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文献检索:
  • 同情 免费阅读 下载全文
  • 在英国有一所“同情学校”,英国散文家卢克斯在参观时看到,有个学生要人搀着走,好像瞎了,还有个学生夹着T字杖,在窗口看别人走动,好像她是个跛子。其实,这些孩子既不瞎,也不跛,学校要她们某一天要做盲人,某一天要做跛子。这样才能知道盲人和跛子的痛苦,将来长大成人,才会同情这些不幸的人。户克斯跟那个“瞎子”学生谈了,她说做盲人最苦,她将来照应盲人会特别小心。
  • 数字 免费阅读 下载全文
  • 因为村庄附近的电解铅厂污染严重,河南省修武县五里源乡马坊村259名常住儿童参加体检,近90%的儿童铅中毒。在上访、举报都没有结果的情况下,该村儿童纷纷被家长送往外地“躲铅”。原本有百余名学童的村办小学,到今年放暑假时,只剩下4名学生、1名教师。
  • 耳听八方 免费阅读 下载全文
  • 我讲了半天,新闻才一点点,不如去交个女朋友,新闻还大一点。
  • 眼观六路 免费阅读 下载全文
  • 佛山市桂洲中学为纪念化学老师张基来生前对桂洲中学教育事业发展所做的贡献,重新装修了学校化学实验室,并设立“桂洲中学张基来化学奖学基金”。
  • 给老师的一封信 免费阅读 下载全文
  • 我是一名学生家长。提笔写这封信,是因为心中那种“不吐不快”的感觉已激励我多时,所以我必须要写。
  • 不要轻易给孩子打错 免费阅读 下载全文
  • 一次在翻阅好儿作业本时发现:用“芽”字组词,好儿组了一个“芽豆”,结果被老师改成了“豆芽”。“芽豆”在我们这里是没人讲,但其他地方有人讲,《现代汉语词典》里也有着位置,且芽豆和豆芽一样,都是做蔬菜吃的。不能算错。
  • 教育岂能培养“暴君” 免费阅读 下载全文
  • 我曾听过某优秀教师执教的《狐狸和乌鸦》一课,老师带着启发的语气问学生:“狐狸想吃乌鸦嘴里叼着的一块肉,它就故意用好听的话来奉承乌鸦,结果乌鸦一高兴,把嘴一张,‘哇’的一声,肉就摔下来了。同学们,请你们想一想,还有什么办法可以让狐狸吃到乌鸦嘴里的肉呢?”
  • “第三学期”透视 免费阅读 下载全文
  • 暑假期间,社会上各种打着“速成、提高”等口号的补习班、学习班、兴趣班和潜能班招生宣传如火如荼。与此同时,学校里的补课班也正在进行当中。学生们把假期补课戏称为“第三学期”,有不少学生还没有放假手中就已经拿到了“第三学期”的各科课程表。那么究竟是什么原因使得假期补课市场如此活跃呢?如此火爆的补习班究竟给家长、学生和办班者以及社会各界关心教育的人们怎样的启示呢?
  • 生命与爱同在 免费阅读 下载全文
  • 她叫肖虹,湖北郧县茶店镇长岭中学一名英语教师。两年前,她不幸患上了癌症,在与病魔抗争中,她承受了常人难以想像的痛苦与磨难。精神几近崩溃,而当她回到教学中,与学生朝夕相处后,深深感受到了师生间的巨大亲情力量和彼此互爱的情谊支持,从中获得了前所未有的生命动力和面对灾难的坚强意志,健康的精神又回到了她的身上。她由衷地说:“我深爱着教育,深爱着我的学生,正是这种崇高和无私的爱,让我的生命得到了新生,
  • 感谢您,心中的绿叶 免费阅读 下载全文
  • 走进江苏刘桥中学大门,一封红色的感谢信便映入师生们的眼帘。
  • 代课教师的无奈和尴尬 免费阅读 下载全文
  • 一天下午2点30分,刘代珍一只手夹着一摞子作业本,一只手敲响了上课铃。这是龙庄小学下午的第二节课,也是刘老师今天上的第3节课。
  • 夏令营:想说爱你不容易 免费阅读 下载全文
  • 多年以来,想尽办法都想把夏令营办得红红火火并使孩子们产生共鸣,一直是社会、学校和家长们为之奋斗和努力的目标。但从我所经历和了解的情况来看,家长们得到的却只是一种失望,一种无奈!
  • 现在的夏令营为何让人看不懂 免费阅读 下载全文
  • 到底怎么啦?我想,是功利主义把教育带上这条邪路!“考试至上”“知识至上”的变异教育只能葬送孩子的未来。许多父母可以说正在辛辛苦苦孕育孩子悲剧的命运,可父母自己却浑然不觉,这是多么危险啊!
  • 你可以教给学生真正的含义 免费阅读 下载全文
  • 教学不仅仅是讲授所有的内容,学习也不仅仅是接受知识,而对知识的评估更不仅仅是准确的回忆。对知识的理解是必需的,重要的是使知识变得更加有意义。当学生把新信息跟旧知识联系到一起时,当他们把事实跟“大胆的想法”比较时,当他们在探索基础问题以及在新的情景里运用知识时,他们才会更加容易获得对知识的理解。
  • 山那边是什么——农村小学生创新品格的培养 免费阅读 下载全文
  • 在农村小学的教育中,由于受客观条件以及教师教育理念的制约,对小学生的教育往往局限于读书识字的纯知识传授,对小学生中存在的可贵的创新潜质不重视或视而不见。笔者长于农村,又长期从教于农村小学,农村小学生的生活环境决定了不同的创新品位,只是我们怎样认识它。
  • 换一种眼光看教育 免费阅读 下载全文
  • 6月3日,在北京市宣武区“走进学校”活动中,中国教育学会副会长陶西平作了一场题为《以人为本,推进学校教育的和谐发展》的专题报告,让与会者感到耳目一新。从列举普通的事例开始,陶西平以犀利而深邃的眼光透析、解读了当前系列教育观。
  • 师范院校应重视教育经典著作的阅读 免费阅读 下载全文
  • 2005年我校招聘一批大学生。选拔程序是先说课后答辩。一位某师大中文系学生说课结束后,有教师向他提出这样一个话外题:“在大学四年里,你是否读过一些教育经典著作?如果读过,你最喜欢的是哪一部?能否简要说说你喜欢的理由?”
  • 成功教师的15条特征 免费阅读 下载全文
  • 时下有关教师专业发展研究的著述浩如烟海,其研究的矛盾性、零散性和抽象性,常令人有难以协同、驾驭和使其实际操作化的苦恼。因此,能不能整合出系列的、既有理论性又有可操作性的成功教师的特征,已成为笔者近年在教师专业发展中一直思考的问题。《成功教师的15争特征》(Glen,R.f2001).what teachers need to be.The Education Digest 67 (1) 19-21)一文,在这方面做了极好的尝试。译者希望广大读者能从中获得深刻的启示。
  • 坚强意志的培养过程 免费阅读 下载全文
  • 一位父亲带着6岁的儿子郊游,父亲钓鱼,儿子在一旁玩耍。在离湖边不远处,有一个很深的大坑。孩子好奇,自己偷偷摸索着下到坑里。他为自己发现新大陆而兴奋,手舞足蹈地尽兴调皮了一阵子。后来他发现,大坑离地面很高,下来容易上去难。于是他不得不求助正在钓鱼的父亲:“爸爸,爸爸,帮帮我,我上不去了!”但他没有得到回应。
  • 小事化了的启示 免费阅读 下载全文
  • 很久以前,在英国的一所小学,有一个“捣蛋”的学生。有一天,他突然想看一看狗的内脏是个什么样子,便和几个小伙伴逮住一条狗杀掉了。但没有想到的是,这条狗是校长家的,且是校长最宠爱的狗。校长知道后非常着急,但处理结果却令人不可思议。罚学生画一幅人体骨骼图和一幅血液循环图。学生知道自己惹了大祸,便费力地画好了两张图交给校长。
  • 教师 免费阅读 下载全文
  • 新课改:专家“解惑”令教师为难,让学生尊师 教师该做什么。
  • 观点 免费阅读 下载全文
  • 政府不应助长应试倾向,构建和谐社会要求教育公平。
  • 动态 免费阅读 下载全文
  • 今后5年 北京每年选派城镇教师到农村学校支教,夏庄模式:“普九”困境下的发展求解,上海高中教育将实施学分制 毕业要求达到166学分。
  • 课改 课程 免费阅读 下载全文
  • 新课改最大的误区——课堂教学的形式化,广东“课程超市”酝酿课改新变局,2005年江苏省高中新教材注重生活和人文素质教育。
  • 校园——呼市一女生扎小辫儿上学因“影响学习”被停课 免费阅读 下载全文
  • 内蒙古自治区呼和浩特市一初中生被老师停课,原因竟是她扎着小辫儿上学,老师认为“浪费时间、影响学习”。9月12日,呼和浩特市第三十六中学初三五班学生张弘像往常一样早早赶到学校上早自习,没想到到校后,班主任老师以她没有剪头发为由把她从教室里叫了出来。接着班主任老师给张弘的母亲打电话说,如果张弘不剪头发就不让她上课!
  • 我和学生的E-mail 免费阅读 下载全文
  • 我是您现在理科班的一名学生,不知道这封信能不能顺利地被您看到。我知道您现在的工作很忙,也许信箱里这样的信一大堆,但我希望您不要把它像垃圾一样的删掉,因为这最起码是我的真心真语。
  • 孔子老师下岗的多种解释 免费阅读 下载全文
  • 我们甚至可以说孔子没有进过任何正规的师范学校,根本就没正式求过学拜过师。每每有人问起孔子“你的老师是谁?”等问题。孔子总是以“三人行,必有我师焉!”之类模棱两可含糊不清的话来迷惑广大人民群众。你看人家真正有文凭有职称的人怎么说吧:我的老师是“帕瓦罗卜”“赵中详”是我的老师。那个“赵本三”是我的老师。有名有姓,说出来响当当。就连人家上街卖猪肉的都能拿出“北京大学”的文凭摆在猪肉台上,
  • 花开不忘园丁功——大庆油教中心庆祝教师节师生同乐 免费阅读 下载全文
  • 9月7日,在第21个教师节来临之际,大庆油田教育中心在油田少儿中心召开庆祝表彰大会,表彰为油田教育发展做出突出贡献的人民教师。大庆市副市长周海城、石油管理局副局长赵国出席大会,油田教育中心主任王贵忠作重要讲话。
  • 暑假无周末 免费阅读 下载全文
  • 现在教师这个职业对其他行业的人而言,最让人羡慕的是教师有长达两个月的暑假,长假可以在家休息,出外旅游,一家人其乐融融。然而,据我了解不少教师的假期是名存实亡的,学习、进修、为下学期工作做准备,往往忙得不亦乐乎。在暑期结束之际,我翻开了自己的记事簿,总的来说,我在假期中做了三件事:编校本教材、先进性教育和学习考试,漫长而又短暂的暑假留给我最大的感受就是——暑假无周末。
  • 学会“绿色”批评 免费阅读 下载全文
  • 一天,上社会课前我发现班里有五、六个学生风风火火地跑去隔壁六(1)班借书。原来,学生为了偷懒省事,上课连书都不带,需要时就向别人借。
  • 一块糖的启示 免费阅读 下载全文
  • 我的抽屉里有一块普通的糖,但它在推行新课改新理念的今天,却给了我许多的启示。每次看到它就不禁想起我的一位学生,那天的情景就浮现在眼前。
  • 我和高二·一班 免费阅读 下载全文
  • 2003年7月,我接任了高二·一班的班主任工作。这是一个令前任班主任及任课老师都头痛的班级。大多数学生只想在高中三年混个文凭,根本没想过考大学进一步深造。这些学生的学习习惯差,学习积极性不高,自信心也不足,上课没精打采,甚至讲空话、看小说、玩游戏。很多老师替我捏了一把汗。我问自己:怎么办?气馁吗?不!决不!我怎么也不能让他们吓退。
  • “骚题”?兴许也还并不骚! 免费阅读 下载全文
  • 高考甫毕,向德清先生的《谁出的骚题》一文便赶到了编辑的案头上。高考是一个让全中国人永远牵肠挂肚的话题,高考题的孰优孰劣自然也就成了学生、家长、老师乃至一切有关联的人的褒贬对象。向先生的一家之言很大胆,也许有一些代表性,即或不多,终是有了另一种声音。编发之时,我们就预感到应该还有一种声音的等待。今天,邵子华先生的文章到了,顺理成章。这两篇文章观点相左,论辩起来应该很有启发,相信读者们会关注。高考命题的得失评判终究是一件很大很大很严肃很严肃的事,刊出向先生的文章后,我们还特别约请了北京第11中学雷其坤先生写了一篇对今年高考古诗鉴赏题的评点。结合起来读一读,应该不会负了向、邵两文的苦心。
  • 教师可以说不 免费阅读 下载全文
  • 在一次观看优秀教师代表报告录像时,我听一位女教师声泪俱下地说到:“临近中考了,我的女儿偏偏发起了高烧,她爸爸又出差在外,我不愿耽误我的学生就狠狠心将她一个人留在家里,只是让她喝了一点退烧药。当我辅导完最后一个学生,下班时间早过了,我想起生病的女儿赶紧跑回家,女儿却因高烧昏迷在床上。我哭着抱她到医院,可是太迟了,
  • 从细微处尊重公民权利 免费阅读 下载全文
  • 新加坡的国庆带有非常强烈的民间色彩。每到国庆日,居民区里的阳台上陆续挂满了红白相间的国旗。商业区红白招展,商店里大红的T恤放在最显眼的地方热卖。英文报,华文报,马来报,39盈溢在字里行间(2004年是新加坡独立第39周年),就连促销也一律定价3.9,39,或满390送礼抽奖。国庆当天。一早,所有大众媒体反复通告国庆庆典会场周围封路的时间和范围,
  • 新课改 我们该听谁的? 免费阅读 下载全文
  • 路老师是某学校非常好学的年轻教师,随着新课改在学校的开展,他以极大的热情投入到教改实践中,并购买了大量的相关书籍,只要有培训就参加,专家的教学活动更成为他虚心求教的良机。可让路老师感到困惑的是:现在越来越多的专家开始对新课改进行反思,且观点众多,各执己见,不少观点和新课改有较大冲突。在这种状况下应如何贯彻新课改?路老师百思不得其解。
  • 教学反思,期待你的行动 免费阅读 下载全文
  • 所谓教学反思,是指教师在教学实践中,批判地考察自我的教育教学行为表现及其行为依据,通过观察、回顾、诊断、自我监控等方式,或给予肯定、支持与强化,或给予否定、思索与修正,将“教学”与“学习”结合起来,从而努力提升教学实践的合理性和提高教学效能的过程。教学反思的本质是一种理解与实践之间的对话,是教师理想自我与现实自我的心灵上的沟通桥梁。
  • 评课活动的五大误区 免费阅读 下载全文
  • 听课、评课作为课程改革中的一个亮点和重要抓手,如今已成为各地教研活动中的“必杀技”,“你方唱罢,我登场”,热闹非凡。然而,有的教师思想上没有重视,认识上有失偏颇,导致评课活动存有诸多误区:
  • 课堂上飞来了“两只蝴蝶” 免费阅读 下载全文
  • 今天上午第二节课是语文课。课堂上,我和同学们一道研读《詹天佑》。30多分钟不知不觉就过去了,距离下课只有七八分钟了,大多数学生已经被詹天佑的伟大人格所打动,于是我引导他们:“同学们,《詹天佑》这篇课文就读到这儿,请在詹天佑爷爷的画像下面工工整整地写上你此时最想说的话。”
  • 不能没有爱的阳光 免费阅读 下载全文
  • 小丽(化名)出生后不久就被送到乡下抚养,快到上学时,才被父母接到身边。父母都是事业心特别强的人,除了工作好像什么都不重要。她自然也就成了“多余”的人。因为没人照看,虽然她只有6岁,还是被父母送进了学校。由于年龄偏小,所以在学校压力很大,特别是一些需要动手的事,总落在别人后面,到二年级时,她甚至不想上学了。
  • 被信任的感觉真好 免费阅读 下载全文
  • 一次,我站在街边正准备穿过马路时,忽然感觉到自己的衣袖被人轻轻地拉住了。
  • 抬头挺胸做人 免费阅读 下载全文
  • 我从小就知道自己是个普通得不能再普通的女孩,不漂亮也不算聪明,站在人群中也不起眼,遇见人说话总是低着头,那是不自信的表现。这种消极的情绪一直伴随着我走进师范,虽然师范生活相对来说自由宽松了许多,我的性格也乐观开朗了一些,可骨子里的那份自卑却始终挥之不去。而我又是多么的幸运,在师范最后那年,不经意间发生了一件小事,是文选老师那发自肺腑的话语,深深地触及了我的心灵,
  • 校园语言暴力10种 免费阅读 下载全文
  • 校园中的“语言暴力”常见的有以下10种:
  • 别太把自己当回事 免费阅读 下载全文
  • 布思·塔金顿是20世纪美国著名小说家和剧作家,他的作品《伟大的安伯森斯》和《爱丽丝·亚当斯》均获得普利策奖。在塔金顿声名最鼎盛时期,他在多种场合讲述过这样一个故事:
  • 英国中小学教育考察笔记 免费阅读 下载全文
  • 我们在英国华威大学总共学习11周,其中有两周学校安排我们到考文垂(Coventry)和列明敦(Leamington)两地的中小学去考察。我和另外四个人组成一个小组,去了考文垂的两所中学:Blue Coat和Coundon Court school and Community College.另外对列明敦的一所小学作了一个下午的访问。BlueCoat是一所教会学校,宗教色彩很浓;Coundon Court school and Community College既有中学又有社区学院。
  • 美国私立教育的繁荣 免费阅读 下载全文
  • 美国私立学校教育是美国教育的一个重要组成部分,几乎有10%;的中小学是私立的,2万多所私立中小学担负着5百多万学生的教育重任。在美国多元社会中,私立教育为家长和学生提供了一种变通的教育方式,代表了广泛的利益和传统,是公立教育的必要补充。
  • 中国孩子的答案 免费阅读 下载全文
  • 张小宇是澳洲长大的华裔孩子,妈妈爸爸都是从中国来的移民,小宇的父母毕业于北京大学。虽然小宇的父母受着传统的中国教育,但是,他们对女儿的培养,一直以西方的启发和鼓励为主。平日小宇除了学业优异外,还参加了许多一般亚裔孩子不重视或者不被录取的活动,比如学校女孩子间竞争最激烈的啦啦队,而且,她还做了二年的队长。
  • 紫色薰衣草 免费阅读 下载全文
  • 朋友送我一盒花茶,是薰衣草,名字朴实,颜色极美,那是一种较亮丽的紫,虽是干枯的花朵,仍紫得迷人。薰衣草的香味好浓啊,隔着一层塑料纸,我都能闻到它清冽而别致的香味,那香味有一股中药味,芬芳而奇特,决不是一般花茶的甜腻香味可比。闲暇时,我喜欢轻轻地拿着盒子嗅嗅,却不敢轻易打开来泡水喝,怕自己受不了它怪异的味道。
  • 校园的清晨 免费阅读 下载全文
  • 故事发生在一所教师进修学校内。
  • 那个老师 免费阅读 下载全文
  • 我记得那个老师,常会在无聊时写出她的名字,并想在后面画个什么小动物,可总是没有画。因为,到现在为止,我还会觉得,说不定她就在某个地方盯着我。
  • 请你播下爱的种子 免费阅读 下载全文
  • 爱好舞蹈且舞姿不俗的小女突然不肯再穿上红舞鞋,再三询问,多方试探,均无功而返。那颗倔强的心灵几乎斩钉截铁地决定把自己从舞台上清场,永不回头。
  • 迟到的鼓励 免费阅读 下载全文
  • 有一件事情,一件让我一想心情就轻松不起来的事情。
  • 夸美纽斯使数学教学跨入全新时代 免费阅读 下载全文
  • 话说中世纪后期的欧洲,是一个社会激烈大变动的时代。从达·伽马发现新大陆,到哥伦布横渡大西洋发现今天的西印度群岛、中美洲的北部海岸,再到麦哲伦环绕地球一周的伟大航行,这些伟大的地理大发现,极大地开阔了欧洲人的眼界。“新大陆”为欧洲提供了新的广阔的商品市场和取之不尽的原料供应地,这极大地刺激了欧洲资本主义手工业和航海、造船及天文、数学和其他科学技术的快速发展。1566~1609年,爆发了尼德兰资产阶级革命,在今天的荷兰建立了世界上第一个资产阶级政权。资本主义在英国、法国及欧洲的很多地方迅猛地发展。
  • 好课,追求常态之美 免费阅读 下载全文
  • 好课的常态美之一是平实。好课的平实不是平淡,更不是简单,而是常态性。没有刻意的作秀,没有眼花缭乱的精美课件,也没有华而不实的形式。
  • 如何在物理教学中培养学生创新能力 免费阅读 下载全文
  • 营造氛围,激发学生的创新意识。教师要善于鼓励学生大胆质疑,欢迎学生与自己争论,要给予学生发表意见的机会,使学生逐步具有创新的意识。
  • 操行评定不该这么写 免费阅读 下载全文
  • 终结性评价妙笔生花。学生的操行评语在班主任笔下可以说是妙笔生花:扩展优点,忽略缺点,夸大其辞,甚至弄虚作假。为了让自己的学生在激烈的竞争中胜出,班主任难免要多多美言,写出对自己的学生有利的评语。
  • 新课标下语文教学的误区 免费阅读 下载全文
  • “满堂问”有的老师片面地以为对话就是课堂上的师生问答,整节课以所谓的师生对话一线贯穿,教师应有的讲析启悟代之以浅显无聊的课堂讨论。语文教学从曾被人口诛笔伐的“满堂灌”悲哀地不知不觉滑向浮浅的“满堂问”。
  • 实施数学课程改革亟待解决的三个核心问题 免费阅读 下载全文
  • 一、牢固树立人本化的数学课程理念。人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展;这就是“人本化”的数学课程理念。
  • 发展性评价下的作业评价 免费阅读 下载全文
  • 首先,要在作业上引入人性化的评价符号。传统的作业评价方式一般用“√”表示全对,“×”表示全错。如在错误的地方用“△”,某些做得好的地方用“≈”,作业做得整洁的加以“☆”等符号作为鼓励。这些人性化的符号代替了冷冰冰的“√”与“×”,给学生一种温暖、被关爱的感觉。
  • 高中作文教学的尴尬现状 免费阅读 下载全文
  • 尴尬现状之一:作文教材无体系。高中作文教材单薄,缺乏具体的理论体系,使得教材中作文指导不够,呈现明显滞后状态。
  • 新班主任上任六把“火” 免费阅读 下载全文
  • 第一把“火”:充分塑造好自身形象,在第一次“亮相”中拿高分。
  • 改变观念,加强科普 免费阅读 下载全文
  • 开展青少年科普教育是全面实施素质教育的重要组成部分,也是青少年健康成长的重要途径。只有使青少年从小具有科学精神、科学思想,具有在未知道路上勇敢探索的能力,才能成为新世纪高素质的社会主义现代化事业的接班人。青少年正处于求知欲旺盛的生理时期,渴望着科学知识的普及和掌握,以求未来的生存和发展。
  • 辩证法 免费阅读 下载全文
  • 一个疯子走在街上。忽然,这疯子砸碎了一家商场的橱窗玻璃。这个疯子的行为是破坏性的。
  • [卷首]
    同情(张文质)
    [看板]
    数字
    耳听八方
    眼观六路
    [读者来信]
    给老师的一封信(陈国祥)
    不要轻易给孩子打错(潘国本)
    教育岂能培养“暴君”(李本华)
    [报道]
    “第三学期”透视
    生命与爱同在(兰善清)
    感谢您,心中的绿叶(魏军)
    代课教师的无奈和尴尬(魏振强)
    夏令营:想说爱你不容易(缪建平)
    现在的夏令营为何让人看不懂(苏婷)
    [探索]
    你可以教给学生真正的含义(Jay Mc Tighe[1] 丁磊[编译][2])
    山那边是什么——农村小学生创新品格的培养(查生芬)
    换一种眼光看教育
    师范院校应重视教育经典著作的阅读(张帮群)
    成功教师的15条特征

    坚强意志的培养过程
    小事化了的启示
    教师
    观点
    动态
    课改 课程
    校园——呼市一女生扎小辫儿上学因“影响学习”被停课
    我和学生的E-mail(叶长军)
    孔子老师下岗的多种解释
    花开不忘园丁功——大庆油教中心庆祝教师节师生同乐
    [教师手记]
    暑假无周末(张向东)
    学会“绿色”批评(邱锁华)
    一块糖的启示(林文兰)
    我和高二·一班(周胜)
    [自由谈]
    “骚题”?兴许也还并不骚!(邵子华)
    教师可以说不(康哲峰)
    从细微处尊重公民权利(游宇明)
    [实践]
    新课改 我们该听谁的?(李小伟)
    教学反思,期待你的行动(刘京平 刘霞斐)
    评课活动的五大误区(严为林)
    课堂上飞来了“两只蝴蝶”(刘健)
    [心理茶室]
    不能没有爱的阳光(唐金龙)
    被信任的感觉真好(王国兴)
    抬头挺胸做人(于姗)
    校园语言暴力10种(江宁)
    别太把自己当回事(吴铭)
    [视野]
    英国中小学教育考察笔记(罗满南)
    美国私立教育的繁荣
    中国孩子的答案
    [生活·文化]
    紫色薰衣草(顾连梅)
    校园的清晨(成义森)
    那个老师(刘靖)
    请你播下爱的种子(泥儿 刘柳全)
    迟到的鼓励(张新爽 韦原[图])
    [史话]
    夸美纽斯使数学教学跨入全新时代(鲁砚)
    [长篇短制]
    好课,追求常态之美(于荣华)
    如何在物理教学中培养学生创新能力(陈淑贤)
    操行评定不该这么写(孙雁群)
    新课标下语文教学的误区(董文)
    实施数学课程改革亟待解决的三个核心问题(李树臣)
    发展性评价下的作业评价(刘士谦)
    高中作文教学的尴尬现状(王爱刚)
    新班主任上任六把“火”(姜召霞 靳波)
    改变观念,加强科普(阮明山)
    [说事]
    辩证法(吴一平)
    《教书育人:教师新概念》封面

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