设为首页 | 登录 | 免费注册 | 加入收藏
文献检索:
  • 让学生享有与世界同步的优质教育 收费下载
  • 记得几年前,我随团去美国、加拿大考察教育,看到了老外误把我当日本人时的恭敬和当他们得知我来自中国时所表现出的冷淡。从那时起,我就有一个愿望,办一所一流的学校。小而言之,为学生,使他们能尽快地享用现代文明的成果;大而言之,为中国,使中国也有与世界同步的优质教育。
  • 教师与管理者之间的冲突及其化解 收费下载
  • 我国学校的管理模式大多采用的是严密的官僚等级模式,强调上下级之间的服从管理。同时,学校又是以专业技术人员为主的组织,专业技术人员具有强烈的民主参与意识,愿意自我管理。这必然造成管理者与教师之间难以调和的矛盾冲突,主要表现为: 1.由工作目标引起的冲突。在学校,管理者都非常重视工作目标的层层设置。管理者的工作目标是学校某阶段要实现的结果。它体现了对每位教师的期望,是一种激励因素。但是,
  • 困窘的教育评估:问题与对策 收费下载
  • 说明:按照主体和客体的区分,教育评估有多种类型,本文拟主要锁定教育主管部门对学校办学条件、水平评估这一类型进行探讨。
  • 呼唤“人师” 收费下载
  • 过去的教师是“经师”,只需抱住课本念“经”。从培养学生全面发展的目标来看,现在的教师要变成人师。随着科学技术的发展,现代传媒手段现代化、大众化的优势得以显现,并在一定程度上冲击着我们传统的教学模式,也带给了我们新的挑战,甚至替代了教师
  • 熏陶出实效 收费下载
  • 雅斯贝斯认为,教育的本质是陶冶,而不是知识的传达。陶冶的教育是充满生命力的,是交流、唤醒和自我实现的中介。陶冶的目的即教育的目的,是全面塑造人的本质。反思当前我们学校的德育工作,为什么实效性不尽如人意,原因虽然很多,但德育总是以空洞说教、教条灌输的面目
  • 摒弃灌输式德育,寓德育于活动之中 收费下载
  • 审视当前学校的德育现状,我们就会发现,灌输式德育仍然在学校德育实践领域内大行其道。这里所说的“灌输”式德育是指那种反复教条的。不顾学生主观感受和接受能力的道德说教。改革这种陈旧的德育方式已迫在眉睫。
  • 文质彬彬 为人师表——对加强青年教师礼仪素养的几点建议 收费下载
  • 在谈到提高青年教师素质这一话题时,人们往往津津乐道于政治素质、业务素质的提高,而很少提及礼仪素养的提高。而在现实的学校生活中,不少青年教师在礼仪素养上存在着很严重的问题。其主要表现为:
  • 小学英语情感教学的探析 收费下载
  • 一、激发情感 1.营造积极愉悦的课堂氛围 著名教育家赞可夫说:“我们要努力使学习充满无拘无束的气氛,使儿童和教师在课堂上能够自由地呼吸,如果不能造就这样良好的教学气氛,那任何一种教学方法
  • 在物理与生活之间架起教与学的桥梁 收费下载
  • 系统论告诉我们:课堂教学系统是一个动态系统,它在特定的环境中,必定会与外界进行能量、物质和信息的交换,与外部环境相互联系,相互作用,相互制约,两者之间有着不可分割的联系。系统论揭示出这样一层含义:课堂教学系统应具有一定的开放性。当前教学改革的首要目标,就是要使教学过程成为一个开放的系统。在这个大背景下,我们
  • 浅谈《家庭附近的社会生活环境》的教学设计 收费下载
  • 《社会》第一册《家庭附近的社会生活环境》一课,是对学生进行社会生活常识教育的生动教材,因此只有在紧扣教学目标的基础上精心设计教法,激发学生兴趣,才能落实课堂教学素质化的要求。 一、巧设导语 教师揭示课题时,应注意从学生的生活实际和耳闻目睹的社会事物现象入手。比如以这样的问题导入:同学们,据你们调
  • 小学社会课创造性学习活动的设计 收费下载
  • 社会课有利于培育学生的创新思维品质、实践能力和社会责任感。但是,社会课的内容的编排,只是为学习主体的发展提供了可能性,在课程实施中,能否真正实现社会课的育人目标,在很大程度上取决于学生学习活动的方式和质量。精心设计并引导学生参与以研究、实践和体验为中心的创造性学习活动,将大大提高社会课的学习质量和课程实施水平。
  • 网络德育:思想品德课教学的新亮点 收费下载
  • 随着网络社会的进一步扩大,网络德育离我们越来越近,正逐步成为德育主渠道思想品德课教学的新亮点。我们在教学中,是从以下几方面渗透网络德育的 一、明辨网络信息,防止黄、赌、毒危害,培养健康的小网民 在思想品德教学中,指导学生学会区别网络信息,提高学生抵御色情及赌、毒侵袭的“免疫力”,显得尤为重要。思想品德课不乏有渗透这方面教育内容的教材,像《爱惜自己的名誉》、《分清是非》、《培养健康的兴趣爱好》等,教学中
  • 加强课外延伸 促进养成教育 收费下载
  • 开展适合学牛年龄特征内容丰富的有意义的课外活动,有助于强化思品课课堂训练内容,为学生良好行为习惯的养成多点具体指导与监督,这是几年来我们改革思品教学的一点体会。
  • 精彩背后的缺憾 收费下载
  • 当师生共同复习回顾完长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形、圆共六个图形的面积公式推导过程之后,出现了下面精彩的环节。
  • “勤”字铺就成功路——记“江苏省优秀教育工作者”、“省青年教师新秀”贲友林 收费下载
  • 在2001年教师节表彰大会上,海安县实验小学28岁的贲友林获得了两项荣誉称号:江苏省优秀教育工作者、江苏省青年教师新秀。帅长亲朋都说:这些称号,小伙子,配得上!海安县教育局长张文祥说,贲友林的成功要素有三点:天时、地利、人勤。
  • 教育视野 收费下载
  • 聚 焦 ▲增强德育实效性 关鸿羽在《中国教育学刊》(2000.6)撰文认为,德育要根据我国社会发展的要求和中小学生心理发展的特点,按照德育自身的规律办事,从而取得实效。1.智育主要解决知不知、会不会的问题,而德育主要解决信不信、行不行的问题。2.目标:要多层次,应该首先把学生培养成社会主义合格公民,在这基础上
  • 善抓机遇 负重奋进 收费下载
  • 我校地处周总理故乡,是一所以工科为主、食品专业为特色、文理兼容的普通中等专业学校。建校20年来,特别是1991年以来,我校以创建为抓手,以发展为目标,不断加大改革力度,迈出了可贵的四大步:1991年,通过江苏省首批合格中专校评估:1996年,获省教委授予“文明校园”称号;1997年,跃入省(部)级重点中专校行列;2001年,被国家教育部正式公布为国家级重点中等专业学校。到目前为止,学校建筑面积已达5.2万平方米,设有6个学科3个教学部27个专业,在校生达3000名,形成了鲜明的“食品”特色。
  • 以教育信息化带动教育现代化——江苏省锡南高级中学教改掠影 收费下载
  • 多媒体技术与网络文化的发展使教学在新的历史环境下面临着诸多急需解决的转型问题:多媒体网络教学实现了网上多媒体信息传递和多媒体信息资源的共享,其所具有的集成件、交互式、可控性、信息空间立体化和非线性化等特点,使其与黑板、粉笔、挂图等传统媒体有着本质的区别。它个仅推进了教学手段的改革,同时也对传统的教学观念、教学模式、教学内容、教学方法等产生了深远影响。江苏省锡南高级中学一班人,正是以超前的意识、前瞻的眼光认识到这一点,他们抓住机遇,通过建人(帅资培养)、建网(“一线相联、三网合
  • 语文实践活动呼唤创新型的教师 收费下载
  • 九 年义务教育全日制小学语文教学大 纲(试用修订版)的第二部分,把“语文实践活动’与“课文”并列作为小学高年级“教学内容和要求”的一部分,将二者视为不可分割的教学内容。我们认为:语文实践活动能否走出新路取得高效完全在于教帅的设计、组织、指导。这就要求广大教师需要在具备扎实基本功的同时,进一步强化以下几方面的素质。
  • 小学语文实践活动的现状与优化 收费下载
  • 当前,小学语文实践活动如下两种状况不容忽视: 一是紧箍状。从形式上看显得单调,教师的活动仍占据着大量的时间,教学过程是以教师的设问、讲解、表演、指令为主线安排的,学生被动地跟着教师亦步亦趋,学生的积极性、主动性得不到充分发挥,实践活动的时间也得不到保证。从内容上看显得乏味,不少实践活动仅
  • 穿越时间的隧道,在走近长辈中学习语文——“采访长辈”语文系列实践活动后记 收费下载
  • 2001年1月,我们分别在市实验小学和松陵中心小学的两个毕业班里进行“采访长辈” 语文系列实践活动。在将近一个月的活动时间里,所有的学生一起策划、参与了以下活动:
  • 小学语文综合性学习的内容、方法及其策划 收费下载
  • 综合性学习是当前应大力倡导的一种学习方式。这种学习方式不是以掌握系统的语文学科知识为目的,而是以全面提高学生的语文素养,以培养学生的语文知识的综合运用、主动探究、团结合作的精神及创新实践能力为目的。在书本学习和实践学习的综合过程中,学生往往要调用多种的知识和自己的生活经验积累,来研究、分析、解决与学习和生活相关的问题。这种学习方式是受内发的学习动机所支撑,着眼于学生内隐的认知框架的建构,促进个性化发展的学力形成。
  • 改革数学学科成绩评价的初步尝试 收费下载
  • 学生学科成绩的科学评价是帮助学生认识自我、确定前进方向的动力,是教师总纳教学经验、改进教学方法的镜鉴。我校摒弃了以往用难题、怪题、偏题考查学生的错误做法,而是注重学生能力结构和心理结构的全面考查,将创新精神和实践能力纳入“评价标准”之中。与之相适应我们采取了口答、听算、实际操作、闭卷解答的多维评价方式。 下面就四种评价方式谈谈我们的特色评价方案和设计理念.
  • 数学教学中加强实践活动的探索 收费下载
  • 实践活动是教学活动的重要形式,也是学生应用知识的一种学习活动形式。通过实践活动不仅可以发展学生的数学思维,培养学生的实际能力,而且能体现学生的自身价值,增强学生学习数学的兴趣,从而使学生更积极主动地去学习。实践活动还是创新的基础,没有实践活动,创新就成了无本之木,无源之
  • 数学课中实施创新教育的几点做法 收费下载
  • 关于创新教育的理论意义大多数教师都已明白,但如何在实践层面上,在课堂教学中,把创新教育贯彻到教学行为中去,这是每一个站在教学第一线的老师所面临的问题。 实施创新教育的课堂教学与以前的课堂教学应有何区别?具体可以从哪几方面做起?下面是我在数学课堂教学中采取的几种做法。
  • 让课外作业成为学生创新的园地 收费下载
  • 传统的课外作业向学生提供了理想化、格式化的数学题目,学生进行机械模仿,不仅耗时费力,而且阻碍了学生创新思维和实践能力的培养。如何让课外作业成为学生创新的园地,我从课外作业的形式、内容上作了大胆的改革,经实践取得了事半功倍的教学效果。
  • 江苏教育2001年1—24期要目 收费下载
  • 性”前为期数,后为页码) 教育星空江苏省名教师、特级教师李庚南··~·····……姚亮(卜封面)追求拼搏超越···········~····················……李庚南(l:1)江苏省名校长、锡山高级中学校长朱士雄~~一姚亮(2:封面)培养站直了的中国人··~························……朱士雄(2:l)苏州市人民政府副市长、博士生导师朱永新 ........................................···········……姚亮(3:封面)教育,我的至爱····~·,·,···……朱永新(31)江苏省名校长、江阴市华士实验学校校长吴辰 ..............................................····……姚亮(4:封面)让校园成为师生的精神家园·······“··············……吴辰(4:l)江苏省优秀教育工作者、金湖县职业教育中心校长吴如专 ................................................····一姚亮(5:封面)开垦收获·················...
  • 让学生享有与世界同步的优质教育(万小平)
    教师与管理者之间的冲突及其化解(顾国兵)
    困窘的教育评估:问题与对策(潘健)
    呼唤“人师”(季希彦)
    熏陶出实效(胡婵)
    摒弃灌输式德育,寓德育于活动之中(顾萍)
    文质彬彬 为人师表——对加强青年教师礼仪素养的几点建议(秦国华)
    小学英语情感教学的探析(王蕴芬)
    在物理与生活之间架起教与学的桥梁(吴志明)
    浅谈《家庭附近的社会生活环境》的教学设计(郁美娟)
    小学社会课创造性学习活动的设计(丁庆富)
    网络德育:思想品德课教学的新亮点(帅宁华)
    加强课外延伸 促进养成教育(陆凤娟)
    精彩背后的缺憾(陈士文)
    “勤”字铺就成功路——记“江苏省优秀教育工作者”、“省青年教师新秀”贲友林(朱从卫)
    教育视野
    善抓机遇 负重奋进(王苏华)
    以教育信息化带动教育现代化——江苏省锡南高级中学教改掠影(朱从卫 凌瑞初)
    语文实践活动呼唤创新型的教师(魏斌 李松林)
    小学语文实践活动的现状与优化(姜红群)
    穿越时间的隧道,在走近长辈中学习语文——“采访长辈”语文系列实践活动后记(谈永康 邹忠亮 钱福江)
    小学语文综合性学习的内容、方法及其策划(丁光锐)
    改革数学学科成绩评价的初步尝试(马建)
    数学教学中加强实践活动的探索(周彩娥)
    数学课中实施创新教育的几点做法(须红霞)
    让课外作业成为学生创新的园地(李增道)
    江苏教育2001年1—24期要目
    《江苏教育》封面

    主管单位:江苏省教育厅

    主办单位:江苏教育报刊社

    社  长:晏仲超

    主  编:许元新

    地  址:南京市草场门石头城9号

    邮政编码:210013

    电  话:025-83714155

    国际标准刊号:issn 1005-6009

    国内统一刊号:cn 32-1410/g4

    邮发代号:28-1

    单  价:5.00

    定  价:120.00


    关于我们 | 网站声明 | 合作伙伴 | 联系方式
    金月芽期刊网 2017 电脑版 京ICP备13008804号-2