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文献检索:
  • 论走向生活体验的教育研究
  • 传统的教育研究由于远离生活体验而丧失了生活意义。当代的教育研究应该注重生活体验.走向生活体验。也就是说,教育研究是在实际情境中针对个人的生活体验进行研究;教育研究是研究者作为主体的人参与介入的活动;在研究者与被研究者之间应该构建平等互动的关系。因此,当代的教育研究应该强调叙事研究.关注教师的实践知识,在理论工作者与实际工作者之间开展广泛的合作与对话。
  • 一位优秀女教师特质的叙事研究
  • 网络教学模式下教育理念的重塑
  • 论网络教育的缺失:认知与情感的分裂
  • 网络教育作为一个新生事物,对弥补传统教育的不足发挥了积极的作用。但是,由于网络教育本身的病理、网络行为者以及近代科学主义教育思潮的综合作用,网络教育中显现出了严重的认知与情感的分裂问题,导致网络教育功能的执行、学生完整人格的形成受到了限制。
  • 生命教育:从青少年自杀现象谈起
  • 现实生活中自杀现象已呈低龄化趋势,青少年自杀现象一直呈上升趋势。面对这种现象,生命教育愈来愈成为人们关注的问题。文章试图从分析造成青少年自杀现象的原因开始,探讨生命教育的内涵和特点及其实施途径。
  • 关于高等学校实施学费收入政策的思考
  • 我国高等教育自1999年扩招以来发展迅速.在发展过程中,学费收入政策的实施起了关键性作用。本文探讨了学费收入政策的理论依据:如何合理地确定学费标准,学费收入政策的积极效应和负面影响。
  • 江西省体育专业考试“4+综合技术”改革方案简析
  • 质的研究方法与教师的叙事研究
  • 教育科研课题的选择与确立
  • 论新课程与语文教师的发展
  • 新课程中的师生关系是新型的师生关系,语文新课程不再过分强调学科本位.教师必须努力适应开放而有活力的语文新课程,并在教学中付予创新。语文教学活动是教师和学生平等的对话,语文新课程的实施,给教师提出了更高的要求,语文新课程的各种特征是语文教师在教学实践中的指南,
  • 浅析地理教学中地理图像的功能
  • 文章在阐明图像在高中地理教学中的功能作用时,指出图像能形成一种新的传递知识方式。论述分信息性、实用性、直观性、导入性和易记性五点展开,各部分皆缀有翔实生动的图表案例,并有机地统一为一个整体。
  • 信息技术与自然教学的整合
  • 小学开放性习作讲评策略的研究与实践
  • 在语文教学中实践素质教育
  • 在英语教学中探索强化学生记忆能力的途径
  • 第二课堂是培养大学生创新能力的重要场所
  • 体态语言在声乐教学中的运用
  • 在课堂教学中指导学生自主解决问题
  • 教育断想
  • 从实习生的怪问题谈起
  • 教育:首先是培养人性
  • 始于一句广告词
  • 《江西教育科研》封面

    主管单位:江西省教育厅

    主办单位:江西省教育科学研究所 江西省教育学会

    主  编:蒋有慧

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