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文献检索:
  • 关于教师读书的对话 收费下载
  • 袁:高校长,你曾经告诉我,教师很可能一辈子平庸,但若能努力追求,就能成为一个优秀教师或教学专家甚至是出色的教育家,成功并不像人们想象的那么难。我觉得这番话对青年教师是一大激励。今天,我们从操作层面上来谈谈这个问题好吗? 高:好的。我们可以谈得“小”一些,譬如“读书”。我想起了苏霍姆林斯基的一句话:“一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏,
  • 为师生撑起一片蔚蓝的“心空” 收费下载
  • 有位哲人曾说过,“世界上最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是蓝天,比蓝天更宽广的是心灵”。 1987年,我受命筹建海门市东洲中学。虽然校舍是新的,但师资、生源都是以濒临关闭的海门镇初中为班底。如何尽快跃出低谷、创出新路?思想再三,我决定一切从“心”开始——着眼于教育质量的全面提高,着力于师生心理的整体优化;以心动心,以心育心,以心聚心。 教师的心理品格直接决定着他们的进取心、意志力以及目标达成。遵循“春风化雨、润物无声、相机渗透、注重实效”的原则,我始终坚持从细微处着手,从点滴处抓起。
  • 构建小学主体性德育工作模式的思考与实践 收费下载
  • 近年来,我校以改革德育方法为突破口,着手构建小学主体性德育工作模式,编制小学生自我教育手册《成长中的我》。通过一个阶段的实施,收到了较好的效果,学生的精神面貌发生了较大的变化,思想道德水平和心理素质都有了明显的提高。 一、寻找主体性德育的载体 主体性教育目标如何在德育活动中落实,我们认为,要编写相应的教材,以此为载体,开展德育实践活动,才能成为真正的主体德育。于是,我们着手编写主体性德育操作手册,取名为《成长中的我》。它以主体性教育的目标体系
  • 构建21世纪新的课程体系——国家教育部基础教育司副司长朱慕菊访谈录 收费下载
  • 访谈背景:建国以来第八次全国基础教育课程改革于1993年拉开帷幕,经过几年调研、酝酿和反复论证,在全社会的热切关注和期盼下,《基础教育课程改革纲要(试行)》(以下简称《纲要》)终于亮相了,这标志着一个符合素质教育要求的基础教育的新的课程体系的诞生。今年新学年伊始,新课程实验已在全国27个省的38个实验区正式启动。为推进《纲要》
  • 教育人事制度改革:还要迈过几道坎儿——全省教育人事制度改革的观察与思考 收费下载
  • 今年4月份,全省基础教育工作会议在南京召开,会上省政府出台了68号文件,对加强教育人事制度改革、精简优化中小学教职工队伍提出了明确要求。会后,全省各县市纷纷拉开了人事制度改革的帷幕。目前要顺利推进这项工作,该跨过哪几道坎?最近,记者就此走访了省内部分县市,进行了专题调查。 首先是过思想关 要顺利推进教育人事制度改革,首先必须过思想关。这是全省教育系统上下的共识。走访中记者了解到,改革开始时,不少人存在着种
  • 在活动中体验快乐人生 收费下载
  • 作为新时期的辅导员,我们现在所面临的少年儿童大多见多识广,聪颖活泼,但却不可避免地存在着一些缺陷:他们有远大的抱负,但是缺乏脚踏实地的奋斗精神;他们积极向上,但是缺乏与困难作斗争的意志和勇气;他们渴望更多的爱,需要得到更多的关心,但是往往不注意关心别人,缺乏同情心;他们追求美好的生活,却不愿为创造美好的生活付出更多的劳动。 如何教育、引导新时期的少年儿童,使之健康成长呢?我觉得让“知心姐姐”卢勤提出的“快乐人生三句话”(“我能行”、“太好了!”“你
  • 专题文摘 收费下载
  • 名师跳槽,中学暗涌“挖人”潮 清华附中校长赵庆刚告诉记者,“办学思想确定后,学校发展的关键是要有‘名教师’。”于是,北京部分中学练就了一套“挖人”本领,研讨会、联谊会、招聘会,都是“名教师”跳槽好机会。据分析,“挖人”现象的出现,与教师尚未真正流动起来有关。优秀教师流动还存在许多实际困难。人大附中校
  • 一套有追求的好书——写在《当代小学教育丛书》出版之际
  • 为不追求“这个第一”喝彩 收费下载
  • 一年一度的高考早已尘埃落定,但有些地方庆贺高考战绩的余波还在继续:点歌、拉横幅、刷标语、放气球……同一区域有时几所学校都说取得了“第一”。前些日子,有些学校领导,常常会主动与你攀谈高考的话题,并神秘兮兮地递上据说是内部搞来的权威数据,以佐证其获得的第一并非假冒伪劣。
  • 孔雀东南飞——苏北骨干教师流失现象解读 收费下载
  • 这是一个沉重的话题。在这里,我们要解读的,不是汉乐府中那个迫于婆婆淫威被休回家的刘兰芝,不是她和她的丈夫焦仲卿凄绝的爱情,而是一批生在苏北、长在苏北,并在这块他们视若“母亲”的土地上,含辛茹苦工作了几年、十几年甚至几十年的教师,是他们背井离乡,远徙苏南和东南沿海经济发达地区从教前前后后的故事。
  • 实践“三个代表”思想 加快教育改革发展 收费下载
  • 江泽民总书记在建党八十周年庆祝大会上的讲话,全面、深刻地阐述了“三个代表”思想的科学内涵,为我们党领导全国人民进一步探索建设有中国特色的社会主义指明了方向。我们不仅要认真学习、深刻领会、深入研究“三个代表”思想,而且要积极实践“三个代表”思想,在“三个代表”思想指导下,加快教育改革和发展,真正使教育成为先进生产力发展的基础,成为先进文化的标志,成为最广大人民
  • 大事记 收费下载
  • 省教育厅举行基础教育 课程改革专题培训班 8月18日~21日,省教育厅在南京举行了为期3天的基础教育课程改革专题培训班。来自全省各师范院校的负责人、各师范学校校长和教务主任、13个省辖市教育局(教委)分管教学工作的负责人、初教和中教科长以及市教研室负责同志共150多人参加了培训。 此次培训班邀请了国家教育部基础教育司
  • 趟开一条闪光的路——邳州市发展高中教育纪实 收费下载
  • 十年投入3.5亿元,创建6所江苏省重点高(职)中。高中入学率达到70%……这一串数字,如果放在苏南发达县市,也许算不了什么,而对于刚刚摆脱温饱困扰的苏北穷市——邳州来说,每一个数字都浸透着无数人的心血和汗水,每一个数字背后都有一个感人至深的故事。
  • 我愿走进创新的殿堂——记省“红杉树”园丁奖银奖获得者、睢宁县实验小学教师宋运来 收费下载
  • 新世纪的第一个夏天,我们来到了有着“儿童画之乡”美誉的徐州市睢宁县。在睢宁县实验小学沸腾的校园里我们见到了宋运来——憨厚朴实,
  • 主导基础教育课程改革的五种理念 收费下载
  • 自20世纪90年代以来,联合国诸机构、其他国际组织以及世界主要国家推出了多种课程变革乃至整个教育变革的方案,从中我们可以看出,以下五种理念或价值追求,是近期课程变革的焦点。 一、教育民主 追求教育民主是世界近现代教育史的主旋律。然而,几十年的课程改革实践证明:仅仅提“人人享有受教育的权利”,或仅仅在形式上为
  • 试刊致读者—— 收费下载
  • 拿到这本杂志,细心的读者会发现它与以往不一样了。2002年,《江苏教育》将进行大改版。改版后的《江苏教育》是江苏省教育厅的机关刊,仍为半月刊。改版后,将实行A版(教育版)与B版(教学版)分离。本期杂志既是正常出版的《江苏教育》2001年第19期,又肩负着为2002年《江苏教育》A版(教育版)试刊的任务。
  • 《江苏教育》封面

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