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文献检索:
  • 教育哲学研究中的理论与实践关系辨析 免费阅读 下载全文
  • 教育哲学是一门理论学科,但它并非脱离教育实践的“纯理论”研究。对教育哲学存在的误解主要在于没有很好地理解教育哲学研究中理论与实践的关系,从而误解了教育哲学研究的理论本质与实践特性。教育哲学不是脱离实践的研究,它以理论的眼光关注实践,它的研究是理论与实践的统一。
  • 作为“存在的儿童”简论 免费阅读 下载全文
  • 存在主义视野下的儿童,不仅是一种独立人格的存在,一种情感的存在,而且还是一种天性的存在与梦想的存在。每一种存在方式都是儿童本真的一面。要更好地教育儿童,促进儿童的成长,成人需理解儿童的存在方式,尊重儿童的存在方式。
  • 新论师德发展的时代环境 免费阅读 下载全文
  • 当代中国的师德发展面临着以市场经济和多元化社会为表征的新的时代环境。在探讨师德发展的时代环境时,人们往往采取问题取向的态度,将许多教师道德失范现象归结于社会环境的影响。但事实上,时代环境的变化虽然在一定程度上对师德发展构成了挑战.但在更大程度上为师德发展提供了日益广阔的空间。师德发展应当对市场经济的需要和多元化社会的症候做出积极的回应和行动。
  • 合法的边缘性参与:教师实践性知识管理的新视点 免费阅读 下载全文
  • 合法的边缘性参与的提出为我们管理教师实践性知识提供了借鉴,通过对合法的边缘性参与概念与本质的阐释,提出基于合法的边缘性参与的教师实践性知识管理的新视点,并对其内部需求和外部构成做了合理分析。
  • 基础教育资源配置公平研究 免费阅读 下载全文
  • 我国基础教育的财力、人力、物力资源在空间单元上的省际及城乡间配置存在明显的差异,以2003-2006年间数据通过常见的差异分析指标发现,我国基础教育无论是在人力、物力、还是财力资源主要指标的配置上,省际及城乡间的差距仍在扩大,呈现典型的“马太效应”。城乡间及区域间的社会经济的不均衡发展以及不公平的资源配置政策是导致这一结果的最主要的原因。政府应统筹协调城乡间及区域间的发展,对弱势群体和地区进行补偿投资、建立公共基础教育财政制度,从“资源平等”的起点促进教育公平。
  • 我国中小学生课外补习家庭之背景特征及个人因素 免费阅读 下载全文
  • 在18645个调查样本中补习家庭占47%,其中城镇补习家庭占96.9%;主科补习在17559次补习中占60.9%,大于才艺补习;城镇家庭才艺补习花费高于主科补习,乡村则相反:小学补习率及平均补习费均高于初中,但小学才艺补习费用多于初中,初中主科补习费用多于小学;居住地域差异、家庭经济收入、父母亲的受教育程度、家长的教育期望、子女人数、就读教育阶段等家庭背景及个人差异因素显著影响补习发生的概率和支出水平。从消费行为学角度看,家庭个人小环境和社会大环境内外两大因素影响着人们的消费行为。研究结果提示我们课外补习需求中家庭背景特征和父母个人态度是课外补习行为发生的重要内在影响因素。补习行为是家庭在当前特有的社会大环境下,根据自身的经济文化背景和个人教育态度所做出的适应社会“游戏规则”的自然反应或回应。
  • “985”高校招生属地化问题的实证研究 免费阅读 下载全文
  • “985”一期工程34所高校的属地化比例在2007年平均高达36.18%,其中有19所高校超过30%,除北京师范大学以外在属地的招生比例均为最高。严重的属地化倾向是造成“985”高校招生不公的首要因素,因此,限制“985”高校属地招生比例是保证招生公平的有效对策。所有“985”高校在上海、北京、天津、重庆等省份的录取率远远高于全国平均值,必须逐步降低其属地化比例,但是山东、江苏、陕西、安徽等省的录取率还低于全国平均值,若要降低其属地化比例.应当增加其他“985”高校在这些省份的招生名额。因此,解决“985”高校属地化问题要进行具体的分析.不能采取“一刀切”的简单做法。
  • 民办高校与公办高校大学生主观幸福感之比较研究 免费阅读 下载全文
  • 利用总体幸福感量表对江西省六所公办高校和民办高校学生中随机抽取的312g大学生从反映幸福感指数中的对健康的担心、精力、对生活的满足和兴趣、忧郁或愉快的心境、对情感和行为的控制、松弛紧张等六个因子对大学生进行调查,并用SPSS11.5软件对所搜集的资料进行统计分析,得出江西民办高校大学生总体幸福感指数低于公办高校大学生幸福感指数。文章从性别、家庭经济状况、年级、专业、生源地等五个因素进行分析,并提出相关对策与建议。
  • 对江西省高校体育资源为社区服务的研究与分析 免费阅读 下载全文
  • 本文通过文献资料、专家访谈、问卷调查等方法对江西省新型商品住宅高校一社区体育服务的数量、种类、质量、管理模式、经营方式等进行研究,并分析了影响社区高校体育服务开发利用的因素以及社区高校体育服务设施建设、发展过程中存在的问题,为社区高校体育服务市场化经营提供必要的理论支持。
  • 空间社会学:透视学校“生活德育”的新视角 免费阅读 下载全文
  • 学校作为一种社会构造的“空间”,一种社会精心设计的“文化装置”,其必然隐蔽着社会的秩序与规范.并对生活于其中的人发挥着潜移默化的控制与影响。因此学校“空间”蕴含着“生活德育”功能。然而.学校“空间”在促成学校日常生活中道德可能的同时,由于其道德规范的预设性、道德标准的专断性,道德逻辑的功利性,使得“空间”本身也成为学校日常生活中道德水平的一种限度。从空间社会学的视角出发,透视学校“空间”中生活德育的可能、机制及限度,进而促进学校“空间”生活德育功能的发挥,不仅是学校生活德育研究的一个新视角,更是学校生活德育研究的一个崭新的领域。
  • 高一新生常见心理障碍的分析与疏导 免费阅读 下载全文
  • 刚从初中升入高中的高一新生,从青少年身心发展规律上看,处于一个重要的变化阶段,是人生观价值观形成的关键期;从学习内容和结构上看,面临着初中知识结构向高中知识结构的过渡,面临着学习方法学习思维的转换。因此绝大多数新生都会出现心理、情绪、行为及人际关系等多方面的困惑和不适应,甚至诱发心理障碍。
  • 高校思想政治教育创新发展的实践探析 免费阅读 下载全文
  • 贯彻落实科学发展观,要求高校思想政治教育坚持发展的理念、以人为本的理念和全员育人的理念;不断完善领导管理体制和工作运行机制;切实加强中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系教育;积极探索新方法,坚持主导性与多样性、社会性与主体性教育相结合,统筹做好教职工和学生的思想政治教育,统筹利用好校内和校外思想政治教育资源,推进高校思想政治教育全面协调可持续发展。
  • “文化反哺”现象对大学生思想政治教育工作的影响及对策研究 免费阅读 下载全文
  • 随着社会生产力的发展,科学技术的进步和全球化进程的不断推进,人们在文化领域的交流也发生了广泛和深刻的变化。在这种变化之中,青少年对社会生活中出现的一切新事物体现出了远远胜过上一辈的接受和适应能力,在当代文化传播的过程中逐步形成了“文化反哺”这一独特的反向传播方式。国内学者把这种后辈反过来教育长辈的现象,
  • 论高校校友资源开发与运用 免费阅读 下载全文
  • 校友资源是高校的关系资源、信息资源、人才资源和物质资源。它对高校的改革发展具有十分重要的作用。校友的品牌资源能够提高学校声誉、校友的信息资源能够提供信息服务、校友的教育资源能够提供育人服务、校友的财力资源能够提供物质支持,因此,开发校友资源,有利于促进高校改革发展。
  • 加快普及高中阶段教育背景下的民办普通高中发展策略 免费阅读 下载全文
  • 党的十六大明确提出要“基本普及高中阶段教育”,党的十七大又适时地进一步提出要“加快普及高中阶段教育”。加快普及高中阶段教育,对民办普通高中既是挑战也是机遇,民办普通高中要正视现实,转变观念。审时度势,拓宽思路,以求更好的发展。
  • 高校教学质量评价指标体系的建设 免费阅读 下载全文
  • 高校教师教学质量评价能有效反映教师对学生的人文关怀、知识传授及能力培养的效果,从而帮助教师不断优化自身的教学思想和行为,达到提高教师教学质量的目的。现有的教师教学质量评价指标设计在一定程度上还缺乏教师人文因素的考虑。文章在明确高校教师教学质量及评价意义的基础上,构建高校教师教学质量评价指标体系。以便根据教师的人文关怀、知识传授和能力培养三个维度内容对教师教学质量进行整体评价。
  • 江西省高校科研经费使用管理若干问题与制度创新 免费阅读 下载全文
  • 科研经费是高校重要的资金来源之一。目前江西省高校科研经费管理使用还存在一些亟待解决的问题,集中在科研评价机制和科研项目预算管理不够科学,项目管理与经费管理脱节以及结余资金处理不规范等,需要进一步完善创新科研经费管理制度、绩效考评制度和监督检查机制。
  • 基于回归生活世界的成人教育变革 免费阅读 下载全文
  • 成人教育意味着一种生活,成人教育世界即是一种现实生活世界。以此为出发点,成人教育的思维方式应实现由认识论向生存论的根本转变。成人教育的课程建设不仅应关注科学世界也应关注日常生活世界,成人教育的教学实施应由生活世界的工具论价值取向转变为本体论价值取向。
  • 农民生态伦理教育的特点、目标和实践路径 免费阅读 下载全文
  • 随着人类对环境危机的广泛体认,生态伦理教育已逐渐走进公众的视野,但针对农民这个特殊群体的生态伦理教育还处于起步阶段。农民生态伦理教育的现状不容乐观。要改变这一现状,必须首先分析农民生态伦理教育对象的特殊性、内容的通俗性和方法的实践性等特点,把握其培养“理性生态农民”和建设农村生态伦理文化的目标。在此基础上,从明确政府职责,发挥村委会作用,建立健全农村成人教育机构,注重生态伦理行为的养成和发展生态农业等角度来探索农民生态伦理教育的实践路径。
  • 民办高校法人治理结构的比较 免费阅读 下载全文
  • 以往关于民办高校法人治理的研究中,以美国私立大学为典型建立相应的理论模型是一种普遍的倾向。事实上,中国民办高校经营的实践与美国传统私立大学的背景存在重要的区别。因而在借鉴时应当追溯相关比较对象与相应模型的理论源头,方可得出可供借鉴的正确前提。就其根本,法人治理理论的逻辑起点实有二端,一是机构的本来性质,二是机构所涉及的利益相关方及处理各方关系的基本理论。依此脉络进行比较,可以得出新的比较结论。
  • 高等教育供求均衡的经济学分析 免费阅读 下载全文
  • 文章从经济学视角分析了高等教育供求中的两类矛盾及其关联,反映了供求矛盾的现状、趋势和特征,以及政府适度调控和市场自动调节机制,提出了可通过政府加大投入、适度调控规模、改革管理体制、引入市场机制等路径,促使高等教育的供求趋于均衡。
  • 化解地方高校债务风险的“2+1”模式—基于国企债务重组经验的启示 免费阅读 下载全文
  • 至2007年底,全国地方普通高校的银行贷款总额占到了全国普通高校银行贷款的78.6%,地方高校已成为我国高校债务化解工作的重点。在没有现成经验可循的情况下,对国有企业债务重组经验进行提炼,结合高等教育的准公共产品特性,考虑到地方高校债务化解不仅需要着重解决当前风险问题,更重要的是需要建立一种新的投融资体制,提升地方高校未来的筹资能力,并从根本上避免同类问题的产生,基于国企债务重组经验的“2+1”模式也许是化解地方高校债务风险的可行选择。
  • 江西省民办高校创业教育回顾与反思 免费阅读 下载全文
  • 创业教育并非天然就是教育的内容或目标,民办高等教育选择创业教育,是国家的经济政策尤其是政府对私营小企业的扶持政策和大学生就业政策等外部因素作用的结果。江西省民办高校创业教育在积累了一些经验的同时,还存在理论研究滞后、地位不高和教育模式选择困境等特有问题,需要关注与研究。
  • 大学生创业意识的问题及应对策略 免费阅读 下载全文
  • 根据调查,当前大学生的创业意识就存在不少问题,为此高校、政府与社会都应当积极应对,并制定相应政策,解决在校大学生的创业意识问题,培育和匡正大学生的创业意识,并树立正确的创业航向。
  • 高师声乐专业课程设置的再构想 免费阅读 下载全文
  • 现有的高师声乐课程设置显得单一、滞后,不能适应新时期声乐教学的发展。因此,改变高师声乐的课程设置已经刻不容缓。声乐专业课程的改革可从三方面入手:注重师范性,加强声乐理论课的开设;体现专业性,开设与不同唱法相关的辅助课程;突出民族性,增加各类民族声乐选修课程。
  • 统合三大国际教育思潮 推动职业教育和谐发展 免费阅读 下载全文
  • 终身教育、全民教育、全纳教育作为当代国际教育三大思潮,分别在本体论、实践论和方法论三个层面对职业教育产生作用。职业教育的改革和发展过程中,应在职业教育观念、职业教育实践和职业教育制度上实现三大教育思潮的统合。进而推动人与职业、人的世界与职业的世界的和谐发展。
  • 高职院校人文教育存在的问题及对策 免费阅读 下载全文
  • 近年来,高职教育得到快速发展。社会普遍认为高职学生在实践能力方面有其优势,但在人文素质方面有所欠缺,这种欠缺必然会影响学生人格的健全发展,最终导致学生素质的不全面。高职院校应切实重视人文教育,要通过人文知识传授、人文环境熏陶和人文精神传递,有效地开展人文教育,让学生学习人文知识,学会人文思维,
  • 李大钊的教育现代化思想—纪念李大钊诞辰120周年 免费阅读 下载全文
  • 作为著名学者和教育家,李大钊对中国教育现代化做出了重要的贡献。他对中国教育现代化新的方向的确立以及对实现教育现代化途径的可贵探索,大大促进了中国教育现代化的进程。研究李大钊的教育现代化思想,对推动我国教育事业的发展,早日实现教育的现代化有重要的理论和现实意义。
  • 邵式平的教育实践、教育思想及启示 免费阅读 下载全文
  • 今年是邵式平诞辰110周年。这位曾被誉为新中国的“教育省长”,具有丰富的办学经历和教育思想。他主张教育必须面向工农大众,通过创建共产主义劳动大学等实践,形成了符合当时中国国情的教育思想。他作为省长,重视教育,领导并参与了许多办学实践,对今天的领导干部具有示范作用,他的教育思想,对发展今天的教育事业仍有启迪。
  • 农村学生英语学习策略使用状况分析 免费阅读 下载全文
  • 探查和分析农村学生英语学习策略的突出特征并考查性别对于策略使用的影响。结果显示,农村学生的策略使用处于中游水平,他们使用元认知策略和情感策略最多,记忆策略和认知策略最少;而女生的策略使用显著好于男生。
  • 减轻网络学习认知负荷的策略研究 免费阅读 下载全文
  • 认知负荷存在于任何学习过程中,是影响学习效果非常重要的因素。与其他学习方式相比较,基于网络学习的学生认知负荷较重。根据网络学习环境特点,避免无关信息加工、激发学习动机、记忆活动转移及认知活动转移四种策略可以有效地减轻网络学习认知负荷.提高学习效率。
  • 以数学建模为载体的大学生素质教育的探究 免费阅读 下载全文
  • 素质教育是一项系统工程,目前大学数学教育的现状与素质教育的要求存在较大差距,素质教育的核心问题是学生创新能力的培养,数学建模有助于培养大学生的创新能力,是高等院校大学生开展素质教育的重要途径。
  • 建构主义理论下商务英语教学策略 免费阅读 下载全文
  • 建构主义理论对商务英语教学有积极的指导意义。商务英语教学应当理论与实践的结合,使教学更加生动形象,使师生有更多的互动,不断提高学生参与学习的主动性和积极性,使学生更加容易和牢固地掌握商务英语知识,同时提高思维能力、创新能力、合作意识和集体意识等综合素质。
  • 英语专业学生语用失误和语用能力调查分析 免费阅读 下载全文
  • 针对英语专业学生语用能力的情况,通过问卷调查发现,英语专业学生存在不可小视的语用失误现象。因此,英语教学中应重视培养学生的语用意识,提高英语专业学生的语用能力。
  • 高校管理学教学中跨文化意识的培养 免费阅读 下载全文
  • 随着全球经济一体化的发展,跨国公司中的跨文化冲突日益增多。高校学生在学习管理学时跨文化意识淡薄,极不利于学生将来适应跨国组织中复杂的文化环境,因此,高校管理专业教学培养学生跨文化意识就显得特别的重要。要通过加强师资队伍建设,精心选择教材合理加工利用,运用多种教学方法,以及加强实践教学等多种途径来达到培养目标。
  • 学术诚信与教育理论刊物的职责—中国教育学会教育理论刊物分会2009年年会综述 免费阅读 下载全文
  • 2009年10月31日至11月3日,中国教育学会教育理论刊物分会2009年年会在江西省上饶市召开。来自全国各地的40余家教育理论刊物的70多位代表参加了会议。这次会议由江西省教育科学研究所承办。江西省教育科学研究所书记吴重涵教授主持开幕式,并致欢迎辞。
  • 本刊2009年总目录 免费阅读 下载全文
  • 理论探新 创新型国家建设的教育发展战略选择\和学新 张利均(1.3) 流动人口子女教育政策分析\孙翠香(1.7) 新论教师职业的特点\陈桂生(1.12) 教育:为促进学生潜能发展提供优良条件\张懿(1.14) 教育政策制定的理论模式评析\包海芹(1.17) 论整体智能观下的教育教学改革\徐章英 顾力兵(1.22)
  • 《教育学术月刊》2009年选题要点 免费阅读 下载全文
  • 1.教育发展战略研究 2.现代化教育体系构建研究 3.现代学校制度研究 4.教育法律法规研究 5.教育公平与效率研究 6.教育优先发展的政策措施研究 7.教师教育与教师队伍建设研究 8.农村中小学教师队伍建设研究 9.德育理论与实践研究 10.心理健康教育研究
  • 全国中文核心期刊 江西省优秀期刊《教育学术月刊》2010年征稿征订 免费阅读 下载全文
  • 《教育学术月刊》是江西省教育厅主管的综合性教育理论期刊,由江西省教育科学研究所和江西省教育学会联合主办。系全国中文核心期刊(2008年版再次连续人选),江西省优秀期刊,所载文章被大量引用和转载,在全国教育理论界有着广泛影响。
  • [理论探新]
    教育哲学研究中的理论与实践关系辨析(翟楠)
    作为“存在的儿童”简论(王浩)
    新论师德发展的时代环境(李敏)
    合法的边缘性参与:教师实践性知识管理的新视点(程勇 王丹)
    [学位论文]
    基础教育资源配置公平研究(沈有禄)
    [实证研究]
    我国中小学生课外补习家庭之背景特征及个人因素(楚红丽)
    “985”高校招生属地化问题的实证研究(吴根洲)
    民办高校与公办高校大学生主观幸福感之比较研究(胡盛华)
    对江西省高校体育资源为社区服务的研究与分析
    [德育天地]
    空间社会学:透视学校“生活德育”的新视角(唐小俊)
    高一新生常见心理障碍的分析与疏导
    高校思想政治教育创新发展的实践探析(夏绪仁)
    “文化反哺”现象对大学生思想政治教育工作的影响及对策研究
    [教育管理]
    论高校校友资源开发与运用(张意忠)
    加快普及高中阶段教育背景下的民办普通高中发展策略
    高校教学质量评价指标体系的建设
    江西省高校科研经费使用管理若干问题与制度创新(范忠茂)
    [成人教育]
    基于回归生活世界的成人教育变革(柳士彬)
    农民生态伦理教育的特点、目标和实践路径(贺新春 黄梅珍)
    [高教研究]
    民办高校法人治理结构的比较(曾志平 杨秀英)
    高等教育供求均衡的经济学分析(吴泽俊)
    化解地方高校债务风险的“2+1”模式—基于国企债务重组经验的启示(罗序斌 郑克强)
    江西省民办高校创业教育回顾与反思
    大学生创业意识的问题及应对策略
    高师声乐专业课程设置的再构想(李爱民)
    [职教论坛]
    统合三大国际教育思潮 推动职业教育和谐发展
    高职院校人文教育存在的问题及对策(汪玉珍 柴春英)
    [教育史研究]
    李大钊的教育现代化思想—纪念李大钊诞辰120周年(常进军 李继华)
    邵式平的教育实践、教育思想及启示
    [教学研究]
    农村学生英语学习策略使用状况分析(雷春华 秦峰 饶振辉)
    减轻网络学习认知负荷的策略研究
    以数学建模为载体的大学生素质教育的探究
    建构主义理论下商务英语教学策略(胡园)
    英语专业学生语用失误和语用能力调查分析
    高校管理学教学中跨文化意识的培养
    [学术动态]
    学术诚信与教育理论刊物的职责—中国教育学会教育理论刊物分会2009年年会综述(肖第郁)

    本刊2009年总目录
    《教育学术月刊》2009年选题要点
    全国中文核心期刊 江西省优秀期刊《教育学术月刊》2010年征稿征订
    《教育学术月刊》封面

    主管单位:江西省教育厅

    主办单位:江西省教育科学研究所 江西省教育学会

    主  编:蒋有慧

    地  址:南昌市洪都北大道96号

    邮政编码:330046

    电  话:0791-8520954

    电子邮件:[email protected]

    国际标准刊号:issn 1005-6459

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    单  价:10.00

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