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  • 双周快报 免费阅读 收费下载
  • 聚焦:中美基础教育比较 免费阅读 收费下载
  • 付出的和收获的“专家领衔制”带来中小学校长培训突破性改革 免费阅读 收费下载
  • 2002年12月。一种着眼于培养新一代校长的全新培训模式——“专家领衔制”中小学校长培训,在7位专家的引领下步入运行轨道。这是一条有价值的信息:上海开展校长培训。已经不再满足于以传输信息为主的培训形式。而更关注到校长职业化,个性化发展的需求。在此过程中,尝试让一批具有较高理论水平和实践背景的高校教声专家把科研成果实实在在地运用到基础教育的改革中去,也成为这种培训模式的一大亮点。一年过去了.这项旨在让近200位中小学校长受益的培训成效如何?它带给校长们哪些变化?它真的能助校长们一臂之力吗?
  • 四份收获 免费阅读 收费下载
  • 奉贤教学节:永不落幕的教改舞台 免费阅读 收费下载
  • 在各种“论坛”沙龙”“峰会”层出不穷的今天。“教学节”这个词已经显得有点“落伍”。但奉贤教学节,从20世纪90年代初发端,到今天已经红红火火地开展了十届。它经久不衰的奥秘在于。让人真实地感受到了一份只有节日才有的感染人的力量——让最新教育理念如天街小雨润物无声让先进的教学方法从“星星之火”到“势如燎原”:让教学新星如雨后春笋般蓬勃成长……十余年的“教学节”。已经成为区域教育工作的传统.渗入了每一个教学单位的细胞中,因为有了“教学节”。奉贤的教育改革总是从容不迫。总是收获成功。
  • “校本”之路--上海市延河中学加强初中建设纪实 免费阅读 收费下载
  • 在上海市延河中学30多年的办学历程中,也许直到近几年才算遇上了“惊涛骇浪”:1995年智能中学、1999年沪太中学、2002年志丹中学,仅仅7年,这3所普陀区薄弱初中相继戴上了同一顶帽子——“延河”。面对生源流失、师资参差、资金短缺的局面,学校执着寻求着持续发展的突破口。
  • 彼得·圣吉:学会学习、学会沟通、学会系统思考 免费阅读 收费下载
  • 当今社会所需要的最为重要的三大能力是:学习的能力、与人沟通的能力和系统思考的能力。现在管理教育中存在的最大问题就是理论距离实践太远了。要创建学习型城市。政府首先需要清醒和系统地意识到城市居民真正的需要是什么。
  • 徐汇区第一中心小学:“五项修炼”培育反思型教师 免费阅读 收费下载
  • 彼得·圣吉的作品——《第五项修炼》被喻为“21世纪的管理圣经”。西方许多知名企业都以此作为自己的管理指南,并成功地将企业创建为学习型组织。在上海,有一所小学也正在做这样的“修炼”——
  • 学校教育的“服务”与“育人” 免费阅读 收费下载
  • 威廉姆·多尔的四R理论及其应用 免费阅读 收费下载
  • 目前在上海开展的二期课改,在很大程度上强调了课程的选择性、学科间的综合性,强调学习是一种经验而不是结果,目的是提供真正以“学生为本”的教育。美国课程专家和威廉姆·多尔教授提出的四R理论:丰富性(Richness)、回归性(Recursion)、关联性(Relations)和严密性(Rigor)同样强调从学生的学习心理和认知过程入手,渐进地培养学生的学习能力。在某种程度上与上海二期课改中的一些理念不谋而舍。本文着重阐述四R理论的内容以及它在学校教育中的应用,以期为上海二期课改的实施提供理论参考。
  • 学校精神和现代人格教育 免费阅读 收费下载
  • 加强文化建设培育学校精神 免费阅读 收费下载
  • 培育精神和培植土壤——浅议学校教育如何培育城市精神 免费阅读 收费下载
  • 在宽松民主的氛围中培育塑造城市精神 免费阅读 收费下载
  • “导行”在初中思想政治课中的运用 免费阅读 收费下载
  • 蹲下来和孩子对话——创建民主、平等、和谐的师生关系 免费阅读 收费下载
  • 张东升:让“历史”活起来 免费阅读 收费下载
  • 如何化解家长对年轻教师的不信任感? 免费阅读 收费下载
  • 上海市城市建设工程学校:专注办学特色形成核心竞争力 免费阅读 收费下载
  • 凸显优势,构建静安精品教育区 免费阅读 收费下载
  • 沈功玲:走过少先队工作40载 免费阅读 收费下载
  • 金礼福:人生为一大事来 免费阅读 收费下载
  • 金礼福是陶行知先生的忠实崇拜者,他总是能够一字不差地引用陶行知的教育思想。陶行知说,人生应是“为一大事来,做一大事去。”而对金礼福来说,这一“大事”就是创造教育的研究。
  • 用实力打造信任度--与英美烟草中国公司中国区人力资源经理孙玉萍对话 免费阅读 收费下载
  • 由创建教育特色看教育创新 免费阅读 收费下载
  • 教育创新的价值指向,要注意到三个“有利于”,即有利于学校文化的可持续发展,有利于教师专业化的健康成长,进而有利于学生素质的全面提高。
  • 教育创新必须与时俱进 免费阅读 收费下载
  • 教育要创新,必须把着眼点、着力点都转移到提高人的全面素质上来。要强调教育主动适应学生,而不是学生被动适应教育。
  • 教育创新需关注的三个方面 免费阅读 收费下载
  • 学校在教育创新的过程中,不仅要体现现代学校制度建设的要求,也要从实际出发获得教育传统的支撑。
  • 什么叫人才? 免费阅读 收费下载
  • 给教师的新建议 免费阅读 收费下载
  • 日本高等教育改革趋势与策略 免费阅读 收费下载
  • 2003年11月24日至27日,由中国高等教育学会高等教育研究会、日本高等学会主办,上海师范大学承办的中日高等教育论坛在上师大隆重举行。论坛上,中日双方的一流专家就大学管理、财政、课程教学和评价等问题进行了深入探讨。
  • 德国教育的中庸之道 免费阅读 收费下载
  • 教育领域性别歧视不容忽视 免费阅读 收费下载
  • 改称“潜能生”,好! 免费阅读 收费下载
  • 无奈的抓阄 免费阅读 收费下载
  • 寻求教育智慧 免费阅读 收费下载
  • 放大学生的优点 免费阅读 收费下载
  • 读书 免费阅读 收费下载
  • 双周快报
    聚焦:中美基础教育比较
    付出的和收获的“专家领衔制”带来中小学校长培训突破性改革(计琳)
    四份收获
    奉贤教学节:永不落幕的教改舞台(陈骁 邢方圆)
    “校本”之路--上海市延河中学加强初中建设纪实(沈祖芸 周慰)
    彼得·圣吉:学会学习、学会沟通、学会系统思考(王修娥)
    徐汇区第一中心小学:“五项修炼”培育反思型教师(王修娥)
    学校教育的“服务”与“育人”(赵国弟)
    威廉姆·多尔的四R理论及其应用(罗丽新)
    学校精神和现代人格教育(余慧斌)
    加强文化建设培育学校精神(王从连)
    培育精神和培植土壤——浅议学校教育如何培育城市精神(马兰霞)
    在宽松民主的氛围中培育塑造城市精神(张邦浩)
    “导行”在初中思想政治课中的运用(许迎华)
    蹲下来和孩子对话——创建民主、平等、和谐的师生关系(邵春安)
    张东升:让“历史”活起来(陶小青)
    如何化解家长对年轻教师的不信任感?(徐晶晶)
    上海市城市建设工程学校:专注办学特色形成核心竞争力(赵锋)
    凸显优势,构建静安精品教育区(徐承博)
    沈功玲:走过少先队工作40载(计琳)
    金礼福:人生为一大事来(陈骁)
    用实力打造信任度--与英美烟草中国公司中国区人力资源经理孙玉萍对话(冰启)
    由创建教育特色看教育创新(张一德)
    教育创新必须与时俱进(陈德华)
    教育创新需关注的三个方面(葛玉华)
    什么叫人才?(程介明)
    给教师的新建议(郑杰)
    日本高等教育改革趋势与策略(胡国勇)
    德国教育的中庸之道(石森)
    教育领域性别歧视不容忽视(于杨)
    改称“潜能生”,好!(郭树生)
    无奈的抓阄(华凯)
    寻求教育智慧(邬无辉)
    放大学生的优点(张万里)
    读书(吕睿)
    《上海教育》封面

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