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  • 新、活、难——2003年高考数学试题(江苏卷)简析 免费阅读 下载全文
  • 高考后的反思 免费阅读 下载全文
  • 重视非智力因素的训练 免费阅读 下载全文
  • 点击2OO3年高考数学(江苏卷) 免费阅读 下载全文
  • 2003年高考数学江苏卷的启示 免费阅读 下载全文
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  • 小议2003年江苏卷(21)题 免费阅读 下载全文
  • 全国卷理科第(18)题(江苏卷(19)题)别解 免费阅读 下载全文
  • 对2003年全国卷理科第(17)题的探讨 免费阅读 下载全文
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  • 对教材新增内容高考的展望 免费阅读 下载全文
  • 江苏卷第(22)题别解与评注 免费阅读 下载全文
  • 新课程卷理科第(22)题别解 免费阅读 下载全文
  • 数学教学效率研究 免费阅读 下载全文
  • 从课程内容看国外的数学教育理念 免费阅读 下载全文
  • 数学教学中形成良好学习方式的若干策略 免费阅读 下载全文
  • 一堂“点到直线的距离”研究性学习课 免费阅读 下载全文
  • 给《几何画板》制作一个虚椭圆和椭圆上色的工具 免费阅读 下载全文
  • 数学命题创新的若干途径 免费阅读 下载全文
  • 一类分式递归数列的通项公式 免费阅读 下载全文
  • 复合函数的“还原” 免费阅读 下载全文
  • 数列通项αn的两个常见变形式的相通性及再创新式 免费阅读 下载全文
  • 一个平几命题在立体几何中的推广及应用 免费阅读 下载全文
  • 一道习题及引申的再探讨 免费阅读 下载全文
  • “最漂亮的主持人” 免费阅读 下载全文
  • 知识能力并重 创新导向俱佳——2003年高考数学试题(全国卷)评析
    新、活、难——2003年高考数学试题(江苏卷)简析(陈兆华)
    高考后的反思(王克亮)
    重视非智力因素的训练(渠东剑)
    点击2OO3年高考数学(江苏卷)(徐淮源)
    2003年高考数学江苏卷的启示(徐菊芳)
    高考数学试卷对中学数学教学的点滴启示(汪强)
    小议2003年江苏卷(21)题(徐永忠)
    全国卷理科第(18)题(江苏卷(19)题)别解
    对2003年全国卷理科第(17)题的探讨
    全国卷理科第(22)题别解
    全国卷第(21)题别解(任振敏)
    江苏卷客观题选解
    一个三角恒等式的浅显证明(王卫华)
    江苏卷(21)题的思路与解法
    对教材新增内容高考的展望(张必华)
    江苏卷第(22)题别解与评注
    新课程卷理科第(22)题别解
    数学教学效率研究(苏式冬)
    从课程内容看国外的数学教育理念
    数学教学中形成良好学习方式的若干策略(李励)
    一堂“点到直线的距离”研究性学习课(王佩其 陆福能)
    给《几何画板》制作一个虚椭圆和椭圆上色的工具(沈乔)
    数学命题创新的若干途径(章水云 朱文明)
    一类分式递归数列的通项公式(吴善和)
    复合函数的“还原”(朱行行)
    数列通项αn的两个常见变形式的相通性及再创新式(夏子云)
    一个平几命题在立体几何中的推广及应用(张伟新)
    一道习题及引申的再探讨(张昌盛)
    “最漂亮的主持人”(陈曦)
    《中学数学月刊》封面

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