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  • 回到德育的原点 免费阅读 收费下载
  • 德育的“原点”就是“正心修身”,“终点”就是“平天下”。但是,长期以来,我们把德育的“终点”亦即“平天下”作为德育的“原点”,把诸如热爱祖国、热爱社会主义、热爱党、坚持四项基本原则等作为学校教育的重要内容,给学生灌输了许多形而上的东西,而把真正的管育“原点”亦即“正心修身”凉了起来。庄子说“万物有成法而不说”,德育也有自己的“成法”.也有循序渐进的客观规律,想抛开“成法”而直接迈入“终点”。那是违“成法”之举。
  • 如何提高国旗下讲话的教育实效 免费阅读 收费下载
  • 如果要问目前中小学最普遍、最广泛的德育形式是什么?国旗下讲话应该能名列前茅。作为一项传统的教育活动,国旗下讲话在学校教育中有着重要的地位。每到周一早晨,全体学生列队整齐,全体教师员工整装肃立。
  • 诚信教育为何实效性低 免费阅读 免费下载
  • 多年来,诚信教育一直不断地被加强,但是诚信教育的实效性并不强。这是为什么呢?
  • 期盼“慢教育时代”回归 免费阅读 免费下载
  • 随着网络时代现代信息技术的普及,中国的教育畸形地步入了一个“快教育时代”。电脑、投影代替了黑板、粉笔。的确,多媒体具有无比的优越性、强大的冲击力,课件中的图像、声音、动感能够牢牢抓住学生的心;老师把教学内容做成幻灯片,课堂上一张张放给学生看,教学容量加大、教学速度加快;网络可以便捷地保存资料,快速地传递信息而实现资源共享。
  • 素质教育认识论的误区及其超越 免费阅读 收费下载
  • 当素质教育在由一种政策理念转化成为国家法律的一种规定使其执行已经成为必然的时候,那么,坚持讨论要不要实施素质教育问题已没有太大的意义了。目前需要讨论的重点应是关于什么是素质教育以及如何更好地实施素质教育问题,即如何把素质教育从形式化的理念转化成为实质性的行动,从规范性的政策法律转化成具体的教育行动规则,从一种模糊性的话语理解转化成科学的认知语言。
  • 教育的诗意 免费阅读 收费下载
  • 对于我个人来说,“教育的诗意”这一念头,源于马卡连柯的《教育诗》和梁晓声的《论教育的诗性》的启示。对于诗意的理解,却也不能不提到德国诗人荷尔德林的诗句:“人充满劳绩,但还诗意地栖居于大地之上。”这句诗经海德格尔在《海德格尔诗阐释》中加以解释,几乎成为当代人文主义者默念的教条。
  • 细微入手 价值归真——我的微型教育观 免费阅读 收费下载
  • 教育观是人们对教育总的根本的看法,是人们对整个教育最概括、最本质的认识。作为普通教师,最为可贵的是让我们敢于在具体教育问题上有这类“看法”与“认识”。虽然站在不同立场和出发点上所取得的对于教育的看法或认识,可能会出现一定的片面性,但是可以借助现有宏观的正确教育观来指导,在具体教育实践中可以形成正确的,仅涉及教育某个细小问题而被笔者冠以“微型”的原生态、个性化的教育观。
  • 在教育教学中制造“正布克现象” 免费阅读 收费下载
  • 教育并不是让人去出席教育的场合.它必须是让人全身心地投入到教育当中,与教育情境发生有机的联系,这种教育才有发展的意义。而这一切能够发生的前提便是。我是自己灵与肉的主人”。自由和谐的心灵才是每个人真正的主宰。外在的钳制都不俄真正主宰一个人,左右一个人的行动,创造出行动的精确与完美。自由,余裕,纯净,恬静,才是进入完美台孽造境界的最佳心境.才有可能在敦育教学中制造“正布克现象”。
  • 突破阻碍教师成长的八大瓶颈 免费阅读 收费下载
  • 作为一名教师,最不愿意看到的就是我们的同行得不到学生、家长、社会的尊重,肆意被人侮辱、侵害的现象发生,令其工作没有安全感、没有成功感。然而近些年屡屡发生的多起教师被打、被辱、被弑的事件,虽然原因不一,但也多多少少暴露出了隐藏在教师内心不适应当前教育发展的一些危险信号。笔者认为教师需要反思的是如何提高自身的专业素养,特别是突破阻碍教师专业成长的瓶颈问题。
  • 在合作与求实中促进教师专业化成长 免费阅读 收费下载
  • 教师的专业化成长及师资能力的提高成为本次课改的关键环节,立足教育教学实际,我校确定了“在合作与求实中促进教师专业化成长”的主题,在“合作上做文章,实字上下功夫”形成强大的合作性阵地,把教科研工作做得扎实有效,有利地促进了教师专业化成长。
  • 要细化、深化、优化新教师的“入格”培训 免费阅读 收费下载
  • 近年来,随着中小学教师招聘制度改革的不断深化,新上岗的青年教师呈多元化趋势。既有传统意义上的师范类毕业生,也有列入“211”的重点高校非师范类毕业生,甚至高学历的研究生。这些新兵的共同特点是学历高、知识新、视野广、有思想,充满朝气和活力。但由于种种原因,他们的“人格”准备都显得不够充分、到位,需要在上岗后的一段时间内迅速补上。所以,学校和教研、师训机构有目的、有重点、有针对性地组织新教师进行“人格”培训,显得十分重要和必要。
  • 老师:一种基础的职业 免费阅读 免费下载
  • 芬兰的义务教育是一个奇迹。从2000年开始,芬兰总是在“国际学生评量计划”里头名列前茅;更令人吃惊、艳羡甚至恐惧的是他们的学生还在不断进步,评分一年比一年高。且不说其他项目,光看阅读:根据统计,41%的芬兰中学生最常干的休闲活动是阅读。这些孩子的阅读能力又怎能不高呢?为什么芬兰的教育这么厉害?
  • 对一种“优秀”的误读 免费阅读 免费下载
  • 朋友最近为他儿子的事情苦恼。这位从小就表现出过人天赋的孩子无论家里怎么劝说就是不肯去学校。朋友约我一起去这所重点学校打探究竟。却发现那位班主任很优秀,学校橱窗里有他的优秀简介,办公室其他老师也说这位班主任平时工作极为负责。由于初中数学重要性不断增加(源于高考政策中数学分值的变化),这位班主任自己牺牲了大量休息时间来讲数学,课后补差,他们班的数学成绩也一直遥遥领先。
  • 审视“困惑” 免费阅读 免费下载
  • 年轻教师,在参加工作不久,往往“满腔热血已沸腾”,总是迫不及待地要实现自己长期以来酝酿的教育理想,施展憧憬已久的教育抱负。他们在高涨的激情的驱使下,冲劲大,干劲足,不怕跌倒,不怕失败。所以,无论是课堂教学还是班级管理都有无数的“新点子”、无数的“大智谋”。但是,教育现状与教育理想之间毕竟是存在一定差异的,至少在短暂的时期内,
  • 我们该如何评价一个教师 免费阅读 免费下载
  • 随着课改实施的不断推进,评价机制的改革也提到了议事日程之上,而且教育界也一致达成共识:只有改革评价才能真正地改革课程、改进教学、改变课堂。特别是对于如何评价一个教师业务水平更是众说纷芸、花样翻新,而且有些地区某些学校制订出来的评价细则极其繁琐,不但没能激发教师工作的动力,反而打消教师上进的热情。当然要出台一项科学合理、
  • 漫话教师“新型号” 免费阅读 收费下载
  • 鉴于这种“知识型教师”的缺陷越来越被人们所察觉,不少有关教师新型号的底座遂应运而生。然而,要在总体上改变教师的类型,那就有赖于从根本改变“知识型教师”所由产生的那种教育结构,就我国教育的实际情况看来,从根本上变革现行教育结构以及它所由产生的那种教育管理体制,并触动它所由发生的那种社会——文化根源,那将是猴年马月的事情了。
  • 课堂上让学生学好还是学活 免费阅读 免费下载
  • 教学不仅是一个实践过程,还是一个心理过程。古人云:“不愤不启,不悱不发”。我们不让学生思考,学生就不会有“愤”“悱”的冲动,我们不理解学生的想法而盲目地启发,怎么可能让他们的思想受到震动进而达到情感的共鸣呢?只有课堂上的师生共谋合作,学生才有高度的自觉性和自控力,才会调动多种智力因素的积极参与,才会有主动、有效的学习行为。
  • 下降还是提升 免费阅读 收费下载
  • 母语教育水平的下降,是一个世界性的问题。笔者深以为然,并且认为,作文教育水平的下降也是一个不争的事实。因为现在的学生在写作中存在的问题证明了这一点。主要表现为高中学生从文笔到心理的全面幼稚:题材单一(初中写送伞,到高中还有相当一部分学生写送伞)、胡编乱造(爷爷奶奶病死、爸爸车祸、妈妈下岗)、耸人听闻(为学生在如此逆境中顽强学习的精神而打动并连连落泪的老师一经调查,事实是,该生家里尽管不那么富裕,却父母爷奶都健在)、
  • 一篇罚写作文的感想 免费阅读 收费下载
  • 冷笑话大王 向后看,再向后看。喂,不是我,继续后看。看见了吗,有一个留着短头发的重量级人物,她就是我们班的冷笑话大王——袁翘楚。
  • 叙事研究:让教科研充满灵性 免费阅读 免费下载
  • 《中国教育报》曾刊登过华南师范大学教科院刘良伟教授题为《一个课程关键:——让教师成为研究者》的文章,指出:只有当“叙事研究”成为广泛流行的“教育研究方法”之后,教育研究领域中一度推崇的“质的研究”,才有可能显示出它的真实魅力,也只有当“叙事研究”成为中小学教师普遍采用的“学校教育研究方法”之后,
  • 在教学中潜移默化地培养学生的健康人格 免费阅读 收费下载
  • 在新世纪来临之际,继康人格的培养已成为当今世界教育的主题之一。如何培养学生健康的人格?采用什么方法去培养?在诸多学科中,是否只有思想品德课才有助于健康人格的培养?答案是否定的,实际上,各科教学在学生人格形成过程中都起着一定的作用。比如语文教学,对人格的培养是从小学一年级到高中毕业贯穿始终的,学生无一不在其中受其影响。
  • 在物理教学中培养学生的实验探究能力 免费阅读 收费下载
  • 物理是一门以实验和观察为主的学科,从生活中引出材料,通过实验探究出其中的物理规律和原理,是学习物理学的重要途径。随着社会和经济的发展,对人的素质培养又提出了更新、更高的要求。刚刚实施的《义务教育课程标准教材》就是着力于教育新形势下的改革,在继承和发展的基础上提出教育的新理念。特别是重视科学探究的教育作用,强调过程和方法的学习,不只注重学生对知识的传承,
  • 高中物理“分层次教学”的理论和实践 免费阅读 收费下载
  • 素质教育的核心问题就是教育要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐的发展,个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。教学是实施素质教育的有效手段,我们要面向全体学生.为学生的全面发展创造条件,因而必须探究行之有效的教学方法,才能承担起时代赋予教师的神圣使命。
  • 小学生英语阅读能力培养中存在的问题及对策 免费阅读 收费下载
  • 在英语教学中,阅读教学一直占据着重要的地位。阅读不仅能帮助学生获取信息、开阔视野、丰富语言文化知识,还能促进听、说、写等其他语言能力的发展;而且,阅读在培养学生的思维能力、分析能力和理解能力等方面有着不可替代的作用:随着小学英语课程改革的不断推进,小学英语高年级阅读教学已经成为了教学中的焦点。培养学生的阅读能力,是一个渐进的复杂过程,必须从小抓起、
  • 地理笔记:提高课堂教学质量的有效方法 免费阅读 收费下载
  • 教学是教师的教与学生的学相结合的双边教育活动。所以,教师要在教学中研究学生的学习方法并以此作为创建现代教学方法的前提。事实证踢,只有教师的教法与学生的学法处于和谐统一的时候,其教学效果才处于最佳的状态。我发现,学生的笔记记得科学,做题就会得心应手,反之则直接影响到做题的速度和质量。教师在平时的教学中,除了要关照学生听的效果,更要关照学生记的方法和效果。
  • 给学生直觉思维的萌芽加点“助长素” 免费阅读 免费下载
  • 数学是对客观世界的反映,是人们对客观现象及规律的直接体验,再以思考的形式将思考的理性过程格式化。很多数学定理最初都是靠直觉猜想出来的,证明只不过是后来补办的手续。有很多公理更是基于直觉,如两点确定一条直线就是一个典型的例子。直觉思维在数学中不仅是存在的,而且有重要的地位和作用,数学家们对直觉思维在数学研究和发现中的作用,
  • 高考命题作文常见审题法例谈 免费阅读 免费下载
  • 从近几年的高考作文来看,命题作文大有“回归”的趋向,呈现出每年递增的态势。因此。命题作文的审题应该受到格外的重视。然而,在命题作文的审题上,因为方法的缺失,许多同学出现了这样那样的偏差与问题,如何走出误区,跨过命题作文审题这道坎呢?
  • 高考作文命题应关注“民生” 免费阅读 收费下载
  • 高考近了,广大师生最关注的,可能是出卷的老师今年会出怎样的作文题目!出卷的老师在命题的时候,考虑得最多的问题是如何防止学生虚构,怎样才能够避免学生按套路写作文……不可否认,只要是“考题”,总是应该有难度的。命题者在命题时,想一想如何“考住”学生,给他们设置一些审题做题的障碍,以实现高考的选拨功能,
  • 话说高考语文之猜题 免费阅读 免费下载
  • 高考前,各类学校的语文试卷可谓铺天盖地,每周都有好几套,什么周练、月考、模考、仿真、押题,等等,不一而足。其中很多套有“猜题”形式,领导说,谁猜中了题目,奖多少多少;同事说,谁谁猜题很准。猜题真的很准吗?真的有效吗?
  • 宽容忍让——和谐关系的准则 免费阅读 收费下载
  • 宽容忍让,是人与人之间和谐相处的准则。处理学生矛盾的关键是教会学生学会宽容忍让。宽容忍让这,意味着从“我”的角度,应当具有“自我批评”的精神。自我批评,就是要正视自己的错儿,首先要找一找自己的过错,然后勇敢地向对方主动承认自己的不对,向别人致歉,以求得谅解。宽容忍让,意味着从“他”的角度,应当具有宽容大度的胸怀,不要紧抓不放,斤斤计较,甚至怀恨在心,而应学会宽容别人的错儿,过往不究,和谐相处。
  • 走进学生的内心世界 免费阅读 收费下载
  • 半个世纪前,德国哲学家雅斯贝尔斯在《什么是教育》中提出,教育是人与人灵魂的交往。在新世纪,叶澜教授也指出:“教育是直面人的生命,通过人的生命,为了人的生命质量的提高而进行的社会活动,是以人为本的社会中最体现生命关怀的一种事业。”
  • 选好班干部 管好班集体 免费阅读 免费下载
  • 班干部是在班集体中表现突出,享有一定威信的学生代表。他们生活在同学之中,熟悉本班同学的思想状况、学习态度、学习能力。因此,加强对班干部的管理与指导,发挥他们在班级管理中的积极性、主动性和创造性,是班主任搞好一个班级工作必须认真研究的问题。那么如何发挥班干部在班级管理中的作用呢?
  • 院士和学部委员 免费阅读 收费下载
  • 未必是多大的事儿。都是些名人轶事.甚至有些带点儿八卦色彩。 有位老先生和我说起,他把所有的书都卖了.以前的事情。准备都忘记。
  • 快乐的数学 免费阅读 收费下载
  • 我感觉到,数学的未来在中国。因为中国人做数学就像中国人打乒乓球一样有优势,我们在这方面是有特长的,可以做得很好,发展得很快。数学需要聪明人,我们十三亿人口中绝对不缺优秀的人才。数学不需要太多的投入,只要有一个好的图书馆,把一群好的年轻人聚焦在一起,让他们无忧无虑地讨论数学,有五年到十年就会大见成效。如果说国内那一门学科可以很快成为世界一流,我相信数学是最有可能的。
  • 痛并感恩着 免费阅读 免费下载
  • 因为颈部的淋巴肿大发炎,我只好到医院里打吊针,输液室一直是医院里最热闹的地方,尤其是小孩的哭叫声常常会把人的心情一下子变得很糟糕,甚至让你无法安下心来看点书。你瞧,这边一个三周岁左右的女孩,妈妈抱着,奶奶哄着,还是一个劲地拼着命哭个不停,似乎不把喉咙哭哑不罢休,弄得妈妈和奶奶束手无策,妈妈只是一个劲地说:“囡囡乖,囡囡乖,囡囡……”,
  • 由“中国的孩子最好教”想到的 免费阅读 免费下载
  • 在《半月选读》上看到,有位来中国支教的南非老师临走时说中国的孩子“最聪明最好教”。为什么呢?因为同样一个问题,在十六个国家中,中国孩子的回答最标准。
  • 令人失望的“宽容大度” 免费阅读 免费下载
  • 我办公室的一名同事和他现供职于我所在单位的主管部门——市教育局的某位昔日同窗共进晚餐,席间谈到了在下。我不是什么名人,自然也就没有什么太多的谈点,所议话题也就是局限在我曾写过的几篇上不了台面的文字上。感谢上帝给了我一副正常人的大脑,让我在教书之外还能思考一些常人所不愿或不屑思考的问题,
  • “两会”教育 语录选萃 免费阅读 收费下载
  • 谁给我500万。我降20分录取他。 ——全国政协委员、民盟中央常委、北京四中校长刘长铭谈起择校问题时说:“择校是个正常现象,考试是我们这个国家和民族的无奈之举。有些人的孩子分数差几分,希望用别的方式补偿,
  • 现在是奖励优秀教师的时候了 免费阅读 免费下载
  • 我们需要的不只是新的投入,而是新的改革。是向我们的学生要求更多的时候了,是奖励优秀教师,不再为差教师寻找借口的时候了,是向各级政府要业绩的时候了,是为每一个儿童,无论他在哪里,作好战胜世界上其他地方的任何工作者的准备的时候了。是到了给所有人从摇篮到就业完整的、具有竞争力的教育的时候了。我们接受失败已有太长的时间。
  • [新观察]
    回到德育的原点(代丁)
    如何提高国旗下讲话的教育实效(罗刚淮)
    诚信教育为何实效性低(何玉先 张凤娥)
    [探索]
    期盼“慢教育时代”回归(海山)
    素质教育认识论的误区及其超越(苏君阳)
    教育的诗意(刘庆昌)
    细微入手 价值归真——我的微型教育观(郑如法)
    在教育教学中制造“正布克现象”(朱国忠)
    [观点]
    突破阻碍教师成长的八大瓶颈(霍庆)
    在合作与求实中促进教师专业化成长(陈艳华)
    要细化、深化、优化新教师的“入格”培训(王越明)
    老师:一种基础的职业(梁文道)
    对一种“优秀”的误读(瞿建东)
    审视“困惑”(许春苗)
    我们该如何评价一个教师(韩国存)
    漫话教师“新型号”(陈桂生)
    [教学科研]
    课堂上让学生学好还是学活(刘馨圣)
    下降还是提升(李可欣)
    一篇罚写作文的感想(代保民)
    叙事研究:让教科研充满灵性(姜德泉 李建国)
    在教学中潜移默化地培养学生的健康人格(李晓春)
    在物理教学中培养学生的实验探究能力(史洪军 王凤)
    高中物理“分层次教学”的理论和实践(杨广华)
    小学生英语阅读能力培养中存在的问题及对策(顾婷)
    地理笔记:提高课堂教学质量的有效方法(李云吾)
    给学生直觉思维的萌芽加点“助长素”(解玲兰)
    [话说高考]
    高考命题作文常见审题法例谈(程立海 许织云)
    高考作文命题应关注“民生”(刘成)
    话说高考语文之猜题(李巧文)
    [班主任]
    宽容忍让——和谐关系的准则(黄百严)
    走进学生的内心世界(陈秋红)
    选好班干部 管好班集体(张正石)
    [俱乐部]
    院士和学部委员(萨苏)
    快乐的数学(刘克峰)
    痛并感恩着(李明娟)
    由“中国的孩子最好教”想到的(蒋丽娟)
    令人失望的“宽容大度”(王淦生)

    “两会”教育 语录选萃
    现在是奖励优秀教师的时候了(奥巴马)
    《教书育人:教师新概念》封面