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文献检索:
  • 现阶段我国教育供求矛盾调节的制度性思考
  • 网络教育:概念、特点与意义
  • 文章阐述了网络教育的概念、特点及其发展网络教育的意义,勾勒了网络教育的基本概貌。
  • 实践能力培养的育人价值
  • 论教育批评话语的转型
  • 道德教育中的反道德现象
  • 加入WTO后江西高等职业教育改革与发展对策研究
  • 综合实践活动课实施研究
  • 留学潮与当前留学面临的形势分析
  • 国际人才的交流与竞争是当今世界教育发展与经济腾飞的重要一环。留学生作为特殊群体,在他们学成之后即具备了进入国际人才市场的条件;回顾留学现象,研究一定时期的国家政策导向,应对高等教育面临的高科技竞争与挑战,使留学人员在知识经济和信息社会中发挥更重要的作用。
  • “一卡通”系统在校园中的建设和应用
  • 高校应积极推行内部审计公开制度
  • 小学校长对待课程改革心态的调查与分析
  • 新课程背景下教学组织形式的最佳抉择——分层教学与小队教学的整合
  • 传统的班组授课无法适应新课程背景下的教学理念,而分层教学与小队教学虽各自都保留了传统班级授课及分组教学的优点,并且同时也具有自身的优越性,但两者均存在不同程度上的不足,然而若将两者进行整合,则不仅能互相弥补对方的不足,而且更符合新课程理念下人的主体性发展及保证教学的效率与公平相统一,同时也适应现代网络化与多媒体的教学,从而为终身学习、学会学习打下坚实的基础,因而分层教学与小队教学的整合成为新课程背景下教学组织形式的最佳选择,不仅是因为它具有了其他任何形式所没有的无比优越性,更由于它有它存在的必要性与必然性。
  • 试论传统学生作业的弊端及其改革措施
  • 论实施新语文课程中的教师备课
  • 小学低年级开展小组合作学习的操作性策略
  • “双开”考试,更要重视对基础知识的掌握
  • 包装设计课程教学要突出对学生设计理念的培养
  • 包装的人格化有助于人们理解各种商品的特有个性,在形式上充分展示自身的魅力,装璜艺术类学生作为未来的设计师,要注重培养他们的创造力,培养设计中的艺术风格,教学中应特别突出对其设计理念的培养。
  • 质疑教学常规检查
  • 美丽的,都是合脚的吗?
  • 谨防“科研兴校”的美丽陷阱
  • 《江西教育科研》封面

    主管单位:江西省教育厅

    主办单位:江西省教育科学研究所 江西省教育学会

    主  编:蒋有慧

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