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  • 德育工作贵在坚持 免费阅读 下载全文
  • 加强和改进学校德育工作.除了要有明确的指导思想.基本原则、适合的载体和贴近实际、贴近生活、贴近学生需求的方法外,在工作思路和方式上.要有坚持数年.一以贯之的决心和韧劲。本刊本期刊发的上海市多稼中学坚持24年学雷锋的经验.就集中反映出这一条。
  • 双周快报 免费阅读 下载全文
  • 求真务实全面提高 免费阅读 下载全文
  • 求真务实,是辩证唯物主义和历史唯物主义一以贯之的科学精神,是我们党的思想路线的核心内容,也是党的优良传统和共产党人应该具备的政治品格。在今年1月12日召开的中纪委第三次全体会议上,胡锦涛同志要求全党大力弘扬求真务实精神,大兴求真务实之风,并指出这是一个对推进党和国家的各项工作十分重要而又具有基础性、根本性意义的问题。
  • 全国高校首家马克思主义研究院在沪成立 免费阅读 下载全文
  • “七一”前夕,上海财经大学马克思主义研究院正式成立,这是上海高校贯彻党中央关于繁荣发展哲学社会科学精神的一大举措。该院将力争成为全国高校马克思主义综合研究力量最强的学术组织之一,成为高校最善于组织国内外社科力量进行跨学科研究和合作的学术机构之一。
  • 新法出台 免费阅读 下载全文
  • 7月1日.《行政许可法》正式施行。这是继《国家赔偿法》《行政处罚法》《行政复议法》之后.颁布的又一部规范政府共同行为的重要法律.它为构建有限政府、责任政府、服务政府提供法律保障。学习和掌握《行政许可法》对于教育系统更好地开展工作有着非常重要的作用。
  • 多稼德育:24年学雷锋 免费阅读 下载全文
  • 要使德育工作真正具有实效性.走进学生的心灵.必须研究青少年的身心特点.找到富有时代精神的有效载体,这已成为广大教育工作者的共识。在新概念层出不穷、新做法不断翻新的今天.多稼中学再次进入了记者的视线。学雷锋这样一个“传统项目”,在多稼中学持续了24年,历经4任校长而不衰,并且常驻常新.影响了一代又一代多稼人:从走出校门做好事到公仆精神.敬业精神和钉子精神.从岗位成才.再到与素质教育.市场经济.人才要求相结合.24年来.学雷锋的内涵不断被演绎.被诠释:从一所教师整天忙于防止学生出事的学校.到十获“黄浦区文明单位”称号.学雷锋让一所学校办学特色突显.教育质量稳步提升……学雷锋为何会有如此大的魔力?一项活动何以能坚持四分之一个世纪?从多稼中学特色鲜明的德育实践中,我们能够感悟到什么?
  • “校校通”后建“四通”上海启动基础教育信息化2004~2007计划 免费阅读 下载全文
  • 为了在“校校通”建设的基础上推进应用,进一步深化上海基础教育信息化工作,上海市教委正在酝酿出台”上海市基础教育信息化工作(2004~2007)行动计划”,记者从相关部门了解到,该“行动计划”的发展目标包。建立和完善上海基础教育信息网,高质量、高水平完成“校校通”工程的后续工作——2004年底
  • 宁波取经记 免费阅读 下载全文
  • 6月13日.上海19位区县教育局局长经过“期末考试”后圆满结业.由上海市教委人事处和市师资培训中心联合主办的首期局长培训班暂告段落。
  • 职业教育回归就业本位 免费阅读 下载全文
  • “职业教育就是就业教育”,教育部部长周济前不久在江苏南京召开的全国职业教育工作会议上肯定了今后职业教育的这一发展方向。此次会议由国务院七部委联合召开,国务委员陈至立到会并作了重要讲话。这是继2002年国务院召开全国职业教育工作会议以来。推动职业教育改革与发展的又一次重要会议。
  • 明天更精彩 免费阅读 下载全文
  • 从制度建设入手促进学校全面发展 免费阅读 下载全文
  • 学校要提高整体水平,走上良性发展的轨道,学校党支部就必须牢牢抓住学校的中心工作,把学校的发展作为自己一切工作的奋斗目标,大力支持校长的工作,充分发挥党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用。
  • 要正确处理五项关系 免费阅读 下载全文
  • 在办学过程中,学校党支部要为学校发展保驾护航,使学校朝着正确的航向不断前进发展,这就要求学校党支部正确处理好以下五项关系。
  • 怎样当好书记 免费阅读 下载全文
  • 在新形势下,如何把学校党的工作做得更加扎实,更加富有成效,是每一个基层党务工作者都必须面临的课题。因此,怎样学会做书记是一个需要思考的问题。
  • 做好三项服务工作 免费阅读 下载全文
  • 作为基层党组织,在学校的改革和发展工作中,要总结好并开展好为教职工的服务工作,从而扩大党组织在群众中的影响力。
  • 提高党支部的“四爪力” 免费阅读 下载全文
  • 在社会转型期,“凝聚力工程”如何有新发展,是学校党组织值得研究与探索的课题。我们应该深刻认识到:提高党支部“四个力”的工作机制是“凝聚力工程”建设的组织基础。
  • “环球”征稿 免费阅读 下载全文
  • 不同的责任 免费阅读 下载全文
  • 在加强德育的过程中,如何培养青少年成人,如何形成良好的德育氛围,是各国共同关注的问题,所涉及的一些基本要素也往往具有一致性。正如19世纪初,瑞士教育家裴斯泰洛齐认为的那样,道德最基本的要素是对母亲的爱,进而扩展到对兄弟姐妹、邻居等人的爱。“爱、感激和信任交织在一起,发展着良心的萌芽”。在此基础上,不同的国家往往又充分考察自身的历史传统与现实问题,采取具有针对性的德育措施。
  • 追问校本文化之“本” 免费阅读 下载全文
  • 教育教学要与时俱进,学校就要构建符合自身特点的文化,我们将这种具有自身特色的文化称为“校本文化”。
  • 发挥党组织在学校中的政治核心作用——坚持党管人才原则建设高水平大学 免费阅读 下载全文
  • 着眼于党和国家在全面建设小康社会阶段人才的需求状况,以及实现中华民族伟大复兴的战略目标,党中央提出了“人才资源是第一资源”的思想和人才强国战略,并在坚持党管干部原则的基础上,进一步提出党管人才的新要求、新思路,强调要把优秀人才集聚到党和国家的各项事业中来,做好新世纪、新阶段的人才工作。因此,坚持党管人才原则,尊重劳动、尊重知识、
  • 教育心理学视野中的学习评价标准 免费阅读 下载全文
  • 学习评价是学习理论的重要组成部分,而学习评价标准则反映着人们对学习成就的价值判断依据。在教育心理学各理论流派学习评价标准的发展变化中,呈现出一系列的特点:评价方式由注重外显行为、内部结构向注重综合能力变化:评价内容由单维向多维变化;评价情境由孤立向系统变化;评价手段由定量、定性向二者结合变化:评价目的由诊断性评价向发展性评价变化。这些发展特点给现今的学习评价以现实的启迪。
  • 适时教育,事半功倍 免费阅读 下载全文
  • 很多教师在教育学生的过程中,常感到力不从心。花费了大量的时间和精力进行教育,效果却甚微,也就是平时所说的事倍功半。
  • 德育应强调务实 免费阅读 下载全文
  • 德育是根据社会发展需要,遵循学生品德形成规律,教师采用言传身教、制定规章制度、确立评价体系等手段,通过内化和外化,使受教育者形成思想意识、道德品质的系统活动过程。加强对受教育者的思想意识和道德教育是学校德育工作的重要任务,它是学校教育的重要组成部分,也是社会对学校的迫切要求。因此,德育应特别强调务实,让德育贴近学生的实际,贴近学生的生活,从而取得实效。
  • 树人大计与挫折教育 免费阅读 下载全文
  • 近几年,离家出走、绝望自杀等事件不时见诸报端,这都显示了学生缺乏适当的挫折教育与“受挫预演”,他们的意志因失去必要的磨炼而显得十分脆弱,心理承受能力较为薄弱。因此,实施挫折教育刻不容缓!
  • 正确认识“愉快教育” 免费阅读 下载全文
  • 现在,有些教师把“愉快教育”简单、片面地理解为,只要学生在课堂学习中游戏、活动,在作业方面没有负担,就是“愉快教育”了。于是,学习中,教师不再注重基础知识的教学,一味追求课堂形式的花样繁多,课堂变得热热闹闹,孩子们似乎也非常快乐。家庭作业布置得少,受到学生的拥护。这是“愉快教育”?不,这完全违背了这一教育理念。
  • 童心勿欺 免费阅读 下载全文
  • 想一想听过的优质课,总有着很多不能兑现的承诺。“下节课我们组织一个图片展,交流在网上查询的结果。”(这是一个老师“借”别的学校的孩子上的一节课,根本没有下节课的)。“秋天我们和北京的小朋友有一个美丽的约定,一起去新疆的葡萄沟吃葡萄”……这样不美丽的谎言太多了。也许我们的教师在欺骗孩子时,自己并没注意到这点。
  • 虹口高级中学:打造一支优秀的教师队伍 免费阅读 下载全文
  • 走进校园,眼见浓密的爬山虎覆盖了整个教学楼的墙壁,而且是那样碧绿,让人心醉。在这一片绿色中,记者感受到即将迎来55周岁生日的虹口高级中学的历史底蕴和勃勃生机。
  • 局长的“三忌”和“三要” 免费阅读 下载全文
  • 随着社会的不断发展,随着各级政府对教育的重视.支持力度的不断加大,随着广大人民群众对优质教育的需求不断增长,随着教育体制、机制改革的难度不断增大,随着教师队伍的理念.水平与新形势发展的矛盾不断显现,我认为,在现阶段要当好一名教育局局长,要能胜任并团结、依靠和带领广大教工锐意改革.不断进取,努力提高教育教学质量.努力办人民高兴、党放心的优质教育,必须思考和坚持做到”有所为有所不为”,具体地说,就是要做到”三忌”和”三要”。
  • 胡锦星:稳健走好每一步 免费阅读 下载全文
  • 在复兴高级中学传统与现代相融的美丽校园里,校长胡锦星与我们交流着对学校发展的思考。他说,在这所学校里,没有轰轰烈烈的口号,只有实实在在的进步,不追求形式,不赶时髦,每一步都很扎实,如同教学楼大厅里大笔书写的校训——“求真“二字,简洁但有力。
  • 乔燕——善待学生的求异思维 免费阅读 下载全文
  • 多年以来,我一直所努力追求的目标是:学生在课堂上能畅所欲言,真实地把自己的想法、发现表达出来,不人云亦云,不随便接受教师或书本的答案,能有敏锐的思维,看问题能有自己独特的视角。对学生的提问,我尽可能耐心地予以回答,善待他们的求异思维。
  • 校长要有理想 免费阅读 下载全文
  • 袁小明.上海师范大学教授、上海市进才中学校长。去年.本刊曾以《袁小明:当校长就是创业》为题与这位上海市首位公开招聘产生的“教授校长”对话。本刊今起开设“进才笔记”专栏.连续刊载袁小明的办学历程和治校随感。
  • 给教师的新建议(第三十七条):登上人生幸福的三层楼 免费阅读 下载全文
  • 幸福的第一层楼是物质生活。人来自于自然又归于自然,人是自然之子,无法逃脱自然的法则。人本身就是物质之构成,人靠物质条件而生存。人的本性中就有对物质生活不懈追求的因子,因此,任何抑制人追求物质的行为都是不人道的。只要取之有道,对物质生活的追求是崇高的,一切脱离了物质生活而奢谈幸福的举动是不明智的。所以幸福的第一层楼是物质基础,也就是说人首先要获得物质基础方能解决生存问题。
  • 激励机制中的经济学原理 免费阅读 下载全文
  • 孙占林。上海市中国中学校长,在中学校长岗位已经工作了多年。积累了丰富的经验。从本期起,本刊推出“灯下随想”专栏,系列刊发孙占林在学校管理实践中的思考,敬请关注。
  • 坚持本色 挑战自我 免费阅读 下载全文
  • 叶莺1997年加入伊士曼柯达公司,担任大中华区副总裁兼对外事务部总经理,1999年5月,被任命为伊士曼柯达公司亚太区副总裁兼对外事务部总经理,2001年1月被任命为柯达大中华区副主席,2002年5月9日被伊士曼柯达公司董事会任命为全球副总裁,继续担任亚太区对外事务部总经理和大中华区副主席,2004年4月1日,被伊士曼柯达公司任命为大中华区主席,并继续担任伊士曼柯达公司全球副总裁兼亚太区对外事务部总经理。目前,还担任柯达(无锡)股份有限公司、柯达(上海)国际贸易有限公司和柯达(广州)技术服务有限公司的董事会主席。
  • 聚焦四国德育措施 免费阅读 下载全文
  • 当今时代.全球青少年德育正在发生重大的变革.重视和加强青少年德育已经成为各国教育改革的共同特征。”太多的家庭、学校已不能有效履行他们作为道德标准的维护者和促进者的传统职责。”在反思20世纪的德育时.人们认识到”一个人是通过共同生活的过程来教育自己的.而不是被别人所教育的。”学生的世界观、人生观、价值观是在与同伴、教师、家庭及社会的对话和沟通中逐渐确立起来的。在反思的基础上.各国根据本国国情展开了富有特色的德育探索。
  • 加拿大:营造班级环境巧心思 免费阅读 下载全文
  • 班级环境对学生的学业成就有着巨大的影响,这已经成为所有教育工作者的共识。而且,每一位教师(特别是班主任)都希望能够在自己的班级中营造出一种充满温暖、相互关怀、相互支持和相互尊重的班级环境。在加拿大中小学中流行着的一些班级活动也许可以为我们提供启示,帮助我们在自己的班级中建立一种积极的情感环境。这些活动有的发生在学生刚进校的时候,有的发生在学期的中间,有的发生在学期之末,还有的发生在学生临近毕业之时。
  • 美国教师差距状况透视 免费阅读 下载全文
  • 美国《教育周刊》每年度对全美教师队伍状况以及教育信息技术状况都有一个年度调研报告,前者称为Quality Counts,后者称之为Technology Counts,每年均有不同的主题。Quality Counts 2003的主题为”缩小教育差距.教师至关重要“(To Close the Gap,Quality Counts)。研究结果阐明了教师质量对缩小美国各地区之间教育发展不均衡的重要性。
  • 扫除障碍 减少失败 法国高等教育力行改革 免费阅读 下载全文
  • 在过去的30年时间里,法国高等教育经历了相当迅速的改革。1968年11月11日的《高等教育方向法》,即富尔法案(the Faure Act)标志着法国对高等教育动“大手术”的开始。之后,1971年关于继续教育的德洛尔法案(the Delors Act),1982~1984年的《地方分权法》,1984年1月26日的《高等教育法》,即萨瓦里法案(the
  • 敬畏学生 免费阅读 下载全文
  • 夏日,一场狂风暴雨过后,高杆的植物如玉米、高粱有时会被风吹倒在地,它们即使不被扶起,仍能高昂起“头”来;路两旁刚栽上的小树不用几天就长得枝繁叶茂、生机盎然……诸如此类情景,着实让人感到生命的坚韧不拔与蓬勃旺盛,令人对生命萌生一种敬畏感。由此也让人想到,我们对人——万物之灵长,不是更应该拥有一种敬畏感吗?
  • 真爱 免费阅读 下载全文
  • 教育不是改造人,是唤醒人,唤醒人内心中沉睡的巨人。当一个孩子犯了错,要惩罚他,首先要肯定他是一个好孩子,再指出他的错误。比如,对他说你确实很优秀,但是今天这件事,你伤害了别人,你是怎么想的,你怎么办……惩罚的一个基本出发点和目的,应该是让孩子为自己的过失负责。
  • 学生给我的感动 免费阅读 下载全文
  • 转眼间,我跨出大学校门,成为一名教师已有两个年头了。
  • 课堂的气息 免费阅读 下载全文
  • 听了不少的课,似乎悟出一点什么。
  • [开篇]
    德育工作贵在坚持(吴言)
    [双周]
    双周快报
    [特别关注]
    求真务实全面提高
    全国高校首家马克思主义研究院在沪成立
    [新法出台]
    新法出台(郑挺)
    多稼德育:24年学雷锋(赵锋 李立基)
    [报道]
    “校校通”后建“四通”上海启动基础教育信息化2004~2007计划(陈骁)
    宁波取经记(沈祖芸)
    职业教育回归就业本位(赵锋)

    明天更精彩
    从制度建设入手促进学校全面发展(贺健隽)
    要正确处理五项关系(龚小凤)
    怎样当好书记(唐钰宝)
    做好三项服务工作(杨永发)
    提高党支部的“四爪力”(夏雨娟)
    “环球”征稿
    不同的责任(何树彬)
    [耕耘 精彩刊中刊]
    追问校本文化之“本”(孙稼麟)
    发挥党组织在学校中的政治核心作用——坚持党管人才原则建设高水平大学(周家伦)
    教育心理学视野中的学习评价标准(马娟 陈旭)
    适时教育,事半功倍
    德育应强调务实(石林仁)
    树人大计与挫折教育(申碧周 邹远航)
    正确认识“愉快教育”(于克欣)
    童心勿欺
    虹口高级中学:打造一支优秀的教师队伍(陶小青 李立基)
    [局长峰会]
    局长的“三忌”和“三要”(徐承博)
    [人物专列]
    胡锦星:稳健走好每一步
    乔燕——善待学生的求异思维(赵志伟)
    [治校方略]
    校长要有理想
    给教师的新建议(第三十七条):登上人生幸福的三层楼(郑杰)
    激励机制中的经济学原理(孙占林)
    [500强访谈]
    坚持本色 挑战自我(冰启)
    [环球]
    聚焦四国德育措施(何树彬)
    加拿大:营造班级环境巧心思(邓华)
    美国教师差距状况透视(张来春)
    扫除障碍 减少失败 法国高等教育力行改革(李丽桦)
    [圆桌]
    敬畏学生(李润洲)
    真爱(黄唯栋)
    学生给我的感动(杨春雪)
    课堂的气息(张敏)
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