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  • 落实十大行动计划推进上海教育现代化 免费阅读 免费下载
  • 近日.上海市教育委员会正式公布了教育十大行动计划。这是继上海市教育工作会议提出”率先基本实现教育现代化”的目标后,上海教育改革和发展的又一重要文件。贯彻落实市教育工作会议精神.积极实施十大行动计划.是当前及今后一段时间全市教育工作者的重要任务。
  • 定格百名校长——《百名校长风采》首发式侧记 免费阅读 收费下载
  • 百名校长是上海校长队伍的一个缩影,希望一百名校长能影响五百名校长,五百名校长再带动一千名校长,进而辐射到全市三千名校长,到那时,上海中小学校长队伍将整体上升一个台阶。
  • 三年的感动 免费阅读 免费下载
  • 经过整整3年的努力,这本散发着油墨清香、由张伟江主任亲自题序的《百名校长风采》大型画册终于呈现在广大校长面前。走过5年的历程,我们所获得的远比付出的多得多。这三年,我们一直被感动着——
  • 图片新闻 免费阅读 免费下载
  • 上海中小学语文将有新课标,长宁区域推进双语教学,复旦太平洋金融学院开学,上海交大建世界级实验室
  • 百年校庆 免费阅读 免费下载
  • 晋元高级中学,上海市松江区第二中学、上海市松江区第一中学
  • 从课堂到头脑——上海高校加强和改进大学生思想教育纪实 免费阅读 收费下载
  • 2004年7月,复旦大学网络学院的杜春顺利地找到了一份令自己满意的工作。而他仍坚持一有空,就赶往家附近的上海第四聋校担任志愿者,主动承担起学校信息化管理和网络维护的工作。杜春说:“学校培养技能就是要在服务社会中体现的,心中有他人,做起事来会觉得特别快乐。”
  • 投“智”徐汇——一个教育品牌战略的区域案例 免费阅读 收费下载
  • 说起徐汇教育.许多人都会点头称“好”。究竟好在哪里?好在底蕴深厚,文化交融?是。百年徐汇滋养了教育的沃土——历史上有徐光启等先哲重教之风。区域内有高等院校和科研院所比肩而立,基础教育阶段又有7所百年老校传统优势。好在经济发达.实力雄厚?是。繁荣的商业、蓬勃的房产业、发达的交通,使徐汇区域经济各项指标名列前茅,更为政府加大教育投入,整体提升教育水平.迅速积聚人才资源创造了条件。但除此之外.作为区域发展的案例,徐汇教育给我们带来的仅仅是这些吗?不是。其更大价值在于区域性的“探索”和“示范”——如何真正走上内涵发展之路的实践探索和如何切实体现素质教育精神的示范经验。只有这种“探索”和“示范”。才是上海基础教育新高地的应有之义。走进徐汇,让我们作一次教育前沿的发现之旅。
  • 提升教育发展水平 走上内涵发展之路十大行动计划勾画上海教育未来 免费阅读 收费下载
  • 如何整体提升各级各类教育发展水平。真正走上内涵发展之路?日前,上海推出的教育发展十大行动计划给“内涵”二字作了注脚。为全面贯彻落实上海市教育工作会议精神,并按照胡锦涛总书记在上海考察工作时的指示精神:“研究治本之策,谋划长久之计,切实增强工作的预见性”,此次推出的十大行动计划着眼整体,重点突出。注重实效,给上海教育的未来发展明确了目标。
  • 作业包:职业能力培养新探索 免费阅读 免费下载
  • 开学第一周,一场展览大厅壁画工程竞标在思博职业技术学院美术设计学院展开,参与竞标的都是该院的学生。完成市场调查报告,制订投标报价和工程预算.绘制设计图纸,中标者组队完成工程……工程通过验收也就预示着一门课的完成,教师则根据工程竞标情况给每一个学生评分。
  • 蜕变中的阵痛——上海郊区学前教育走在十字路口 免费阅读 收费下载
  • “我们幼儿园的老师对这种现象都已经习以为常了”,一位幼儿园园长淡然地告诉记者。教师们习惯了什么?是平均每班44名的幼儿数(国家规定标准为每班30名)。这个数据背后,隐含着多少教师超常的汗水和心血。我们不得而知。可是,这样的“习以为常”在让人钦佩之余。带给我们更多的是忧虑。随着社会经济的高速发展。上海郊区学前教育正面临着城市化进程中的种种压力和困惑。正承受着“蜕变中的阵痛“。因此.有着同样“习惯”的幼儿园并非独此一家。超班额已经成为上海郊区众多幼儿园“公开的秘密”。
  • 内涵发展是提升学校形象的根本 免费阅读 免费下载
  • 树立良好的学校形象,既是教育行政部门的要求,又是学校教育实践者的追求。于是,许多学校推出了众多形象工程,诸如装饰华丽的校舍,添置先进的设备:喊出漂亮的口号,刊登诱人的广告:上几堂作秀的公开课,开几个热闹的现场会,等等,试图达到“忽如一夜春风来”的效果。殊不知,学校形象的塑造决不是一朝一夕所能完成的,也不是靠做表面文章所能达到的。它是一项长期的、持续的战略任务,是需要时间与空间、数量与质量、效益与成果的不断积淀才能实现的。我认为,学校的内涵发展才是提升学校形象的根本。
  • “减负”大家谈之一:学生过重课业负担的根源和对策 免费阅读 收费下载
  • 过重的课业负担将损害广大青少年的身心健康,影响国家建设未来接班人的顺利成长。近几年来,随着学生课业负担的不断增加,“减负”又一次成为热点。在今年7月结束的上海市教育工作会议上,“减负”也是几个重大议题之一。那么,学生过重的课业负担的主要内容是什么?它的根源在哪里?如何才能有效地实现“减负”呢?本刊将邀请专家、校长和教师给以解答,供读者参考。本期为专家综述,以后将陆续刊出校长和教师们的见解和做法,敬请关注。
  • 重提道德叙事 免费阅读 收费下载
  • 西方道德教育从强调道德相对主义到提倡核心价值观,反映了西方社会对学校道德教育实效性的一种反思。20世纪90年代,美国复兴的品格教育运用古老的道德叙事这种道德教育方法在学校,家庭、社会中进行核心价值观的教育并取得一定的成效。作为西方社会进行核心价值观教育的有效方法,道德叙事将给我国学校德育工作带来有益的启示。
  • 创设探究型课程的合作氛围 免费阅读 免费下载
  • 探究型课程是上海市二期课改推出的新型课程,它使学生有了更多的自主学习空间。上海市培明中学结合课题“创设合作化环境,培养探究型师生”的研究,把开设具有学校特色的探究型课程作为学校课程改革的突破口。该校在预备年级至初二年级全面开设探究型课程。预备年级、初一年级的探究型课程侧重于培养学生提出课题的能力,初步掌握研究课题的一般方法:初二年级的探究型课程则强调与学科学习相结合,拓展学科内容形成课题,让学生运用已掌握的研究方法进行研究。
  • 书讯 免费阅读 免费下载
  • 国际文凭组织亚太地区经理视察世外中学 免费阅读 免费下载
  • 国际文凭组织(IBO)中学项目(MYP)亚太地区经理李斌女士,日前在上海世界外国语中学就学校的MYP展开情况进行了视察指导。李斌女士不仅对世外中学至今的MYPI作作出了肯定评价,对今后的MYP展开提出了许多具体建议,而且就国内外的教育改革及传统教育的利弊进行了分析比较,为学校今后的发展,教师的科研提供了众多相关的信息。这无疑对建设兼有中国特色,又适应国际形势发展的世外校本课程具有重大的意
  • 惩罚之路行不通 免费阅读 免费下载
  • 我是一名在普通中学任教的英语教师。现在强调不能对学生进行变相体罚,所以,我一让他们罚抄单词,他们就说是体罚,让他们站久了一会,他们也说是体罚。我知道教育要照顾学生的心理,不能强制,不应惩罚。可是,面对那些不认真听讲、总是不学习的学生,光说教是行不通的:从实践来看,那些惩罚的措施还是很有作用的。对此,我感到困惑。
  • 文本阅读具有不可替代性 免费阅读 免费下载
  • 文本阅读给人的感觉是深刻的,它给读者留下了广阔的思维空间,让人边读边思考,全身心投入。当我们读到“僧敲月下门”时,脑中就会出现一幅一个僧人在月下举手敲门的画面,其动作、神态、月色明暗,各不相同但皆栩栩如生,且声音回旋耳际。而文字中的这些深层意蕴并不是音像文化所能轻易给予的。
  • 教师也要做好操 免费阅读 免费下载
  • 一日,教师们正在做早操,几位学生站在长廊上观看,并不时地用手指指点点并发出笑声。做完操,我询问那几个孩子其中的原因,他们的回答是:“老师们平常叫我们做操要多么多么地认真,动作要多么多么地到位,可他们自己却一边做操,一边说说笑笑,明明做到第四节,可他还在做第三节……”哦,原来是这回事!
  • 保护孩子的想象力 免费阅读 免费下载
  • 幻想和想象是一种精神享受,没有想象力的孩子是呆板的孩子,也是幸福感不强的孩子。父母和教师应当尽可能地保护孩子的想象力。当我们发现孩子有与众不同的思维方式时,不要轻易地责备他们,而要设法鼓励他们展开丰富的想象翅膀。
  • 探究性学习应该探重点 免费阅读 免费下载
  • 在许多课堂中,教师让学生花费大量时间探讨的话题是与教学主旨无关的,这样的探究缺乏方向性,与教学目标南辕北辙。课堂上,我们应抓住那些重要的、有意义的问题让学生探究。
  • 让学生写出景物的华美 免费阅读 免费下载
  • 我们经常会有这样的遗憾:学生费了九牛二虎之力,描绘出的景物“物性”太多,但“人性”“人情”却少了几分,结果是“千人一面”,个性的光辉渐渐暗淡。可见,我们不仅要让学生尽情描绘出景物勃发的生机,还应该充分揭示景物“心中”的情趣!
  • 恰当发挥“小教师”的作用 免费阅读 免费下载
  • 目前,我们在教学过程当中,碰到的最大问题是班级学生人数多,学生层次不同带来的教学困难:好的学生较难体现优势,差的也照顾不了多少,差距可能越来越大。
  • 主动构建:让学校文化建设驶上快车道 免费阅读 收费下载
  • 学校文化建设在学校发展中具有重要意义。学校文化对于学校的发展、学生的成长和教师队伍建设的重要性,目前已经形成了广泛的共识。建设学校文化已经成为校长们关注的主要问题之一。
  • 浅议学校文化建设与思想政治工作互补 免费阅读 收费下载
  • 新形势下,寻求做教职工思想政治工作的新途径?新方法,提升学校教职工的思想政治工作的有效性,是学校思想政治工作者面临的一项新课题。我校在近几年的工作实践中,从学校的实际出发,以学校文化建设为切入点,与学校教职工思想政治工作互补,取得了较好的成效。
  • 程红兵:批判现实主义者的建设之路 免费阅读 收费下载
  • 他是一位名师。从江西到上海,他始终不渝地探索语文教学的规律,一路走来,荣获“全国优秀教师”“上海市特级教师”等称号,发表的论文及著作超过三百万字。他是一位名校长。从“大副”到“船长”,他将多年学科教学的积淀迁移到学校的特色建设中,着力实践现代学校的文化建设。他是一位知识分子。为人平和、低调,具有亲和力,注重人文关怀,因而深受学校教师的爱戴。在追求真理的路途中,他勇于反思,敢于批判,更善于在批判中寻找到建设的创新思路。
  • 谈晓红:追求物理教学的魅力 免费阅读 免费下载
  • 教学自述:物理是具有巨大魅力的学科。虽然现在中学物理课本中的知识都是前人已经发现了的,但对于学生来讲仍是一个个未经解决的问题。在带领学生探索和解决这些问题的过程中,我总是尽可能地以较好的方法加以引导,在传授知识的同时训练他们的思维能力。让他们在学习的过程中体会获得成功的快乐和做人的道理。
  • 给教师的新建议(第四十五、四十六条) 免费阅读 收费下载
  • 现在提的发展,是西方现代化理论的一部分。我们一般理解现代化理论,就是强调物质层面的发展,比如说住房、汽车、各种各样的时尚商品。这个社会的繁华是由极大丰富的物质构成的。那么,是不是生活在现代社会中的人比我们的前人更幸福呢?看来未必,像古代文人的那种怡然自得的神情,也许你在现代化的地铁和大街上再也见不着了。
  • 都是标准惹的祸 免费阅读 免费下载
  • 假期,校长专题培训班的最后一个科目是专家坐堂会诊,解答校长的困惑。专家之一是一位教育局长,她接到一张纸条,大意是:局长要分数吗?提问的言辞直截了当,好在局长经验老到,言语流畅,自圆其说,倒也应对自如。
  • 人格教育重于知识学习 免费阅读 免费下载
  • 新的世纪常常被称为“知识世纪”,最时髦的说法就是“知识经济”时代的来临,诸如知识决定命运、知识决定财富等等。乍一看,很有道理,更有诱惑力,但时间久了,细想下来,好像也需要冷静对待。知识经济时代是知识爆炸的时代,知识爆炸意味着人们不可能学习所有的知识,而知识淘汰速度的加快则告诉我们没有必要学习所有的知识。
  • 发展教师课程能力 免费阅读 收费下载
  • 教师参与课程发展已是世界课程改革发展的趋势。在我国新一轮基础教育课程改革中,教师被切实地赋予了一定的专业自主权,获得了参与课程发展的广阔空间。在这样的情况下,教师自身是否具备参与课程发展的专业能力。直接影响着教师参与课程发展的质量,乃至影响着此次课程改革的成败。
  • 总统大选与教育关注 免费阅读 收费下载
  • 美国总统“象驴大战”进入关键阶段。对广大选民来说,在改进和提升公立学校教育与社区对儿童的服务方面,总统候选人的领导能力仅仅是第二位的,家长的参与才是最为关键的因素。教育问题开始在美国总统选举中显现重要作用。
  • 英国中学教育新五年走向 免费阅读 收费下载
  • 今年7月.英国教育与技能部出台了一项新的教育改革法案《为儿童和学习者的五年战略》。其中,在中学教育阶段,英国政府今后5年主要目标是提高教育教学质量切实扩大选择范围。在过去7年已经取得的成就之上,英国政府将进一步提高学校的独立性,加快教学改革的步伐扩大课程的选择和灵活性。
  • 服务学习在美国 免费阅读 免费下载
  • 部分班级或组织开展的服务学习。某校六年级某班的学生设计了一项计划.对社区内的学生、家庭和邻居进行民意测验.调查社区内存在的问题.从而校正某些公众政策。以此培养学生的公民参与意识.学习公民参与技能。通过调查,这个班的学生最终决定要改善一条双车道道路的拥挤状况。因为每天这条路上都会挤满轿车、卡车、自行车、行人和一些溜
  • 国外创建“学习型社会”探新 免费阅读 收费下载
  • 自从美国学者哈钦斯于1968年提出“学习型社会”这个概念以来.特别是20世纪70年代联合国教科文组织提出“向学习化社会前进”的目标之后,一个建设学习型社会的热潮便在一些发达国家迅速兴起。美国、日本等发达国家先后在20世纪80年代提出了由“学历社会”向“学习型社会”过渡的政策。1994年8月,西方七国首脑会议首次正式建议:“通过较好的教育和培训,发展一种终身学习的文化,对人增加投资。”1994年11月在意大利罗马和1997年3月在加拿大渥太华召开的两次世界终身学习会议,都提出了“终身学习是21世纪的生存概念”的思想。发达国家在建设学习型社会过程中,积累了一些比较成功的经验、方法和措施,值得我们认真借鉴。
  • 品味法国美术课 免费阅读 收费下载
  • 著名作家王安忆近日提出一个有趣的问题.2004年是中法文化年.各种代表团都上法国去了,学回来很多东西.但唯独没有人告诉我们,法国人为什么有这样的艺术生活.为什么有的法国人一辈子生活在文学里,唱唱歌.跳跳舞.而完全不被看成是怪人……本文作者王艺霖,在法国读了初中和高中,拥有法国国家东方语言学院中文系硕士和法国国家第一大学索邦Sorbonne的企管系硕士两个学位。她将为我们展示她眼中的法国美术课。也许,就此我们会发现答案。
  • 成长的尊严 免费阅读 免费下载
  • 在我毕业后走上讲台的第二年,班里来了一个内向、胆怯的小女孩。她在课堂上总是不敢举手回答问题。我找到她,她对我说,因为在农村学校基础没打好,现在来到城里学校读书,心里很害怕,怕总是回答不出问题,大家会笑话她,越是害怕就越不敢举手回答问题,甚至上课时一听到教师提问就胆战心惊。
  • 记得归还 免费阅读 收费下载
  • 做了母亲以后,看世界的眼光仿佛就变得和以往不太一样了。一朵小花,一阵小雨,一声鸟鸣,甚至一段文字,都会让我有新的感受。因此,无意中重读了台湾作家张晓风的散文《我交给你们一个孩子》,我的内心变得无法平静。
  • 考试的境界 免费阅读 免费下载
  • 看着考场里的学生各个聚精会神,小心翼翼,一丝不苟,连平日里最调皮的学生也正襟危坐,认认真真,我禁不住想起自己求学时参加过的无数场考试。是啊!参加工作近十年了,这样正规的考试,已经久违了。可是考试的那些感觉:考前的紧张,考时的激烈以及考后的欢笑与泪水却又是那样地熟悉。
  • 尴尬的开放日 免费阅读 免费下载
  • 最近我们学校搞了一个开放日活动,就是邀请学生家长以及社会各界关心支持教育的人来学校参观,观摩学生上课。
  • [开篇]
    落实十大行动计划推进上海教育现代化
    [双周]
    定格百名校长——《百名校长风采》首发式侧记
    三年的感动(金志明)

    图片新闻
    百年校庆
    [特别关注]
    从课堂到头脑——上海高校加强和改进大学生思想教育纪实(沈祖芸)
    [头条]
    投“智”徐汇——一个教育品牌战略的区域案例
    [报道]
    提升教育发展水平 走上内涵发展之路十大行动计划勾画上海教育未来(王辛)
    作业包:职业能力培养新探索(赵锋)
    蜕变中的阵痛——上海郊区学前教育走在十字路口(沈晔)
    [耕耘 精彩刊中刊]
    内涵发展是提升学校形象的根本(金哲民)
    “减负”大家谈之一:学生过重课业负担的根源和对策
    重提道德叙事(曹亚琴)
    创设探究型课程的合作氛围(张洁)
    书讯
    国际文凭组织亚太地区经理视察世外中学(王思椒)
    惩罚之路行不通
    文本阅读具有不可替代性(黄小娟)
    教师也要做好操(陆国杰 袁军辉)
    保护孩子的想象力(廖仲毛)
    探究性学习应该探重点(颜宏京)
    让学生写出景物的华美(汲安庆)
    恰当发挥“小教师”的作用(陆国杰 袁军辉)
    主动构建:让学校文化建设驶上快车道(顾庆余)
    浅议学校文化建设与思想政治工作互补(赵士家)
    [人物专列]
    程红兵:批判现实主义者的建设之路(周俊峰 李立基)
    谈晓红:追求物理教学的魅力(蔡富生)
    [治校方略]
    给教师的新建议(第四十五、四十六条)(郑杰)
    都是标准惹的祸(孙占林)
    [百家视野]
    人格教育重于知识学习(刘京海)
    发展教师课程能力(张立新 魏青云)
    [环球]
    总统大选与教育关注(杨桂青)
    英国中学教育新五年走向(潘发勤)
    服务学习在美国(赵立芹)
    国外创建“学习型社会”探新(韩振峰)
    品味法国美术课(王艺霖)
    [圆桌]
    成长的尊严(李桂芳)
    记得归还(许丽)
    考试的境界(张红军)
    尴尬的开放日(于克欣)
    《上海教育》封面

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