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文献检索:
  • 探索神奇 其乐无穷——致初二同学们 收费下载
  • 同学们,欢迎你阅读《物理教学探讨》学生版第一卷,希望它能成为你学习的良师益友,帮助你跨进物理学的大门,去探索神奇的物理世界。
  • 黄教师信箱:本栏目欢迎广大同学来信,我本人或者邀请其他同学和老师回答你们的问题 收费下载
  • 关于贵刊2000/1学生版初二卷第五页“小球浮沉状态的分析”的解法,分9种情况讨论球的浮沉状态过于繁琐,换一种思路,此题将变得很简单,是否能将此种解法在贵刊登载,以供参考?
  • 杆秤刻度为什么是均匀的 收费下载
  • 杆秤是利用杠杆原理制成的。它的杆是一根质量不均匀的木棒,如图所示,设杆秤自身重力为G,重心在C点,秤锤质量为m。不称重物时锤放在B点平衡,B为刻度起点(零刻度),如图1,由杠杆平衡条件:
  • 关于指甲剪杠杆的理解 收费下载
  • 指甲剪杠杆中,有省力杠杆,有费力杠杆,但对于研究对象的不同,杠杆上支点和力的作用点则各不相同。
  • 鸡蛋与物理 收费下载
  • 我们每个人都熟悉鸡蛋,它的质量约50克,体积不足50立方厘米,其密度略大于水。它不但营养丰富,而且与物理有很多联系。
  • 惯性趣题赏析 收费下载
  • 物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质叫惯性,一切物体都具有惯性。惯性与质量有关,质量越大惯性越大,但与物体的运动状态无关。下面是一些有趣的应用惯性知识的趣题,大家来共同欣赏。
  • 与力有关的几个趣味问题 收费下载
  • 不是,一切物体在没有别的东西支撑的时候,总会落回地面,这是由于它们受到地球吸引力的缘故。重力就是由于地球吸引而使物体受到的力,但重力不等于地球的吸引力;事实上,重力只是地球对物体的吸引力中沿竖直方向的一个分力。
  • 非常规法测“固体密度”实验设计 收费下载
  • 众所周知,测固体密度的常规方法是:首先用天平测出固体的质量m,然后借助量筒测出固体的体积V,依据公式ρ=m/V算出固体的密度。但近年中考测固体密度试题中出现两种题型(一)不提供天平,让考生设计测出固体质量的方法,
  • 邮票上的孔是怎么来的? 收费下载
  • 1.1840年,在英国诞生了世界上第一枚邮票。当时的邮票是很多张邮票连在一起成为一大张邮票,在贴信前用剪刀一枚枚地剪开。寄信人和邮务员都感到非常麻烦。
  • 应用物理知识六例 收费下载
  • 例1 人在奔跑中若脚被某障碍物绊了一下,人总是向前倾倒,为什么?
  • 战胜钢刀的“水刀” 收费下载
  • “明月如霜,好风如水”,“水也清,水也静,柔情似水。”水,在诗歌中,历来以柔著称。然而随着科学技术的发展,人们却使水一反常态,成为锐利无比的切削工具,其性能甚至胜过金属的刀、钻。
  • 一道竞赛题与两种测液体密度的方法 收费下载
  • 2001年全国物理竞赛(初二组)第六题:图1为一个W形的玻璃管竖直固定。从两边的开口处分别注入不同的液体,ABC部分是水,DEF部分是油,CGD部分是被封闭的空气。
  • 一分为二,求固体物质密度 收费下载
  • 求固体物质密度问题,必须要用到密度公式ρ=m/V。可以把它转化为两个问题:①求固体的质量;②求固体的体积,使问题简单化,同时也使处理问题的思路清晰,有章可循。
  • 伽利略与钟摆 收费下载
  • 1.古代,人们没有计时仪器,有的只能靠滴水来计时,既不准确,也不方便。
  • 自行车尾灯的作用 收费下载
  • 本刊上期22页刊登的《自行车的尾灯只是装饰物吗?》一文认为自行车尾灯发生的是漫反射。我们感觉此解释并不全面。
  • 2001年重庆市初中物理知识竞赛(初二组)初赛试题 收费下载
  • 一、选择题(每小题3分,共45分)请在下列每个题目中选出一个符合题意的答案,将答案前的字母填在题后的括号内。
  • 2001年重庆市初中物理知识竞赛(初二组)复赛试题 收费下载
  • 一、下列每个题目中选出一个符合题意的答案,把答案前的字母填在题后的括号内(每小题2分,共20分)
  • 滑轮组绳子的绕法初探 收费下载
  • 初中物理滑轮一节中,关于滑轮组绳子的绕法有两种情况:一种是绳子的固定端从定滑轮引出,另一种是绳子的固定端从动滑轮引出。在解决这类问题时,如何准确地确定滑轮组绳子的绕法,我认为有两条重要规律可循。
  • 物理测量中的替代思维 收费下载
  • 在解决问题的过程中。常常遇到这样的问题:没有现有的工具,很难想到解决问题的方法,使要解决的问题受阻。这种现象在物理实验中经常发生。俗话说:“打油的钱也能打醋”。借助于某一测量工具的作用,使某一原理在新的问题中发挥作用,从而达到解决问题的目的,这种思维方法就是替代思维,运用替代思维可以使一些问题的解决面临“山重水复”之时,开创“柳暗花明”的新局面。
  • 水的状态变化形成的神奇现象 收费下载
  • 固态、液态、气态是物质存在的三种状态。三种状态是可以相互变化的,物质状态的改变是伴随着热的吸收和放出。
  • 自行车上的物理知识 收费下载
  • 自行车是人们常用的交通工具。你想过没有,我们熟悉的自行车上运用了很多的物理知识。
  • 物理学家预测股市的未来 收费下载
  • 股市是一个非常难以分析的复杂系统,股市的产生到现在已超过三个世纪了,如果存在着可以预见其未来的某种模式,那么早就应当被人发现并利用了。
  • 物理越学越有趣 收费下载
  • 物理是一门来源于实践,紧密联系生产和生活的学科,以实践为基础、以应用为目的是它的特点。高考制度改为“3+综合”方式以来,物理题与化学、生物题一起组合成了理科综合试题,更是具有重视基础、考察能力、联系实际的特点。在新的形势下,能不能学好物理?怎样才能学好物理呢?我认为同学们应该从以下几个方面去努力。
  • 比较两个物理量大小的方法 收费下载
  • 比较两个量大小的问题,通常的解决方法是比差法或比商法。但使用这两种方法,推理过程繁杂、冗长,而且需要很灵活的数学技巧处理。下面介绍几种方法,不妨一试。
  • 力、速度、惯性的区别与联系 收费下载
  • 在日常生活中经常会听到这样一些说法:一个汽车的力大,所以开得快,而开得太快,惯性太大,刹车刹不住,这样就容易出车祸。这个说法对于没有学物理的同学来说,好象很有道理,其实这一种说法是错误的,就是对初学物理的同学也会经常出这一类的错误,要解决这个问题就要搞清力、速度、惯性之间的区别与联系。
  • 怎样理解压强公式 收费下载
  • a.P=F/S是压强定义式,适用于一切物体即固、液、气三态的压强计算。它反映了物体单位面积上压力的大小。
  • 讨论是学习的好方法 收费下载
  • 某粉刷工人体重600牛,他坐在吊篮里用如图所示的滑轮组把自己匀速提高,已知吊篮和动滑轮共重240牛,如果不计摩擦,滑轮组的机械效率是多大?
  • 液体对台体形容器底的压强判断 收费下载
  • 关于台体形容器底所受液体压强大小的判断和比较是同学们学习中的难点内容之一,也是初中升学中常见的题型,更是物理竞赛的热点。现在,我们一起来探讨这个问题。
  • 浮体变化引起液面升降的一般规律 收费下载
  • 浮体变化往往引起V排的变化,这是液面升降的根本原因。而V排的变化是由浮体变化时从原浮体分离出的漂浮物、悬浮物和沉底物引起的。此外。上拉、下压浮体也可引起V排的变化(如下图所示)。
  • 用“极限法”分析杠杆动态平衡 收费下载
  • 杠杆的平衡条件是F1L1=F2L2,当条件改变后再判断杠杆是否平衡,一般的方法是分别找出变化后各自的力与力臂的积,比较其积的大小,再判断其平衡状态。现介绍用“极限法”分析杠杆的平衡状态。
  • 浅谈“铁丝杠杆”平衡问题 收费下载
  • 将一段铁丝用细绳悬吊起来,就成为一个“铁丝杠杆”。当铁丝形状不同,或受力的特点不同时,就可变化出许多问题来。
  • 用平均密度判断物体的浮沉 收费下载
  • 例 如图1,一个由同种物质制成的空心球体置于水中,恰好能悬浮在水中,现沿虚线ab将其切成大小不等的两块,则下列判断中正确的是:
  • 再谈对“V排=Sh”的理解 收费下载
  • 本刊以前的文章分别用不同的方法对漂浮在圆柱体容器内液体中物体所排开液体的体积V排=Sh(S为容器横截面积,h为放入物体后液体增加的高度)进行讨论,分别采用转化推移的方法或建立假想模型的方法,使问题易于接受,效果很好。
  • 一道中考题的启示 收费下载
  • 2001年全国不少省市中考题的内容和题型都比前几年有较大的变化,较好地体现了中考改革的方向。中考题的这些变化对初中物理的学习有什么启示呢?下面,我们结合一道典型的中考题作一些分析。
  • 打破思维定势培养创造性思维 收费下载
  • 下面均属思维定势而造成错误分析的实例。
  • 浅析杠杆平衡是否被破坏 收费下载
  • 初二物理《简单机械》一章中,常出现判断杠杆平衡是否被破坏这一类型的题,有些同学因方法用得不当,给解题带来了困难,而且解题效率低。现介绍几种方法,共读者参考。
  • 《压强》学习辅导 收费下载
  • 本单元内容分为三个部分:
  • 杠杆“动态平衡”问题归类浅析 收费下载
  • “简单机械”是初中力学知识的重要组成部分,而杠杆平衡条件又是本章的重点和难点。由于它涉及到杠杆的五个“要素”,在杠杆平衡过程中,只要改变其中某个要素,则其它的要素也随之改变,才能使杠杆达到新的平衡。本文通过几个具体的例子对这一类问题作一浅析。
  • 怎样正确理解牛顿第一定律 收费下载
  • 牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,通过进一步的推理而概括出来的。因其既不能直接用实验验证,又没有公式供我们计算,仅仅是一段“文字”,所以对初学者来说,的确是一个抽象难懂的定律。那么.怎样正确理解牛顿第一运动定律呢?同学们可以从以下几个方面进行思考和认识。
  • 浅谈物理计算结果的处理 收费下载
  • 刚刚学习物理,对物理计算结果的处理通常是当数字能够除尽时,则小数全部保留,若不能除尽,则小数点后面的小数一律套用数学上“四舍五入”的方法来处理,而未考虑到具体题目的物理意义,最后造成这样或那样的错误。下面就此类相关问题结合具体实例分析如下:
  • 再议“液面的升降” 收费下载
  • 例1 (1991年江西省中考题)一块冰浮在盛有水的容器中,当冰全部熔化后水没有溢出来,容器里的水面高度将:(ρ冰=0.9×10^3千克/米。)( )
  • 中考物理命题的新走向 收费下载
  • 21世纪教育强调理论和实际相结合,学以致用,强调人与自然、社会协调发展的现代意识。命题的立意多以现实生活中的实际问题为主,以问题为中心,以人类所面临的、关心的或现实、重大的社会问题为素材,创设新的情境和问题。
  • 浮力单元练习 收费下载
  • 1.将一重为10牛的木块放入某容器中水未溢出,则容器底所受压力将增加( )
  • 初二物理综合练习(一) 收费下载
  • 1、一同学用刻度尺测出某物体的长度,正确记录是1.2470米。则该同学所用刻度尺的最小刻度是( )
  • 初二物理综合练习(二) 收费下载
  • 一道题的几种解法 收费下载
  • 对同一问题从全方位、多角度、多层次出发进行思考,沿不同途径,运用不同方法和知识去进行求解,既能开阔思路,深化知识,又能培养创新思维能力,下面举例说明。
  • 用二力平衡知识解题 收费下载
  • 下面是同学们常常容易做错的几道题,如能很好地运用力的平衡知识就不难解决了。
  • “力和运动”解题思路与方法 收费下载
  • 《力和运动》一章的问题,大致可以分为三类,解答这些问题的具体思路与方法如下:
  • 液面高度变化量求解归类剖析 收费下载
  • 液体压强与浮力综合型计算关键在于求出液面高度变化量△h。如何选择公式、突破难点呢?这里就此作分类阐述:
  • 一道综合题的两种解法 收费下载
  • 题目:均匀圆柱体容器中盛有适量的水,当一木块放入水中,静止于水面上,容器底部的压强比未放人木块时增加了1200帕。若将木块浸没在水中部分削去,容器底部受到的压强比未放人木块时增加了400帕,求木块的密度。
  • 一道浮力题解析 收费下载
  • 这一组浮力题,题型相似,通过变换已知条件,题目由易到难,要求逐步提高。
  • 例析“组合物体”受浮力情况的处理 收费下载
  • 在学习浮力知识时,常常会遇到有关组合物体受到浮力作用的问题,怎样解决这类问题呢?可把它归纳为以下几种情况,现举例说明之。
  • 利用“路程分析图”解计算题 收费下载
  • 初中物理有关速度的公式只有一个(v=s/t),但遇到有多个物体运动的计算题时,有的同学感到束手无策。若借助路程分析图来分析问题,可使解题思路变得明朗。
  • 一题多解和一题多变 收费下载
  • 当今社会需要的是有创新、独立工作能力的人才,而初中阶段正是初步培养自己能力的关键时期,分析和解答物理习题又是把知识转化为能力的一条重要途径,因此,在初中阶段同学们应培养和提高自己的解题能力、创新精神、创新意识和创新能力。
  • 大气压强及其计算 收费下载
  • 地球周围被包围着一层厚厚的大气,也称空气。它对地面及地面上的物体产生一个巨大的压力作用。这种大气压力产生的压强叫大气压强,简称大气压。
  • 运用数学比例方法解物理题 收费下载
  • 有些物理题,按一般思路去解答,往往比较繁琐,如能恰当运用数学这个工具,巧妙地利用比例思想,则会出奇效,不但提高解题速度,而且增强创新意识。
  • 一道浮力题的五种解法 收费下载
  • 题目 一只载石块的船浮在水池中,若将石块投入水中,池中水面的高度会不会发生变化?如果变化,怎样变化?
  • 一些杠杆问题的解答 收费下载
  • 初中学生解物理习题需开阔思路,前后联系,亦要与其它学科联系,请看下面几例:
  • 压强极值题怎样求解 收费下载
  • 历届各地物理中考,有关压强的极值题层出不穷,引人注目。全面分析此类试题,其主要的求解方法可归纳为以下几种:
  • 利用小液片解决流体问题 收费下载
  • 小液片是为了研究液体的流动情况在液体内部选取的理想的物理模型。如图1中小液片AB是一个很薄很薄的小液片,可认为它的质量为0(即重力为0)
  • 用推导式P=ρgh巧解固体压强 收费下载
  • 设有一高为h、横截面积恒为S、密度为ρ的均质固体放置于水平支持面上,则该固体的重力G=ρSg,且固体对水平支持面的压力F在数值上与重力G相等,根据压强定义式P=F/S,我们不难推导出该固体对水平支持面的压强P=ρgh。
  • 探索神奇 其乐无穷——致初二同学们(黄正东)
    黄教师信箱:本栏目欢迎广大同学来信,我本人或者邀请其他同学和老师回答你们的问题
    杆秤刻度为什么是均匀的(成学兵)
    关于指甲剪杠杆的理解(范钦林)
    鸡蛋与物理(徐德才)
    惯性趣题赏析(文代铭)
    与力有关的几个趣味问题(杨钢发)
    非常规法测“固体密度”实验设计(任泉生)
    邮票上的孔是怎么来的?(隋庆春 正东)
    应用物理知识六例(李德荣)
    战胜钢刀的“水刀”(王树忠)
    一道竞赛题与两种测液体密度的方法(叶世文)
    一分为二,求固体物质密度(李明)
    伽利略与钟摆(赵伯英 正东)
    自行车尾灯的作用(陈刚 高黎明)
    2001年重庆市初中物理知识竞赛(初二组)初赛试题(丽娟)
    2001年重庆市初中物理知识竞赛(初二组)复赛试题(丽娟)
    滑轮组绳子的绕法初探(唐晓华)
    物理测量中的替代思维(刘明贵)
    水的状态变化形成的神奇现象(王建国)
    自行车上的物理知识(王中秋)
    物理学家预测股市的未来(郝建纲)
    [名师讲课]
    物理越学越有趣(徐渝生)
    [学法指导]
    比较两个物理量大小的方法(王爱生)
    力、速度、惯性的区别与联系(朱信和)
    怎样理解压强公式(马玉明 陈军)
    讨论是学习的好方法(杨中泽)
    液体对台体形容器底的压强判断(罗炳华)
    浮体变化引起液面升降的一般规律(冯福来)
    用“极限法”分析杠杆动态平衡
    浅谈“铁丝杠杆”平衡问题(刘明贵)
    用平均密度判断物体的浮沉(王永龙)
    再谈对“V排=Sh”的理解(么焕华)
    一道中考题的启示
    [专题讲座]
    打破思维定势培养创造性思维(刘保庆 杨永松)
    浅析杠杆平衡是否被破坏(秦永生)
    《压强》学习辅导
    杠杆“动态平衡”问题归类浅析
    怎样正确理解牛顿第一定律(杨习和 向义先)
    浅谈物理计算结果的处理(舒长顺)
    再议“液面的升降”(杨光平)
    [复习与考试]
    中考物理命题的新走向(张明坤)
    浮力单元练习(史庆阳)
    初二物理综合练习(一)(王晓荣)
    初二物理综合练习(二)(张连生)
    [解题指导]
    一道题的几种解法(班瑞林)
    用二力平衡知识解题(刘淮连)
    “力和运动”解题思路与方法(夏造乾)
    液面高度变化量求解归类剖析(夏振华)
    一道综合题的两种解法(吴玉芳)
    一道浮力题解析(夏飞)
    例析“组合物体”受浮力情况的处理(宋爱霞)
    利用“路程分析图”解计算题(吴江)
    一题多解和一题多变(周俊阳)
    大气压强及其计算(顾庆裕)
    运用数学比例方法解物理题(王维生)
    一道浮力题的五种解法(张启明 张玉侠)
    一些杠杆问题的解答(林成骏)
    压强极值题怎样求解(徐鹏)
    利用小液片解决流体问题(刘桂莉)
    用推导式P=ρgh巧解固体压强(张海宏)
    《物理教学探讨:初二学研卷》封面
      2002年
    • 01
    • 03

    主管单位:西南师范大学

    主办单位:西南师范大学物理学院

    社  长:陈洪

    主  编:廖伯琴

    地  址:重庆北碚区天生路1号西南师大物理学系

    邮政编码:400715

    电  话:023-68253274

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