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  • 传道、授业、解惑+培能、导创 免费阅读 下载全文
  • 教师的职责是什么?回答这一问题,可能没有多少为师者不会引用这句千古名言:“师者,所以传道、授业、解惑也。”这句话难道不对吗?对,韩愈的时代全对;但当今时代却只对了一半!
  • 星辰 冉冉升起 免费阅读 下载全文
  • 投资1.2亿元、创办于2000年的武进区星辰实验学校,是武进地区第一所民办九年一贯制寄宿学校。学校位于风光秀丽的武进新城区,占地110亩,建筑面积7.5万平方米,现有76个教学班。
  • 新“东进序曲”——姜堰教育的科学发展之路:均衡发展篇 免费阅读 下载全文
  • 教育,是姜堰市的一张名片。跟许多人一样,我们认识姜堰,也是从姜堰的教育开始的。早在20年前,我们当中有人还在做着中学教师的时候,就与姜堰结下了不解之缘。日常教学,无论学生、教师,所用讲义、试卷,差不多都来自姜堰。在我们的心目中,她是一位教育的“高人”,
  • 人本发展篇 免费阅读 下载全文
  • 教育首先是人学。但是,在较长的时期里,在较深的程度上,我们的教育往往是“见物不见人”和“重物性轻人性”。姜堰人深知.不管何时何地,作为一个有良知和有责任感的教育人.都必须矢志不渝做好“人学”这篇大文章,理直气壮地变“以分为本,以人为末”为“以人为本,全面发展”,培养积极向上、德才兼备、精力充沛、全面发展的人,铸造顶天立地的大写的人格。
  • 内涵发展篇 免费阅读 下载全文
  • 我们知道,内涵发展和外延发展是相对的。一段时间.很多学校都凭借较为悠久、深厚的历史文化积淀和较为优质、知名的教育资源,大量增加招生数量,迅速膨胀办学规摸.出现了一所所“万人学校”.“亿元学校”。让我们惊讶不已的是,姜堰人并没有“赶时髦”。跟着做名校的“扩张运动”,而是屏息静气练起学校管理的“内功”来。
  • 求是发展篇 免费阅读 下载全文
  • 教育.是一个不断改革与发展的过程。对经济并不发达的县域来说,教育的发展普遍面临两大难题:一是人的问题——如何留得住教师,用得好教师?二是钱的问题——如何有效化解债务、解决教育经费严重不足?姜堰地处苏中,就教育而言,“人”是一个问题,“钱”也是一个问题。让姜堰人深感自豪和骄傲的是,
  • 启事 免费阅读 下载全文
  • 更正 免费阅读 下载全文
  • 走过“花季”——2004年“星辰杯·教海探航”征文颁奖活动掠影(一) 免费阅读 下载全文
  • 教育,让谁来“反哺”——“反哺教育”弱化的成因审视与抉择 免费阅读 下载全文
  • ——《都市女报》消息:七成孩子不知感恩反哺。近日,济南市历下区教育局选择一所小学做了一次调查,发现“认为父母对自己非常关心”的学生高达90%,而能为父母的付出感激和回报的仅有30%。调查中,多数孩子对父母为自己的付出已经“见怪不怪”了.认为是天经地义的,没必要觉得心里过意不去。
  • 教育惩罚,爱你没商量 免费阅读 下载全文
  • “好孩子是夸出来的”。这是国外教育流行的口号。
  • 没有挨骂工程才能没有挨骂文化 免费阅读 下载全文
  • 管理是管理者向被管理者学习的过程。在市场经济形势下,校长的“无欲则刚”,是学校制度文化建设的基础和保障——
  • 人文管理拒绝制度约束吗? 免费阅读 下载全文
  • 某校长刚刚通过竞争上岗走上一个“烂摊子”学校的领导岗位。为了实现自己美好的教育理想,他决心抓住自己能“说了算”的难得机会,迎接挑战,对学校实施全方位的改革。稳妥起见,他设想改革要分“两步走”:第一步,从制度改革抓起,对以前制度“吐故纳新”,祛除不合理的因素,
  • 在实践中发展德育文化 免费阅读 下载全文
  • 我们把孩子引入一个宽广辽阔的“教育场”,让每个人都拥有发展的机会。我们为每个孩子颁发雏鹰奖章,使荣誉不再遥不可及;我们开展绘画、舞蹈等丰富多彩的活动,使孩子的个性潜能得到充分发挥;我们举办“科技月”创作大赛,使他们的创新精神和实践能力不断增强。我们凭着对生命的关注和热爱,创造出一片“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的发展时空,孩子在其中尽情地施展才华、锻炼能力、张扬个性。
  • 爱国主义教育,路在何方? 免费阅读 下载全文
  • 时至今日,很多教育者心中有同样的“盲区”:在今天,不能遭遇当兵上前线,做奥运冠军成为英雄的大部分人,他们的爱国心如何寻回,怎样彰显?如果师者胸中尚有这样的块垒,那我们的迷茫只能给学生一头雾水,我们所做的一切都在隔靴搔痒或刻意粉饰。到底什么是爱国主义——有无可进一步具体的内容或可操作的模式?我想美国人的升旗仪式或许可以引起我们的思考。
  • 浅谈未成年人思想道德建设 免费阅读 下载全文
  • 未成年人处于成长时期,年龄较小,易于接受新思想、新事物,但对事物的认识还比较肤浅,明辨是非、鉴别善恶、自我控制的能力较弱,很容易受到家庭、社会以及影视剧目中的不良行为影响,一旦教育失当,其消极的、负面的影响将十分巨大,且不易消除。加强和改进未成年人思想道德建设是事关国家前途和民族命运的战略工程、基础工程,
  • 创新机制,实现农村义务教育跨越式发展 免费阅读 下载全文
  • 农村义务教育关系到农民整体素质的提高,关系到农村、农业的长远发展,代表了农民的长远利益,是解决“三农”问题的基础。发展农村义务教育,有利于缩小社会差距和实现社会公平。没有教育机会的均等,就谈不上社会公平。谁能享受良好的义务教育,谁就能获得更多的发展机会,否则,就难以融入现代社会。目前,我县农村义务教育整体还比较薄弱,
  • 先学后教,作业前移——中学课堂学教方式的探索 免费阅读 下载全文
  • “先学后教,作业前移”,就是让学生在老师指导下有计划地进行预习,在充分预习的过程中,提出问题,然后进行课堂教学。学生通过预习方式自己去学习知识,并且完成预习性作业,检验自习效果。教师在课前先批改学生预习作业,了解学生学习的难点从而确定课堂教学的重点,有针对性地开展课堂教学。这种方式对学生来说是一种学习方式,
  • 个性中起步 本土化发展——农村未成年人思想道德建设与少先队工作的实践与体悟 免费阅读 下载全文
  • 农村未成年人实质上就是在校的中小学生,且绝大多数是少先队员。他们的思想道德建设成功与否?他们的健康成长正常与否?他们的个性发展舒畅与否?少先队组织有着直接的教育关系。适时、适事、适当地开展少先队工作是教育未成年人树立纯真的思想,养成良好的品德,形成高尚的情操,
  • 探究知识管理 提升学校竞争力 免费阅读 下载全文
  • 知识经济时代,一所学校教学设备的精良、考试成绩的突出已不能保证学校在竞争中一定获胜。取得竞争胜利的关键,就在于学校的核心竞争力。那么,什么是学校的核心竞争力呢?它是一所学校的、经过整合了的知识和技能,是一所学校的隐性知识,植根于学校的组织和文化中。如何对这些知识进行管理呢?这就涉及到探究学校知识管理的问题。
  • 课堂教研的三个层面 免费阅读 下载全文
  • 第一层面主要研究的是教师课堂教学的基本技能。“铁杵磨针”重在磨砺技能,包括如何提高教师教学语言的艺术性、书写的美观度、教态的自然性、信息技术的综合性等等。对课堂上教师的语言、行为等细节字斟句酌、精雕细刻,着力追求一节课过程流畅、内容完整等外在形式上的完美。这是一堂课成功的基础,教师需下一番“铁杵磨针”式的苦功,锤炼自己,
  • 教导主任的“教研”观 免费阅读 下载全文
  • 从教育学的角度出发,教导主任是校长领导下的教育教学活动的组织者和实施者,是学校教育教学的中坚。处在这样的一个特殊岗位,教导工作的职责就显得尤为重要了。
  • 质疑“当堂检测” 免费阅读 下载全文
  • 当堂检测这一评价手段似乎早就有了,生命力是挺强的。乍一看,似乎是抓住了课堂教学效果评价的本质:不管课堂教学采取什么手段,归根到底是要看学生学得怎样;学生学习得好,课堂教学效果自然是好,反之,当然是教学效果差。细一想,不对劲。
  • 溶化德育 免费阅读 下载全文
  • 一个德育非常成功的学校或者班集体,活动总是开展得丰富多彩。正是在这种丰富多彩的活动中,学生逐渐理解了“德育”。
  • 苏州市展开学校及周边地区治安综合治理工作 免费阅读 下载全文
  • 这次专项整治行动以全市各级各类学校、幼儿园及周边地区治安环境和师生生活秩序明显改观为工作目标,工作重点包括:重点打击校园周边的各类违法犯罪活动;继续坚决取缔和清理整顿校园及周边非法经营的网吧、电子游戏厅以及各类违章建筑和无证经营的摊点;大力整治校园及周边的交通秩序,
  • 无锡锡山区中小学校推行师德教育双月报制度 免费阅读 下载全文
  • 本学期开学以来,锡山区各校把师德建设摆上了一学校工作的突出位置,围绕“以人为本,热爱学生”这一重点,通过教育、活动、考核等途径来提高教师的师德修养和职业道德水平。锡山区教育工会于2004年4月份始要求各校实行师德教育双月报制度。
  • 无锡南长区检测学校环境质量 免费阅读 下载全文
  • 无锡市南长区卫生防疫站和南长区疾病控制中心根据《学校卫生工作条例》对全区20多所学校的教学建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明等环境质量以及黑板、课桌椅等设施进行检测,掌握每个学校卫生工作基本信息及其动态的基础资料,并配合南长区教育行政部门,开展和管理健康促进学校。
  • 南京市白下区八个方面强化学校安全管理 免费阅读 下载全文
  • 一是健全完善安全责任制,严格实行安全工作“校(园)长是第一责任人”的管理责任制,安全任务分解落实到人,一级抓一级,逐级抓好落实。二是加大投入,加强安全基础设施建设,以确保报警求助、应急救援、消防灭火设备等齐全配套,厨房设施、餐具和食品、水源等符合卫生标准,学生活动设施得到定期维护。
  • 淮安市教育局召开“述职、述廉、述学”评议会 免费阅读 下载全文
  • 在这次评议会上,淮安市教育局机关全体及直属事业单位、市直学校中层以上级干部参加了评议。并通过无记名投票的方式,对市教育局领导班子集体和个人,分别就贯彻党的路线方针政策,班子和干部队伍建设,党风廉政和行风建设、执行民主集中制,全市教育目标完成情况、学习与思想建设情况以及个人工作思路、工作作风、
  • 新沂市为名教师、名校长发津贴 免费阅读 下载全文
  • 名教师、名校长在该市高级中学、初级中学和小学的在职在岗教师、校长中产生。评选程序是,由学校推荐.市教育局统一组织进行量化考核,经市教育局研究后,报市政府审批确认。首批评选分名校长、高级中学名教师、初级中学名教师、小学名教师四个序列进行。以后每三年评选一批,每批任期三年。每批评选高级中学名教师40名,
  • 苏州市出台义务教育相关收费政策 免费阅读 下载全文
  • 苏州市义务教育阶段学校“一费制”收费标准出台,与其相关的借读费、服务性收费规范等同时定下标准。
  • 靖江市八圩中学的“说听课” 免费阅读 下载全文
  • “说听课”的流程是这样的:班主任把班上学生分成若干小组,定期给各小组确定一个话题;学生接受话题后自己搜集资料、搞社会调查,并写成讨论稿;班主任对讨论稿把关,纠正学生不科学的说法;学生到课堂上讨论,并接受其他同学的提问。“说听课”每次20分钟。两年多来,学生已讨论了沿江开发、环境保护、伊拉克战争等二十多个话题。
  • 张泾中心小学重视宣传工作 免费阅读 下载全文
  • 无锡市张泾中心小学专门成立宣传报道小组,有十几位成员,一名副校长任报道组长。宣传组在宣传学校办学思想,提升学校办学品位,提高学校社会形象,促进学校事业的更大发展,增进社会对教育事业的理解和支持等方面做出了贡献。学校还每年召开“宣传报道工作”会议,即时总结宣传报道工作的成功经验,同时还对报道组成员进行了辐射式培训。
  • 淮安市洪泽外国语实验学校的“智慧”教育 免费阅读 下载全文
  • 2003年新创立的洪泽外国语实验学校将追求智慧作为自己的办学理念,并特别在校园立诗碑一座,着力构建以“智慧”为主题的校园文化。诗曰“雕刻智慧”:
  • 姜堰市规定农村教师不可擅自流动 免费阅读 下载全文
  • 目前,姜堰市城区部分学校出现了擅自到农村学校借用教师的现象,对农村教育造成了负面影响。为此,姜堰市教育局出台了借用教师的新规定。该规定提出:学校之间相互借用教师须经过教育局批准,由局人事科出具相关手续;
  • 纵横码汉字输入法大奖赛 免费阅读 下载全文
  • 2004年10月22~23日,CKC杯学生纵横码汉字输入法大奖赛在常州隆重举行。香港苏浙同乡会主席周忠继先生发明的纵横汉字输入法,是一种运用0~9十个数字,采用单手操作的快捷汉字输入法,较为科学地解决了计算机汉字输入和汉字信息处理问题。它简单易学,简繁通用,词组丰富,功能强大,
  • 浅谈纵横码输入法教学 免费阅读 下载全文
  • 兴趣是最好的老师,是学好纵横码的根本动力。为了让学生对学习纵横码产生浓厚兴趣,笔者尝试过多种方法,例如组织高年级学生进行表演赛,让低年级学生观看,从而激发高年级学生的自豪感,更好地练好纵横码;同时激起低年级学生对学习纵横码的兴趣,使他们立志学好纵横码。
  • 探索建设现代学校制度 免费阅读 下载全文
  • 现代学校制度,指的是一种适应社会化大教育和社会主义市场经济体制、政治体制、科技体制改革的内在要求,以学校法人制度为主体。以有限责任制度为核心,以教育管理专家经营为表征,以学校组织制度和管理制度以及新型的政校关系为主要内容的现代学校体制。
  • 衣带渐宽终不悔 免费阅读 下载全文
  • 从校门到校门。1971年,刚满18岁的我,由于一个偶然的机会,高中毕业后当上了民办教师,走上了神圣的三尺讲台。从此,教师这个崇高的职业,就像磁石一样吸引着我,整整三十三年了。
  • 平民校长的思维与“管理” 免费阅读 下载全文
  • 今年是求实中学成立的第十二个年头。3000名师生聚集一堂享受这快乐的时光。面对这一切,我不由地想起12年前的9月1日的上午8点,求实历史上第一个开学典礼我为59名学生上的第一课。我问学生来求实的目的是什么?同学们几乎异口同声地回答说:为了考重点高中,考大学;为了将来立足社会。我说:你们的回答都不错,
  • 流泪的小灵通,无辜的随身听——现代教育管理案例反思之一 免费阅读 下载全文
  • 首先请允许我做一次文抄公:走出衡水中学,我一直想着学校办公楼“求真馆”正面墙上的两句话:“创建中华名校,打造精品衡中”。短短三个多小时的所见所闻,我得出一个结论:此言不虚。
  • 在坚守与迎合之间 免费阅读 下载全文
  • 前不久,在江苏省泰州市中加双语学校发生的一个“洋班主任上岗又下岗”的故事,颇令人感慨和深思。这位上岗又下岗的洋班主任是加拿大人,50多岁,起了个中国名字叫阳光。原来是到这所学校来教外语的。此人性格温和开朗,对孩子很有爱心和责任感。阳光先生不甘只教英语的“寂寞”,主动向校方提出要当班主任。校方抱着试试看的态度让他当了初一某班的班主任。可在他当一个学期后,校方却请他下岗了。
  • [视点]
    传道、授业、解惑+培能、导创(顾冠华)

    星辰 冉冉升起
    新“东进序曲”——姜堰教育的科学发展之路:均衡发展篇(张俊平 叶萍 王伟)
    人本发展篇(张俊平 叶萍 王伟)
    内涵发展篇(张俊平 叶萍 王伟)
    求是发展篇(张俊平 叶萍 王伟)
    启事
    更正
    走过“花季”——2004年“星辰杯·教海探航”征文颁奖活动掠影(一)
    [论坛]
    教育,让谁来“反哺”——“反哺教育”弱化的成因审视与抉择(李卫)
    教育惩罚,爱你没商量(陈志祥 瞿德良)
    没有挨骂工程才能没有挨骂文化(高万祥)
    人文管理拒绝制度约束吗?(戴林东)
    在实践中发展德育文化(刘锦)
    爱国主义教育,路在何方?(朱锦春 宗彩虹 潘明霞)
    浅谈未成年人思想道德建设(陆长苏)
    创新机制,实现农村义务教育跨越式发展(韩朝阳)
    先学后教,作业前移——中学课堂学教方式的探索(刘兴东)
    个性中起步 本土化发展——农村未成年人思想道德建设与少先队工作的实践与体悟(张正东)
    探究知识管理 提升学校竞争力(赵建华)
    课堂教研的三个层面(陈士文)
    教导主任的“教研”观(李永柏)
    质疑“当堂检测”(封江华)
    溶化德育(陈志平)
    [视野]
    苏州市展开学校及周边地区治安综合治理工作(关毅)
    无锡锡山区中小学校推行师德教育双月报制度(过铁如)
    无锡南长区检测学校环境质量(张浩)
    南京市白下区八个方面强化学校安全管理
    淮安市教育局召开“述职、述廉、述学”评议会
    新沂市为名教师、名校长发津贴(刘晓东 王昂)
    苏州市出台义务教育相关收费政策(吴晓红)
    靖江市八圩中学的“说听课”
    张泾中心小学重视宣传工作
    淮安市洪泽外国语实验学校的“智慧”教育
    姜堰市规定农村教师不可擅自流动
    纵横码汉字输入法大奖赛(朱婕)
    浅谈纵横码输入法教学(夏进全 孙爱均)
    探索建设现代学校制度(张力)
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    衣带渐宽终不悔(丁桂江)
    平民校长的思维与“管理”(张建平)
    流泪的小灵通,无辜的随身听——现代教育管理案例反思之一(远方)
    在坚守与迎合之间(张荣兴)
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