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  • 高教自考专业管理模式存在的缺陷及改革对策 免费阅读 下载全文
  • 当下的高教自考专业管理模式存在诸多缺陷,针对于此,应改革高等教育自学考试专业管理的模式,以培养与就业市场需求结构相适应的实用型人才.
  • 人格与大学生失业 免费阅读 下载全文
  • 与工作环境相适应的人格通常伴随着较高的工资水平.人格与就业之间(自然人格与失业之间)存在着某种必然联系.论文从学生的人格出发,建立了人格和就业之间的关系架构,探讨了人格和大学生失业之间的关系,研究表明人格和人力资本一样在个人的求职乃至就业的成功方面具有较大的影响.个体所受教育的差异所导致的劳动产出的差异已经越来越小.人格特征对劳动产出的影响越来越明显.
  • 论教师的“生活世界“ 免费阅读 下载全文
  • “回归生活世界“是当代哲学思维转变的主要方向.这一转向在我国教育哲学领域引发了一股反思科学主义、回归生活世界的热潮.关注教师的“生活世界“,建立完整的教师形象,提升教师实践性知识在教师专业发展中的核心地位,既是教育回归生活的一个重要方面,也是当前教师教育研究的一个重要内容.
  • 近十年我国大学生爱情教育研究综述 免费阅读 下载全文
  • 大学生爱情教育是教育领域的重要话题之一.文章从大学生的爱情现状、爱情教育的必要性、爱情教育的内容以及爱情教育的途径等方面对国内近十年针对此问题的研究进行了综述,并在文章的最后部分探讨了现有研究的缺陷和未来研究的方向,以期引起高校对大学生爱情教育的更深度重视.
  • 杜威教育理论的人性思想基础 免费阅读 下载全文
  • 20世纪世界著名教育家杜威对人性具有独到的见解,具体表现在关于人性的不变与可变、“经验人“的人性假设、人性与民主、人性与道德等几个方面.杜威的人性思想对其教育理论具有重要的影响.他的“儿童中心“观、关于经验在教育中的作用、关于民主主义与教育的关系以及道德教育的理论等均建立在其人性思想的基础之上.
  • 中学思想道德教育:从规训化到人本化 免费阅读 下载全文
  • 传统的思想道德教育,在教育的目标、教育的内容、教育的要求、教育的方式等许多方面都表现出了“规训化“的特征,究其原因既有社会层面的也有学校层面的,这种教育对中学生造成了很严重的奴役与驯服.而如令,我们所倡导的是“人本化“的思想道德教育,它主张在人的发展、人的成长、人的价值、人的个性等方面都要坚持以人为本.为此,我们必须树立教育者的人本教育观,同时确立中学生的主体地位和培养他们的独立人格.
  • 论竞争与合作教育 免费阅读 下载全文
  • 竞争与合作教育能够回应时代社会的呼唤,体现教育目标的要求,指正教育实践的迷惘.满足学生发展的需要.因此,现代学校必须开展竞争与合作教育,科学认识竞争与合作的内涵和理念.提倡竞争性合作与合作性竞争,厘清竞争与合作的对立统一的关系.在此基础上,详细阐述了竞争与合作教育的理念、必要准备和主要途径.
  • 制度化视野下高校德育队伍“非道德化“倾向的反思 免费阅读 下载全文
  • 以制度化为视野,探讨了高校德育队伍中的“非道德化“倾向,提出了价值坚守、回归生活、制度创新、突出实效性的对策与思路.
  • 网络传播圈对大学生的影响及教育思路研究 免费阅读 下载全文
  • 网络传播圈所带来的新环境,对于大学生的行为和思维方式影响深远.一方面,网络传播圈提高了大学生的信息解读能力、自主学习能力以及现实沟通和交际能力.另一方面也带 来了负面影响.文章从网络传播圈的特性、成因等方面对网络传播圈对当代大学生影响的问题进行一定的探讨和论述,并提出相应的对策和建议.
  • 多校区大学心理健康教育模式的探索与构建 免费阅读 下载全文
  • 多校区的办学模式不同于单校区,多校区开展大学生心理健康教育与单校区相比有着自身所特有的属性,这就需要心理健康教育工作者从理论研究和实践过程中根据多校区大学的特点探索出一系列心理健康教育的新模式.笔者根据本校的实践和江西其他高校的经验,总结出“一心、二线、三渗透、四合作“的多校区大学生心理健康教育模式,以期促进多校区大学和谐、健康、持续、稳定地发展.
  • 高校心理健康教育的策略与方法 免费阅读 下载全文
  • 近年来,伴随着高等教育的快速发展,大学生心理健康问题日益凸现,文章对高校心理健康教育工作的开展提出一些思路与方法.
  • 西北地区免费义务教育实施现状调查——以甘肃省为个案 免费阅读 下载全文
  • 西部农村实施免费义务教育已经1年有余.研究西部实施的经验对中东部地区顺利实施该项政策具有重要的参考价值和借鉴意义.研究表明:各县对免费义务教育政策的实施力度和范围以及在免除教科书和补助寄宿生生活费对象的确定上还存在很大的差异.
  • 当代师范生信仰状况的调查与思考 免费阅读 下载全文
  • 文章在充分调研的基础上,客观地分析总结了当代师范生的信仰状况,提出了当代师范生的主流和存在的一些新情况,并提出了新形势下加强和改进师范生信仰教育的对策.
  • 未成年学生网络游戏行为调查分析 免费阅读 下载全文
  • 未成年学生玩网络游戏已经成为当前一个严峻的社会问题,引起了家庭、学校、媒体和社会各界的关注.社会在指责游戏厂商或网吧,家庭和学校则希望通过各种说服教育或强制手段,迫使未成年学生少玩或不玩网络游戏.然而这些措施很难得到未成年学生的认同.为什么未成年学生热衷于网络游戏?未成年学生网络游戏行为对他们有哪些影响?应该采取什么措施加以应对?本文选取1090名中小学生作为对象进行了调查.并在此基础上从未成年学生角度提出了合理对待网络游戏和网络游戏行为的对策建议.
  • 教学要适合学生:以学定教,因学而导——中学生自主学习能力结构学段特点的调查报告 免费阅读 下载全文
  • 新课程强调要培养学生的自主学习能力,这首先需要了解学生的自主学习能力结构的特点.调查显示,中学生在自主学习能力方面.存在着学段、性别、班级、个体等方面的差异.因此,必须开展针对性的施教,有意识地培养学生的自主学习能力.
  • 高中学生英语学习焦虑及差异因素的调查研究 免费阅读 下载全文
  • 采用定量研究和定性研究相结合的方式展开对高中学生英语学习焦虑的调查研究,研究结果显示高中生语言焦虑较为严重,而且与学业成绩呈负相关;学习者焦虑感强弱的差异是由一系列个体因素引起的,如性别、家庭、自尊、个性等.在教学中,必须针对学生不同焦虑成因和特点,帮助他们采取积极有效的解决策略,从而取得更好的学习效果.
  • 关于职业院校“校企合作“的若干思考 免费阅读 下载全文
  • 走校企合作办学之路是职业教育实现人才培养目标的有效途径,是职业教育改革和发展的必然趋势.推进职业院校校企合作,必须加强理论研究、更新合作理念、创新合作模式、完善保障机制,从而建立起长久、稳固、实质性的校企合作人才培养模式.
  • 中学生职业兴趣研究 免费阅读 下载全文
  • 采用结构式访谈和职业兴趣测评问卷,选取四所中学的在校学生时其进行调查研究.主要探讨中学生对职业兴趣的关注程度如何,兴趣的现状如何,存在哪些问题,期望对中学生职业指导工作的开展有所帮助.
  • 结合专业教育提高高职学生信息素养 免费阅读 下载全文
  •   信息素养是人的综合能力的体现.从我国教育信息化发展趋势看,需要深入研究如何提高高职学生的信息素养,帮助学生形成科学的信息观,增强他们对新形势下以信息技术与学科课程整合为重点的教学改革的适应性,提高专业学习效果.进而提高学生自主学习和终身学习的能力,为完善自身发展奠定坚实的基础.信息活动的核心是一种信息思维活动,有具体的内容指向,高职学生的信息素养提高必须强调与专业教育的结合.……
  • 教师申诉制度及其实施现状 免费阅读 下载全文
  • 《中华人民共和国教师法》规定了教师权利受损之后寻求救济的教师申诉制度,该制度自实施至今已经十几年了.那么,教师申诉制度在现实中的实施状况究竟如何呢?文章通过问卷调查及其数据分析,探讨了中小学教师对于申诉权利的看法以及他们享有申诉权利的现状.
  • 江西民办高校教师队伍建设存在的问题及对策
  • 现代远程教育之教学模式的探考
  • 论视野下的高校师德建设
  • 高职院校行政人员绩效考评中的问题及对策
  • 教师差异资源的价值及其利用
  • 新课程背景下教师专业化发展的途径和策略
  • 指向教师专业发展的师爱问题研究
  • 关于建设教学研究型大学的思考
  • 项群训练理论与大学体育教学内容的构建
  • 我国高校实施休闲体育教育的必要性及其途径分析
  • 以创业教育提升大学生就业力
  • 大学生创新精神培养的实践平台建设刍议 免费阅读 下载全文
  • 构建科学合理的实践教学体系,系统推进大学生科研训练计划,建设大学生第二课堂创新活动项目,是建设培养大学生创新精神实践平台的重要环节,研究大学生创新教育实践平台建设,对培养大学生的创新精神具有重要意义.
  • 高等教育公平的现状分析与对策思考 免费阅读 下载全文
  • 高等教育公平问题表现日益明显,促进高等教育公平的实现,维护广大公民接受高等教育的合法权利不容回避.要从政府、学校、教育行政部门以及社会责任人意识出发,有力地推进高等教育公平实现,从而推动和谐社会建设与发展.
  • 面向现代企业培养理工科大学生创新能力 免费阅读 下载全文
  • 创新是民族进步的灵魂.现代企业是科技创新的主战场.理工科大学生是现代企业未来创新人才的主要来源,他们创新能力的培养是影响我国生产力发展的重要因素之一.高校应在教学内容和教学方法改革上,面向现代企业,从创新动机和创新方法的培养、创新外部环境的打造等方面系统地培养理工科大学生的创新能力.
  • 教育大众化背景下高师音乐教育发展思路 免费阅读 下载全文
  • 在教育大众化背景下,高等师范音乐教育专业招生人数迅速增长,而人均经费下降,师资力量短缺.在此背景下,发展高师音乐教育需要调整培养思路、优化课程结构、加强继续教育,努力提升教育质量和规模效益.
  • 英语词汇一体化教学策略研究 免费阅读 下载全文
  • 当前词汇教学存在着极大弊端,人们对词汇的认知不足.词汇学习不仅是单纯意义上的扩大词汇总个数,更重要的是词汇深度知识的量的积累.词汇教学不能孤立地就词教词,而应该践行“点→线→面→体“的一体化模式.挖掘词汇的共性特征,培养发散式思维,实现从词汇个“体“到 达语言整体体系建构的目的.
  • 中美体育教育专业现行课程设置的比较研究——以美国春田学院与上海体育学院为例 免费阅读 下载全文
  • 为了适应本国社会发展的需要,中美等国都在深化体育教学改革.文章采用文献资料法和因素分析法对上海体育学院和美国春田学院体育教育专业(师范类)教学计划的课程设置进行研究,分析了体育师资培养中课程设置的现状和趋势,在此基础上,为我国体育教育专业课程改革提出了建设性的意见.
  • 校长课程领导力:从“个力“走向“合力“ 免费阅读 下载全文
  • 要想使学校课程有高质量、高效能的表现,必须要有高绩效的校长课程领导力.校长课程领导力是校长与追随者相互作用的合力,是校长与追随者为实现共同的课程愿景而进发的一种思想与行为的能力.建立学校课程愿景,赢得有效的追随者和“传教士“,演化组织结构和体系,学校文化的变革与重塑、统筹外部支持系统是实现高绩效校长课程领导力的核心策略.
  • 情感领域校本课程开发——以美国努埃瓦学校《自我科学》课程为例 免费阅读 下载全文
  • 校本课程是为了因地制宜,贴近学生实际,而情感则是非常个性化的、和每位学生息息相关的领域.情感领域本应该是校本课程大显身手的地方,但是在我国却鲜见成功的案例.美国努埃瓦学校的《自我科学》课程为我们情感领域的校本课程开发提供了许多值得借鉴的经验.
  • 对新课程下中小学音乐教育理念的再认识 免费阅读 下载全文
  • 中小学音乐课程改革开展得如火如荼,每个音乐教师在力图找出一个所谓“最佳“的教学模式,或是更“有效率“的教学技巧的同时,应深刻领会新课程改革的精神,牢固树立音乐新课程实施的教育理念:即在中小学音乐教育中注重全体学生的审美感觉教育,按照和谐发展的规律,以更加科学的态度实施音乐教学,体现音乐教育在素质教育中的重要性.
  • 适应中学课改要求改革高师英语专业教学 免费阅读 下载全文
  • 中学英语课程改革对中学英语教师提出了新的要求.目前,高师英语专业教学与培养新型英语教师的要求不相适应.高师英语专业教学应从培养目标、课程设置、教学方法等方面进行调整,着力培养学生的英语综合运用能力.
  • 生成性教学的实践诉求——从当前课堂教学改革的现状谈起 免费阅读 下载全文
  • 针对传统教学的弊端,此次新课程改革倡导动态生成的教学观.随着新课程改革的不断推进,课堂教学一反往日的沉闷和单调,逐渐“热闹“起来.但是热闹之余,也出现了许多新的让人深思的问题.所以,针对生成性教学在当前课堂教学改革中的现状,重新论述生成性教学的内涵,并探讨理论向实践转化的模式,具有一定的迫切性.
  • 中学英语诵读教学探析 免费阅读 下载全文
  • 对我国中小学生来说,由于缺乏英语语言环境,诵读在英语教学中显得尤为重要,大力推行英语诵读是提高学生听、说、读、写综合能力的重要手段.要重视培养学生诵读的能力,养成诵读的习惯,将诵读贯穿整个中学英语教学.
  • 中学英语新课程标准下的语法教学策略 免费阅读 下载全文
  • 语法教学一直是中学英语教学中讨论的焦点.中学英语新课程标准给语法教学重新定位,并要求改革传统的“讲解-操练“的语法教学模式.新的教学理念强调培养学生的实际语言运用能力,因此,采用活动式、探究式、语境式以及系统性梳理、操练等灵活多变的语法教学模式将更好地激发学生的学习兴趣,发展他们综合运用语言的能力.
  • 论思想政治理论课与大学生创新能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 思想政治理论课是高等学校思想政治工作的主渠道,为突出思想政治理论课教学的针对性、实效性和趣味性,真正使马克思主义科学理论“进教材、进课堂、进头脑“,高校必须树立以人为本的教育思想,创新教学内容、教学形式和考试方式,注重理论和实际相结合,重视学生自主学习能力和创新能力的培养,努力提高教学质量和教育效果.
  • 提高中学政治课堂教学实效性策略简析 免费阅读 下载全文
  • 提高政治课堂教学的实效性,要重视改进课堂教学模式,从调动学生的学习积极性入手,以培养学生的创新能力为主要目标,努力营造良好的教学氛围,让学生在短短的45分钟内既轻松愉快地掌握课堂知识,又潜移默化地培养和锻炼学生的能力.
  • 协同式网络教学平台的建立与运用 免费阅读 下载全文
  •   长期以来,信息技术在高校教学过程中的应用,仅仅停留在多媒体教学层面.这种单纯的多媒体教学存在许多弊端,经常出现如课件质量差、学生参与少、互动性差、教学质量明显下降等诸多现象.在教师之间、师生之间和同学之间缺乏一个教与学的公共交流平台,个别辅导与个性化的学习要求得不到满足,缺乏对教学资源管理、课程开发以及教学过程较深层次的技术支持.所以讨论如何将信息技术应用于教学过程改革,更好地服务于教学是个值得探讨的课题.……
  • 别为自己的教育生命设限 免费阅读 下载全文
  •   本学期,我校向教师们提出了一项要求:每个教师每月至少要完成一篇“教学随笔“,每学期至少要在校内上一堂具有创新意义的研究课.……
  • 反向延长的艺术 免费阅读 下载全文
  •   几何中有反向延长线,一条线段可以向相反的方向延长.在教育上可以把一个人的生理缺陷、个性心理的不足巧妙转化,向相反方向延长发展,有利于学生的发展.……
  • 努力做一个好教师 免费阅读 下载全文
  •   做个好教师,这个“好“只能是相对而言,因为这是没有止境的追求.做个好教师,是为自己树立一个人生事业的标杆,常用这标杆衡量自己:今年与去年比是否在不断超越自我.而决非以示自己比别人好.有一段话我很是欣赏:“教育的成功不在于你是否为学生点亮了一盏心灵之灯,教育的美丽也不在于写出了多少教育新论,而在于你因人而异的方法中,在于加一分则嫌过,减一分则不足的睿智中.“……
  • 高教自考专业管理模式存在的缺陷及改革对策(黄重文 罗志坚)
    人格与大学生失业(盛世明)
    论教师的“生活世界“(孙彩霞)
    近十年我国大学生爱情教育研究综述(刘涛 赵惠)
    杜威教育理论的人性思想基础(王愫 何齐宗)
    中学思想道德教育:从规训化到人本化(孟庆男 任效峰)
    论竞争与合作教育(蒋波 谭顶良)
    制度化视野下高校德育队伍“非道德化“倾向的反思(熊英)
    网络传播圈对大学生的影响及教育思路研究(熊红燕)
    多校区大学心理健康教育模式的探索与构建(郑小琴)
    高校心理健康教育的策略与方法(刘春来 郭德华)
    西北地区免费义务教育实施现状调查——以甘肃省为个案(常宝宁 李录琴)
    当代师范生信仰状况的调查与思考(毛阳芳 孟全军 朱桂林)
    未成年学生网络游戏行为调查分析(刘建银 陈思桦)
    教学要适合学生:以学定教,因学而导——中学生自主学习能力结构学段特点的调查报告(雷红智 伍锡祥)
    高中学生英语学习焦虑及差异因素的调查研究(熊苏春 谈慧娟)
    关于职业院校“校企合作“的若干思考(陈少华 张立)
    中学生职业兴趣研究(吴大同 孙丽华)
    结合专业教育提高高职学生信息素养(罗彦 唐勇)
    教师申诉制度及其实施现状(江雪梅)
    江西民办高校教师队伍建设存在的问题及对策
    现代远程教育之教学模式的探考
    论视野下的高校师德建设
    高职院校行政人员绩效考评中的问题及对策
    教师差异资源的价值及其利用
    新课程背景下教师专业化发展的途径和策略
    指向教师专业发展的师爱问题研究
    关于建设教学研究型大学的思考
    项群训练理论与大学体育教学内容的构建
    我国高校实施休闲体育教育的必要性及其途径分析
    以创业教育提升大学生就业力
    大学生创新精神培养的实践平台建设刍议(田军 钟贞山)
    高等教育公平的现状分析与对策思考(胡传明 董渊 赵斌)
    面向现代企业培养理工科大学生创新能力(闵旭光 王强 袁礼生)
    教育大众化背景下高师音乐教育发展思路(魏娟)
    英语词汇一体化教学策略研究(彭雪华)
    中美体育教育专业现行课程设置的比较研究——以美国春田学院与上海体育学院为例(池深 严若艺 余万予 陈文塔)
    校长课程领导力:从“个力“走向“合力“(孙向阳)
    情感领域校本课程开发——以美国努埃瓦学校《自我科学》课程为例(吴涛)
    对新课程下中小学音乐教育理念的再认识(邓春慧)
    适应中学课改要求改革高师英语专业教学(付仙梅)
    生成性教学的实践诉求——从当前课堂教学改革的现状谈起(姜海燕)
    中学英语诵读教学探析(徐美娥)
    中学英语新课程标准下的语法教学策略(邓毅群 钱芳)
    论思想政治理论课与大学生创新能力的培养(许从年)
    提高中学政治课堂教学实效性策略简析(蔡安平)
    协同式网络教学平台的建立与运用(艾菊梅 陆玲)
    别为自己的教育生命设限(张世明)
    反向延长的艺术(琚金民)
    努力做一个好教师(杨生仁)
    《教育学术月刊》封面

    主管单位:江西省教育厅

    主办单位:江西省教育科学研究所 江西省教育学会

    主  编:蒋有慧

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