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  • 学生的成长与发展才是学校的追求 免费阅读 下载全文
  • 学校是培养人才的地方,因而,学生的进展与变化毫无疑问应当是衡量学校教育质量首要的、最直接的、也是最重要的指标。可以肯定地说,离开了学生的发展去谈教育质量是没有意义的。
  • 出国培训看什么 免费阅读 下载全文
  • 从伦敦一所学校对选择第二语言的独到见解,看到了学校特色发展要错位竞争;从中英两国小学课堂教学步骤上的差异,得出了英国小学的课堂更关注学生的快乐和在课堂上的表现……最近,在英国伦敦参加完校长领导力项目培训的十多位浦东新区骨干校长进行了一次交流,对细节的关注让他们有了不少意外收获。
  • 好学校的基本原理 免费阅读 下载全文
  • 作为中国最早受到西方文化洗礼的城市之一,上海拥有许多历史悠久的学校。但是,百年老校并不能直接和百年名校画上等号,在历史的冲刷下,有些学校日渐默默无闻,而有些则历久弥新。一所老校既能保持特色,又能焕发青春活力的秘诀是什么?在3月4日举行的上海市第三女子中学纪念薛正校长诞辰105周年座谈会上,记者仿佛找到了一点答案。
  • 六项举措加大反腐倡廉工作力度 免费阅读 下载全文
  • 2005年市科教党委系统查处学校违规乱收费金额为454万元,因违规收费而受到处理的有20人;社会各界对教育政风总体评价分为88.99,对学校行风总体评价分为88.50,平均比2004年提高了4.86分。
  • 教育公建配套历史遗留问题基本解决 免费阅读 下载全文
  • “十五”期间,上海已建成教育公建配套学校424所,公建教育建筑面积268.4万平方米。教育公建配套建设存在的“缺配少配”“建设标准滞后”“配套建设不同步”等历史遗留问题已得到基本解决。多数区县基本实现了教育公建配套与住宅建设同步实施,学校建设与地区事业人口协调发展,这是从3月9日召开的上海教育公建配套建设工作松江区专项督查现场会上传出的消息。
  • 今年高招更阳光 免费阅读 下载全文
  • 上海市高校招生考试工作联席会议负责人近日就认真做好2006年普通高校招生工作提出了五点要求。一要继续认真实施高校招生阳光工程。把切实维护广大考生的合法权益作为招生工作的出发点和落脚点,以公平公正为核心、制度建设为基础、信息公开为重点,严格管理,优质服务,有效监督。
  • 沪港两地加强教育评估合作 免费阅读 下载全文
  • 亚太地区教育质量保障组织第二届年会3月3目在上海召开,会上香港学术评审局与上海市教育评估院签署了《沪港合作协议》,今后沪港两地将在评估信息、人员交流、互派专家和评估观摩等方面进行合作,沪港两地教育质量保障机构的合作将促进跨地区教育相互认可和质量保障。亚太地区教育质量保障组织旨在通过加强亚太地区各国教育质量保障机构的建设,
  • 首个外来务工者培训中心即将建立 免费阅读 下载全文
  • 由上海市成人教育协会主办的上海市外来务工者职业技能培训中心,即将在上海第二工业大学成人与继续教育学院挂牌成立,这也将是上海第一个专门面向外来务工者的培训机构。
  • 北京:首批大学生“村官”上岗 免费阅读 下载全文
  • 近日,北京市为首批到农村任职的60名大学生举行了“高校毕业生到农村工作欢送会”。据北京市委教育工委副书记张建明介绍,自2月15日启动北京地区报名工作以来,报名人数已达8200余人。
  • 浙江:启动“课堂教学观摩活动月” 免费阅读 下载全文
  • 为切实加强与提高学校的教学管理水平,充分发挥优秀教师的教学示范作用,增强广大教师的责任感和使命感及参与教学改革的积极性,促进课堂教学质量不断提高,浙江理工大学将三月份定为“课堂教学观摩活动月”。
  • 河北:中招不单以考试分数作标准 免费阅读 下载全文
  • 从2006年开始,河北省将一改沿袭多年的高中招生“一考定终身”的做法,不再把升学考试科目分数的总和作为唯一录取标准。全省68个基础教育课程改革实验区普通高中招生时,将升学考试成绩、综合素质评价结果、创新实践成果评价共同作为高中招生录取的主要依据,改变了以往单纯以升学考试分数选拔学生的做法,使学生升学考试成绩与平时表现都成为招生录取的依据。
  • 上期反馈 免费阅读 下载全文
  • 捧读新学期收到的第一本《上海教育》杂志,我感受到了它的一些变化:新开出的“我与《上海教育》五十年征文”栏目勾起了我这样的老读者对往事的片段回忆。文中提到的一些记者、编辑,他们编辑过的不少文章,曾经指引我的成长。一张老照片,让我想起了过去的岁月,那时候.教育工作者的生活普遍比较清贫。但物质的贫乏并不妨碍大家献身教育事业的热情。
  • 永远的良师益友 免费阅读 下载全文
  • 校长要求教师博览报刊,特别强调要认真读读《上海教育》,说那是紧密结合上海中小学教育情况的活的教育学,对提高自己很有帮助。 要感谢的是这本《上海教育》杂志给我提供了自照的镜子,照出了不足和问题,榜样引路,给了我前进的不懈动力。 尽管我已不在第一线工作,但几十年所思所想所做均是教育,教育已成为我生命的有机部分,须臾不能分离,因而,《上海教育》仍然是我的钟爱,是我永远的良师益友。
  • 从全国“两会”看中国教育未来路径 免费阅读 下载全文
  • 这是一份“民间报告盘点2005教育”的开头:“从2005年初开始,教育界的论争不断,包括实行免费义务教育、推进义务教育均衡化等。与以往不同的是,这些讨论促进了教育的价值取向和教育政策的调整、转变,并取得了一系列的实效。”这是著名教育学者杨东平对中国教育的基本判断。 这是一份教育部发布的“十五”期间教育事业发展和改革主要成就总结报告的开头:全国教育事业第十个五年计划实施以来,在党中央、国务院的高度重视与直接领导下,在全社会的大力支持下,教育事业健康、稳步发展,取得了明显的成就,为促进国民经济持续快速发展和社会的进步作出了贡献。 无论来自官方,还是民间,都传递着一个喜讯:中国教育进入了大发展时期。沐浴着春风,全国人大、政协十届四次会议3月3日-14日在北京举行,群贤再聚、共商国是,“教育”再次成为社会高度关注的话题。
  • 看会四记——本刊记者眼中的“两会”细节 免费阅读 下载全文
  • “天天‘两会’,热闹之中有门道。”看“两会”,对于广大教育工作者来说,除了了解国家发展蓝图,关注教育本身变化之外,还能有一些怎样的收获昵?其实,“两会”本身就是一个很好的教育素材,无论是推动民主决策进程,还是改变未来生活方式,我们似乎都可以从“两会”的宏观与细节中呼吸到一种气息。今年“两会”,本刊策划了“从细节看教育”的专题,试图从记者的观察出发给广大的教师提供教育参考——
  • 幼教师资告急 免费阅读 下载全文
  • 组织沪上20所高校与10个师资力量最为薄弱的郊区(县)进行面对面的毕业生“供需洽谈”,是上海今年为进一步鼓励大学生到农村任教而推行的措施。出乎意料的是,见面会并没有想象中的热烈。作为场内唯一一位局长,奉贤区教育局王森龙面对记者“目前最缺什么样的教师”的提问时坦言:“我们区最缺幼儿园教师!”
  • 优秀需要重新注释——“赵龙现象”引发的思考 免费阅读 下载全文
  • 前不久,复旦附中高二学生赵龙引起了媒体和社会的广泛关注。成绩平平的他因为见义勇为的表现获得了学校推荐,并被美国一所学校选中成为交流生。在为赵龙和复旦附中叫好的同时,我们也听到了争议之声,而争议的焦点集中在了评价学生优秀与否的标准。 随着素质教育的深入和评价标准的改变,与赵龙有着相似经历的学生不断涌现,汤玫捷、姜汉超、满舟、刘睿……他们正得到越来越多人的认同,而他们也对传统价值观和评价标准发起了冲击。透过“赵龙现象”,我们发现,在学校和教育工作者试图对学生作出客观评价的同时,社会默认的,以成绩为主要判断依据的人才评价标准成了最大的阻碍之一。
  • 自主“新天地” 免费阅读 下载全文
  • 6:1的平均录取率,超过98%的报到率——去年上海3所民办高校的首次自主招生改革收到了出人意料的好效果,也让更多的人对今年的自主招生报以更大的期望。 继2月25日、26日各校咨询会出现火爆场面后,3月4日、5日的报名现场再次出现“扎堆”现象,只招300人的上海第二工业大学一个上午就迎来了四五千名考生、家长。 考生和家长的需求,是自主招生的风向标。改革进入第二年,宏观政策的修订,各校招生方案的调整,都预示着自主招生改革将稳步开辟“新天地”。
  • 复旦:无专业录取 免费阅读 下载全文
  • 除了上述六校继续深化自主招生改革外,今年经教育部批准,复旦大学和上海交通大学也开始迈小步探索自主选拔招生。两校均在上海应届高中毕业生中计划招收300名左右,其同特点是均以面试成绩作为录取的关键环节,高考成绩作为参考。所不同的是——
  • 上海交大:可填报两个专业志愿 免费阅读 下载全文
  • 经教育部正式批准,上海交通大学2006年将在上海市本科招生中开展“深化自主选拔录取改革试验”。学校将根据中学推荐和学生自荐材料,通过专家严格筛选,确定参加面试考核人选。综合申请者学业水平和面试考核成绩,择优录取不超过300名优秀应届高中毕业生。
  • “造大楼”如何转向“育大师”——以医学为例透视上海高校领军人才培养策略 免费阅读 下载全文
  • 开学仅仅两周,上海市科教党委书记李宣海就在不同场合数次强调同一句话:“上海高校必须从‘造大楼’转向‘育大师’,从形态转向功能,从数量转向质量。”这说明上海高等教育在“十一五”期间走内涵发展道路的战略重点十分明确。
  • 头脑奥林匹克引出的喜与忧 免费阅读 下载全文
  • 近日。来自上海、北京、广东等8个省市及德国的249支代表队参加了中国上海第19届头脑奥林匹克创新大赛。侣年来。头脑奥林匹克创新大赛在中国的影响力日渐扩大,受学生和教师欢迎的程度也越来越高。学生的自信心强了,团队协作意识强了,但与此同时。一些存在于学校教育中的问题也逐渐暴露了出来。
  • 校长工作室,引领职业化发展——卢湾区开展李昌群校长工作室研讨 免费阅读 下载全文
  • 成立名师、名校长工作室,是近年来上海各区县推进教育内涵发展的重要抓手。卢湾区把“名师工作室”作为人才高地建设的重点,在全市率先推出名师、名校长工作室,通过12个工作室的运行.让一批有教育思想、个人教育风格鲜明的校长、教师带动更多中青年干部和教师茁壮成长。近日,卢湾区围绕卢湾高级中学李昌群校长工作室展开专题研讨。
  • 马文仲、谷庆玉:牵手人生 免费阅读 下载全文
  • 18年前,一个美丽的湖南白族姑娘奔赴黄河滩边的河南长垣县马野庄,去见她仰慕已久的青年马文仲。马文仲是一位生活完全无法自理的重残病人,但他仍克服困难办起了“希望学校”。谷庆玉被马文仲执著的教育心深深打动,并最终选择牵手马文仲,而且一走就是18年。 这是一个真实的故事。 2月28日晚,上海教育电视台12周年台庆,以谷庆玉和马文仲的故事为主线,一台《牵手人生》的晚会呈现在观众面前,讲述了一个个催人泪下的动人故事。 于漪在昕了马文伸夫妇的故事后,眼中泛起泪光:“我很难用语言来表达自己的感动和敬意,上海的教师应该学习他们对教育事业的追求。”
  • 校长班开学了 免费阅读 下载全文
  • 2月25日,上海市普教系统“名校长培训工程”学员接受了首次培训。八点,天还没亮透,校长们已陆续赶到培训地点。浙浙沥沥的春雨打在脸上仍感丝丝寒意,却挡不住他们“求学取经”的脚步。一百多名校长把阶梯教室挤得满满当当,工作人员不得不在教室后面临时增加了几排椅子。 首日培训主要是两个报告,一个是上海中学校长唐盛昌的《关于现代名校与名校长的几点思考》,一个是上海市教育科学研究院党委书记季国强的《科教兴市与上海教育的新一轮发展》。 全神贯注地听,认真地作笔记,或者索性把报告录下来……上海市普教系统校长中的佼佼者做起了虚心好学的学生。在课堂上,精辟的论述让校长频频点头或会心一笑,也有观点触发交头接耳的议论:休息时、午餐时,校长们三五成群围坐一圈,各抒己见。什么是名校?如何办成名校?每个校长都在寻找着答案。
  • 协同评价:全面提升教学质量 免费阅读 下载全文
  • 抓校本教研有很多思路.也有很多切入口。求知小学从评价切入展开校本教研,是一项很有意义的探索。通过协同评价,教师成为评价的主体,让一线教师参与对教研活动、对教学质量的评估,其实质就是教师的一种研究性实践活动。
  • “第三次教育改革”何去何从——日本反思教育现代化“速成” 免费阅读 下载全文
  • 2005年10月26日,日本中央教育审议会通过了《创造新时代的义务教育一关于义务教育结构改革的应有状态》(以下简称《结构改革》)的重要文件。对义务教育进行深入反思和变革。
  • 法国:借“教学阶段”解决幼小衔接 免费阅读 下载全文
  • 法国的“教学阶段”制度是使幼儿教育与小学教育相衔接的一项措施,它在明确的阶段学习目标的保障下,注重儿童的智力发展高峰和生理、心理等方面的发展特点,有利于针对学生的不同特点进行因材施教,有效地促进了幼儿教育与小学教育的一体化。
  • 海外短波 免费阅读 下载全文
  • 英国:首度引入美国学校管理公司;澳大利亚:任命新教育部部长。
  • 新加坡:协作学习打造动感课堂 免费阅读 下载全文
  • 什么样的课堂氛围比较合适?太死板学生不积极,太活跃课堂纪律难控制。走进新加坡的中学课堂,教师没有声色俱厉、一本正经的面孔,学生没有心神不宁开小差的机会,也没有度日如年苦熬苦撑的难融好动的学生不会受到课堂纪律的严格约束,不爱学习的学生也在团队合作中参与了学习……这一切,又是怎样做到的呢?
  • 重温洛克:绅士教育的倡导者 免费阅读 下载全文
  • 教育的最高目的在于培养绅士,绅士应该是“有德行、有用、能干的人才”,即绅士应具备“德行、智慧、礼仪和学问”四种精神品质,以及健康的身体素质。人的心灵就像一块白板,上面没有任何记号,没有任何观念,一切观念和记号都来自后天的经验。 洛克十分重视对他们的道德教育,并把它视作绅士教育的灵魂。“一个没有德行,不懂人情世故,没有礼仪,却有成就、有价值的人,哪儿都是找不到的。德行愈高的人,其他一切成就的获得也愈容易。” “教育上的错误比别的错误更不可轻犯。教育上的错误就像配错了药一样,第一次弄错了,决不能借第二次、第三次去补救,教育的影响是终身洗刷不掉的。”
  • 今天,家校如何合作 免费阅读 下载全文
  • 学校要不断创新,从家长中寻找教育资源,这样的意识已经日渐深入人心。怎样让家校合作开展得更有效?这里提供了一些有效的做法。
  • 延安中学数学特级教师教学特色案例研究 免费阅读 下载全文
  • 背景 1999年9月,我作为一名引进的教师来到了延安中学。对于学校一个普通的数学教研组何以能荣获全国“五一”劳动奖章,能连续七次(如今已是八次)荣获“上海市劳模集体”称号,并能在一个组内培养成就三位数学特级教师(开题时是三位特级教师,研究过程中又有一位成为了特级教师)等一系列问题的思考,促使我和同事去研究延安中学数学教研组和组内四位数学特级教师。
  • 哈佛大学校长辞职显教育民主 免费阅读 下载全文
  • 2006年2月,哈佛大学在其网站上宣布,校长萨默斯将辞职,其辞职的最主要原因就是萨默斯说过的“由于生物学方面的原因,男人比女人更适宜于在科学和数学方面发展”的言论,哈佛职员因此对其投下了不信任票。
  • 要耐心等待花开 免费阅读 下载全文
  • 在平时的课堂教学中,当学生在发言过程中,出现或因思想混沌、或因认识不清、或因胆小怯场造成发言内容有偏差,表达意思不连贯时,教师往往会转而让班上其他学生发言,甚至由教师代替他把来讲完的话说完。如果反思一下,我们也许会意识到:我们真的不该这样对待学生的发言!
  • 真正为学生服务 免费阅读 下载全文
  • 服务学生、发展学生是学校最根本的目标。服务学生不是口号,而是真正树立服务的观念、意识,具备服务的能力,然后真心真意地去爱、去发展每一个学生。我认识一个班主任,她在带班的头几天通常会把自己班学生的花名册、档案及能找得到的相关资料仔细浏览,并强行记忆每个学生的相貌、姓名及相关信息。到班级的头一天晚上,她会叫家人做考官,对着学生照片让她说出姓名。
  • 痛打假科研 免费阅读 下载全文
  • 近日,笔者读了一些有关教育科研要打假的文章,深有感触。假科研有几大公害。第一,害学生。为了上好一堂公开课,许多教师反复彩排,哪几个学生发言,发言的内容是什么,这些都被作了精心的安排。试想一下,这样的课堂教学巳经没有关注到学生的个性,已经毫无活力可言了,谈什么以学生为主体?谈什么尊重学生?教师获得了掌声,获得了荣誉。学生呢?他们不仅没有学到真正的东西,反而会在耳濡目染之中接受反面教育,学会作假。第二,害别人。
  • 挖掘校本资源 创造特色德育 免费阅读 下载全文
  • 德育是塑造青少年灵魂的艰巨而伟大的事业。从理论上说,德育工作无处不在,可供进行德育的时机和条件也无处不在,但是如何使德育工作不停留于口头的说教,避免出现教条化、形式化、空洞化,我们认为,一个重要的前提是明确地寻找到德育工作的客观载体,紧紧地把握住这个载体,进行扎扎实实的工作。可供运用的载体固然是丰富的、多种多样的,但对于学校来说,最基本的一个方面是立足本校实际,
  • 张磊:激发学生的学习热情 免费阅读 下载全文
  • 教学自述 “教学不仅是一门科学,也是一门艺术;成功的教学,本身就是一种艺术的创造。”我一直在努力掌握这门艺术,追求让物理课满堂生辉,给学生以激情和美的享受,从而激发他们高涨的学习热情。
  • 倪鸿幸:带领学生感悟语言文化的精彩 免费阅读 下载全文
  • 教学自述 也许是英语那特有的音律使我从小就爱上了这种异国语言,也正是因为这种喜爱,使我从此走上了英语教学之路。在与学生交流的过程中,我更体会到了语言的魅力,也使我在工作中更加投入。
  • 读《热爱生命》 免费阅读 下载全文
  • 可以说,《热爱生命》描述的是一个淘金者的故事。主人公独行于茫茫旷野上,他的同伴离他远去了,他陷入了困顿中。他该何去何从?
  • 读书衰落问题应引起警惕 免费阅读 下载全文
  • 最近看到两组数字,一个是《中国青年报》记者对兰州9所高校的调查显示,有17%的学生一年中未购买一本课外书,8%的学生几乎未进过图书馆。另一个是由中国出版科学研究所公布的“全国国民阅读与购买倾向抽样调查”。结果显示,全国只有51.7%的识字国民读书,而有阅读习惯的仅占5%左右,同时,只有不足1000万的人喜欢阅读小说、诗歌和戏剧等文学作品。这个数字是历史的最低点。
  • 英国《金融时报》评出2005年度最佳图书 免费阅读 下载全文
  • 英国《金融时报》日前评出了2005年度最佳小说类图书。
  • 让孩子自信过一生 免费阅读 下载全文
  • 青少年是一个国家的未来,如果能让每个孩子自信过一生,那么这个国家的未来是不言而喻的。《让孩子自信过一生》这本书就是帮助老师和父母培养出自信、健全的孩子。
  • “不,孩子!” 免费阅读 下载全文
  • 直到今天,每当看到身边孩子们蹦跳的身影,耳边便会响起那句温柔却很坚定的话语:“不,孩子!”
  • 一字情深 免费阅读 下载全文
  • 执教《梅花魂》一课,我和学生被老华侨“落叶归根”的赤子情怀所感动着。我让他们用最简练的语言总结文中所描述的五件事。最后一件事的总结成了学生们竞争最激烈的时刻。一位学生站起来,以“临行外祖父送手绢表深情”的精炼概括暂时压倒了在场的众位“选手”。教室里宁静了下来,学生们都在沉思。良久,一位学生站起来,回答出奇制胜——“手绢情深”。“好!”同学们的赞叹声不绝于耳。
  • 缓交的作文 免费阅读 下载全文
  • 放学前,课代表王娜搬来了当天的作文本。这次的作文是以“诚信”为话题写一篇征文。接过作文本,我习惯性地数了数,怎么还差一本?究竟是谁没交呢?两节课竟然写不出一篇作文,那简直不可原谅,更何况征文时间这么紧张!我迅速返回教室,问“谁的作文未交?”举手的是王雪峰。
  • 一道填空题 免费阅读 下载全文
  • 正在上幼儿园大班的儿子一回到家里,就忙不迭地打开电视,看他所喜欢的《哆啦A梦》。婆婆却在一旁催促着:“别再看了,快点吃完饭,让妈妈帮你做几道重点小学生入学测试题。”
  • “我与《上海教育》”征文启事 免费阅读 下载全文
  • [双周]
    学生的成长与发展才是学校的追求(陈玉琨)
    出国培训看什么(周俊峰)
    好学校的基本原理(周慰)
    六项举措加大反腐倡廉工作力度(戈云)
    教育公建配套历史遗留问题基本解决(周慰)
    今年高招更阳光(焦苇)
    沪港两地加强教育评估合作(罗阳佳)
    首个外来务工者培训中心即将建立(赵锋)
    北京:首批大学生“村官”上岗
    浙江:启动“课堂教学观摩活动月”
    河北:中招不单以考试分数作标准
    上期反馈(王益)
    [我与《上海教育》五十年征文]
    永远的良师益友(于漪)
    [头条]
    从全国“两会”看中国教育未来路径
    看会四记——本刊记者眼中的“两会”细节
    [报道]
    幼教师资告急(沈祖芸)
    优秀需要重新注释——“赵龙现象”引发的思考(罗阳佳 李立基[图0)
    自主“新天地”(赵锋 平泳佳[图])
    复旦:无专业录取(沈祖芸)
    上海交大:可填报两个专业志愿(焦苇)
    “造大楼”如何转向“育大师”——以医学为例透视上海高校领军人才培养策略(沈祖芸 卢雁)
    头脑奥林匹克引出的喜与忧(平泳佳 梁慧敏)
    校长工作室,引领职业化发展——卢湾区开展李昌群校长工作室研讨(周俊峰)
    [人物]
    马文仲、谷庆玉:牵手人生(卢雁 李清华)
    [双名培养工程专报]
    校长班开学了(罗阳佳)
    [行动教育]
    协同评价:全面提升教学质量
    [环球]
    “第三次教育改革”何去何从——日本反思教育现代化“速成”(华丹)
    法国:借“教学阶段”解决幼小衔接(杨敏)
    海外短波
    新加坡:协作学习打造动感课堂(杨延)
    [经典]
    重温洛克:绅士教育的倡导者
    [话题]
    今天,家校如何合作
    [学校科研]
    延安中学数学特级教师教学特色案例研究(戴向明)
    [一家之言]
    哈佛大学校长辞职显教育民主(耿银平)
    要耐心等待花开(杨敏)
    真正为学生服务(唐文红)
    痛打假科研(李湖江)
    [交流]
    挖掘校本资源 创造特色德育(费秀壮)
    [明日之星]
    张磊:激发学生的学习热情
    倪鸿幸:带领学生感悟语言文化的精彩
    [读书行动]
    读《热爱生命》
    读书衰落问题应引起警惕
    英国《金融时报》评出2005年度最佳图书
    让孩子自信过一生
    [圆桌]
    “不,孩子!”(杨萍)
    一字情深(刘俊祥)
    缓交的作文(赵东晓)
    一道填空题(张慧)

    “我与《上海教育》”征文启事
    《上海教育》封面

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