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文献检索:
  • 多层面认识波的干涉现象 免费阅读 下载全文
  • 波动因其空间上的复杂性和时间上的重复性成了高中物理教学的一个难点,而波的干涉就成了难点上的难点。如何攻克这个学习难点,掌握波的干涉规律?笔者建议从下列六个层面出发,弄清六个问题,全面认识波的干涉现象。
  • 电学中几个数理化综合疑难问题剖析 免费阅读 下载全文
  • 我们知道,在电场中,电场线即可以用来表示场强的方向,也可以用疏密程度表示场强的大小,并且任意两条电场线是不会相交的。任意两条电场线都不会相交,这是为什么呢?
  • 地磁场复习例谈 免费阅读 下载全文
  • 地磁场是考纲明确的考点内容,在近几年的高考试题中屡有出现。因其与生产、生活实际、现代科学技术应用和近代物理知识紧密相关,故深得命题者的青睐,在学习或复习中应引起高度重视。下面本文就从几个方面对地磁场进行阐述以飨读者。
  • 谈公式E=△Ф/△t与E=Blvsinθ的联系和区别 免费阅读 下载全文
  • 公式E=△Ф/△t,是感应电动势的定义式,△Ф/△t是磁通量的变化率,即磁通量变化的快慢程度。严格地讲,这个公式对一切电磁感应现象都适用,既能用来求某一时刻(或某一位置)感应电动势的瞬时值,又能用来求某段时间△Ф/△t内感应电动势的平均值。由于受数学知识的限制,在高中阶段,只能用这个公式来求某段时间△t内感应电动势的平均值。
  • 抓住等势面特征 巧解电学新颖题 免费阅读 下载全文
  • 等势面是静电学中一个重要物理模型,抓住等势面的特征,灵活应用等势面的特性,是准确解答高考中电学新颖题的重要法宝。
  • 复合场极值问题的简便解法 免费阅读 下载全文
  • 在包括重力场、电场及磁场等在内的多元条件下,求解带电质点极值类问题,其物理情景新、变量多、关系复杂、综合性强,此时只有抓住主要矛盾,从不同切人点出发灵活建模,才能化解难点,实现解题过程的最优化。
  • 巧用“示意图”简化问题情景 免费阅读 下载全文
  • 在教学过程中我们会碰到各种示意图,比如受力图、电路图、光路图等,它能使复杂的物理问题直观化、简单化。
  • 如何判断通电导线在安培力作用下的运动 免费阅读 下载全文
  • 在《磁场》这章中,通电导线(线圈)在安培力作用下的运动问题的判断是一个重点,更是一个难点。现结合具体实例介绍几种常用方法,希望能对该问题的判断和求解有所帮助。
  • 等效法分类例析 免费阅读 下载全文
  • “等效”,顾名思义,即“效果相当”。等效法,指在解题中,在效果相当的前提下,将实际的、复杂的物理研究对象或物理过程变换为简化的等效物理对象或物理过程的思维技巧,使问题得到简化,便于解决。
  • 判断电流表“内外接”的新招——文理结合学物理一例 免费阅读 下载全文
  • 同学们,文理结合学物理,其乐无穷,下面举一例说明,以起抛砖引玉的作用。
  • 等效电源法的应用 免费阅读 下载全文
  • 在解有关电路的问题时,为了使较复杂的电路得到简化,或解题步骤简捷,思路清晰,常采用“等效电源法”,即将外电阻视为电源内阻的一部分或把电源内阻作为外电阻的一部分,进行处理后等效成新的电源,然后再根据电路的基本规律分析解决问题。
  • 有关显像管磁场的习题解析 免费阅读 下载全文
  • 例1 电视机显像管中偏转磁场是由装在其颈部的偏转线圈提供的。图1所示为电视机显像管的偏转线圈示意图,圆心黑点表示电子枪射出的电子,它的方向由纸内指向纸外,当偏转线圈通以图示方向的电流时,电子将( )
  • 找临界圆的方法 免费阅读 下载全文
  • 解决带电粒子垂直进入磁场做圆周运动的复杂一点的问题关键是要找到临界圆。下面介绍循序渐进地画出若干个圆而后找到临界圆的方法。
  • 机械波试题归类与解法探讨 免费阅读 下载全文
  • 机械波是高考的必考内容之一,但波动情境的抽象性使它成为学习的难点。本文结合近几年高考中出现的机械波问题进行归类,并对其相应解法作简单探讨,供读者参考。
  • “等效转化法”在物理解题中的应用 免费阅读 下载全文
  • “等效转化法”是解决物理问题的常用方法之一,它是从两个事物之间的等同效果出发,将复杂、陌生的问题进行分析、变通,转化为标准的物理模型,从而找到解决问题的途径,使问题得以快速解决。
  • 交变电流有效值与平均值的区别 免费阅读 下载全文
  • 在解决交变电流的一些题目中,不少同学错误地认为电流的有效值就是平均值,交变电流的有效值是根据电流的热效应定义的,即如果交变电流通过电阻时产生的热量与某一直流电通过同一电阻在相同时间内产生的热量相等,则这一直流电的数值就是该交变电流的有效值。交变电流的平均值是指在某段时间内平均电流的大小。这是两个不同的物理量。
  • 求电源最大输出功率的四种方法 免费阅读 下载全文
  • 题目 如图1所示,有一电池电动势为ε,内电阻为r。当外电路电阻R为多大时。能使电池的输出功率最大?输出最大功率为多少?
  • 线圈在磁铁磁场中产生的感应电流方向判断 免费阅读 下载全文
  • 线圈在磁铁磁场中的感应电流方向判断是一个很常见的问题,此类问题的关键在于应清楚地知道条形磁铁外部、蹄形磁铁内部磁感线分布情况,正确分析线圈磁通量的变化,然后根据楞次定律确定感应电流方向。
  • 半偏法测量电流(压)表的内阻 免费阅读 下载全文
  • 原理:稳流输出端α、b之间并两个相等的电阻时,每条支路上的电流是输出电流Im的二分之一。
  • 交流发电机和电动机的对比与应用 免费阅读 下载全文
  • 如图1为电动机的构造简易图,在外力的作用下,电动机的转子在磁场中旋转,穿过转子线圈的磁通量就会发生变化,线圈中有感应电流产生,机械能转化为电能。
  • 用“虚设法”巧解一类电学题 免费阅读 下载全文
  • 虚设法是一种应用“虚拟”和“假设”的思维方法。应用此方法求解某些物理习题,别开生面,可化难为易,化繁为简,化抽象为具体。举两例解析如下:
  • 减小伏安法测电阻实验误差的关键 免费阅读 下载全文
  • 伏安法测电阻是高中物理中的一个重要实验,也是高考的一个重点、难点实验。而安培表的内、外接法又是这一实验的难点,因此弄清安培表的内、外接法是减小有关伏安法测电阻实验误差大小的关键。如何判定用安培表内接还是用安培表外接,可分以下三个层次:
  • 见微而知著——用微元思想处理两类问题 免费阅读 下载全文
  • 解物理问题时,正确选取研究对象是快捷解好物理题的前提。微元思想就是从某一物理量、物理状态或物理过程中选取一个足够小的单元——微元作为研究对象的研究方法。微元的选取是应用微元思想解题的关键。本文通过举例谈谈用微元思想处理两类问题。
  • 巧用视深公式解赛题 免费阅读 下载全文
  • 如图1,水下h处有一发光点S,人从正上方看,求看见发光点离水面的距离。(水的折射率为n)。
  • 构造速度法巧解一类竞赛题 免费阅读 下载全文
  • 有一类竞赛题:带电粒子在匀强磁场、匀强电场和重力场中运动,所受的洛伦兹力大小和方向随时间而变化,运动过程复杂,常规解法难于求解此类问题。因该类问题中带电粒子所受的重力或电场力是恒力,故可以采用构造速度的方法来巧妙地解答该类问题。构造速度法就是根据带电粒子所受重力或电场力的情况,
  • 物理学家的思维方法系列谈(三) 免费阅读 下载全文
  • 每一科学原理的真理的界限都是相对的,它随着知识的增加时而扩张、时而缩小。
  • 研究性学习的好素材——“自行车” 免费阅读 下载全文
  • “自行车中的物理”是我班研究性学习小组所选的课题之一,通过学生的研究过程,使我意识到:物理学做为一门实用的、与生产生活紧密联系的学科,为研究性学习的开设奠定了可持续发展的基础。如果离开这个基础,片面强调研究性学习,就会影响学生物理基础知识的学习,
  • 电烤箱的技术改进 免费阅读 下载全文
  • 电烤箱,是一种利用电阻丝加热,对食物进行烘烤的厨房用具。
  • 趣谈日光灯问题 免费阅读 下载全文
  • 灯管中充入汞和少量氩气,通电后汞蒸发,汞蒸气是荧光灯内导电物质,用以产生紫外线,惰性气体帮助启动,并且减缓电极上电子发射物质的蒸发和溅散,延长荧光灯寿命。
  • 电学综合检测题(A) 免费阅读 下载全文
  • 如图1所示,是电场中的几条电场线,在电场中有A、B两点,比较两点的电场强度E的大小和电势φ的高低,其中正确的是( )
  • 电学综合检测题(B) 免费阅读 下载全文
  • 会考模拟试题(一) 免费阅读 下载全文
  • 会考模拟试题(二) 免费阅读 下载全文
  • 《物理教学探讨》征稿简则 免费阅读 下载全文
  • 《物理教学探讨》是国家基础教育类核心期刊。中国教育学会物理教学专业委员会会刊,《中国学术期刊网》等国内六家期刊网、数据库全文收录期刊。在本学科领域内具有较高的学术地位。
  • [专题讲座]
    多层面认识波的干涉现象(汪松元)
    电学中几个数理化综合疑难问题剖析(王忠安)
    地磁场复习例谈(杨志宇 王英华)
    谈公式E=△Ф/△t与E=Blvsinθ的联系和区别(李芳龙[1] 越国正[2])
    [教你解题]
    抓住等势面特征 巧解电学新颖题(张海宽)
    复合场极值问题的简便解法(郭铨)
    巧用“示意图”简化问题情景(杨永利)
    如何判断通电导线在安培力作用下的运动(王建中)
    等效法分类例析(关晖)
    判断电流表“内外接”的新招——文理结合学物理一例(黄静)
    等效电源法的应用(张中文)
    有关显像管磁场的习题解析(朱海卫)
    找临界圆的方法(殷少来)
    机械波试题归类与解法探讨(陶成龙)
    “等效转化法”在物理解题中的应用(李彦平 王会军)
    交变电流有效值与平均值的区别(殷明圣)
    求电源最大输出功率的四种方法(龙建辉)
    线圈在磁铁磁场中产生的感应电流方向判断(朱欣)
    半偏法测量电流(压)表的内阻(吴欣)
    [综合知识与能力]
    交流发电机和电动机的对比与应用(庄盛文)
    用“虚设法”巧解一类电学题(徐晓霞)
    减小伏安法测电阻实验误差的关键(谢祥金)
    [竞赛园地]
    见微而知著——用微元思想处理两类问题(袁惠兵)
    巧用视深公式解赛题(张军)
    构造速度法巧解一类竞赛题(严忠俊 王建民)
    [物理学史话]
    物理学家的思维方法系列谈(三)(董英华)
    [研究性学习园地]
    研究性学习的好素材——“自行车”(樊兰君)
    电烤箱的技术改进(祝磊)
    趣谈日光灯问题(张北春)
    [复习与考试]
    电学综合检测题(A)(闫树久)
    电学综合检测题(B)(闫树久)
    会考模拟试题(一)(喻祥林)
    会考模拟试题(二)(杨华)

    《物理教学探讨》征稿简则
    《物理教学探讨:中学生版高二卷》封面
      2007年
    • 02
      2005年
    • 01
    • 02

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