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文献检索:
  • 异域教育理论中国化的前提性追问 免费阅读 下载全文
  • 异域教育理论需要中国化是由教育理论自身的特性所决定的.而异域教育理论中国化的目的则在于解决中国教育实践的问题,建构中国特色的教育理论。因此,在学习、借鉴异域教育理论时,就需要确立一种中国立场,拥有一种主体意识,就需要教育研究从知识陈述转换为实践探求。
  • 儿童心理发展中的“过渡客体” 免费阅读 下载全文
  • 儿童在发展的某一阶段对某些玩具、物品的迷恋,某些怪癖的产生一直没有得到心理学充分的理解与阐释。英国儿童精神分析师温尼科特提出的“过渡客体”的理论可以帮助我们更好地理解许多儿童心理发展现象。文章梳理了过渡客体的概念及发展特点,阐释了过渡客体与使用象征的关系,并将过渡客体的含义扩展至成人生活。
  • 研究性学习的三个序列 免费阅读 下载全文
  • 研究性学习,用一句话说,就是个体以研究的方式学习知识。它内含三个基本的要素序列,即学生序列、知识序列和研究方式序列。从学理上讲,研究性学习的实施,根本上就是学生、知识、研究的方式三个要素在具体时空中的操作性整合。
  • 全面贯彻教育方针要体现科学发展观 免费阅读 下载全文
  • 全面贯彻教育方针要体现“可持续发展”的科学发展观。目前教育实践中存在的诸多问题与片面理解教育方针有着密切的联系。社会主义现代化建设所需创新型、可持续发展人才.需要在全面贯彻党的教育方针的教育活动中培养。在培养人的教育活动中坚持科学发展观,主要体现在坚持可持续发展观,培养学生“良好个性”。良好个性有利学生可持续发展。
  • 当代教育研究的生命力指向 免费阅读 下载全文
  • 教育研究是一个不断建构的社会过程,它既体现实践旨趣,又蕴合理论诉求;既关注个人发展,也强调社会价值。教育研究要以实践为活水之源,在教育现实中波取生命的力量,要在追求科学内涵时体现人文关怀,以创新为旨归,从借鉴到独立,从原生到创生,从理论到实践,在艰难奋斗和精彩创造中绽开绚丽的生命之花并保持其持久的生命力。
  • 教育学研究方法反思:知识论和学习论的视角 免费阅读 下载全文
  • 教育学的研究方法问题一直是学术界关注的热点。从知识论和学习论视角出发,探讨隐喻现象研究方法和协作式探究方法对教育学的启示,为拓展新的教育学研究方法提供了可能。
  • 科研过程、科研能力以及科研训练的特征分析 免费阅读 下载全文
  • 科研和科研训练是研究生教育特别是博士教育阶段的重要功能.对其过程和特征进行分析对于推进研究生教育实践,提高研究生培养质量都具有积极的意义。科研过程由于其知识对象具有专业化、前沿性及综合性的特征,相应地也具有专业性、探索性、批判反思性的特征。科研能力可以大致分为认知能力或者说心智水平、实践操作技能和缄默知识三种类型。科研训练必须在实际的研究过程中训练,在具体的学术环境中潜移默化,同时科研训练的规训特征也要求训练程序的严格性和程序性。
  • 效度:新课程语文课堂教学的“命脉” 免费阅读 下载全文
  • 语文新课程改革在课堂教学层面上遭遇到的最大挑战就是语文课堂的无效和低效问题。新课程语文课堂教学取得了一些实质性进展,但也出现了形式化、低效化现象。提高语文课程教学的效度是当前深化语文课程改革的关键和根本要求。
  • 中小学技术课程目标体系构建中的几个基本问题 免费阅读 下载全文
  • 中小学技术教育体系的构建是目前我国基础技术教育改革全面推进中的一个重要课题.而在这一体系的构建中,课程目标体系的构建与确立具有关键性的作用.其不仅承载着中小学技术教育的基本价值取向.也引导着中小学技术课程体系、评价与管理体系的构建与有效开展。中小学技术课程目标体系科学与合理的构建.必须立足于我国的基本教育国情与中小学技术教育的基本性质与任务.正确认识中小学技术课程目标体系的基础性、时代性与适应性问题;此外,还要依据课程的基本原理,在借鉴国内外已有的理论成果与实践经验的基础上,具体考察目标体系中的平衡性、层级性与统一性问题。
  • 民办学校的出资人权利探析 免费阅读 下载全文
  • 准确界定民办学校的出资人权利,是完善民办学校治理结构的基础,对促进民办教育的发展具有重要意义。民办学校的出资人权利产生于出资人对民办学校的出资行为,集中体现为出资人对民办学校的股权。出资人权利包括财产性权利和管理性权利。其中出资人的财产性权利包括利润分配权、股权转让权和剩余财产分配权。出资人的管理性权利包括出资人在学校决策机构中的成员权、表决权,以及知情权和监督权。
  • 论校长权威来源及其领导艺术 免费阅读 下载全文
  • 校长是学校的灵魂人物,学校各方面的教学、行政、后勤活动都依赖于校长的有效管理。在某些情况下,校长还决定了一个学校的办学风格。因此,学校的管理问题至关重要。要实现有效的管理,校长必须拥有足够的权威,使全校师生在其领导之下同心同德,迈向同一个目标。
  • 基于问题的校本教研模式研究 免费阅读 下载全文
  • 校本教研效率和水平的提高,教研模式的选择是关键。基于问题的校本教研模式,旨在帮助教师以教学中的实际问题为中心展示教研活动,提高发现问题的意识,掌握解决问题的方法和策略,探索有效解决问题的合理途径。
  • 高职院校大学语文“被边缘化”问题及对策 免费阅读 下载全文
  • 当前.作为高等院校公共课的大学语文正日渐走向“边缘化”。据调查.目前高职院校大学语文存在的主要问题.一是大学语文的地位不高,二是师生对大学语文现行教材不满.三是师资队伍建设严重缺位.四是教学理念落后、教学手段单一等。过弱的文化熏陶,过窄的专业教育,过重的功利主义导向。过强的共性需求.使得职业院校学生向“工匠”方向发展。因此.必须在高职院校进一步推进和落实大学语文教学.提高学生的综合素质。
  • “和而不同”的学校文化理念——兼谈以学校文化体现学校特色 免费阅读 下载全文
  • 学校文化是学校特定的文化环境和氛围.是由学校全体成员在长期的文化实践中共同创造的教育文化。重视学校文化建设是现时代办学的一个重要理念。学校文化建设要形成独特的理念,以特色理念构建学校独有的个性文化品牌,进而通过具有特色的学校文化体现学校的办学特色。
  • 美国为什么没有国立大学?——基于美国建国初期尝试创办国立大学的分析 免费阅读 下载全文
  • 在美国建国初期,基于维护新生的合众国的统一性和增强民族凝聚力等方面的考虑。计划创办一所国立大学,但是由于缺乏宪法的支持等原因,最后这一计划以失败而告终。这对美国高等教育的发展带来了深远的巨大影响,使得美国高等教育更富有多样性和竞争性,也在一定程度上影响了联邦政府干预高等教育的方式。
  • 区域经济发展对高校毕业生就业的影响及对策 免费阅读 下载全文
  • 近几年来,我国高校毕业生就业难的问题目益凸现,引起了社会的普遍关注。区域经济发展的差异是造成高校毕业生就业期望值的偏差的成因之一。分析区域经济对毕业生就业的影响,能为大学生就业政策的制定提供依据。
  • 高校慈善捐赠的重要性、可能性及其路径选择 免费阅读 下载全文
  • 作为高等教育成本分担的一种有效方式,高校慈善捐赠在增加高校经费供给、弥补政府投入不足的同时,进一步推动了大学治理结构的优化以及社会资本的形成。当前,随着国家、个人财富的迅速积聚以及政策上不断加大的优惠力度,我国已经初步具备了发展高校慈善捐赠事业的可能性。在此基础上,培育面向高校的社会捐赠意识.完善相应的组织结构及其运行机制.建立针对捐赠者的利益补偿机制以及选择适切的高校募蔌策略成为推进我国高校慈善捐赠事业的路径选择。
  • 在高校体育中开展拓展运动探析 免费阅读 下载全文
  • 拓展运动具有特殊的教育价值。通过对拓展运动训练项目的开发与运用,可以丰富教学内容,满足学生对体育的需求,使学生树立较为稳定的体育价值观,通过自觉体育活动调适生活,增强体能和社会适应能力,充分达到素质教育的要求。
  • 论高校通识教育的性质与实施 免费阅读 下载全文
  • 高校的通识教育不仅仅是一种教学理念,更是一种教育行动。知识经济时代及人的全面发展要求实施通识教育。高校要努力构建跨学科课程与核心人文课程相结合的课程模式,加强人文教育,形成文理渗透的教育模式.为培养现代高级实用型高素质人才努力。
  • 职业教育与工业园区人才对接模式研究——江西案例 免费阅读 下载全文
  • 要把工业园区推向“质量型”的快车道,人力资源特别是高级技术人才的本地化配置问题显得尤为突出。职业教育具有鲜明的双重需求主体特征,成功实现职业教育与园区经济的人才对接,是实现园区产业结构优化最为现实有力的途径.是园区经济发展的重要基础。职业院校应根据工业园区的产业特点,切实提高社会化水平。大力促进职业教育与园区经济交构与融合的“双螺旋”互动发展。
  • 后现代语境中的职业人文课程观 免费阅读 下载全文
  • 从后现代主义视角审视当前职业人文课程逻辑脉络及课程理念、课程实施,会发现目前职业人文课程还存在不少问题。职业教育只有树立新型职业人文课程观,拓展职业人文教育理论话语,才能实现由现代主义到后现代主义课程观的自觉转向。
  • 校园“拇指文化”的负面影响及其应对策略 免费阅读 下载全文
  • “拇指文化”作为大学校园的一种流行文化对大学生产生着广泛而重要的影响,文章主要分析了校园“拇指文化”的负面影响。提出了应对校园“拇指文化”负面影响的几点策略。
  • 大学生心理问题成因透析与教育对策探讨 免费阅读 下载全文
  • 高校大学生心理问题的形成原因是多方面的,文章对其成因进行了分析,并对一系列有效的教育对策作了探讨。
  • 高考全国作文题的教育社会学分析 免费阅读 下载全文
  • 对新中国全国卷66个作文题分析认为,在阶层文化取向上,高考作文的低下阶层文化取向日弱、中上阶层文化取向日浓:在时代向背取向上,高考作文的时代感取向越来越强:在文道关系取向上,高考作文的政论化色彩逐步弱化、文采化趋势在加强:在物人关系取舍上,高考作文话题关注他物日少、关注入/自身越来越浓。基于学业成绩的教唷文化学分析,作文命题须注意:坚持自主创新的作文命题方向、从单纯关注人转向人与环境和谐的命题方向、提供分别有利于序生与农村考生写作的多类型化题目,辩证对待文道关系。
  • 中考招生制度改革应以发展性评价为导向 免费阅读 下载全文
  • 考试招生制度的改革是新课程改革能否落到实处的关键环节。当前,这方面改革仍存在不足,有待进一步研究。文章以发展性评价为切入口,分析其在中考招生工作中的重要意义,论述中考招生工作中发展性评价的实施条件及具体措施。
  • 赣南农村义务教育教师队伍建设存在的问题及其对策 免费阅读 下载全文
  • 赣南农村义务教育执行“以县为主”新管理体制后,学校师资队伍建设有了较大的改善.教师的教育能力和水平得到明显提高。但是整体薄弱的状况还没有得到根本性扭转,城乡之间的差距仍很大且有扩大的趋势。农村义务教育师资的有效需求总量不足,农村教师质性缺失等的问题目益凸现出来。从农村教育的实际出发。科学配编,创新教师管理体制机制,提高农村教师待遇,着力提高农村教师队伍的整体素质是基本对策。
  • 当前农村义务教育发展中的问题与对策 免费阅读 下载全文
  • 近几年来,我国农村教育事业得到了长足的发展。但农村义务教育仍面临着诸如发展基础薄弱、校长及教师队伍建设严重滞后、办学条件差、管理体制亟待完善等一系列问题.迫切需要我们以科学的教育发展观为指导,进一步增加投入,优化资源配置,加强校长和教师队伍建设,改善办学条件,提高教育质量,促进城乡义务教育均衡发展。
  • 语文“有效教学”批判 免费阅读 下载全文
  • 语文教学长期存在低效益现象,在科学主义盛行的时候语文由此受到很多的批评,吕叔湘对语文“少、慢、差、废”的批评引发人们对语文教学效率的思考,自那以后尤其是新课改以前的诸多语文教育改革其实都可以看作是追求效益和效率的改革,其旨归都是“有效教学”。语文学科的特殊性使语文教学价值的评价不能囿于“有效”与否,在语文领域,对于“有效教学”理论必须给予批判,加以辨析澄清。
  • 国外中小学课堂教学发展模式的若干启示 免费阅读 下载全文
  • 当前,我国的中小学课堂教学改革已取得明显成效,但与发达国家与地区的差距仍然较大,传统教学弊端制约着中小学课堂教学进一步的发展。在21世纪,我们应更好地学习借鉴国外课堂教学的先进理念与经验,加快基础教育的改革与发展步伐。
  • 小学语文课文的文化价值追求及其教学处理 免费阅读 下载全文
  • 小学语文课文体现了多方面的文化价值追求:构建人的灵魂意识体系;构建人的行为规范意识体系等。教学处理时可以通过多种方法加以优化处理,以使其更好地为语文课文的文化价值彰显服务。
  • 自我效能理论对高中英语写作教学的启示 免费阅读 下载全文
  • 高中英语写作教学常常是蜻蜓点水或临阵磨枪,收效甚微。这其中原因是多方面的,不能简单地归咎于教师或怪罪学生。班杜拉的自我效能理论对此有较好的启示作用,教师可以通过培养高中生英语写作效能感来达到,提高学生写作水平的目的。
  • 关于开展学习方法指导的几点做法 免费阅读 下载全文
  • 教育是促进人的发展的活动,在这个活动中学生是中心,学生是学校一切工作的根本出发点和最终落脚点。英语教学必须加强学习方法指导.从让学生“学会”转到培养学生“会学”上来。从让学生“学答”转到培养学生“学问”上来,使学生从“要我学”转到“我要学”上来。
  • 从地理案例教学看教育的生命关怀 免费阅读 下载全文
  • 教育是最具生命的事业。在这个技术事制一切的时代.教育封闭了通向灵魂的大门。一个以人为本的时代的到来,呼唤教育回归生命的本真。地理案例教学过程的互动性,内容的真实性和生活化,目标的全面性,将生命融入教育,教育融入生活,凸显生命的灵动、自由、和谐,体现教育对生命的关怀。
  • 提高中职思想政治课教学实效性的若干思考 免费阅读 下载全文
  • 中职思想政治课教学应适应时代及社会发展的新形势、新要求,切实改变传统观念,更新教育理念,创新教学形式,改革教学手段,开发利用各种教育资源,完善教学评价体系,不断提高教学实效性。
  • 感悟校友文化 免费阅读 下载全文
  • 名校多传统.校友会在复旦大学发展历史上具有特殊地位。 复旦大学创办于1905年。10年后第一个校友会成立.到2008年1月校友会已达80个,遍布海内外。作为校友活动的重要载体.复旦世界校友联谊会(简称“世联会”)1990年至今18年间开了10届.形成了自己的运作模式.引起国内大学的广泛关注,成为全球复旦人的盛大节日和校友会的一个品牌活动。南昌校友会有幸承办了第十届世谊会.对校友文化有些感悟和体认。
  • 庆贺《江西教育科研》更名为《教育学术月刊》 免费阅读 下载全文
  • 重大启事《江西教育科研》更名为《教育学术月刊》 免费阅读 下载全文
  • [理论探新]
    异域教育理论中国化的前提性追问(李润洲)
    儿童心理发展中的“过渡客体”(郗浩丽)
    研究性学习的三个序列(刘庆昌)
    全面贯彻教育方针要体现科学发展观(彭建兰)
    当代教育研究的生命力指向
    [教育科研方法]
    教育学研究方法反思:知识论和学习论的视角(邢清清)
    科研过程、科研能力以及科研训练的特征分析(边国英)
    [课程改革]
    效度:新课程语文课堂教学的“命脉”(陈玉秋)
    中小学技术课程目标体系构建中的几个基本问题(唐小俊 顾建军)
    [教育管理]
    民办学校的出资人权利探析(张文国)
    论校长权威来源及其领导艺术(李露)
    基于问题的校本教研模式研究
    高职院校大学语文“被边缘化”问题及对策(夏剑萍)
    “和而不同”的学校文化理念——兼谈以学校文化体现学校特色(黄秋兰)
    [高教研究]
    美国为什么没有国立大学?——基于美国建国初期尝试创办国立大学的分析
    区域经济发展对高校毕业生就业的影响及对策(高海生 傅军栋)
    高校慈善捐赠的重要性、可能性及其路径选择(孙涛 董双慧)
    在高校体育中开展拓展运动探析(王文平 符灵荣 付朝琦)
    论高校通识教育的性质与实施(安萍)
    [职教论坛]
    职业教育与工业园区人才对接模式研究——江西案例
    后现代语境中的职业人文课程观(张少兰)
    [德育天地]
    校园“拇指文化”的负面影响及其应对策略(莫靖林)
    大学生心理问题成因透析与教育对策探讨(姜海燕)
    [考试研究]
    高考全国作文题的教育社会学分析(唐智松)
    中考招生制度改革应以发展性评价为导向(胡重庆)
    [农村教育]
    赣南农村义务教育教师队伍建设存在的问题及其对策(谢泽源 李建)
    当前农村义务教育发展中的问题与对策(张守祥)
    [教学研究]
    语文“有效教学”批判(唐子江)
    国外中小学课堂教学发展模式的若干启示
    小学语文课文的文化价值追求及其教学处理(黄勇萍)
    自我效能理论对高中英语写作教学的启示(张明芳)
    关于开展学习方法指导的几点做法(邹婷 于红冈)
    从地理案例教学看教育的生命关怀(金姝兰 金威)
    提高中职思想政治课教学实效性的若干思考(王铁江)
    [教育随笔]
    感悟校友文化(李国强)

    庆贺《江西教育科研》更名为《教育学术月刊》
    重大启事《江西教育科研》更名为《教育学术月刊》
    《教育学术月刊》封面
      2004年
    • 02
      2003年
    • 02
      2002年
    • 02

    主管单位:江西省教育厅

    主办单位:江西省教育科学研究所 江西省教育学会

    主  编:蒋有慧

    地  址:南昌市洪都北大道96号

    邮政编码:330046

    电  话:0791-8520954

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    国际标准刊号:issn 1005-6459

    国内统一刊号:cn 36-1301/g4

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    定  价:120.00


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