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  • 教育创新需要实践 免费阅读 下载全文
  • 在2006年召开的全国科技大会上,胡锦涛同志宣布了未来15年我国科技发展目标:2020年建成创新型国家,使科技发展成为经济社会发展的有力支撑。
  • 走向创新型国家 免费阅读 下载全文
  • 不仅在科技领域,创新已成为各领域寻求可持续发展和突破的关键要素,理论创新、制度创新、城市创新、区域创新、教育创新……如何实现创新已经成为摆在我们每一个人面前的现实课题。
  • 自主创新基础能力建设的目标及主要内容 免费阅读 下载全文
  • 自主创新基础能力建设是国家创新体系建设的重要组成部分,是保障和促进全社会创新活动、培养和凝聚高层次人才、建设创新型国家的必要物质技术基础,是国家基础设施建设的重要内容,是由国家重大科技基础设施、实验室体系、工程中心、企业技术中心等构成的国家自主创新支撑体系。
  • 造就创新人才是建设创新型国家的关键 免费阅读 下载全文
  • 在2006年召开的全国科技大会上,胡锦涛总书记代表党中央和国务院,提出了提高自主创新能力、建设创新型国家的总体目标。为了实现这一宏伟目标,我们不仅需要明确科技创新的重点领域和方向,确立企业的技术创新主体地位,推进国家创新体系建设,更需要将培养和造就创新人才放在重要的位置予以重视。
  • 构建区域创新体系 提升综合竞争力 免费阅读 下载全文
  • 构建区域创新体系,是我国“十一五”规划确立的一项重要战略任务。完善而又充满活力的创新体系,可以最大限度地提高创新效率,降低创新成本,使创新所需的各种资源得到有效的整合和利用,各种知识和信息得到合理的配置和使用,各种服务得到及时全面的供应。因此,构建区域创新体系,是提升我国综合竞争力的前提和基础。
  • 走出创新教育的四个误区 免费阅读 下载全文
  • 中小学教育本属创新教育的最前沿阵地,但实际上却有滞后的迹象。喊了多少年素质教育之后,作为素质教育重要一环的“创新”教育却没有真正深入到教育者的思想意识和教育方法之中。前不久,某报登载一则新闻:一位曾经因“创新教育”获奖的小学班主任,为减轻学生负担,
  • 创新教师教育是培养未来教育家的根本 免费阅读 下载全文
  • 随着我国经济体制改革和人力资源配置方式的变化、全面素质教育的推行、新一轮中小学课程改革的实施以及教师队伍自身结构的变化,我国传统的教师教育发展模式面临着诸多的不适应和不协调,迫切需要从理论和实践两个层面作出回答。我们认为,创新教师教育是培养教育家的根本。
  • 加快建设以企业为主体的自主创新体系 免费阅读 下载全文
  • 面对日益增强的能源资源约束,考虑到维护国家经济安全,从国际科技竞争和知识产权保护日益强化的趋势看,我国已经到了必须更多依靠增强自主创新能力和提高劳动者素质推动经济发展的历史阶段。同时,从经济实力和科研能力上来看,我国已经具有了推进自主创新的一些重要基础条件:首先,我国国内生产总值已居世界第四位,
  • 中国首推企业创新竞争力评价体系 免费阅读 下载全文
  • 中国企业国际竞争力论坛、中国自主创新推进工程创新竞争力课题组在北京大学发布了我国首个企业创新竞争力评价体系——《中国企业创新竞争力评价指标体系》,在该指标体系的研究基础上,中国自主创新竞争力研究与评价课题组不断研究与实践.建立了中国企业创新竞争力评价指标体系,
  • 迈向创新型城市的行动纲领《上海中长期科技发展规划纲要》五大亮点解读 免费阅读 下载全文
  • 3万多字的《上海中长期科技发展规划纲要》(以下简称《规划纲要》;已正式发布。《规划纲要》站在历史的新高度,以增强自主创新能力、提升城市国际竞争力为主线,以支撑创新型国家建设为奋斗目标,对上海未来15年科技发展作出了全面规划和部署,是新时期落实全国科技大会精神、实现“四个率先”的重要指导性文件。
  • 创新型城市:上海未来发展的必然选择 免费阅读 下载全文
  • 党中央、国务院作出的建设创新型国家的决策,是事关社会主义现代化建设全局的重大战略决策。上海“十一五”发展规划,确定了增强城市国际竞争力的发展主线,同时也提出了自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的发展方针。
  • 建设创新型城市的12个维度 免费阅读 下载全文
  • 上海在我们国家的建设和发展中,具有重要的战略地位,因此,在实现建设创新型国家的目标中,上海也具有重要的战略地位。当前,我们正在为加快建设国际经济、金融、贸易、航运中心的目标而努力奋斗。实现这一目标,不仅需要我们勤奋工作、艰苦奋斗、无私奉献,而且更需要我们刻苦钻研、勇于探索、勇于创新。
  • 做自主创新领头羊:一次大跨越承诺 免费阅读 下载全文
  • 上海科技发展战略提出了“三个聚焦、两大任务”,即聚焦国家战略、聚焦产业和创新园区基地;构建创新体系和营造整体创新环境。
  • 营造创新环境 政府是关键 国外政府创新经验分析 免费阅读 下载全文
  • 放眼全球,世界各国都高度重视国家创新体系建设,把科技和知识创新作为基本国策,制定了一系列旨在提高自主创新能力的国家创新战略。
  • 国外推进自主创新政策的变化趋势 免费阅读 下载全文
  • 增加科技投入一直是各个国家创新政策的核心。美国从上世纪50年代开始,政府的科技投入就一直保持着持续稳定的增长。欧盟领导人也发誓要增加研发(R&D)与创新的支出,使其占国民生产总值的比例到2010年达到3%;奥地利、加拿大、韩国、挪威和西班牙等国的政府均制定了增加对R&D与创新投资的明确目标。
  • 《国家创新法案》:全方位的国家创新计划 免费阅读 下载全文
  • 2005年12月15日,美国出台了新的《国家创新法案》.这项法案提出了这样几个目标:成立总统创新委员会,促进公共和私营部门的创新;设立促进创新资助计划,增加联邦机构对科技部门的研发资助;增加国家对基础研究的投入,到2011财年,对国家科学基金会的资助要增加近一倍;促进技术创新区域集群的增长和发展等。
  • 北欧诸国的科技发展和体制创新 免费阅读 下载全文
  • 北欧诸国在上世纪初还是一些落后的农业小国,经过几十年的努力,到上世纪60年代已发展成为高度发达的福利国家。上世纪80年代初,高福利对北欧国家经济发展的负面影响开始显现,90年代以来在经济全球化的冲击下,北欧国家的经济也遭到沉重的打击,其国家竞争力受到削弱。
  • 芬兰和瑞典的创新经验 免费阅读 下载全文
  • 芬兰和瑞典是以拥有高新技术和发达信息技术而闻名于世的北欧国家,在近两年的全球竞争力排行榜中一直名列前茅。这两个地理位置、科技基础、经济基础以及人力资源等在欧盟处于弱势的国家,能在日趋激烈的国际竞争中求得生存与发展,成为在科技领域处于世界先进地位的科技强国,其奇迹般的崛起越来越为世人瞩目。
  • 官民共建的日本创新体系 免费阅读 下载全文
  • 日本国土狭小,资源匮乏,依靠自主创新增强产业竞争力早已成为日本全社会的共识。进入21世纪以来,日本每年新增专利近20万件,新增专利数连续十多年高居全球三甲,以政府为主导,学术机构和企业为主体的日本自主创新体系可谓硕果累累。
  • 韩国加强政府科技创新职能的独到做法 免费阅读 下载全文
  • 韩国自上世纪60年代以来,用了短短40年时间,成功实现了人均:国民生产总值由不足100美元向1万.美元的跨越,一举跻身世界中等发达国家的行列。在韩国经济腾飞的过程中,科技起着重要的引领和支撑作用。1990~2000年期间,技术进步对韩国经济增长的贡献率达到了39.54%。
  • 印度走自主创新强国路 免费阅读 下载全文
  • 印度从独立到现在,尝试过不同的强国道路,但最终依托的还是经济实力及其原动力:竞争力。竞争力的获得借助的是知识经济的力量,而知识经济的驱动力最终来源于自主创新。
  • 以色列创新政策:重教育重投入重机制 免费阅读 下载全文
  • 1948年建国以来,以色列并没有专门为创新或自主创新制定一个专门的政策法规,但是,对创新和自主创新的鼓励措施,却包含在许多相关的经济、科技政策法规之中。如1959年制定的《投资鼓励法》、1984年制定的《工业研究与发展促进法》、2002年制定的《国家民用研究与发展理事会法》,
  • 教育创新关键词 美国竞争力计划 免费阅读 下载全文
  • 2006年伊始,布什政府发布《美国竞争力计划》,进一步加大对科研与教育的投入,制定具体的科研与教育发展目标,其目的是提高美国的创新能力,培养适应未来社会发展的劳动者,保持美国的国际竞争力。该计划可以说是布什政府科研与教育发展的新蓝图。
  • PISA 免费阅读 下载全文
  • PISA是Programme for International Student Assessment的简称,是经济合作与发展组织(简称OECD)策划进行的一项大型、国际性学生学习质量比较研究项目。1998年,经济合作与发展组织开始研制这项新的国际性评价计划,评价的对象是即将完成义务教育、年龄在15岁左右的在校学生,以纸笔测验衡量这群初中学生的阅读能力、数学能力和科学能力,
  • 综合性探究 免费阅读 下载全文
  • 自主研究课程是一门让学生在教师辅导、协作、监督下独立从事课题研究的课程。该课程主要由教师指导小组负责,共分为四个阶段:确定研究题目;收集资料,制定研究计划;分析资料,提取有用信息;撰写总结,报告研究成果。自主研究课程在各国的具体表现有所不同。
  • 思维训练 免费阅读 下载全文
  • 有的教育家把创造性思维分为类比思维、联想思维逆向思维、侧向思维、发散思维与集中思维等。
  • 未来课程 免费阅读 下载全文
  • 着眼于前瞻性问题的“未来课程”以知识爆炸和科技爆炸的时代为课程背景,致力于培养适应未来社会需要的学生,让学生通过“未来课程”的学习,了解新技术革命的意义和作用,学会用发展的眼光看待各类知识,对未来社会有一个基本的了解。
  • 创新型高校 免费阅读 下载全文
  • 美国得克萨斯大学奥斯汀分校校长拉里·福克纳教授认为,大学在经济上的作用是区域性的,一所大学要想在区域经济中发挥作用,就必须了解这个地区的特点以及用什么方式为这个地区服务。奥斯汀分校看到美国电子工业和计算机工业的未来,该校成立了电子研究院。电子研究院为美国电子工业和计算机公司输送了许多专业人才,
  • 设计与创新 免费阅读 下载全文
  • “设计与工艺”是英国中小学的一门课程,通过让学生自己动手设计并制作一些简单的产品,如食品或玩具,来培养学生的动手能力和解决日常生活中实际问题的能力。为便于教师和学校协调人员做好规划、教学和评价工作,英国的教育部门对中小学生在各个阶段应达到的目标,包括应知、应会和应具备的能力都作出了明确的界定。这些目标很有弹性,不要求所有的学生都能达到,
  • 声音 免费阅读 下载全文
  • 知识社会的引擎是自主创新。随着信息时代的来临,网络和软件已成为一些国家经济发展的驱动力,知识已取代资本和劳动力成为第一生产力。知识社会的内在驱动力是自主创新能力,这种能力是一种利用已有知识创造国民财富的综合能力,不但可以提高人民的生活水平,而且可以使整个社会的面貌大为改观。
  • 创新人物——方永刚:党的创新理论宣传楷模 免费阅读 下载全文
  • 创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。建设创新型国家,是党中央、国务院从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发作出的一项战略决策。
  • 袁隆平:让中国人远离饥饿 免费阅读 下载全文
  • 他是中国最具国际声誉的生物学家。他的成就让亿万中国人远离饥饿
  • 吴敬琏:中国经济学家的良心 免费阅读 下载全文
  • 中国经济改革进入上世纪90年代后,理论界又掀起了关于“市场经济姓资还是姓社”的大论战。吴敬琏始终旗帜鲜明地坚持“市场化”的立场和观点
  • 宋文骢:“歼10”之父 免费阅读 下载全文
  • 是他让中国的蓝天上有了可与世界先进国家水平媲美的战机
  • 陈逸飞:唯美的视觉艺术家 免费阅读 下载全文
  • 他是中国当代最具盛名的艺术家,他对视觉产业集团公司的尝试也开了中国艺术家的先河。他用绘画让世界了解了中国独有的品格与气质
  • 柳传志:中国力量的代表 免费阅读 下载全文
  • 他成功主导了中国迄今以来最大的跨国收购。对于世界来说。他与他所缔造的“联想”已经成为了中国力量的象征
  • 钟南山:与“非典”战斗到底 免费阅读 下载全文
  • 在那场席卷中国乃至亚洲的SARS风暴中,以他为首的广东专家摸索出来的治疗经验.对全世界抗击非典型肺炎有指导意义
  • 王选:当代毕升 免费阅读 下载全文
  • 他被称为“中国激光照排之父”。是他率先在中国掀起了“光与电”的变革
  • 包起帆:创新不分岗位 免费阅读 下载全文
  • 他不仅是发明大王.他更向世人证明了不管是谁,只要有一颗勇于创新的心。就一定可以获得成功
  • 邓中翰:“中国“”缔造者 免费阅读 下载全文
  • 他让中国从此有了可以立足于世界之林的“心脏”
  • 霍金:让思想在宇宙的最深处飞扬 免费阅读 下载全文
  • 是他把人类的思绪延续到了亿万光年之外的宇宙深处,在他几乎僵硬的身体里面蕴藏的是字宙大爆炸般的能量
  • 斯蒂芬·斯皮尔伯格:电影侏罗纪的探险者 免费阅读 下载全文
  • 他那颗最具智慧的大脑,帮人们还原了原本只能存在于想象中的影像与那些遥不可及的梦想
  • 英格瓦·坎普拉德:改变家居生活第一人 免费阅读 下载全文
  • 英格瓦·坎普拉德是宜家家居的创始人。瑞典《商业周刊》2005年4月曾经报道说,由于美元贬值,坎普拉德的个人财富已经超过比尔·盖茨,跃居全球首位。尽管宜家公司后来出面称,宜家所有资产并非坎普拉德一人所有,因此全球首富之说并不属实,但他富甲一方,是无可争辩的。
  • 穆罕默德·尤努斯:穷人的银行家 免费阅读 下载全文
  • 据诺贝尔奖官方网站消息,当地时间2006年10月13日上午11点,瑞典皇家科学院诺贝尔和平奖评审委员会宣布将2006年度诺贝尔和平奖授予孟加拉国的穆罕默德·尤努斯(MuhammadYunus)及其创建的孟加拉乡村银行(也称格莱珉银行,GrameenBank),以表彰他们“自下层为经济和社会发展所作的努力”。
  • 贝聿铭:凝聚艺术的建筑师 免费阅读 下载全文
  • 那些耸立在世界各个角落的建筑永远记录下了他不竭的想象力与创造力
  • 史蒂夫·乔布斯:用创意与想象卷土重来 免费阅读 下载全文
  • 史蒂夫·乔布斯(Steve Jobs)生于1955年。高中毕业后,在波兰的一所大学中只念了一学期的书。1974年乔布斯在一家公司找到设计电脑游戏的工作。两年后,时年21岁的乔布斯和126岁的沃兹尼艾克在乔布斯家的车库里成立了苹果电脑公司。他们开发的苹果Ⅱ型电脑具有4K内存,
  • 大卫·斯特恩:让全世界都爱上NBA 免费阅读 下载全文
  • “体育产业第一人”的桂冠只能属于富有想象,敢于尝试的大卫
  • 丘成桐:一个华人数学家的强国梦 免费阅读 下载全文
  • 一颗聪明的大脑加上拳拳的爱国心,构成了一位备受世人尊敬的数学家的脊梁
  • 李开复:中国教育的“校园教父” 免费阅读 下载全文
  • 将自己的经历与经验毫无保留地教给了渴望创新的中国年轻人
  • 为了创新,要学点教育史 免费阅读 下载全文
  • 我一直在思考,到底什么叫创新?近年来,在改革与发展的大潮中,形式主义与浮躁的现象相当严重,我称之为“浮肿病”与“多动症”,口号不断翻新、模式层出不穷,仔细去检查一下,除了向你展现那一点形象工程以外,大都是文字游戏,其实一切照旧。
  • 培养有创新精神的人 免费阅读 下载全文
  • 创新精神不是拍脑袋 创新首先要有科学性。创新精神不是拍脑袋,科学创新要搞清楚有什么局限性。科学实践告诉我们,真理有普遍性,也有局限性,超过这个局限,真理就成了谬误。自然科学中的定理就有很多限定,所以实验时必须在符合必要的条件时才能重复。
  • 文化+创意=财富 免费阅读 下载全文
  • 创意:新颖的财富之源 许多人都熟悉阿里巴巴的传说,当他在荒凉的山洞里念动咒语:“芝麻,芝麻,开门吧!”那坚硬冰冷的石壁,突然洞开一座财富之门,里面堆满的璀璨珠宝让他眼花缭乱,兴奋得几乎晕倒……
  • 整合也是创新 免费阅读 下载全文
  • 盛大的发展源自于技术上的创新。 回顾整个世界和中国产业的发展,尤其在互动娱乐媒体产业领域,我们认为,每一次飞跃本质上都是通过技术创新来实现的。印刷技术的出现推动了报业的发展,无线技术的出现推动了广播业的发展,光影录像技术的出现推动了影视业的发展,
  • 建立促进技术创新的体制 免费阅读 下载全文
  • 作为“科学技术”或“科学和技术”缩略语,“科技”一词现在国内使用频率很高,而这种用词习惯其实是相当晚近的事。直到1957年,我国还分置了“国务院科学规划委员会”与“国家技术委员会”。但据于光远教授考证,1958年,“国务院科学规划委员会”和“国家技术委员会”合并后,新机构的名称被定为“国家科学技术委员会”,
  • 学校:一个有重要意义的地方 免费阅读 下载全文
  • 最近读约翰·古得莱德的《一个称作学校的地方》一书颇有启发。这不是一般意义上的普通个人著作,它是在一项题为“学校教育研究”大型调研的基础上完成的综合报告。这次调研是美国学校教育史上规模最大和最复杂的调查研究之一,研究和写作从20世纪70年代末延伸到80年代初。
  • 学校无分数教育三部曲 免费阅读 下载全文
  • 山·A·阿莫纳什维利是前苏联著名的教育家,他长期在小学里进行一项没有分数的教育实验,他将实验成果写成既有创新意识又生动有趣的《孩子们,你们好!》〈孩子们,你们生活得怎样?》和《孩子们,祝你们一路平安!》三本书,成为学校无分数教育三部曲。
  • 教育类 免费阅读 下载全文
  • 《创新学校:组织和教学视角的分析》;《学校管理创新:来自一线校长的创新理念与实践》;《点燃创新之火:创造力开发读本》;《班主任兵法》。
  • 创新理论类 免费阅读 下载全文
  • 《寻求独创:创新思考书——创新创造丛书》;《创造和创新思维及方法——增强自主创新能力系列读本》;《六顶思考帽—全球创新思维训练第一书》;《创新的种子:解读创新魔方》;《创新思维法》.
  • 夏山学校,现实中的伊甸园 免费阅读 下载全文
  • 我那6岁的小侄女幼儿园要毕业了,暑假以后,她将要正式成为一年级学生了。就在成为正式学生之前,她被要求参加一场综合考试,于是,她及她的小朋友们被陌生的老师带着进行一项项的记忆测试,语言测试、算术测试、拼图测试、抽象思维测试等,测试完后,
  • 课程领导:校长的应然诉求 免费阅读 下载全文
  • 目前,国内正如火如荼地进行着新一轮课程改革。此次课程改革对课程管理作了“革命性”的调整,实行国家、地方、学校三级课程管理。三级课程管理政策的运行,为课程适应地方经济、文化发展的特殊性,满足学生个性发展的需要,以及体现学校办学的独特性,
  • 西方文化中的童年史 免费阅读 下载全文
  • “童年”(Childhood),对于我们每一个人来说都是一个十分熟悉的词语,是能或多或少描述点滴往事的懵懂孩童时期。然而,在西方的文化中,“童年”则不再是浪漫或天真无邪的概念或事实,却具有了与东方文化所不同的别样意涵。
  • 经济管理类 免费阅读 下载全文
  • 《管理创造力与创新》;《金字塔原理:思考。写作和解决问愿的逻辑》;《华为的世界》;《目标:简单而有效的常识管理(第3版)——TOC企业管小说系列》;《知识管理与企业创新》.
  • 一种有效的教学方法 免费阅读 下载全文
  • 面对迅猛发展、日益更新的社会,人们只能学习、学习、再学习。在恪守着“书山有路勤为径,学海无崖苦作舟”这一信念的同时,人们也渴望着有一条达到成功彼岸的捷径,渴望着拥有一把开启知识和智慧大门的金钥匙。教育者更是倾尽全力,寻求点石成金的有效教学方法。
  • 我读《新伦理学》 免费阅读 下载全文
  • 学校教育的许多角落发生着故事:家长无可奈何地把孩子的教育责任推给了学校,无端的指责还包含着无尽的抱怨;教师无论如何也要做出师道尊严的样子,哪怕以学生发展为本已成为教育的核心理论;
  • 人文社科类 免费阅读 下载全文
  • 《创新改变世界:18位著名科学家的创新故事》;《让思想冲破牢笼:一堂震撼人心的创新思维课》;《世界是平的》;《做最好的自己》.
  • 教育智慧点亮教育生命 免费阅读 下载全文
  • 《教学机智——教育智慧的意蕴》;是加拿大阿尔伯塔大学教育学教授、课程与教学研究院主任、世界著名教育学专家、教育哲学家、课程论专家和人文科学研究方法论专家,北美“现象学教育学”的领袖人物之一,马克斯·范梅南(Maxvan Manen)教授的经典之作。
  • 只有创新 才能引领世界 免费阅读 下载全文
  • 由华东师范大学国际教育中心主任、教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所副所长赵中建教授选编的《创新引领世界——美国创新和竞争力战略》一书于2007年3月由华东师范大学出版社出版。
  • 在《论语》中把自己化开来 免费阅读 下载全文
  • 近日,总感觉忙。不在于忙于事,主要在于忙于“思”。因为面对教育改革信息潮,新观点、新思想、新做法扑面而来,招架不住。这一条思想线索来,那一条思想线索去,脑子里真的是很容易打结的。
  • 马克·吐温教人求职 免费阅读 下载全文
  • 有一位年轻人从学校毕业后来到美国西部,想当一名新闻记者,但由于人生地不熟,一直没有找到合适的工作。于是他想起了大作家马克·吐温,并给他写了一封信,希望能得到他的帮助。
  • 碰倒纺车的启示 免费阅读 下载全文
  • “珍妮纺织机”的发明者詹姆斯·哈格里沃斯(英国发明家)是一个普通工人。他既能织布,又会做木工。妻子珍妮是一个善良勤勉的纺织能手,她起早贪黑,一天忙到晚,可纺纱总是不多。哈格里沃斯每次看到妻子既紧张又劳累的样子,总想把这老掉牙的纺车改进一下。
  • 成功的细节 免费阅读 下载全文
  • 街上有两家卖早点的小餐馆,隔街相对,规模差不多大,并且经营的早点也相同,都是稀饭、馒头和鸡蛋。
  • “每人拥有一片美国” 免费阅读 下载全文
  • 利用纪念哥伦布发现美洲大陆500周年的机会,美国人司各特·摩格突发奇想,跑遍美国50个州,在每个州买一英亩土地,分解成“美国土地证”,每份土地证含50个州的每州一平方英寸土地。土地证印制精美,与美元的绿色同底,树脂薄膜覆面,胡桃木底板,铜钉铆入,十分漂亮。这个商业发明演化成“拥有一片美国”的主题活动,仅在中国大陆就销售10万份。
  • 智慧的短处 免费阅读 下载全文
  • 智慧也有短处?是的。就像树长大了容易折断和船大了不易调头一样。
  • 另起一行 免费阅读 下载全文
  • 小时候,看过一篇文章。描述了一名念小学的女孩,每天都第一个到校,第一个到教室,等待一天的开始。她的同学在上学途中遇到她,问她为什么每天都那么早到校,她带着腼腆的笑容,回答了这个问题。
  • 将“脑袋”打开一毫米 免费阅读 下载全文
  • 美国有一家生产牙膏的公司,产品优良,包装精美,深受广大消费者的喜爱,每年营业额蒸蒸日上。
  • 右手比左手大4% 免费阅读 下载全文
  • 德国有一家服装厂,每年生产许多手套,都在附近的城市销售,销量一直平稳。有一年,他们得知不远的地方新建了一家专门生产手套的小工厂。由于这个小厂业务量不大,对他们似乎没有影响,就不太在意。
  • 跌倒了,暂且趴下 免费阅读 下载全文
  • 上个世纪80年代初期,凭着一股子闯劲儿,他从乡下来到了城市。他不甘心只做一个打工者,就凑了有限的一点钱,组建了一家规模很小的建筑装修公司。
  • 一个半朋友 免费阅读 下载全文
  • 从前有一仗义的人,广交天下豪杰武夫。临终前他对儿子讲,别看我自小在江湖闯荡,结交的人多如过江之鲫,其实我这一生就交了一个半朋友。
  • 你就是你 免费阅读 下载全文
  • 一青年向一禅师求教。 “大师,有人夸我是天才,将来必有一番作为;也有人骂我是笨蛋,一辈子不会有多大出息。依您看呢?”
  • 人生的两个机会 免费阅读 下载全文
  • 美国加州有位刚毕业的大学生,在2003年的冬季大征兵中依法被征,即将到最艰苦也是最危险的海军陆战队去服役。
  • 佛塔上的老鼠 免费阅读 下载全文
  • 一只四处漂泊的老鼠在佛塔顶上安了家。佛塔里的生活实在是幸福极了,它既可以在各层之间随意穿梭,又可以享受到丰富的供品。它甚至还享有别人所无法想象的特权,那些不为人知的秘笈,它可以随意咀嚼;
  • 没问题 免费阅读 下载全文
  • 一个秃头的男人坐在理发店里。发型师问:“有什么可以帮你的吗?”那个人解释说:“我本来去做头皮移植,但实在太痛了,如果你能够让我的头发看起来像你的一样,而且没有任何痛苦,我将付你5000美元。”
  • 一罐满足,半罐美丽 免费阅读 下载全文
  • 印度挑水工用两个水罐挑水,一个水罐有条裂缝,而另一个则完好无损。每次挑水归来,一个装满了水,另一个却只有半罐。但是,如果说一罐水代表了满足,而那半罐水却足以代表美丽。
  • 最贵的蛋是“笨蛋” 免费阅读 下载全文
  • 阿瓜是个弱智的小孩。 在三年级(1)班里,他的成绩是倒数第一。同学们也常取笑他,说他头大不中用。每天放学后值日生搞卫生,他都会主动地留下来帮忙倒垃圾。更绝的是,白天上课,每隔两节课,他就会条件反射般地把垃圾桶拿到洗刷台前认真刷洗。原先最脏臭的角落,也因为阿瓜的负责变成了教室里最醒目的净土。
  • 花瓣的哲学 免费阅读 下载全文
  • 有一位花贩告诉我,几乎所有的白花都很香,而愈是颜色艳丽的花愈是缺乏芬芳。他的结论是:人也一样,愈朴素单纯的人,愈有内在的芳香。
  • 幸福住在你对面 免费阅读 下载全文
  • 一位教师,教的是一群患有先天性残疾的孩子。当她讲到“幸福”这个词的时候顿住了,因为那些饱受不幸的孩子,根本就没有关于幸福的体验。后来她将孩子们分成面对面的两组,一组是失明的孩子,一组是聋哑的孩子。
  • 最好的玉米 免费阅读 下载全文
  • 一个老婆婆在屋子后面种了一大片玉米。 一个颗粒饱满的玉米说道:“收获那天,老婆婆肯定先摘我,因为我是今年长得最好的玉米!”
  • 怎样开启易拉罐 免费阅读 下载全文
  • 许多年前的一个夏天,在一列南下的火车上,一位满脸稚气的男青年倚窗而坐。他是个农村娃,一件崭新的白色短袖衫掩盖不住黝黑的皮肤。他要到南方去上梦寐以求的大学,而在此之前,他连火车都没坐过。男青年对面的座位上,坐着一对母子。
  • [卷首]
    教育创新需要实践(南微)
    [创新在中国]
    走向创新型国家
    自主创新基础能力建设的目标及主要内容
    造就创新人才是建设创新型国家的关键(路甬祥)
    构建区域创新体系 提升综合竞争力(何精华)
    走出创新教育的四个误区(方胜林)
    创新教师教育是培养未来教育家的根本(马敏)
    加快建设以企业为主体的自主创新体系(于珍)
    中国首推企业创新竞争力评价体系(王斌)
    迈向创新型城市的行动纲领《上海中长期科技发展规划纲要》五大亮点解读(任荃)
    创新型城市:上海未来发展的必然选择(杨建文)
    建设创新型城市的12个维度(徐方瞿)
    做自主创新领头羊:一次大跨越承诺(赵何娟)
    [创新在世界]
    营造创新环境 政府是关键 国外政府创新经验分析(张晶)
    国外推进自主创新政策的变化趋势(刘红光 刘科伟 张继光)
    《国家创新法案》:全方位的国家创新计划(黄军英)
    北欧诸国的科技发展和体制创新(梁燕君)
    芬兰和瑞典的创新经验(国河)
    官民共建的日本创新体系(钱铮 堀切近史)
    韩国加强政府科技创新职能的独到做法(李啸)
    印度走自主创新强国路(任彦)
    以色列创新政策:重教育重投入重机制(田学科)
    教育创新关键词 美国竞争力计划
    PISA
    综合性探究
    思维训练
    未来课程
    创新型高校
    设计与创新

    声音
    [创新人物]
    创新人物——方永刚:党的创新理论宣传楷模
    袁隆平:让中国人远离饥饿
    吴敬琏:中国经济学家的良心
    宋文骢:“歼10”之父
    陈逸飞:唯美的视觉艺术家
    柳传志:中国力量的代表
    钟南山:与“非典”战斗到底
    王选:当代毕升
    包起帆:创新不分岗位
    邓中翰:“中国“”缔造者
    霍金:让思想在宇宙的最深处飞扬
    斯蒂芬·斯皮尔伯格:电影侏罗纪的探险者
    英格瓦·坎普拉德:改变家居生活第一人
    穆罕默德·尤努斯:穷人的银行家
    贝聿铭:凝聚艺术的建筑师
    史蒂夫·乔布斯:用创意与想象卷土重来
    大卫·斯特恩:让全世界都爱上NBA
    丘成桐:一个华人数学家的强国梦
    李开复:中国教育的“校园教父”
    [创新讲座]
    为了创新,要学点教育史
    培养有创新精神的人
    文化+创意=财富
    整合也是创新
    建立促进技术创新的体制
    [创新阅读]
    学校:一个有重要意义的地方
    学校无分数教育三部曲
    教育类
    创新理论类
    夏山学校,现实中的伊甸园
    课程领导:校长的应然诉求
    西方文化中的童年史
    经济管理类
    一种有效的教学方法
    我读《新伦理学》
    人文社科类
    教育智慧点亮教育生命
    只有创新 才能引领世界
    在《论语》中把自己化开来
    [创新小品]
    马克·吐温教人求职(闻华)
    碰倒纺车的启示(闲云)
    成功的细节(平凡)
    “每人拥有一片美国”(刘成)
    智慧的短处(高兴宇)
    另起一行(亚轩)
    将“脑袋”打开一毫米
    右手比左手大4%(张小失)
    跌倒了,暂且趴下(刘静)
    一个半朋友(远方)
    你就是你(佚名)
    人生的两个机会(佚名)
    佛塔上的老鼠(佚名)
    没问题(寂寞影子)
    一罐满足,半罐美丽(张彦楠)
    最贵的蛋是“笨蛋”(罗西)
    花瓣的哲学(清涟)
    幸福住在你对面(蔚海)
    最好的玉米(矫友田)
    怎样开启易拉罐(广民)
    《上海教育》封面

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