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  • 提高党建工作水平 促进事业科学发展 免费阅读 下载全文
  • 近日,市教卫党委召开了“贯彻党的十七届四中全会精神,提高党的建设科学化水平——上海市教育卫生党委系统深入推进党建工作会议”。会议专题研究新形势下做好教卫党建工作的思路与方法,就进一步提高上海教卫系统党建工作水平、积极促进教卫事业科学发展提出了大量的有益意见。
  • 读来读往 免费阅读 下载全文
  • 2010年的到来,为我们提供了一个展望教育新时代的机会。身为教师的我,在2009年里有太多的感受,其中触动我最多的,在于社会对教育更为热切的关注,无论是教师的绩效工资、校长直荐制,还是教育部长更替,
  • 中共上海市科教党校第十六期中青年干部培训班结业典礼举行 免费阅读 下载全文
  • 本刊讯 中共上海市科教党校第十六期中青年干部培训班结业典礼在市科教党校举行。在结业典礼上,学员代表对80多天的学习生活进行了总结,全体学员重温了入党誓言,市教卫党委、科技党委的领导向学员们颁发了结业证书,市教卫党委书记李宣海到会并发表讲话,典礼在全体学员合唱《毕业歌》中结束。
  • 上海中职启动全面提高教学质量五年行动计划 免费阅读 下载全文
  • 本刊讯 为进一步推进中等职业教育的改革和发展,适应上海现代服务业和先进制造业发展对技能型人才和高素质劳动者的需要,上海市教委召开了中等职业教育教学工作会议,并决定启动《上海市中等职业教育全面提高教学质量行动计划(2009~2013年)》。
  • 两校举行艺术教育中小一体化大型展演活动 免费阅读 下载全文
  • 本刊讯 上海交大附属实验小学和上海交大第二附属中学在上海交大菁菁堂举行两校艺术教育中小一体化大型展演活动,充分展示了两校艺术教育取得的丰硕成果。三年来,两所学校参加舞蹈训练的学生共600多人,学校舞蹈团先后参加了国内外的大型演出比赛,
  • 丁如许德育特级教师工作室举行成果汇报 免费阅读 下载全文
  • 本刊讯 2010年1月5日,普陀区丁如许德育特级教师工作室在晋元高级中学附属学校举行成果汇报,展示了工作室两年来进行的实践和取得的成果,并向晋元高级中学附属学校赠送图书100册,其中包括多本德育名家签名本的图书,以鼓励教师“读书添智慧,实践长才干”。
  • 郊区30所幼儿园将与城区名园结对三年 免费阅读 下载全文
  • 本刊讯 上海市教委印发《关于进一步加强学前教育城郊结对共同发展工作的实施意见(试行稿)》,以进一步推进和规范学前教育“城郊结对”工作,提高上海市学前教育整体水平。对郊区农村30所二级或三级幼儿园开展“城郊结对”工作,内容包括园务管理、课程改革、保教工作、教师培训等四个方面,
  • 长宁区举办系列课程推进活动 免费阅读 下载全文
  • 本刊讯 长宁区在复旦中学举行了以“创新课程建设提高学生综合素养”为主题的高中“主题轴”综合课程推进会。此前该区在适存小学举行了主题为“优化课程减负增效快乐成长”为主题的“快乐拓展日”课程推进活动,
  • 中小学生剪纸迎世博 免费阅读 下载全文
  • 本刊讯“爱祖国、迎世博”上海市中小学生原创剪纸比赛结果在闵行区颛桥镇社区学校正式揭晓,“世博虎”创作者、闵行区颛桥中心小学学生张珍熠荣获小学组三等奖。
  • 漫画 免费阅读 下载全文
  • 并非私立小学的安徽灵璧县西关小学,把班级分成“贫富班”,家长交上三千元钱,就可以直接把孩子送到小班上课,教学软硬件资源都远远优于其他班级。这让社会发出了“学校怎能学银行搞VIP”的质疑。
  • “深化校本课程建设,促进学校多样发展”高端论坛举行 免费阅读 下载全文
  • 本刊讯 为进一步促进学校课程建设,充分整合学校教育资源,积极发挥校本课程建设对学校教育改革创新的推动作用,“深化校本课程建设,促进学校多样发展”高端论坛在格致中学举行。论坛上,教育部基础教育课程教材发展中心常务副主任曹志祥分析了当前高中课程建设所面临的新需求。中国人民大学附属中学、
  • 谷超豪:科研与教学筑起的“人生坐标” 免费阅读 下载全文
  • 2010年1月11日,中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。在热烈的掌声中,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛向获得2009年度国家最高科学技术奖的中国科学院院士、复旦大学数学研究所名誉所长谷超豪颁发了奖励证书。
  • 我是一个“放风筝”的人 免费阅读 下载全文
  • 我是一个校长,但我更愿做一个“放风筝”的人,在放飞风筝的过程中放飞自己的教育理想。
  • 校长之于课程的文化自觉 免费阅读 下载全文
  • 所谓文化自觉是指人们对其生存环境的文化根脉、形成过程、文化特点和发展趋势的自知之明。文化自觉要求一种理性的文化思考,追求一种高远的文化境界,坚持一种执著的文化追求,表现为一种高度负责任的行动。文化自觉的核心是文化选择,而文化选择的目的是文化创造。
  • 学校文化经营与管理创新中的校长文化自觉 免费阅读 下载全文
  • 什么是文化自觉?著名社会学家费孝通先生认为,文化自觉是“生活在一定文化中的人对其文化有‘自知之明’,并对其来历、形成过程及所具有的特色和它发展的趋向有充分的认识”,“文化自觉是对观念和行为的觉悟,是对观念和行为的扬弃与创造,是对观念和行为自主性的生成与确立”。
  • 弘扬“学习、研究、团结、向上”的学校文化 免费阅读 下载全文
  • 2009年暑期,我接到上级通知,接替退休的“双特”校长康士凯同志,赴杨浦高级中学任校长。
  • 校长的学校文化建设使命 免费阅读 下载全文
  • 当下大家越来越认识到校长的文化自觉对于学校办学的重要作用,因为只有当一个校长具有文化自觉之后,他才会领导学校能动地贯彻有关方针政策,主动地去应对社会的压力、世俗的偏见和功利的诱惑,从而自觉地去思考教育的本质和学校的办学规律,引领学校实现自主发展。校长的文化自觉涉及学校发展的多个领域,学校教育的规律告诉我们:
  • 创造新的文化故事 提升学校发展境界 免费阅读 下载全文
  • 当比乐中学经历了60年的历程,站在新的历史机遇面前时,我们将“文化立校”作为新的发展战略之一。作此选择,不是为了简单地赶时髦,而是看到:学校已有发展历程积累了很多文化资源,形成了规范而具有整体性的发展基础,培育了更强的实力和信心,需要整合发展思路,
  • 校长应该是个理想主义者 免费阅读 下载全文
  • 前一段时间,我再次静静阅读了若干篇文章。其中陶行知先生的《整个的校长》和尹后庆副主任的《校长的文化自觉与教育创新》让我读后感触颇深。《校长的文化自觉与教育创新》中一系列环环相扣的发问:校长如何从现实的体制机制和传统文化的束缚中解脱出来?如何从现行的招生考试制度的束缚中解脱出来?
  • 学校精神:现代教育的灵魂 免费阅读 下载全文
  • 实现教育现代化已成为我们正在努力的目标之一。那么,我们离教育现代化的目标到底还有多少距离?接下来应该怎么去做?我一直在想,这几年,教育的硬件设施已经得到了很大的改善,那我们还缺什么?资金吗?不是。师资吗?也不是。先进的设备吗?更不是。我觉得,当前学校教育最缺的是精神,是灵魂。
  • 提高质量与职校转型 免费阅读 下载全文
  • 今后一个时期,中等职业教育发展的主要任务是提高质量,实现我国从人力资源大国到人力资源强国的跨越,满足人民群众希望孩子们从“有学上”到“上好学”的愿望。上好学就要求有好职校,好就是质量,我们只有在达到良好质量的时候才能称得上是人民满意的职业教育,今后也只有质量良好的职校才能在市场经济中拥有生存的资格和发展的空间。
  • 唐朝:离贵族最近的地方 免费阅读 下载全文
  • 在南京西路的天空下,唐朝宛蓿金黄色的温情月亮。独立而熠熠发光。金黄,融合着复古的红,从头顶到脚下延伸出数道迷人的优雅弧线,成就着味觉所能想象的刻骨奢华:艺术充最着每一个角落,一步一景,心在此刻开始驿动,在这个离贵族最近的地方,触摸到渴望……
  • 在深入研究和实践创新中提高教卫系统党建工作科学化水平 免费阅读 下载全文
  • 党的十七届四中全会是在国际形势发生深刻变化,我国处在进一步发展的重要战略机遇期召开的一次重要会议。全会通过的《关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》,对加强和改进新形势下党的建设明确了目标,作出了战略部署,是指导当前和今后一个时期党的建设的纲领性文献。
  • 提高能力素质 服务科学发展——上海市教卫党委系统中青年干部畅谈落实市委九届九次全会精神 免费阅读 下载全文
  • 2010年1月7日下午,上海市教卫党委组织召开了系统内中青年干部座谈会,来自复旦大学、上海交通大学、华东师范大学等高校及直属单位的13位中青年干部代表,就“高素质年轻干部队伍的打造”“上海教育中长期规划的核心理念”“学校教育对80后、90后的吸引力”“新媒体时代的学校德育工作”等命题进行了热烈讨论。
  • 以人为本 深度推进——打好主动仗 唱响主旋律 免费阅读 下载全文
  • 2010年,对上海教育有着特殊的意义,《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》在这一年正式实施。同时,2010年也是“十一五”的收官之年和“十二五”的规划之年。在《规划纲要》“为了每一个学生的终身发展”的核心理念的指导下,上海教育如何进一步深入推进各项改革,将“以人为本”的改革理念落到实处?展望2010年的上海教育,我们有了更多的期待……
  • 队伍建设与制度改革并进 免费阅读 下载全文
  • 2010年,人事处的主要工作由两大部分组成:一是教师队伍建设体现高校高端人才打造、普教核心队伍建设;二是人事制度改革重在机制创新,政策配套。
  • 以“区域推进素质教育”为重点 免费阅读 下载全文
  • 上海基础教育的发展,需要进一步激活区县和基层学校的活力。为此,我们将以“区域推进素质教育”为重点,搭建平台,鼓励各区县从实情出发,因地制宜地创造出符合教育规律、体现索质教育精神的区域经验。
  • 中职进入全面提高质量新阶段 免费阅读 下载全文
  • 上海中等职业教育经过多年的改革发展和努力,正进入到了全面提高质量的发展阶段,并且具备了一定的基础条件。
  • 内涵建设为重 免费阅读 下载全文
  • 随着高等教育大规模基本建设任务的完成,全面提高质量成为高等教育的主旋律,建设高等教育强国成为全社会的共识。“十一五”初期,上海市委、市政府审时度势,对高等教育提出要“进一步加强高等教育内涵建设,面向社会需求,优化高校学科布局和专业结构,更加重视培养学生的创新精神和实践能力,
  • 为了每一个市民的终身学习 免费阅读 下载全文
  • 上海终身教育2010年工作总的指导思想是:为了每一个学生的终身发展,为了每一个市民的终身学习;在每一个人人生发展的整个过程中,在学校教育前、学校教育中、学校教育外、学校教育后,基本树立和贯穿终身教育和终身学习的理念;各级各类教育在实践终身教育和终身学习的理念中,互相衔接沟通;努力促进学校、
  • 为了每一个学生的健康全面发展 免费阅读 下载全文
  • 《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》提出了“为了每一个学生的终身发展”的核心理念,这一理念反映了社会主义教育的核心价值观,体现了科学发展观和以人为本的要求,具体到体卫艺科工作中,就是“为了每一个学生的健康全面发展”。
  • 心愿2010 免费阅读 下载全文
  • 新的一年是美好生活的新起点,新的学期是精彩工作的新起点。站在起点,整装待发,每个人都会在心中写下许多美丽的期许。本期我们走近8位去年“人物”栏目采访报道过的教育工作者,和读者一起聆听他们的新年心愿。愿他们心想事成,也愿每一位读者都美梦成真。
  • 让辅导员有自己的发展“码头”和成长舞台 上海制度创新引领辅导员专业化、职业化发展纪实 免费阅读 下载全文
  • 2008年的岁末,有着十多年学生工作一线经验的东华大学辅导员沈洁通过上海建立的辅导员专业技术职务评聘机制,幸运地成为了东华大学首批具有副教授专业技术职务的专职辅导员;一年后的今天,得知上海正在推出着力培养专家型学生工作者的人才培养计划“阳光计划”,沈洁又蓄势待发,“我是上海辅导员队伍建设的受益者,我们迎来了辅导员专业化、职业化发展的春天。”
  • 在跨学科活动中提升综合素养 免费阅读 下载全文
  • 培明中学初一(2)班学生徐鸿源,平时在班上不声不响,不太起眼。然而在学校最近开展的“我的午餐我做主”活动中,他一下子成了耀眼的小“明星”。他制作的寿司美味可口,受到同学们的热烈追捧,几分钟内被一“抢”而空。看着同学、老师投来的赞许目光,小徐心里甜滋滋的。
  • 职业教育是行业发展的重要一环 免费阅读 下载全文
  • 2009年12月28日,浦东源深体育中心体育馆内,一场全部由学生参与演出的上海市医药学校建校30周年庆典活动即将进入尾声,随着69名优秀人物奖、敬业奖、优秀创业奖和优秀新锐奖获得者相继走上舞台,活动也被推向了最高潮。
  • 我们首先需要“第56号教室”的信任 免费阅读 下载全文
  • 在美国洛杉矶市中心一间极普通的小教室里,一位叫雷夫·艾斯奎斯的小学老师,用了近四分之一世纪的时间,创造了一间充满奇迹的“第56号教室”,感动了整个美国。这间有时会漏水的小教室坐落在霍伯特小学的校园里,该校高达九成的学生家庭贫困。然而,
  • 上海有条件率先建立“少年法院” 免费阅读 下载全文
  • 我国是世界人口大国,未成年人有4亿多,在预防未成年人犯罪的同时,维护未成年人合法权益任务繁重。尤其是上海,由于社会经济发展较快,人口流动性大等因素,预防和控制未成年人犯罪问题不容乐观。以上海1998年至2008年未成年人犯罪状况为例,11年间,未成年罪犯人数增长了217.01%;
  • 育人:培养具有“中国心”的现代文明人——关于于漪德育目的论的对话 免费阅读 下载全文
  • 青少年教育面临前所未有的严峻挑战 随着社会的全方位开放,社会上各种思潮、文化、风气通过多种渠道,对青少年的思想观念产生了巨大影响,其中,既有正面的,也有负面的。青少年与社会的多方位接触,给青少年教育带来了前所未有的严峻挑战。如何让未成年的孩子明确做人的方向,树立正确的价值观,增强思想抵御力,享受教育带来的福祉,需要教育界与全社会共同努力。
  • 印度:一心发展教育竞争力 免费阅读 下载全文
  • 在2009年的《全球竞争力报告》中,“金砖四国”的排名情况是:中国第29位,印度第49位,巴西第56位,俄罗斯第63位。值得一提的是,在“公共教育开支占国民总收入百分比”指标中,印度排名第94位,而中国排名第123位。在评价大学服务于社会的功能方面,印度在“地方获得专业研究和专业培训”指标中排名第32位,说明科学家和工程师较为充足,人才培养力度较大。
  • 各国教师改革新动态 免费阅读 下载全文
  • 温家宝总理在北京三十五中的讲话,再次强调教育大计、教师为本这一理念。这正是一个民族基于教育现状的深切思考,也是一个国家面对教育未来的高瞻远瞩。毫无疑问,教师的发展愈加成为国家教育决策中回应新挑战的有效方法。目前,世界上许多国家都积极制定相关政策,促进教师专业发展,
  • 从“造物”走向“育人” 政权更迭后日本教育的走向 免费阅读 下载全文
  • 2009年8月30日,日本民主党在众议院选举中取得压倒性胜利,结束了自民党长期政权,开启了日本政坛的民主党时代。民主党的政策与自民党最大的不同在于将迄今为止的“以造物为中心的社会”转换为“以育人为中心的社会”,其执政理念与白民党明显不同,而这场政权更迭必将带来日本教育的重大变革。
  • 教育创新,校长的文化自觉不能缺位——校长的文化自觉:学校教育走向自主创新的基石 免费阅读 下载全文
  • 我认为市教委副主任尹后庆提出“以校长的文化自觉来推进教育的文化转型与学校的自主发展”,切中教育时弊。校长的文化自觉,使校长能致力于学校育人的根本,不局限于现实的体制、机制的束缚,不局限于行政力量的推动,不局限于世俗压力的干扰,根据新时期、新时代的发展要求,主动作出合适的学校教育观念、行为方式的选择。这无疑将使校长的领导力、
  • [社评]
    提高党建工作水平 促进事业科学发展
    [视窗]
    读来读往
    [双周]
    中共上海市科教党校第十六期中青年干部培训班结业典礼举行(陈骁)
    上海中职启动全面提高教学质量五年行动计划(赵锋)

    两校举行艺术教育中小一体化大型展演活动(罗阳佳)
    丁如许德育特级教师工作室举行成果汇报(官芹芳)
    郊区30所幼儿园将与城区名园结对三年(焦苇)
    长宁区举办系列课程推进活动(周慰)
    中小学生剪纸迎世博(罗阳佳)
    漫画
    “深化校本课程建设,促进学校多样发展”高端论坛举行(官芹芳)
    谷超豪:科研与教学筑起的“人生坐标”(计琳)
    我是一个“放风筝”的人(徐红)
    校长之于课程的文化自觉(张志敏)
    学校文化经营与管理创新中的校长文化自觉(王丽萍)
    弘扬“学习、研究、团结、向上”的学校文化(向玉青)
    校长的学校文化建设使命(吴卫国)
    创造新的文化故事 提升学校发展境界(罗立新)
    校长应该是个理想主义者(王洪伟)
    学校精神:现代教育的灵魂(许建苗)
    提高质量与职校转型(张云生)
    唐朝:离贵族最近的地方
    [关注]
    在深入研究和实践创新中提高教卫系统党建工作科学化水平(李宣海)
    提高能力素质 服务科学发展——上海市教卫党委系统中青年干部畅谈落实市委九届九次全会精神(周慰 李立基[图])
    [头条]
    以人为本 深度推进——打好主动仗 唱响主旋律(赵扬)
    队伍建设与制度改革并进(周国明)
    以“区域推进素质教育”为重点(倪闽景)
    中职进入全面提高质量新阶段(王向群)
    内涵建设为重(田蔚风)
    为了每一个市民的终身学习(王宏)
    为了每一个学生的健康全面发展(王从春)
    [人物]
    心愿2010
    [报道]
    让辅导员有自己的发展“码头”和成长舞台 上海制度创新引领辅导员专业化、职业化发展纪实(计琳)
    在跨学科活动中提升综合素养(罗阳佳)
    职业教育是行业发展的重要一环(赵锋)
    [教育时评]
    我们首先需要“第56号教室”的信任(陈亦冰)
    上海有条件率先建立“少年法院”(杨雄)
    [教育博客]
    育人:培养具有“中国心”的现代文明人——关于于漪德育目的论的对话
    [环球]
    印度:一心发展教育竞争力(翁泰吉)
    各国教师改革新动态(段晓明)
    从“造物”走向“育人” 政权更迭后日本教育的走向(胡国勇)
    教育创新,校长的文化自觉不能缺位——校长的文化自觉:学校教育走向自主创新的基石(唐盛昌)
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