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  • 顺势而为 科学发展 免费阅读 免费下载
  • 欣喜和振奋尚在心中激荡,新年的钟声又在耳边敲响。欣喜,是因为上海教育事业在市委市政府的领导、社会各界的支持和教育系统全体教职员工的共同努力下。取得了累累硕果。站上了一个新平台。
  • 让更多百姓分享均衡优质的教育成果 免费阅读 免费下载
  • 岁末,当我一次次走进校园。亲身感受着上海教育每一天悄然发生着的变化。不由得感到欣慰——为了让更多老百姓分享到均衡优质的教育成果,广大教育工作者在平凡而伟大的工作岗位上默默奉献着力量.用实际行动贯彻党的十七大精神,努力办好让人民满意的教育。
  • 为教育而生——2007上海教育年度人物热评中 免费阅读 收费下载
  • 内涵方式2007年度报告——高举旗帜办教育 免费阅读 收费下载
  • 2007年上海教育十分精彩:阳光体育、聚焦课堂、学习准备期、学科布局、中小学托管……一连串走在传统与创新结合点上的“新名词”被广泛接受。这一年,教育工作者更加清晰地“触摸”到上海教育内涵发展的具体路径与指标。然而,将这一年所有的事件综合起来看,我们读到更多的是一个中心词——环境。 这一年,国家的发展环境在优化。党的十七大的胜利召开,让举国上下团结一心、精神振奋,关注民生、倾昕民意、体察民情,“办好让人民满意的教育”被化作一个个具体举措和坚实的脚步。这一年,社会的政策环境在优化。均衡且优质,是上海教育率先实现现代化的潜台词,为此,政府如何有所作为的责任意识越发显现。无论是缩小城乡教育差距、破解高校毕业生就业与创业难题,还是为科学实现“零拒绝”,提升0.1个百分点所作的努力,都让人欣喜地看到合作越来越多地展开,部门壁垒在逐一打破,专业交叉、医教结合、产学研合作、校企携手,热火朝天。这一年,家校的思想环境在优化。身体重于分数,能力大于考试,素质高于应试,逐渐成为家长和教师的共识,尽管在行为方式上还有不尽如人意的地方,但一些不争的事实显现孩子们活动的时间多了、天地广了、负担轻了,校园更加欢腾,家庭更加和谐,笑脸更加灿烂。环境的优化,是一切改革的前提。内涵发展之内涵,说到底是人们思想观念的变革,这或许是一个漫长而反复的过程,但良好社会环境、家校环境和舆论环境的形成,是外因与内因结合产生质变的催化剂。2007年,我们看到了环境优化的新趋势,我们才更有理由相信2008年的教育天空更纯净。
  • 内涵指标被细化和深化 免费阅读 免费下载
  • 2007年是“十一五”开局之年,从《上海教育事业发展“十一五”规划纲要》《上海市教育系统法制宣传教育第五个五年规划》《上海市学校艺术教育“十一五”发展规划》《上海市基础教育教师队伍建设“十一五”规划纲要》《上海高校教师队伍建设“十一五”发展规划纲要》《上海市学校科普教育“十一五”发展规划》《上海市语言文字工作第十一个五年规划》的相继出台,
  • 思政新课程构筑学生精神家园 免费阅读 免费下载
  • 继去年我国高校思想政治理论课课程方案“变脸”,《思想道德修养与法律基础》率先进入了2006级新生的课堂后,今年春季开学时,根据国家要求,上海又在2006级本科和专科学生中普遍开设了《毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想概论》和《中国近现代史纲要》课。实施一年,新课程已经逐步透露出了新的气象,在一系列有效措施的推动下,
  • 课堂,改革回归的原点 免费阅读 免费下载
  • 课改与育改革与发展中的重要工作,2007年8月召开的上海市中小学课改与教学工作会议浓墨重彩地将“聚焦课堂、关注教学、提高质量”的主题推向当下基础教育改革的前台。
  • 让每个孩子在家门口上好学 免费阅读 免费下载
  • 如何实现城乡教育均衡发展,加快郊区教育发展步伐,如何推动中心城区优质教育资源向郊区农村辐射,对于这些问题,上海从未停止过思考和探索的脚步。2007年7月,在新旧学年交替之际,上海市教委组织实施中心城区优质教育资源以委托管理方式与郊区农村20所义务教育学校对口办学,以期达到提升农村学校的办学水平和教育质量的目的。
  • 身体素质是青少年未来发展的基石 免费阅读 免费下载
  • 2007年4月24日,上海市教育委员会、上海市体育局发布《关于进一步加强学校体育工作的指导意见》,从七个方面对进一步加强学校体育工作提出明确要求,作出全面部署;4月29日上午10时,教育部、国家体育总局、团中央启动“全国亿万学生阳光体育运动”,上海19个区县的百万学生同一时间走出教室,
  • 就业导向寻求制度的保障 免费阅读 免费下载
  • 回顾2007年,上海职业教育界的热点事件不少,但大家谈论最多的可能要数成立职业教育集团和技师学院这两件事了。大家之所以关心,除了此二者属新生事物的缘故外,还有一个更重要的因素,那就是职业教育集团和技师学院都对校企合作的制度建设进行了卓有成效的探索。
  • 学科新高地和办学领军者初步显现 免费阅读 免费下载
  • 2007年11月20日,黄浦区大同中学里,5位上海“双名”培养基地的学员隆重登场,围绕“我为提高教学质量献良策”主题阐述自己的观点。这个论坛精彩纷呈,特点鲜明,为“名校长名师培养工程区县展示计划”拉开了序幕。从2007年11月20日到12月28日,6周时间里,全市19个区县中的18个区县相继开展了展示活动。校长论坛、教师开课、现场互动、专家点评……展示活动量广面大,
  • 新政策激活教师教育 免费阅读 免费下载
  • 2007年,免费师范生政策的出台,一下子成为了社会的热点话题。在社会人士为这一政策叫好的同时,上海教育的内部已经在探讨如何更好地利用这一政策,拉高上海的教师教育水平。免费带来的正面效应是多方面的,一是在全社会形成尊师重教之风,二是为基础教育输送高质量教师,三是为师范院校的教育改革提供了良好机遇。上海的两所师范大学一华东师大和上海师大,
  • 区域试点促使优秀教师往“低处“流” 免费阅读 免费下载
  • 就在2007年暑假前后,长宁、普陀、浦东、闵行等多个区从区域特点出发先后出台了刚柔并济的教师流动新政策,以实际行动解决教师队伍结构性矛盾,教师资源配置不均衡,学校之间、学段之间、区域之间存在较大差异等制约教师队伍发展的瓶颈问题。这也正呼应了《上海市基础教育教师队伍建设“十一五”规划纲要》所指出的:“要提高人力资源配置的均衡性和有效性,促进人员合理流动,
  • 政策保障教育公平 免费阅读 免费下载
  • 从2007年新学期开始,浦东新区把4所简易的“民工子弟学校”转为区属民办学校,和其他学校一样享受区政府的财政支持。从“简易”转为“民办”后,这些学校就能享受与公办教育一样的补贴,每个学生每年由政府补贴1900元。暑假里政府为学校翻新了校舍,每个教室4个电扇、8盏日光灯,都是标准教室的配置。孩子们还能共享区里的科技馆、少年宫,学校食堂通过国家卫生防疫标准检验,
  • 和谐校园贯穿“人本理念” 免费阅读 免费下载
  • 2007年岁末,上海市精神文明建设委员会、市科教党委、市教委酝酿了整年的《上海市文明单位(和谐校园)测评指标体系》正式颁布,这既是上海第一个文明单位行业性测评指标,也是沪上第一份以“和谐校园”建设为核心的测评指标。今后,上海大中小学的文明单位创建活动将依据这份全新的指标体系进行规范操作。这一年,
  • 2007上海教育大事记 免费阅读 免费下载
  • 1月上海市学校体育工作会议召开 上海高校大学生心理健康教育专题会议召开 中国教育媒体论坛召开
  • “活用”图书馆 免费阅读 收费下载
  • 在名师云集的复旦大学附属中学,学校图书馆馆长阎衡秋的知名度也不小。在她不懈的努力和开创性的工作下,复旦附中图书馆成为了沪上最好的中学图书馆之一,而她本人也以人性化的服务深受师生的尊敬。再有一年即将退休的她却有了更高的目标,就是朝着国际中小学图书馆发展的方向,让图书馆成为又一个教育教学中心,为学校教育发挥更大的作用。
  • 周云燕:每学期“磨”好一节课 免费阅读 免费下载
  • 我追求的教学境界是“课已尽,意无穷”。——周云燕
  • 曹志祥:课改进入新阶段的三个标志 免费阅读 免费下载
  • 上海的课程教材改革走得比较早,对一些问题的研究也比较深。从全国范围看,课程教材改革已经走过了一个阶段,课改要进入下一阶段的发展,必将面临一个转型问题。由主要聚焦专家顶层设计转到考虑一线教师的实际操作,从对课程形态的建设转到对教学的关注,这将是课改进入新阶段的第一个标志。
  • 浦东:探索教师教育新途径 免费阅读 免费下载
  • 临近2007年底,各区县的“双名”成果展示渐入佳境,高潮迭起。“双名工程”开展一年多来,不仅为各区县培养了一批人才,更是引领了各区县人才培养模式的创新。
  • 虹口:立足课改前沿 打造活力课堂 免费阅读 免费下载
  • 时间:2007年12月8日,地点:华师大-附中 在陈寅等23位名师培养对象的课堂展示中,执教者充分体现了他们的教学理念、专业素养和掌控课堂的能力,加之课后的问答互动,联系学科教学实际,从理论和实际相结合的角度,阐述了自己对发展学生能力、增加教师素养、提高教学效率、增进课堂活力等问题思考。
  • 崇明:在联动中构建多层次人才高地 免费阅读 免费下载
  • 时间:2007年12月,11日地点:崇明中学 崇明县共有6人参加市级名校长培养基地班,4人参加市级名校长高研班,11人参加市级名师培养基地班,33人参加市级名师培养高研班,8人参加市级德育名师实训基地班。
  • 闵行:在分享、反思中实现共赢 免费阅读 免费下载
  • 时间:2007年12月12日地点:闵行中学首批推出的名校长名师培养工程中,闵行区有基地主持人2名,名校长培养基地学员4人,名师培养基地学员16人,高级研修班学员21人。为了给名校长名师培养对象搭建更大的舞台,同时在区级层面发挥更大的辐射和引领作用,闽行区从2007年11月下旬至12月中旬组织了全区的成果展示,开设了公开教学观摩课及专题研讨会,举办了名校长名师教育教学论坛。
  • 闸北:成果显现在课堂 免费阅读 免费下载
  • 时间:2007年12月13日地点:闸北区教师进修学院闸北区结业于市名师培养基地的4名中小学教师和2名教研员,用公开教学形式,向区内外专家同行汇报了学习的成果。在同时举行的论坛上,6名校长、1名区德育室主任及1名教研员运用在市“双名工程”中的学习成果,结合自身实践,就“课堂,让师生共同发展”的主题发表了自己的观点。教学汇报展示和论坛是一年来“双名工程”的成果,也是闸北区7年“好课”研究的积淀,
  • 宝山:以“双名”提升管理、质量与特色 免费阅读 免费下载
  • 时间:2007年12月18日地点:宝山区教师进修学院一场名为“管理、质量与特色”的名校长培养对象论坛在宝山区举行,顾村中学校长王旭东、求真中学校长葛玉华、宝山区第三中心小学校长钱慧萍、小主人幼儿园园长杨玉芬等4位校(园)长走上讲坛,分别就“课程领导”中的学校持续改进、实施课堂转型提高教学质量、构建以自信为核心的校园文化、教育科研与特色幼儿园创建等4个议题发表了自己的见解。王旭东结合校情实行教育全面质量管理的实践,
  • 卢湾:名师引领 促进发展 免费阅读 免费下载
  • 时间:2007年月12月19日 地点:卢湾区文体中心 卢湾区共有4位校长后备人选和12位名师后备人选参加了展示。展示活动中,他们或论坛,或课堂教学,向大家汇报了在名师基地和高级研修班的学习成果,交流自己的学习体会。这样的活动既是对“双名工程”阶段性成果的验收,也是面向全区乃至全市的一次教育教学研讨和交流。
  • 杨浦:与名师同行 在实践中成长 免费阅读 免费下载
  • 时间:2007年12月20日地点:杨浦高级中学 一年来,围绕“知识杨浦创新区”的建设目标,杨浦区努力提高校长与教师的专业水平,提升校长与教师素养。而此次“双名工程”展示活动呈现出了时间长、参与广、形式多、容量大等特点。
  • 普通中学走上了国际舞台 免费阅读 收费下载
  • 最近,不少媒体发了这么一则消息称:普陀区举办“中英校长论坛”,议题是“二十一世纪学校管理”。来自英国的7位校长和中国校长们分别就一些双方感兴趣的话题展开讨论、交流。经笔者深入了解,组织策划这次论坛的幕后“推手”竟是一所普通完中——长征中学。
  • 双周 免费阅读 免费下载
  • 安顺路小学百年校庆;教育投诉更方便了;闵行成立社区学院,构建终身教育体系;金山举办国际职业教育论坛;
  • 奉贤中学举办“学案导学”展示课 免费阅读 免费下载
  • 近日,在奉贤中学举行了一场“以学案导学为抓手,改善学生学习方式”的课堂教学实践活动,来自上海市教育学会、奉贤区教育局、教师进修学院、兄弟学校的250位教师与专家进行了观摩研讨。
  • 学生、校长同学十七大 免费阅读 免费下载
  • 在进才中学有一个悠久的传统,那就是每逢党课,校长总是与学生一起进行学习。十七大召开后,学校组织了多场专题学习会,不仅收看新闻、学习十七大报告,更是请来了十七大代表向学生们现身说法。而每一次活动,不管工作多么繁忙,校长王从连总是亲自参加、全程参与,不仅和学生们一同学习,还积极参与讨论与互动。有了校长的参与,学生们学习十七大的热情更加足了。逐渐在学校掀起了“学习十七大,争做合格接班人”的氛固。
  • 新观点 免费阅读 收费下载
  • 加拿大安大略省长及教育部特别顾问、著名教育改革战略家迈克尔·富兰强调教育改革是“重视结果的能力建设”;西班牙教育与科技部大臣梅塞德斯·卡布雷拉认为加大资助力度能够提高教育水平;日本立命馆大学校长长田丰臣认为公共教育和职业教育的中心在向大学偏移;美国教育研究专家安妮·卓莉倡导在校园中建设教师专业学习团队;
  • 2007“话题”大盘点——观摩“862” 免费阅读 收费下载
  • 2006年上半年,上海市教育委员会在全员培训进入第二阶段之时,在上海教师教育网与上海教育资源库上建设了“862资源”。“862”是指862节各个学科课堂教学的录像,它们是通过各区县的选拔、拍摄录像、送报汇合而成的。这862节课虽然不能说尽善尽美,但它们有一个共同的特点,那就是差不多都基于常态、真实的课堂情境。有许多生动的课堂活动,为探索二期课改的广大一线教师提供了若干成功的课堂教学范例。其中有的课或许有些遗憾,但却为有志于课堂教学改革的广大一线教师提供了不少值得反思和借鉴的样本或案例。学习应该与实践有效地结合。在2007年8月的上海市推进课程改革加强教学工作会议上,上海市教委主任沈晓明认为,当前,继承传统比标新立异更显难能可贵。反思让我们清醒,在热闹与自主的背后,也透射出某些因时代转型而特有的浮躁,折射出一个令人深思的问题——如何提高课堂教学的有效性,让我们的课堂实实在在地焕发出生命的活力。教育教学有规律。这种规律就蕴含在备课、上课、作业、辅导和考试等五大基本环节之中。校长和教师必须回归教学的每个环节,切实提高质量和效率。
  • 作业与测试 免费阅读 收费下载
  • 关注理由 当前,教师在实施教学过程中对作业效度的轻视,几乎是个“致命伤”。从根据不同学生程度布置有针对性的作业,到逐·批改,再到发现学生差异实施个别辅导,这个过程实际上是对课堂教学效果进行反馈——矫正——改进的循环。这个循环既能让教师清晰地掌握学生现有的学习起点,又能为下一轮的教学找到扎实的切入点。而与作业密切相关的评价领域还有考试与当堂反馈。
  • 2007区县教育杂志大盘点:卢湾区教师进修学院——改变教研形态 推进有效教学 免费阅读 收费下载
  • 2007年是聚焦课堂的一年,是回归教学的一年。在这一年中,作为区县一级的专业指导机构,教师进修学院在从专家顶层设计到教师课堂实践的大跨步中起到了分解、引领、串联的作用。各区县教育杂志为我们进行了梳理。
  • 加强对教学常规的管理 免费阅读 免费下载
  • 教学质量是一所学校的生命线,那么如何创造性地提高教学质量,进一步促进学生在身体、心智、情感、精神、心灵等方面的整体发展呢?我们要全面诊断教学习惯,充分发挥教学优势,运用最佳教学方法,有效提高学生的学业成绩。
  • 奉贤区教师进修学院——回归教学钧竖实步伐 免费阅读 收费下载
  • 学院在教学方面开展的主要活动 以第十二届教学节主题为引领,有效推进教学方面主要活动的开展教学节是奉贤区特有的传统特色项目。在奉贤区教育局的领导下,奉贤区教师进修学院配合教育行政部门组织第十二届教学节现场活动,是今年教学重要活动之一。结对联动、资源共享、提高区域教育均衡发展水平。
  • 回归教学是崭新的时代命题 免费阅读 收费下载
  • 回归教学的“回归”,我的理解就是返璞归真,还教学的本来面目。我是一名农村的教育工作者。在我的家乡奉贤,我已经工作了23个年头。我以前一直教高中物理,我经常问我的学生:“你们感觉老师这样教好,还是那样教好?”时至今日,现已成为区、市骨干教师的学生对我说:“听杨老师的课最开心!”这使我感到欣慰,也使我体验到成功的快乐。下面,我对回归教学谈点粗浅的想法。
  • 2007教师心愿大盘点——收获与展望 免费阅读 收费下载
  • 一切改革终归要落到课堂上,要靠教师去实施。在回归教学、聚焦课堂形成风气的2007年,教师们心中又有哪些心语呢?面对全新的2008年,他们又有何期待?
  • 从需求定位看数字化学校发展 免费阅读 免费下载
  • 从过去谈论比较多的学校信息化建设到现在大家热衷讨论的数字化校园建设,大家对教育信息化建设工作的认识有了质的发展。在教育信息化工作走得相对较快的地区,尤其是沿海发达地区,数字化校园建设早就已经不是新鲜的话题了。然而,在实际的工作中,我们是不是真正做到了质的发展呢?我想从需求定位这个角度来探讨这个问题。
  • 诱导·激情·体验——浅谈激活信息技术教学活力的策略 免费阅读 收费下载
  • 在信息技术课堂教学中,教师要成为课堂活动的策划者、组织者、指导者、把关者,在深厚的师生情感中去诱导、启发、激励,让学生在实践中亲身体验创新和自学的乐趣。
  • 《上海教育》理事会 免费阅读 免费下载
  • 什么是专业? 免费阅读 免费下载
  • 大约在上世纪70年代一直到80年代,“教师算不算一种专业”,常常是一个争议性的话题。近十多二十年来,这种议论已经极为少见。“教师不算专业”,意思是随便谁都可以担当起教师的职能,这在近年来说,已经是愈来愈不可能了。但是,到底教师这个行业的专业性在哪里?还是非常值得研究的。即使是今天,在边远的、贫困的地方,还是会有没有经过培训的人员担任教师,
  • “名师评选”不是“名师之道” 免费阅读 收费下载
  • 对于今天的中国教育来说,这是一个需要名师的时代。中国教育需要名师来突破应试教育的瓶颈,需要名师来担起中国教育的脊梁,可以这么说,没有哪个时代比现在更急迫地需要名师了。可是,名师是等不来的,恐怕我们也等不及,于是名师培养工程与名师评选活动在这片热土上轰轰烈烈地展开了。不管是教育行政部门,还是具体的学校,都不乏名师评选的踪影;留给我们思考的,就是这些各种各样的名师评选活动,
  • 以“活的能力”为目标日本进行教学改革 免费阅读 收费下载
  • 致读者 在2008年到来之际,“环球”栏目特向广大读者、作者以及关心并帮助栏目成长的朋友们致以最真诚的感谢和最美好的新年祝愿..在过去的2007年,“环球”栏目增加了阅读导航元素,特聘“环球”观察员,分析国际教育改革动向与发展脉络,剖析教育对国家兴衰的深刻影响,发布国际教育界观点,展示国际教育的生动场景,为广大读者带来更为立体、专业、鲜活的“环球”教育之旅,受到读者的喜爱和欢迎。在充满希望的2008年里.“环球”栏目衷心期待广大读者更多的关注、支持与反馈,共同放眼全球教有,为我们的教育改革注入新的活力!编者
  • 各国为学生生涯发展早作准备 免费阅读 收费下载
  • 在国外教育发展的过程中,从基础教育阶段实施职业生涯教育,已显示出蓬勃的生命力。
  • 土耳其推进基础教育改革 免费阅读 收费下载
  • 研究教育发展趋势,争取国际社会支持,体现了土耳其政府推进基础教育改革的决心。
  • 重温张之洞:近代“中体西用”教育思想的倡导者和践行者 免费阅读 收费下载
  • ●张之洞认为,要取得民族保卫战的胜利主要在于储备人才,人才比武器重要得多。●张之洞积极推动教育改革,制定近代学制,从而为近代教育行政管理体制的形成奠定了一定基础。●洋务运动兴起后,张之洞的教育思想更体现出了近代化的色彩,他明确提出了“中学为体,西学为用”的观点,对当时的社会发展产生了重要的影响。
  • [新年贺词]
    顺势而为 科学发展(李宣海)
    让更多百姓分享均衡优质的教育成果(沈晓明)
    [关注]
    为教育而生——2007上海教育年度人物热评中
    [特别策划]
    内涵方式2007年度报告——高举旗帜办教育(陶小青)
    内涵指标被细化和深化(周慰)
    思政新课程构筑学生精神家园(计琳)
    课堂,改革回归的原点(罗阳佳)
    让每个孩子在家门口上好学(罗阳佳)
    身体素质是青少年未来发展的基石(徐晶晶)
    就业导向寻求制度的保障(赵锋)
    学科新高地和办学领军者初步显现(周慰)
    新政策激活教师教育(周慰)
    区域试点促使优秀教师往“低处“流”(赵锋)
    政策保障教育公平(平泳佳)
    和谐校园贯穿“人本理念”(计琳)
    2007上海教育大事记
    [人物]
    “活用”图书馆(赵锋 薛婷彦[图])
    周云燕:每学期“磨”好一节课(罗阳佳 薛婷彦[图])
    曹志祥:课改进入新阶段的三个标志
    [双名培养工程志报]
    浦东:探索教师教育新途径(徐榕)
    虹口:立足课改前沿 打造活力课堂(洪虹)
    崇明:在联动中构建多层次人才高地(黄永存)
    闵行:在分享、反思中实现共赢(陈秀梅)
    闸北:成果显现在课堂(陆静芳)
    宝山:以“双名”提升管理、质量与特色(周志坚)
    卢湾:名师引领 促进发展(胡建民)
    杨浦:与名师同行 在实践中成长(王寒煜)
    [报道]
    普通中学走上了国际舞台(李北宏 薛婷彦[图])
    双周

    奉贤中学举办“学案导学”展示课(平泳佳)
    学生、校长同学十七大(平泳佳 薛婷彦[图])
    新观点
    2007“话题”大盘点——观摩“862”
    作业与测试
    2007区县教育杂志大盘点:卢湾区教师进修学院——改变教研形态 推进有效教学
    加强对教学常规的管理(赵其坤)
    奉贤区教师进修学院——回归教学钧竖实步伐
    回归教学是崭新的时代命题(杨连明)
    2007教师心愿大盘点——收获与展望
    从需求定位看数字化学校发展(陈圣日)
    诱导·激情·体验——浅谈激活信息技术教学活力的策略(高怡)
    《上海教育》理事会
    [介明视线]
    什么是专业?(程介明)
    [百家视野]
    “名师评选”不是“名师之道”(周彬)
    [环球]
    以“活的能力”为目标日本进行教学改革(胡国勇)
    各国为学生生涯发展早作准备(刘常庆)
    土耳其推进基础教育改革
    [经典]
    重温张之洞:近代“中体西用”教育思想的倡导者和践行者
    《上海教育》封面

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