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  • 中小学面临的新课程——综合课程——基础教育课程改革系列报道之(五)
  • 学生观—课堂教学改革的思考
  • 优化课堂教学推进素质教育
  • 建立有利于实施素质教育的考试评价制度——辽阳市中考加试实验操作成功经验的思考
  • 落实素质教育,创办特色学校
  • 对南方经济发达地区基础教育发展现状的感悟
  • 成功的探索——辽宁职教建设经验谈
  • 关于培养学生创造力问题的思考
  • 论美的教育
  • 谈研究性学习活动的评价
  • 儿童创新能力的认知与培养
  • 构建提高教师综合素质的运行机制
  • 求真务实 办好家长学校
  • 浅谈中小学图书馆(室)的管理与改革
  • 如何将心理健康教育纳入到常规教学之中
  • 理论的提炼与建构方法——教育科研指导之五
  • 在语感训练中提高学生的语文素养——“课程标准”与“语文教学”(一)
  • 简论课件教学的空白
  • 适度模糊:语文综合实践活动课的应有情怀
  • 口语交际训练的症结及对策
  • 让心灵自由漫步
  • 谈素描教学中用线造型的重要性
  • 谈音乐教学中的唱歌跑调的原因及施教途径
  • 用创新和理念改革数学复习浅谈
  • 转变数学学习方式促进学生自主发展
  • 例谈小学数学“学案”教学模式的构建
  • 浅谈小组合作学习
  • 构建“小组合作学习”教学模式初探
  • 浅谈课堂教学中对学生创新意识的培养
  • 注重过程教学培养学生思维能力
  • “地面装饰”中的数学问题——小学数学实践活动设计
  • 编创广告脚本
  • 中小学面临的新课程——综合课程——基础教育课程改革系列报道之(五)(李建平)
    学生观—课堂教学改革的思考(余秀林)
    优化课堂教学推进素质教育(侯秀兰)
    建立有利于实施素质教育的考试评价制度——辽阳市中考加试实验操作成功经验的思考(孔令司)
    落实素质教育,创办特色学校(朴殿久 张琳)
    对南方经济发达地区基础教育发展现状的感悟(罗莹)
    成功的探索——辽宁职教建设经验谈(史平 毕平 等)
    关于培养学生创造力问题的思考(张知远)
    论美的教育
    谈研究性学习活动的评价(孙晚霞 杨秋野)
    儿童创新能力的认知与培养(吴文菊 赵宇)
    构建提高教师综合素质的运行机制(祝坚)
    求真务实 办好家长学校(魏淑芳)
    浅谈中小学图书馆(室)的管理与改革(秦锋 夏元春)
    如何将心理健康教育纳入到常规教学之中(胡桂香)
    理论的提炼与建构方法——教育科研指导之五(杨骞)
    在语感训练中提高学生的语文素养——“课程标准”与“语文教学”(一)(杨金林 黄桂林)
    简论课件教学的空白(郑玉财)
    适度模糊:语文综合实践活动课的应有情怀(张爱民)
    口语交际训练的症结及对策(沈黎红)
    让心灵自由漫步(周克宁)
    谈素描教学中用线造型的重要性(李宏)
    谈音乐教学中的唱歌跑调的原因及施教途径(马兴军)
    用创新和理念改革数学复习浅谈(顾徐达)
    转变数学学习方式促进学生自主发展(刘锁志)
    例谈小学数学“学案”教学模式的构建(何宝群)
    浅谈小组合作学习(白素杰)
    构建“小组合作学习”教学模式初探(付涛)
    浅谈课堂教学中对学生创新意识的培养(罗敏娜)
    注重过程教学培养学生思维能力(徐国勋)
    “地面装饰”中的数学问题——小学数学实践活动设计
    编创广告脚本(王庆欣)
    《辽宁教育》封面

    主管单位:辽宁省教育厅

    主办单位:沈阳师范大学

    主  编:张国祥

    地  址:沈阳市皇姑区宁山中路29号

    邮政编码:110031

    电  话:024-86853324

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