设为首页 | 登录 | 免费注册 | 加入收藏
文献检索:
  • 师德的境界 免费阅读 免费下载
  • 不止一次参加过各种形式的师德研讨会、报告会、演讲比赛;也不止一发地被许多专家学者的崇论闳议所吸引,为优秀教师的先进事迹所感动,然而,在编阅眼前这组文章时,编者的心灵又一次被深深地震撼。
  • 缅怀左大姐 免费阅读 免费下载
  • 人固有一死,有重于泰山,有轻于鸿毛。老左是重于泰山的。她为教育事业贡献了一生,她是解放后上海幼教事业的开拓者和奠基人,在全国幼教事业中也有她的特殊地位。
  • 晏才宏:讲师之死 免费阅读 免费下载
  • 200多位大学生自发给老师送别,千余篇网文沉痛悼念老师英魂,晏才宏。上海交通大学57岁讲师之死。引发了长达数周的高度关注——如何调整高校“重科研,轻教学”的评价天平?
  • 殷雪梅:刹那即永恒 免费阅读 免费下载
  • 4月7日是江苏省金坛市一位普通乡村女教师殷雪梅出殡的日子。简陋的灵堂摆满了洁白的花圈,挽联上写着:“瞬间的闪烁,永恒的光辉”“慈师真爱感动天地,圣母情怀留芳千古”“生命铸就高尚师德,平凡筑就永恒丰碑”……十余万送行的群众绵延十余里,不少人来自邻县,甚至浙江和安徽等地,人们眼含热泪呼喊着英雄的名字,为她送上最后一程……
  • 学生创新需要引路人 免费阅读 免费下载
  • 第20届英特尔青少年科技创新大赛的举行又把创新能力的培养这个话题摆到了倍受瞩目的位置。在与往届获奖者的交谈中,笔者强烈感受到学生创新不是突发奇想,也不是自然生成,创新需要引路人。
  • 终身教育是教育现代化的重要指标 免费阅读 免费下载
  • 近两周中,徐汇、虹口和普陀三区相继召开了区域教育工作会议。从三区下发的文件看,尽管因各自原有基础不同而使得工作侧重略有差异,但健全并完善社区教育却是共同的重点。无论是徐汇区实现社区教育“全覆盖”,还是虹口区教育园区辐射社区,抑或普陀区居民“无障碍入学”,都传递出一个强烈的信号:教育功能从学校向社区延伸,教育资源从封闭走向开放和共享。
  • 不该冷落“诺贝尔” 免费阅读 免费下载
  • 春暖花开的季节,数位“诺贝尔”奖获得者陆续光临了不少上海高校,然而他们的到来并未像以往一样引起大学生的“追捧”。他们悄悄地走进校园,在不大的报告厅里作着小众化演讲另一边,企业老总讲述自己的创业史和人才观,进而介绍企业的用人条件,诸多民营企业通过这种名人效应把招聘会开进校园,却使得大学生趋之若鹜,会场内水泄不通,人满为患。
  • 《上海教育》理事会 免费阅读 免费下载
  • “人人都是德育工作者”大讨论(一)——“全员育人”,校长该怎么做——育德:共同的神圣使命 免费阅读 收费下载
  • “人人都是德育工作者”是上海市学校德育工作会议提出的今后一段时期里德育工作的努力方向。形成“全员育人”“全程育人”的良好环境,是每个教育工作者的职责。但要真正完成观念的转变和付诸实践,仍有很长的一段路要走。从本期起,本刊将开展“人人都是德育工作者”的大讨论。望广大教育工作者积极参与。
  • 德育是教师专业化的重要部分 免费阅读 免费下载
  • 学校教育,育人为本。古往今来,“传道、授业”从来就是教育的一个整体。由于浮躁的社会心态和功利性驱使着学校把升学率作为评价学校教育成败唯一的指标,从而淡化了德育在学校教育中的地位。但德育恰恰是教师专业化的一个重要组成部分。历代的教育大师,从孔子到陶行知,都把育人作为自己首要的天职。教育工作者被称之为“人类灵魂的工程师”,“人人都是德育工作者”也就是理所当然了。
  • 创建健康氛围很重要 免费阅读 收费下载
  • 强化“人人都是德育工作者”的意识。我们发现,悠悠历史长河中有许许多多伟大的科学家,他们的精神、学识、意志创造着一个全新的社会文化,推动着社会的发展。从这些科学家身上,我们可以学到坚韧不拔、实事求是的精神。于是,学校每学年组织师生集中学习一位科学家。通过教师与学生共同探究,收集资料、编写材料、交流信息等途径,以看看、听听、讲讲、演演、写写、画画等多种手段,
  • 营造环境需全员参与 免费阅读 免费下载
  • 德育是学校工作的重要组成部分,但从当前学校内部行政管理的模式来看,德育管理和教学管理普遍处于分立状态。学校往往有一支由校长、分管德育校长、政工教导、班主任组成的德育工作“专职”队伍,以致形成了德育仅仅是学校这部分教师的事,其他教师则“事不关己,高高挂起”。
  • 培养师爱 免费阅读 免费下载
  • 师生情感交融的基本涵义是指,教师应重视师生交往中的情感因素,以自己对学生的良好情感去引发学生积极的情感反应,促成师生情感交融,以发展和谐的师生关系,优化教学效果。
  • 强化困难群体学生的人格特质 免费阅读 免费下载
  • 人格是指个体在适应环境的过程中所形成的独特行为和特质形式。培养青少年学生健康的人格特质,对于促进他们拥有坚定的政治方向、高尚的个人品德、稳定的心理品质、良好的行为习惯和向上的社交能力等,具有十分重要的意义。如果学校教育中的困难群体不能得到及时的关注,不仅会影响教育目的的实现,而且他们将来走向社会后大多会转化为社会中的困难群体,成为社会进步的消极力量。
  • 开辟多种途径进行法制教育 免费阅读 收费下载
  • 为培养社会主义事业的建设者和接班人,学校必须更新观念,积极贯彻邓小平同志关于“一手抓建设,一手抓法制”“法制教育要从娃娃抓起”的指示精神,有组织、有计划地切实搞好学校法制教育工作。
  • 信息技术与物理学科整合的思考 免费阅读 收费下载
  • 链接功能。计算机和网络技术的链接使世界变成了地球村,地球任何角落发生的事件可以通过计算机和网络技术迅速传播到各个地方;世界各地有着同样爱好的人们可以通过国际互联网络及时讨论共同关心的某些事情,人们不再需要安排一个统一的时间,奔波劳碌地去参加会议,查阅资料也用不着到资料室与图书馆,而是在计算机旁运用信息网络查询、阅读就可以了。
  • 问题驱动教学的课后反思 免费阅读 收费下载
  • 二期课改的一个重要标志就是从教学改革发展到学法改革上,而学法改革的核心是真正承认和体现学生的主体地位和作用。我们数学教研组在“如何在课堂教学中更好地体现‘减负增效’的探索”中,正在进行以问题为载体的“问题驱动教学模式”的研究。问题驱动教学指的是,在课堂教学中通过设计若干问题序列,创设问题情境,引导学生自主学习,主动探索数学知识、概念的形成过程,
  • 生活化思想政治学科教学的探索 免费阅读 收费下载
  • 生活化思想政治学科教学突出学生的主体地位,以学会学习、学会创造为根本,构建开放的学习环境,有利于培养学生的实践能力和分析问题的综合能力。高中思想政治教材的知识体系科学、严谨,从静态的角度使学生获得较扎实又较系统的知识,但这种单一的学科教学往往与实际生活存在差距。生活化思想政治学科教学就是立足于现实生活的变化发展,从动态角度引导学生跟踪时代的步伐,形成终身学习的能力。
  • 浅议英语写作教学的策略 免费阅读 收费下载
  • 直接指导模式强调知识的传授,及时反馈,强化训练和评价表现,而综合教学模式着眼于把三个教学环节即阅读、讨论、写作贯通起来,也可以说把读、听、说、写有机地结合起来。合作学习模式强调学生与学生间、教师和学生之间的协作原则。事实上,教师要取得良好的教学效果,在教学中不妨将直接指导、综合教学、合作学习三种模式配合使用,选择相应的教学策略来实施自己的教学目标。
  • 网络环境下“主体回归”的作文教学 免费阅读 收费下载
  • 二期课改的基本理念是“以学生发展为本”,强调创新精神的培养和实践能力的提高,网络环境下的信息技术与学科整合给多年来墨守成规的语文教学提供了新的、多元的发展空间。语文教学中的作文教学历来是语文教改的突破口,二期课改对作文教学的质、量以及各阶段的培养目标,尤其针对如何提高学生的写作量和自主作文的兴趣都提出了更新、更高的要求,网络环境下的信息技术与写作教学的整合又恰恰是落实二期课改语文写作新要求与新目标的有利手段。
  • 创设小学英语教学的良好情境 免费阅读 免费下载
  • 随着素质教育不断向纵深发展,英语教学越来越注重培养学生运用英语进行交际的能力。而学生这种能力的形成很大程度上依靠于良好的语言环境。因此,营造良好的英语交际环境,提供尽可能多的语言实践机会,是培养学生语言交际能力的首要任务。那如何有效地创设良好的英语学习的环境呢?下面是我在小学英语教学中的经验总结。
  • 将英文报刊引入课堂教学 免费阅读 收费下载
  • 在英语教学中,要想真正体现英语“学以致用”的工具性特征,就必须将学生浸润于英语环境中加以反复锤炼。对中国学生而言,在母语环境中学习英语,最佳的输入渠道不可能是听说,而只能是读,而且是报刊阅读。因为英文报刊拥有便利的获取渠道,权威的官方语言,强大的新闻背景,丰富的时事内容,浓郁的生活气息,可以为学生提供最生动、最切实可得的语言环境。
  • 重视幼儿早期阅读中的亲子对话 免费阅读 收费下载
  • 在幼儿早期阅读中,只强调在阅读材料的选择、阅读的方式、交流的形式等方面体现出尊重孩子的自主性,只让孩子在自主探索中体会阅读的乐趣是不够的。事实上,在阅读活动中,幼儿活动所促进的发展是多方面的。自主阅读中,幼儿遇到了问题,他就会质疑,期望得到解答;阅读中遇到了各种各样的困难,他就期望得到指点和帮助,使他的阅读得以继续;
  • 更正 免费阅读 免费下载
  • 榜上有名的背后 免费阅读 收费下载
  • 2005年3月30日,2004年度国家自然科学奖、国家技术发明奖和国家科技进步奖揭晓.期间,人们都把目光聚焦在打破6年一等奖空缺的国家技术发明奖上。然而、当我们把视线锁定上海。就不难发现,本埠有42项科研项目获奖,占全国301个获奖项目的13.95%,获奖总数、一等奖数量以及覆盖面均创历史新高。值得一提的是上海高校表现抢眼,这充分反映出上海高校整体科研实力和竞争力的提升。
  • 上海教育科研:再造高原与高峰 免费阅读 收费下载
  • 上海市第八届教育科学优秀成果奖评选日前正式揭晓,210项优秀成果分获教育决策咨询、教育理论创新和教育改革实验三大奖项。近日,上海市教委副主任王奇接受了本刊记者的专访,并就本届获奖成果分析了上海教育科研的趋势。
  • 科学教育之辩 免费阅读 收费下载
  • 上海已先后命名了百余所中小学科技特色学校,项目涉及物理、化学、天文、地理、自然、航模、无线电等各个领域:可在本刊随机调查中却发现,知道自己学校特色项目的学生并不多。
  • 闵行中学:创造教育展科学魅力 免费阅读 免费下载
  • 从1995年起,闵行中学就实施以创造教育为抓手全面推进科学教育,乃至素质教育的战略。他们以“双高双强”(学生人文素养高,科技素养高,创造能力强实践能力强)的培养目标,在科学教育的探索和实践中形成了自己的办学特色。
  • 爱,辅导员的通行证——上海高校辅导员创新思政工作纪实 免费阅读 收费下载
  • 新一代独子型大学生,成长于市场经济的汹涌大潮之中。社会的转型,传统的嬗变,信息的爆炸,价值观念的演进,生活条件的优裕,社会、家庭环境的影响,信念的相对缺失。改革开放带来中西文化乃至生活方式的碰撞与交融,使他们的思想呈现出多元发展的态势,也使高校辅导员工作面临一系列值得探讨和研究的新课题。然而,但凡为人,皆有爱心,爱与被爱是人性的根本诉求之一。大学生离开父母,告别家园,进入了一个完全陌生而又充满竞争色彩的学习、生活和成长环境,更需要爱的关怀、温暖和滋润。事实表明:爱,是高校辅导员工作必备的通行证。
  • 浦东新区:把教育延伸到社区 免费阅读 收费下载
  • 作为首批“全国社区教育实验区”之一,浦东新区通过一系列措施与机制,优化社区教育环境,促进终身教育体系的形成。
  • 徐汇区:实施社区教育“全覆盖” 免费阅读 免费下载
  • 户籍人口7万,外来流动人口2万,下设32个居委会的街道里拥有100户特色家庭、127户学习型家庭、6224户五好文明家庭、5130名优秀志愿者,占社区总人口40%的居民参加过社区街道组织的各类教育培训。这些成果都产生于上海市徐汇区田林街道。而像田林那样注重学习型社区建设的街道在徐汇区还有许多。
  • 成功就在细节处——闸北八中学校文化透视(上) 免费阅读 收费下载
  • 实践——理论——实践,这是个永无止境的循环,有了这样的轮回,理论才臻于完善,实践才产生实效,刘京海的“成功教育”理论同样来源于实践,指导着实践,在实践中得到检验和发展。“成功教育”理论的独创性已经远近闻名,但人们更关心的是“成功教育”在实践中的“一举一动”。为此,记者深入到刘京海的“实验田”之一——闸北八中新校,在教育教学的细节中寻找成功的足迹,感受成功的脉搏。
  • 松江大学园区交通状况改观了 免费阅读 免费下载
  • 松江大学园区自建成以后交通状况就一直不尽如人意,特虽是周五、周日往返于园区与市区的专线交通,学生和家长常常抱怨:买票难、候车难、乘车难(售票点少,无候车亭,运能不足)。园区作为空通集散地的文汇路一段经常人车混杂,专线车、普通公交车、自行车、候车的学生都拥堵在马路上,场面十分混乱。
  • 又值招聘期 免费阅读 收费下载
  • 4月3日“2005年长三角联合师资招聘会”在上海体育场举办,场面十分火爆。据统计,招聘呈现近2万名应聘者竞争3000个教师岗位的火暴局面。
  • 就业观也是人生观 免费阅读 免费下载
  • 校园招聘会在高校红红火火。近日,一个“公共就业服务进校园”活动在华东政法学院举行。招聘现场人头攒动,热闹非凡。求职者大多数是应届毕业生。记者在记录下这些镜头之余,颇有些感慨,拓宽就业渠道,创造就业机会,除了用人单位少些急功近利,多一些长远眼光外,大学生自身因素也是一个重要方面。少数应届生或对就业抱消极态度,依赖父母的经济优势,养尊处优,或畏惧于社会竞争压力,
  • 重视群体智慧的校本研修——来自青浦区珠溪中学物理教研组系列研修活动的报告 免费阅读 收费下载
  • 本期的“行动教育”有点特别。课改在基层高校的实践正向纵深推进,实践若有理论的指导会更科学。因此,理论工作者参与校本研修,现场“诊断”,探寻规律,旨在提高校本研修的水平。此文有理有据,研究者试图从解析一个基层学校案例入手,总结出决定校本研修成功的相关因素。
  • 加强资源整合 形成综合优势 免费阅读 收费下载
  • 当前,全国人民正在以胡锦涛同志为总书记的党中央领导下,抓紧本世纪头20年的重要战略机遇期,加速推进我国的社会主义现代化事业。在实现这个宏伟目标的历史进程中,上海市作为我国经济文化比较发达的特大型都市和长江三角洲的龙头,肩负着光荣的责任和艰巨的使命。市委、市政府深刻分析了上海面临的机遇和挑战,以及上海在国内外竞争中自身的优势和制约因素,
  • 学习型家庭:和谐社会的基石 免费阅读 免费下载
  • 如果说和谐社会是当今时代的一支主旋律,那么每个和谐家庭便是这个旋律的一个个音符。然而事实是,家庭中不和谐的音符常常会干扰这时代的最强音。家庭教育现状调查结果显示,当前在部分家庭中还存在着三种不的谐的现象:
  • 体教结合的困惑 免费阅读 免费下载
  • 一些既有运动队又有升学压力的学校校长总有一番“鱼和熊掌不可兼得”的感慨。学生运动员比赛成绩好,即便学习成绩拉了学校的后腿,也是情有可原,但对那些比赛成绩上不去、学习成绩又不尽如人意的学生运动员,学校便一筹莫展,感慨也由此而生了。有些学校在反复权衡两者之间的得失之后,甚至想取消学校运动队,这下,体育局和教育局就不同意了。怎么办呢?按照常规思路,我们总是在比赛成绩和学习成绩之间进行取舍,假如我们换一种思考的方法,也许会找到双赢的解决办法。
  • 建设梦想中的空中校园 免费阅读 收费下载
  • 心通公司以“万校互动、万校共建、万校共享”为理想,以“帮你找、帮你做、帮你用,帮你通、帮你管”为宗旨,以让用户最大受益为理念,以“万校互动网”为蓝图,以“教师与学生互动、教师与教师互动、学生与学生互动、学校与学校互动、学校与社区互动、课内与课外互动”为框架,希望在5~10年内,建成一万所“统一认证、标准开发、数据共通、资源共享、优势互补”使师生广泛受益的“互动校园网”。
  • 安徒生,一辈子读你 免费阅读 免费下载
  • 安徒生说:“生命里会有积雪的时刻、也有绿草如茵的时节:有欢笑的脸庞、也有哭泣的容颜;有幸运的项圈、也有残酷的魔堂……”
  • 常读常新的安徒生 免费阅读 免费下载
  • 我是一个从事少儿报刊编辑工作40年的老编辑,也为少年儿童写了40多年的儿童文学作品。回想起自己从童年到如今已步入老年的生活历程,安徒生以及以安徒生为代表的中外优秀童话家的作品。一直是我的所爱。这不仅仅是职业关系,而是这些作品给了我从幼年到老年的心灵的滋润,思想感情的升华。在纪念安徒生诞辰200周年时,我不禁想起安徒生童话的翻译者,我国老一辈的儿童文学家、翻译家任溶溶先生最近给孩子们写的一段话:
  • 让童话走进幼儿园 免费阅读 免费下载
  • 在《丑小鸭》和《皇帝的新装》等经典童话流传近两个世纪的时候,我们的孩子在这充满曲折离奇的故事情节中,所得到的可能是今天他们所不能理解的深刻内涵。如今,家长们为孩子选择图书的背后更多地带着功利性,而对于那些略带忧伤而又充满戏剧色彩、体现人性深刻的心灵启蒙方面的书却越来越少了。如何让安徒生童话走进今天儿童的心中,我想我们该保持着清醒的头脑,并且冷静地做些什么。
  • 老师啊,读一点“安徒生”吧 免费阅读 免费下载
  • 安徒生200岁,报章连篇累牍各国的纪念活动,而在中国,我们读到更多的却是呼唤:童年里应多些安徒生、没有童话比缺钙更可怕……我有些怅然,忽然发现原来童话离我们越来越近,而200岁的安徒生能唤起我们内心的“纯真”吗?
  • 学业负担不轻 课外活动不少——看新加坡政府如何在学业与活动间调控与平衡 免费阅读 收费下载
  • 分流考、毕业考、“0水准”考,还要学校排名——
  • 教育广角2·科技教育扫描(下)——国外小学科学教师培训策略 免费阅读 收费下载
  • 在科学课的教学过程中,教师会遇到很多科学名词和科学术语,如果不在它们之间构建起一个有联系的“认知地图”,这些科学名词和科学术语将是一盘没有“生命力”的散沙,无从拾起,也无从用起。既降低了先前的学习效果,又对后续学习没有实质性的意义。因此,在我们的培训中,应该引导和辅助受训教师把所学到的概念编织成一个具有开放性和生成性的结构网。
  • 教改在线·亚太地区教育改革(上)——话说亚太区教育改革趋势 免费阅读 收费下载
  • 亚太区是当今世界发展最快的地区之一,该区几乎每个国家和地区都在教育和相关改革方面投入大量资源,引起了全球的密切关注。然而,考虑到新世纪的挑战,很多国家和地区依然对自己的教育体系感到不满。因此,如何共享经验、吸取教训、避免重复失败已成为决策者、教育工作者和研究者思考的一个重要问题
  • 联合国启动可持续发展教育十年计划 免费阅读 免费下载
  • 3月1日.联合国在纽约总部正式启动了可持续发展教育2005~2014十年计划,该十年计划的主要目标是通过把教育放在可持续发展的核心位置上,鼓励各成员国政府改进可持续发展教育教学、促进各成员国乏间进行可持续发展的交流和唤起公众的可持续发展建识。
  • [双周]
    师德的境界(谈泊)
    缅怀左大姐(吕型伟)
    晏才宏:讲师之死(刘丹)
    殷雪梅:刹那即永恒(赵鹤茂)
    学生创新需要引路人(周俊峰)
    终身教育是教育现代化的重要指标(沈祖芸)
    不该冷落“诺贝尔”(白云)

    《上海教育》理事会
    “人人都是德育工作者”大讨论(一)——“全员育人”,校长该怎么做——育德:共同的神圣使命(杨江丁)
    德育是教师专业化的重要部分(唐关胜)
    创建健康氛围很重要(李金巧)
    营造环境需全员参与(柴晔华)
    培养师爱(杨芸)
    强化困难群体学生的人格特质(黄丹华)
    开辟多种途径进行法制教育(沈宪宗)
    信息技术与物理学科整合的思考(张震伟)
    问题驱动教学的课后反思(柳敏)
    生活化思想政治学科教学的探索(范玲萍)
    浅议英语写作教学的策略(张文)
    网络环境下“主体回归”的作文教学(钟懿)
    创设小学英语教学的良好情境(马晓红)
    将英文报刊引入课堂教学(龚莉)
    重视幼儿早期阅读中的亲子对话(陈霞红)
    更正
    [关注]
    榜上有名的背后(沈祖芸)
    [本刊专稿]
    上海教育科研:再造高原与高峰(金志明 罗阳佳)
    [对话]
    科学教育之辩(沈祖芸 周俊峰)
    闵行中学:创造教育展科学魅力(周俊峰)
    [红色旗帜]
    爱,辅导员的通行证——上海高校辅导员创新思政工作纪实(科宣)
    [报道]
    浦东新区:把教育延伸到社区(周俊峰)
    徐汇区:实施社区教育“全覆盖”(沈祖芸)
    成功就在细节处——闸北八中学校文化透视(上)(罗阳佳)
    松江大学园区交通状况改观了(李立基)
    又值招聘期(李立基)
    就业观也是人生观
    [行动教育]
    重视群体智慧的校本研修——来自青浦区珠溪中学物理教研组系列研修活动的报告(王洁 金永兴)
    [百家视野]
    加强资源整合 形成综合优势(陈凯先)
    学习型家庭:和谐社会的基石(乐善耀)
    [治校方略]
    体教结合的困惑(孙占林)
    [信息化论坛]
    建设梦想中的空中校园(周明 徐健)
    [读书行动]
    安徒生,一辈子读你
    常读常新的安徒生(张秋生)
    让童话走进幼儿园(周燕云)
    老师啊,读一点“安徒生”吧(白云)
    [环球]
    学业负担不轻 课外活动不少——看新加坡政府如何在学业与活动间调控与平衡(杨延)
    教育广角2·科技教育扫描(下)——国外小学科学教师培训策略(赵文超 郝京华 陈卫春)
    教改在线·亚太地区教育改革(上)——话说亚太区教育改革趋势
    联合国启动可持续发展教育十年计划(胡乐乐 屈文妍)
    《上海教育》封面

    主管单位:上海市教育委员会

    主办单位:上海教育报刊总社

    社  长:吴圣苓

    地  址:上海长宁路491弄36号

    邮政编码:200050

    电  话:021-62525555 62403813

    电子邮件:[email protected]

    国际标准刊号:issn 1006-2068

    国内统一刊号:cn 31-1676/g4

    邮发代号:4-92

    单  价:7.00

    定  价:168.00