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  • 教师是创造者 免费阅读 下载全文
  • 小学教师生存状态调查(之二)——在苏南村小蹲点 免费阅读 下载全文
  • 渠清缘有活水来——记山东省宁阳县自主选择式考试实验与研究 免费阅读 下载全文
  • 浅析多媒体网络教学系统对教师和学生的影响 免费阅读 下载全文
  • 通过语文实践活动进行语文考评的探索 免费阅读 下载全文
  • 学习 实践 体验 创新——让学生在自制试卷中发展 免费阅读 下载全文
  • 题型平实 内里求活 免费阅读 下载全文
  • 课程实施:从“执行教案”走向“互动生成”——由一项小学数学个案研究引起的思考 免费阅读 下载全文
  • 谨防评价“过重”后的失衡 免费阅读 下载全文
  • 构建新的教学方式“初探” 免费阅读 下载全文
  • 谈新课程背景下学生数学学习新变化 免费阅读 下载全文
  • “问题探究”数学教学模式初探 免费阅读 下载全文
  • 应提倡对话式交往 免费阅读 下载全文
  • 培养小学生听说英语兴趣的几点做法 免费阅读 下载全文
  • “海洋生物”探幽——美术网络环境下的课堂教学及评析 免费阅读 下载全文
  • 音乐网络教学的实践与思考 免费阅读 下载全文
  • 网络信息时代下的新型音乐学习类型 免费阅读 下载全文
  • 谈谈体育课程标准实施中的若干问题 免费阅读 下载全文
  • 在双向互动的情境中进行交际 免费阅读 下载全文
  • 怎样准确理解算法多样化的实质 免费阅读 下载全文
  • 自动广播有妙招 免费阅读 下载全文
  • 梳理 建构 应用——以“平面图形的周长和面积”总复习为例 免费阅读 下载全文
  • 为学生撑起一片自由的天空——由综合实践活动案例反思教师角色的转变 免费阅读 下载全文
  • “制氧”的启示——教学《氧气和二氧化碳》札记 免费阅读 下载全文
  • 拓展想象空间 引导创新思维——小学体育课《人体造型联想》教学片断与评析 免费阅读 下载全文
  • 先观察还是先画? 免费阅读 下载全文
  • 教师是创造者(汪笑梅)
    小学教师生存状态调查(之二)——在苏南村小蹲点(萧玲 朱从卫 叶萍 王伟)
    渠清缘有活水来——记山东省宁阳县自主选择式考试实验与研究(伍寿川 杨琼)
    浅析多媒体网络教学系统对教师和学生的影响(李晶)
    通过语文实践活动进行语文考评的探索
    学习 实践 体验 创新——让学生在自制试卷中发展(项阳)
    题型平实 内里求活(吴金玉)
    课程实施:从“执行教案”走向“互动生成”——由一项小学数学个案研究引起的思考(顾青山)
    谨防评价“过重”后的失衡
    构建新的教学方式“初探”(戴厚祥)
    谈新课程背景下学生数学学习新变化(陈伟 蒋雅琴)
    “问题探究”数学教学模式初探(张勇 肖康祥)
    应提倡对话式交往(袁敬丰)
    培养小学生听说英语兴趣的几点做法(田勤萍)
    “海洋生物”探幽——美术网络环境下的课堂教学及评析
    音乐网络教学的实践与思考(朱珍)
    网络信息时代下的新型音乐学习类型(林佳佳)
    谈谈体育课程标准实施中的若干问题
    在双向互动的情境中进行交际
    怎样准确理解算法多样化的实质(刘明祥)
    自动广播有妙招(皮秀波)
    梳理 建构 应用——以“平面图形的周长和面积”总复习为例(丁国元)
    为学生撑起一片自由的天空——由综合实践活动案例反思教师角色的转变(陆梅 陈小静)
    “制氧”的启示——教学《氧气和二氧化碳》札记(徐正文)
    拓展想象空间 引导创新思维——小学体育课《人体造型联想》教学片断与评析(王海霞)
    先观察还是先画?(袁来军)
    《江苏教育》封面

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