设为首页 | 加入收藏
文献检索:
  • 图片故事 免费阅读 下载全文
  • 责任共担,是最好的安全教育 免费阅读 下载全文
  • 在今天,只要发生学生自杀、春秋游学生车祸的事件,它们必定是报纸杂志的头版头条。媒体总会用最具视觉冲击力的照片和标题最醒目的评论文章,提醒人们又有一些年轻的生命之花凋零了,而教育则是罪魁祸首。于是,教育退缩了!
  • 别让安全教育走进死胡同 免费阅读 下载全文
  • 成是我的邻居,现在在高中理科就读,据说还是班上的前几名。他家客厅的灯不亮了,便请我帮忙排除故障。我到他家一看,原来就是开关进线脱落了,我接上开关进线就好了。成及其家人对我千恩万谢。
  • 唤醒“生命意识” 捍卫宝贵生命 免费阅读 下载全文
  • 据悉,长春市妇女儿童活动中心曾经在一部分小学生中进行过这样一项活动:给孩子们每人发一张白纸,让他们在纸的左侧写上活着的理由,右侧写上死去的理由。结果令人吃惊,多数孩子在纸的右侧列举了长长一列“死去的理由”,而在左侧只给“活着的理由”留下星星点点两三条。像“作业太多”等,都成了孩子死去的理由。
  • 把安全教育落到实处 免费阅读 下载全文
  • 专家指出,安全教育是预防学生安全事故最有效的手段,约80%的安全事故可以通过安全教育避免。但不可否认,目前的学校安全教育存在着校方装门面、教师走过场的现象。实实在在地进行安全教育,保护学生的健康成长,是教育的应有之义,是班主任的重要职责。
  • 特别的惩罚——裸奔 免费阅读 下载全文
  • 每一个长假,我们学校的安全动员大会开了,同学的安全公约写了,连家长的名也签了,但是低年级同学到深水区玩水的事件还是层出不穷。近年来,我们把住在相同或相近的小区的同学,编成安全小组,以互相联系互相监督。然后每一个班主任带领班教导会成员,分别走访负责的安全小组,检查包干可能导致安全事故的地点。
  • 郭靖学艺与中国教育 免费阅读 下载全文
  • 郭靖的启蒙老师是江南七怪。七怪疾恶如仇,个个铮铮铁骨。七怪教郭靖习武的目的:一是哺育英雄的遗孤,二是二十年后打败丘处机的徒弟杨康。因为心怀大志,势在必得,七怪非常用心。七个怪物对郭靖采取的是“车轮战”——相当于当今的“题海战术”,不分昼夜,训练郭靖,恨不得两天内就将郭靖打造成天下无敌的人物。七怪的共同教育心理是“恨铁不成钢”,
  • 反思促成教师专业发展 免费阅读 下载全文
  • 当我们说到理想教师时,头脑中近乎固化的形象就是“红烛”——牺牲自己照亮他人,似乎很少会想到这个时代已经赋予理想教师新的内涵。在新课程改革的背景下,理想教师的形象首先应该是能主动追求发展和不断自我更新的教师,他不会满足于现有的成就,而是主动学习、思考以寻求进一步发展的方向和途径,他会主动更新教育理念,并切实改变教育教学行为,反思自身的改革实践,逐渐练就适应教学改革和班集体建设需要的新的基本功;其次应该是能主动追求教育智慧,积累和汲取更多教学机智的教师;再次应该是能主动追求鲜明教学个性和风格的教师。
  • 怎样做一名好老师? 免费阅读 下载全文
  • 大家都说做老师难,做一名好老师更难。那么,怎样才能做一名好老师呢?这是每一位教育工作者都应该思考和探索的问题。笔者认为,在新课程背景下的教师应该在以下几个方面下工夫,努力将自己打造成热爱教育事业、师德高尚、业务能力强、善于反思、自主发展、追求卓越、富有激情、适应时代要求的创新型教师。
  • 中小学生常见精神疾患案例 免费阅读 下载全文
  • 在日新月异的科技浪潮推动下,人类社会正发生着急剧变迁,人们的生活方式也不可避免地随之变化,特别是日常工作和生活节奏的骤然加快,给人们造成了巨大的精神压力,人们不得不在心理上承受日益增多的紧张和焦虑。如果我们不能让这些内心的紧张和焦虑得以适时缓解,久而久之,就会演变成精神疾病。据世界卫生组织(WHO)在其网页上所公布的统计数字,
  • 校园浮躁与盲从现象令人忧虑——从小学生毕业文集说开去 免费阅读 下载全文
  • 前些日子,某小学毕业班的学生忙碌于筛选汇集自己在小学期间的作文,并录入电脑、排版、自拟“书号”和“出版社”,印刷装订成书。我很好奇小学毕业生“出版”自己的文集,就询问了小学生小笛的家长小吴对自己孩子出文集的看法。小吴开心地告诉我,小学毕业这段时间,自己的女儿忙碌得很,把小学期间的作文进行筛选,每天用一些时间把选出的作文录入电脑进行排版,
  • 警惕学校里被“忽视”的一群学生 免费阅读 下载全文
  • 广州市民盟中专支部对广州多所在校中职生进行了一次调查。调查显示。中职生的基础知识很薄弱、知识面比较窄。调查对象中有三成学生竞不知李白是哪朝人。(据《信息时报》4月10日报道)
  • 期待让人听得懂的“基层教研” 免费阅读 下载全文
  • 有这样一则故事。 一个秀才去买柴,他对卖柴的人说:“荷薪者过来!”卖柴的人听不懂“荷薪者”(担柴的人)三个字,但是听得懂“过来”两个字,于是把柴担到秀才前面。秀才问他:“其价如何?”卖柴的人听不太懂这句话,但是听得懂“价”这个字,于是就告诉秀才价钱。秀才接着说:“外实而内虚,烟多而焰少,请损之。(你的木材外表是干的,里头却是湿的,燃烧起来,会浓烟多而火焰小,请减些价钱吧。)”卖柴的人因为听不懂秀才的话,于是担着柴就走了。
  • 教师的荣辱观意识至关重要 免费阅读 下载全文
  • 朋友的儿子斌斌今年读小学四年级,成绩并不差,但班主任要求斌斌每天下午放学后到老师家里做作业,老师给予课外辅导,并且每个月付给老师补课费300元。斌斌说班上的大部分同学都到老师家里去做作业了,凡是不去的,老师就把他们安排坐到教室的后排,不让他们当班干部,还经常找碴批评他们。对此,我的这位朋友感到很无奈,只好每天把儿子送到老师家里去做作业,还要装着笑脸感谢老师对他儿子的关心。
  • 新课程标准与教师素质 免费阅读 下载全文
  • 新一轮的课程改革在全国范围内已经展开,其改革力度之是前所未有的,由于我国中学教育的积弊之深,新课标在落实的过程中遇到了来自各个方面的阻力,其中一部分阻力来自一线的教师,新的标准有其明显区别于旧课标的特点,所以必然对教师提出新的素质要求,教师具备新素质的过程与新课标的实现过程是同步的,而老师具备新素质的程度直接影响新课标的落实水平,甚至形成阻力,如此而来新的课程标准对教师提出了什么样的素质要求就成为了必须要考虑的问题.
  • 实施多元评价体系促进学生全面发展 免费阅读 下载全文
  • 新一轮课程改革明确提出要打破唯学生的学业成绩论教师工作业绩的传统做法,促使我们走出“唯分数论”的误区,明确了要以“学生发展”作为教育教学的主要任务,并对如何“以评价促进学生发展”进行全新的思考和尝试。为促进每一个学生全面健康地发展,我们依据美国著名心理学家加德纳的多元智能理论建立了体现新课程理念的多元评价体系,突出评价的激励与调控功能,激发学生的内在发展动力,促使其不断进步,实现自身价值。具体做法如下:
  • 新课程改革背景下语文课堂教学的现状及对策 免费阅读 下载全文
  • 众所周知,世纪之初启动的新一轮基础教育课程改革,顺应了时代发展的要求,为实现科教兴国战略切实履行“奠基工程”的职责。新课程实施的基本途径还是教学。就语文学科而言,近来出现了这样的苗头:新的语文课堂教学似乎就是要对传统课堂教学进行否定,否则,怎能体现出一个“新”字?新课程的实施需要我们更新观念,转变角色,变革教学方式,
  • 初高中数学教学衔接浅议 免费阅读 下载全文
  • “数学难学”是高中学生普遍反映的问题。一些在初中数学成绩较好的学生,甚至在中考中数学取得优秀成绩的学生,经过高中一段时间的学习后,对学数学也有畏难情绪,数学成绩呈下降趋势。这是数学教师十分关心的问题。不少高中数学教师强烈呼吁中考命题要体现高中阶段数学教学对初中学生数学能力的要求,希望以此对初中数学教学施加影响。我认为初中是义务教育,
  • 教学贵在设疑 免费阅读 下载全文
  • 在新课标下,教学中教师是否善于设疑、指导学生设疑、培养学生的质疑能力,从而使学生学会求知,学会探索,学会合作,学会创新,学会做人;作为学生,是否善疑、善思、善辩,自觉养成主动学习的习惯,不断培养积极的思维品质、团结协作的意识和创新精神,是发挥学生主体作用的主要体现。因此,教师在新课标下如何设疑、指导学生会设疑、并探究培养学生的善思、善疑、
  • 注重个性培养——新课标下高中美术教学评价的亮点 免费阅读 下载全文
  • “教学评价是依据一定的客观标准对教学及其效果做出客观的衡量和科学的判定,也是对学生通过教育发生的行为变化予以确定的过程,是教学工作的重要环节。教学评价涉及到教学的各个领域,教学目标、教学过程、教学方法、课程、教师的教学质量、学生的学习情况和智能发展。中小学常见的教学评价主要以学生学习和教师教学为主要对象。”在此我们侧重于探讨教学实施过程中的学生完成教学目标的质量及学习结果的评价。
  • 教学机智——构建和谐师生关系的有效途径 免费阅读 下载全文
  • 教学机智是指教师根据教学中新的、特别是突发的情境,迅速地进行判断并及时采取恰当措施的能力。教学机智主要表现为幽默形象的表达能力、冷静理智的自制能力、细致敏锐的观察能力、及时有效的调控能力、高超的解惑能力及关注学生的主体性。教师运用教学机智恰到好处地解决课堂上学生的突发事件,不仅让学生在教师的教育智慧中体验到了教师的至诚关爱,同时能帮助学生学会如何做人和做事。所以,教学机智是增进师生情感的推动力,是学生永恒的期望与挚爱,是构建和谐师生关系不可缺少的有效途径。
  • 教学机智 彰显教育教学活力 免费阅读 下载全文
  • 我们发现,相当一部分中小学教师对编写好的教案情有独钟,表现为不论课堂怎样“开放”和“民主”,也不管课堂情景发生怎样的变化,教师的教学总是指向预定的教学目标,“完成预定的教学任务”像一道牢牢的紧箍咒制约着广大教师的教学行为。这与新课程“知识与能力”“过程与方法”“情感态度与价值观”三位一体的课程目标要求相去甚远。新课程要求教师既要关注课堂预设,
  • 解读“课程生活化” 免费阅读 下载全文
  • “课程生活化”是当前一个炙手可热的话题。在实践中,一些教师只注重课程生活化的形式,而忽视其内涵。“课程生活化”是为了降低思维难度,激发学生兴趣,转变学习方式。因而课程的“生活化”虽有“美丽”的外衣,却难以产生好的效果。要克服这种现象,就需要我们准确解读“课程生活化”。教育部颁发的《基础教育课程改革纲要(试行)》是我们解读课程生活化的基本依据。
  • 师德重于泰山 免费阅读 下载全文
  • 云南省玉溪市北城镇夏井小学教师潘某,因一名学生向他反映该班何某背后指名骂他,潘某便让学生一次打何某1000棍子,何某表示愿意让同学打,可他只忍受了200多棍,就被打得皮开肉绽,无奈,只得哀求吃苍蝇。潘当即叫人捉来10只苍蝇,让何某吞下去。何某边哭边吞下3只,后来在何某的苦苦哀求下方才作罢。
  • 小学语文课堂教学评价现状透析——对一所小学语文课堂的观察 免费阅读 下载全文
  • 新课程的评价理念是否真正为教师所理解和接纳,切实地在课堂教学中体现出来?小学语文课堂教学中评价的现实状况如何?怎样才能将评价科学的、恰当的融入到课堂教学之中,充分发挥其功能?带着这一系列问题,我走进一所小学进行观察和研究。以下是三个课堂实录片段,据此对课堂教学中评价存在的现状加以剖析。
  • 爱,在这里升华——记贵州省望谟县政协委员、人民教师韦正雄 免费阅读 下载全文
  • 贵族省望谟县油迈乡平卜村是一个山清水秀的布依山村,山村坐落在一条婉转曲折的清清小河旁,小河养育了一代又一代勤劳,善良,淳朴的布依人民,韦正雄就生长在这美丽的小山村里,从小就熔铸了布依人特有的善良,豪爽和淳朴的品质.
  • 用幸福乐观的心来管理学生 免费阅读 下载全文
  • 有时我会问自己,教师的责任心究竟在何方?我和很多高中教师聊天时,他们都会说现在的学生素质差,初中教育不行。其实初中教育也是被逼的,某校的竞争横幅就挂在校门口的大街上,竞争日趋激烈。况且小学的教育问题也十分严重,其实他们早就把学生教死了。在这里我举一个例子,我在教初一数学第二章用字母表示数时,有这样一道题:某田去年亩产a公斤粮食,今年增产20%,
  • 女教师的柔性管理 免费阅读 下载全文
  • 开学了,朋友读五年级的儿子琦琦兴高采烈地回家告诉父母:“你们猜今年是谁当我们的班主任?”朋友诧异地问:“谁啊,看把你乐的?”琦琦自豪地说:“是刚刚调来的刘老师,她长得真好看,有点像电影明星刘亦菲!她一进教室,我们班的同学就悄悄地说‘小龙女来了’,哈哈……”。正在闲聊的大人们也哈哈大笑起来,取笑琦琦是个“小色男”。可一个星期后,琦琦只要一讲起班主任刘老师就小嘴一撇丢下一个字:“哼”。父母追问他怎么一下子就不喜欢这个漂亮老师了,琦琦狠狠地说:
  • 好习惯受用终生 免费阅读 下载全文
  • 我是语文老师,又是班主任,我在管理我的班级时,我将我的学科特点融入到其中,对学生进行习惯性的培养,让我的这些刚升入初中的孩子们养成一些好的习惯,这将受用于他们一生。
  • 引导学生正常交往 免费阅读 下载全文
  • 升入初中,正是步入青春期的关键时期。对异性的敏感和好奇,使异性间的交往出现了一些微妙的变化。当然了,每年都会出现一种有趣的现象:有一些同学会私下议论“谁谁希望谁谁好…‘某某对某某挺好的”这样的话题,所以,我会开一个班会,来和同学探讨这个问题,引导学生正常交往。
  • 班主任的“情”与“爱” 免费阅读 下载全文
  • 姜明,男,15岁。由于家庭教育方式、社会环境影响等方面的原因,该生一直对学习没有兴趣。虽头脑较为灵活但学习成绩较差,而且不遵守学校纪律,偶有打架、上网吧、抽烟等不良行为。
  • 做好学生的安全教育 免费阅读 下载全文
  • 从小学到大学,每个学校都非常注意学生的安全问题,几乎所有的学校都在创建“平安校园”。为了确保安全,学校与教师,学校与家长都签订了安全责任书。教学设施的维护、学生集体进出的秩序等都有专门的老师负责,有的甚至把学生当成是襁褓中的婴儿来看待,衣食住行样样都要老师过问。学校、教师都处于高度的戒备状态,班主任们更是诚惶诚恐,不可终日,唯恐有什么闪失,“吃不了,兜不走”。
  • 阳光体育运动,需要“兴安理德” 免费阅读 下载全文
  • 2006年12月23日,国务委员陈至立在全国学校体育工作会议上宣布“全国亿万学生阳光体育运动”正式启动,“每天锻炼1小时,健康生活一辈子”的理念深入人心。2007年4月29日,中共中央政治局常委李长春在北京主会场朝阳公园宣布“全国亿万青少年学生阳光体育运动”全面启动。一时间,阳光体育运动成了各教育局重视、各学校统筹安排、精心部署的重点活动。的确,
  • 我与学生一起成长 免费阅读 下载全文
  • 仿佛就在昨天,我还徜徉在大学校园柳絮翻飞的林阴小道上,勾画初上讲台的我将会是怎样的激动与羞涩,而今天,我已在不知不觉中完成了这一双重角色的转换。初为人师,我感受到的是扑面而来的春的气息,孩子们朝气蓬勃的笑脸,校园里青春流动的旋律,一切的一切,都让我感到:我与春天同行——周围的一切都是新鲜的。每当看到老教师充满热情的工作状态,看到孩子们围绕着他们灿烂的微笑,我就会发自内心地感到羡慕和憧憬,我期待着有一天,自己也可以桃李满园,期待着自己也能够体会学生的信任带给老师的无限动力。
  • “我的爱与你同在”——写在小学毕业考试前一天的早晨 免费阅读 下载全文
  • 清晨,凉风拂面,与昨天一样。我照例匆匆登上四楼,走进教室。 孩子们已到齐,正读着书,那种井然有序,那种专心致志,也与昨天一样。
  • 回望来路 免费阅读 下载全文
  • 看着儿子嘴里塞着苹果,悠然地坐在沙发上看电视,我不禁想起了我的童年,我的来路。
  • 体验新加坡 免费阅读 下载全文
  • 随着时代的变迁和经济的发展,英语成为世界上应用最广泛的语言。中国改革开放以来,经久不衰的热点之一就是“学习英文热”,家长们恨不得让孩子从生下来就开始学习英文,由此造就的,就是数不胜数的英文辅导班、口语速成班、写作强化班充斥着市场的每一个角落。与中国的“英文热”一样,世界许多国家也掀起了“汉语热”。有人预言,本世纪汉语将会取代英语,登上“世界第一语言”的宝座。于是在新加坡等国开展了轰轰烈烈的“全民讲汉语运动”。
  • 图片故事
    责任共担,是最好的安全教育(周蓉晖)
    别让安全教育走进死胡同(向长征 何晓黎)
    唤醒“生命意识” 捍卫宝贵生命(张朝全)
    把安全教育落到实处(薛金芬)
    特别的惩罚——裸奔(王芳)
    [探索]
    郭靖学艺与中国教育(久龄山人)
    反思促成教师专业发展(郑力虎)
    怎样做一名好老师?(潘裕民)
    中小学生常见精神疾患案例(汤新华 黄彦)
    [观察思考]
    校园浮躁与盲从现象令人忧虑——从小学生毕业文集说开去(刘尧)
    警惕学校里被“忽视”的一群学生(石愚)
    期待让人听得懂的“基层教研”(王洪春)
    教师的荣辱观意识至关重要(唐宗礼)
    新课程标准与教师素质(童益民)
    实施多元评价体系促进学生全面发展(孙培辉)
    新课程改革背景下语文课堂教学的现状及对策(颜孙建)
    [教法研究]
    初高中数学教学衔接浅议(周克武)
    教学贵在设疑(张良)
    注重个性培养——新课标下高中美术教学评价的亮点(张宇泓)
    教学机智——构建和谐师生关系的有效途径(王艳玲)
    教学机智 彰显教育教学活力(姜德泉 李建国)
    解读“课程生活化”(李国华)
    师德重于泰山(彭林)
    小学语文课堂教学评价现状透析——对一所小学语文课堂的观察(魏忠凤)
    [一线报告]
    爱,在这里升华——记贵州省望谟县政协委员、人民教师韦正雄(陆以春)
    [管理方略]
    用幸福乐观的心来管理学生(吴运通)
    女教师的柔性管理(刘明长)
    好习惯受用终生(姜磊)
    [班主任]
    引导学生正常交往(王义锋)
    班主任的“情”与“爱”(董国祥 杨春玲)
    做好学生的安全教育
    [随笔]
    阳光体育运动,需要“兴安理德”(邓一平)
    我与学生一起成长(胡慧娟)
    [校园情怀]
    “我的爱与你同在”——写在小学毕业考试前一天的早晨(邱轶先)
    回望来路(杨新春)
    [新书故事]
    体验新加坡(朱默君)
    《教书育人:教师新概念》封面

    主办单位:哈尔滨师范大学

    主  编:周亚光

    地  址:哈尔滨市和兴路50号

    邮政编码:150080

    电  话:0451-86335438

    电子邮件:jyyr@chinajournal.net.cn

    国际标准刊号:issn 1008-2549

    国内统一刊号:cn 23-1439/g4

    邮发代号:14-280

    单  价:6.00

    定  价:72.00