“光源”课(王晖)
    小学命题作文“三点拨”(周建芬 邓文圣)
    “瞎说”也是一种教学资源(唐晓宇)
    质疑语文教学中的“老规矩”(王振刚)
    信任是最好的教育(肖梅新)
    无言的疼痛(夏祖瑞)
    爱,来自宽容(陈惠芳)
    [心理茶室]
    小学生的双重性格表现(余柏民)
    “除杂草”与“种庄稼”(李钦海 孙晓宇)
    [视野]
    美国中学的辩论课(王林虎)
    日本学校的多元智能教学(石渡圭子)
    法国的科学教育(弗让斯)
    爱书的犹太人(成子言)
    [生活·文化]
    老师,那件事情没有主谋(红梅傲雪)
    生日诗(孔前宝)
    在大地上行走(散文二题)(刘学刚)
    语言“沙文主义”(舒沫)
    当科学本身成为研究对象(江晓原)
    《放牛班的春天》——找回简单的快乐(俞点)
    [长篇短制]
    现代教育发展的基本走向
    语文课:把思考权还给学生(陈祖平)
    感悟新课程(李霞 徐吉志)
    《教书育人:教师新概念》封面