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  • 历史的辉煌,我们如何续写 免费阅读 下载全文
  • 前不久,两位双目失明的百岁老人,在医院成功摘除自内障植入人工晶体,相继重见光明后,约定一起参观世博会。如今,这个举国期盼、世界瞩目的上海世界博览会,即将掀开她神奇而美丽的面纱。
  • 要刊视点 免费阅读 下载全文
  • 期待教育公平完成 改革30年,教育公平仍是主要问题,体现为教育解放的力度相对不够、学历主义盛行、城乡教育资源差距明显以及对职业教育的忽视。“教育公平”的努力,仍需在30年后不断加力。
  • 博客锐评 免费阅读 下载全文
  • 新课改背景下,要在教育教学互动过程中形成和谐平等的良好师生关系,改变传统教育教学中的错误教育观念,为学生营造既严谨又轻松的课堂教学氛围。
  • 外媒动向 免费阅读 下载全文
  • 《卫报》:国会议员建议,年轻人必须读大学才能拿津贴 目前,英国一份特别委员会报告建议下届政府仿效荷兰,只给正在接受教育或培训的16~27岁的青少年发放求职津贴。一位国会议员指出,这项措施可能会让英国失业青年人数大幅减少。
  • 读来读往 免费阅读 下载全文
  • 看了《上海教育》杂志4A头条《从合到融——农民工子女教育关注新课题》后,我深有感触。不少人仅仅把接收农民工子女入学视作为农民工子女提供一个读书的机会,并来将其放到文化的高度考虑,导致农民工子女不能有效地融入学校生活和学习中。
  • 全国大学生志愿服务工作现场经验交流会在沪举行弘扬志愿精神,为世博会加油 免费阅读 下载全文
  • 本刊讯 在2010上海世博会倒计时19天之际,全国大学生志愿服务工作现场经验交流会暨上海世博会大学生志愿服务工作动员会于4月12日在上海隆重举行。教育部副部长陈希、上海市副市长沈晓明以及中央文明办和教育部有关司局负责同志出席会议。
  • 上海启动“高中生创新素养培育实验项目” 免费阅读 下载全文
  • 本刊讯 4月9日,上海市教委发布通知,决定在部分普通高中开展“上海市普通高中学生创新素养培育实验项目”,以此提高全市普通高中对学生创新素养早期培育的能力和水平,为全面推进创新人才培养提供经验。
  • 志愿者运作准备就绪,高校在校生成为主力 免费阅读 下载全文
  • 本刊讯 4月7日,上海世博会志愿者各项筹办准备工作已接近尾声,志愿者招募、选拔、培训、上岗各项准备工作基本就绪。在上海世博会新闻中心首场新闻发布会上,上海市文明办主任、上海世博会志愿者部主任马春雷发布了上海世博会志愿者各项准备工作情况。据悉,世博会志愿者分为园区志愿者、城市志愿服务站点志愿者和城市文明志愿者三支队伍,预计在世博会期间,
  • 市教卫党委总结表彰关心下一代工作 免费阅读 下载全文
  • 本刊讯 4月1日,复旦大学关工委护理学院分会等21个高校、区县教育系统基层关工委组织被授予荣誉称号。市教卫党委召开全市教育系统关心下一代工作暨2009年度“荣誉奖”表彰大会,对获得上海市教育系统2009年度“关心下一代工作荣誉奖”“五好关工委组织”等荣誉称号的集体和个人隆重颁奖。
  • 世博会公众参与馆征集绘画作品 免费阅读 下载全文
  • 本刊讯 3月30日,来自全市的数百名大、中、小和老年学生齐聚大境中学,铺开长卷,当场作画,表达参与世博的热情,绘出对未来生活的畅想。上海世博会公众参与馆“绘出‘心’生活”展项作品征集活动启动,该活动由上海市委宣传部、市教卫党委、市教委主办。
  • 首个普教海洋鱼类标本馆成“全国科普教育基地” 免费阅读 下载全文
  • 本刊讯 4月9日,蓝鸿铭海洋鱼类标本馆“全国科普教育基地”在上海市育民中学揭牌。该馆于2006年建成,是目前国内唯一建立在普教系统的专业性的海洋鱼类标本馆。馆内收藏了从软骨鱼纲到硬骨鱼纲,共计85科300余种鱼类标本,形成了一个具有分类系统的海洋鱼类展示空间。
  • 上海市教科院推出课程实施程度评估框架 免费阅读 下载全文
  • 本刊讯 4月7日,中小学教师课程实施程度评估暨徐汇区教师进修学院附属实验中学挂牌10周年庆展示课拉开帷幕。此次活动由上海市教科院普教所、徐汇区教师进修学院联合举办,综合课堂观察、师生访谈、教案分析和作业分析等要素,通过技术手段制定了课程实施的分析框架,
  • 《纲要》之路——创新上海教育为每一个学生终身发展奠基——本刊专访中共上海市教育卫生工作委员会书记李宣海 免费阅读 下载全文
  • 一个新生事物的诞生,不免会让人去追寻两个问题——它从哪里来?它要去向哪里? 在《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》(征求意见稿)推出之际,在人们热评、热议之时,所有教育工作者也陷入了这一深深的思索之中。
  • 探索广集众智编制纲要的新路——专访《规划纲要》起草工作小组负责人余国平 免费阅读 下载全文
  • 经历18个月的等待,《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》(征求意见稿)(以下简称《规划纲要》)终于揭开了它神秘的面纱。随之而来,便是媒体、民众、教育工作者的解读、热议和建言。 作为描绘未来10年甚至更长时间上海教育改革和发展图景的重要纲领,《规划纲要》的编制是基于怎样的战略思考和国际视野,又有着怎样的智慧闪现和创新探索?为了让读者对《规划纲要》的编制过程有更深入的了解,本刊独家专访了《规划纲要》起草工作小组负责人市教卫党委副秘书长、市教委副秘书长余国平。
  • 未来蓝图,学生唱主角——《规划纲要》摘要 免费阅读 下载全文
  • 到2020年,上海教育改革和发展的总体目标是:率先实现教育现代化,率先基本建成学习型社会,每一个人的发展潜能得到激发,教育发展和人力资源开发水平迈入世界先进行列。力争形成终身学习的教育新体系;形成激发受教育者发展潜能的教育新模式;形成多元开放的教育新格局;形成均衡协调可持续发展的教育新布局。
  • 民办破题 免费阅读 下载全文
  • 民办教育又一次走到了挑战与机遇并存的十字路口。 近年来,上海民办中小学的数量逐年萎缩。随着政府对公办学校投入的持续加大,民办学校经费不足、师资不稳、生源减少的困境日益凸显,法人地位不明确、监管机制不健全、办学特色不显著等深层次问题开始浮出水面。
  • 大力扶持民办教育发展——市教委民办教育管理处副处长李蔚解读民办教育“新政” 免费阅读 下载全文
  • 《上海教育》:经上海市政府同意,此次民办教育工作会议下发了两个文件,一是《关于加强扶持民办中小学发展的通知》,二是《关于做好民办高等教育政府扶持资金申请工作的通知》,能否介绍一下两项政策的主要内容?
  • 一个“未来科学家”之梦——复旦-CEE夏令营纪实 免费阅读 下载全文
  • “为什么我们的学校总是培养不出杰出的人才?”著名的“钱学森之问”成了教育界有识之士关注的焦点。
  • 学习共同体:问题驱动的区域教研模式 免费阅读 下载全文
  • 推进义务教育均衡发展,加快教师专业成长、实现师资水平均衡是重中之重。如今的上海浦东正面临教育规模沪上最大但优质教育资源相对不足的难题,如何缩小校际差距、城乡差距,实现城乡均衡发展,考验着决策者们的谋略。 浦东新区教育局第三教育署以构建“学科教研联合体”为抓手,通过校际结对,联合探索新时期教师专业发展的有效路径,推进区域内学校走向共同发展。在近日召开的第三教育署学科教研联合体推进会上,署内四所学校首次较为系统地介绍了他们创建的“学习共同体”模式,引起了广泛的关注。
  • 陈文珊:做学生的真朋友 免费阅读 下载全文
  • 她是南方和北方的结合,南北两种文化在她身上交融:她追求生活品质,向来打扮得利落精致;她崇尚“没有丑女人,只有懒女人”,一定要将最好的一面展现出来;她多才多艺,舞蹈、唱歌、演讲、主持、羽毛球、游泳,样样在行;她专业扎实,南开大学毕业后没有停止学习的脚步,2005年在职攻读了MBA工商管理硕士,使自己不仅拥有专业英语知识,还储备了商业管理方面的知识。
  • 陈勇:培养创新的种子 免费阅读 下载全文
  • 我的经历简简单单:求学,毕业,任教。大学毕业后,我来到了上海市世界外国语中学工作,在这样一所重视培养学生计算机特长的学校里,我有了更多机会去思考与实践:如何充分利用信息科技学科具有综合性内容、创新性设计、实践性操作等特点,培养学生创新的种子,让每个学生体验到实现自我价值的快乐,让信息科技课堂真正成为学生创新的沃土。
  • 让学生在“自我呈现”中成长 免费阅读 下载全文
  • 近日上海的一项调查显示,全市大学生中有87%的学生主动参加了世博志愿者报名,表现出极大的参与热情。有学生在申请书里写道,参加世博志愿者报名是大学生责任感的体现。由此,我们不妨更好地来审视一下当代大学生,也更好地审视一下我们的教育理念和方式。
  • 这样的悲剧向谁问责 免费阅读 下载全文
  • 有关校园安全、学生生命的悲剧,一而再,再而三地发生。 3月11日中午,福州市琅岐岛上金砂中心小学户外黑板报墙体突然倒塌,造成5死2伤重大事故。当时这7名伤亡的学生正在墙前出一期新的黑板报。
  • 怎样关怀“每一个” 免费阅读 下载全文
  • “为了每一个学生的终身发展”,这是《上海市中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(公开征求意见稿)中的核心理念。“每一个”,是《规划纲要》其中的关键词,包括城区、郊区学生,超常学生和残障学生,上海本地孩子和外来务工人员子女等各类学生。根据《规划纲要》,上海将采取一系列有力的改革举措,促进教育公平和因材施教。
  • 学校社区共促未成年人思想道德建设 免费阅读 下载全文
  • 随着知识经济大潮的到来,教育已进入开放的社会化轨道,这就需要形成以学校教育为主阵地,学校、家庭、社区教育为一体的网络化教育形式。充分利用社区的教育资源,发挥社区的教育功能,强化学生为主体的教育意识,增强学校与社区的互动性,从而全面推进未成年人思想道德建设。
  • 历史名校肩负改革重任——《名校春秋》序 免费阅读 下载全文
  • 上海是一座新兴的城市,但是让我们感到骄傲的是,这座年轻的城市,在近代中国教育史和学校发展史上却占有主导地位,近代中国教育史上的许多开创性的改革和实践,大部分来自上海。如梅溪小学是中国人创办的第一所近代新式小学,南洋中学是中国人创办的第一所中学,格致中学是中国近代史上最早系统传授西方自然科学知识的学校……活跃在上海教育舞台上的一批知名学校和著名教育家,则是这段开创性历史的创造者和见证者。
  • 五国中长期教育发展战略规划探析 免费阅读 下载全文
  • 进入新世纪以来,世界一些主要国家依据本国的实际情况和国际发展趋势,纷纷制定了适合本国国情的教育发展战略规划,从国家层面关注教育发展,关注人力资源在增强综合国力和国际竞争力方面所发挥的重要作用。
  • 德国:基于学术自由的高校自治 免费阅读 下载全文
  • 3月29日,柏林洪堡大学传出讯息,萨克森一安哈尔特州文教与科学部部长奥尔伯兹(Jan~Hendrik Olbertz)成为校长选拔程序的唯一候选人,由61人组成的员工代表会定于4月20日进行表决。从2011年元月起,这位八年前出乎意料上任部长的教育学教授将正式执掌这所“现代大学制度之母”。就此,奥尔伯兹本人表示:“一个人不可能始终干着一件事。某个时间,
  • 从“危机”走向“复苏”——解析《美国复苏与再投资法案》对教育的影响 免费阅读 下载全文
  • 全球金融危机和经济衰退已经蔓延到包括教育在内的美国所有部门,使美国的各级各类教育陷入严重的危机困境,从而影响教育的既定计划和长远规划,如州政府教育支持能力减弱,捐赠基金减少,学费飞涨,就业严重困难等。为应对自“大萧条”以来最为严重的经济危机,2009年初,
  • 特色发展让学校充满活力 免费阅读 下载全文
  • 学校特色发展是近来的一个热门话题。如何办出有特色的学校,一直都是校长们努力追求的目标。我们常常会听到这样的说法:“某所学校是艺术特色学校,某所学校是体育特色学校。”似乎只要发展几个课外项目,便能形成学校特色了。事实上,这只是学校特色发展的初级阶段,更重要的在于氛围的营造,文化的创建,核心价值观的传达。
  • 以信息化环境建设促进教学改革和教师专业发展 免费阅读 下载全文
  • 当今我们去认识教育教学,必须将信息时代的背景作为前提。社会在改变,学生在改变,学习的形态与方式也在改变。信息数据不仅成为社会经济发展的重要战略性资源,也是教育教学改革、教育发展的重要战略性资源。面对海量信息的迅猛产生,我们必须思考,今天的教育教学与以往有何不同?今天的学校应如何改造?
  • “精致教学研究课”促进教师专业发展 免费阅读 下载全文
  • 有效教学的根本目标是学生发展,而教师的专业发展是保证有效教学的重要前提。自2004年9月以来,学校以“精致教学研究课”为抓手,积极构建“五四三”模式,努力促进教师专业发展,提高教学的有效性。
  • 素质教育实践20年 免费阅读 下载全文
  • 向阳小学是上海市首批素质教育实验学校、市一期及二期课改实验学校。学校的办学理念是“面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面推进素质教育”,办学目标是“轻负担、高质量、有特色”。在先进的办学理念及目标的引领下,学校走过了20年素质教育实践探索之路。
  • 资源共享 服务社区 免费阅读 下载全文
  • 1863年,美国总统林肯在葛底斯堡发表了著名的演讲,其中对政府的解释“the government of the people,by the people,for the people”成为经典名言,至今还广为传颂,那就是“民有、民治、民享的政府”。学校的资源开放工作也可以借用这句名言,即the school of the people(民众拥有的学校)、the school by the people(民众管理的学校)、
  • 理解学生需求基础上的唤醒 免费阅读 下载全文
  • 小学班主任工作十分繁琐,头绪很多,要想成为一名优秀的班主任要明确自己的使命,这个使命就是唤醒学生的心灵。儿童的成长是其心灵真善美的种子不断生长、自主发展的过程,任何人都无法替代。班主任就是要用充满感情的灵巧之手,去触摸儿童稚嫩的心灵,以唤醒埋藏在他们心底的良知和潜能,促进其自主地成长和发展,从而使一个个出色的个体组成一个良好的班集体。
  • 依托主体性德育活动 拓展学生课外实践 免费阅读 下载全文
  • 作为小学德育工作的主导渠道,品德与社会学科必须与学校德育工作紧密结合,同步进行,相辅相成,这样才能形成教育的合力,扩大教学效果,创出德育工作的亮点。目前承担小学品德与社会教学任务的主要是小学语文教师及班主任,因此教师有责任也更有能力结合学校德育重点和班级实际强化教学内容,创造性地组织开展丰富多彩的主体性德育活动,让课堂与生活紧密联系,对学生进行全方位的教育。
  • 温馨的市场家访 免费阅读 下载全文
  • 上海市轻纺市场是一个面向全国、辐射海外的全国性轻纺商品专业市场。真新小学就坐落于这一大型购物市场的旁边,大部分学生的父母在轻纺市场里做生意。由于外来务工人员家庭的特殊性,学校的家访出现了一些问题:家庭地址偏远难找或经常搬迁,导致家访失败;由于学生家庭住房条件和环境相对较差,教师上门使家长比较尴尬;家长多为个体经商,早出晚归,
  • 开展家庭教育主题活动 提升家校德育合力 免费阅读 下载全文
  • 良好的学校教育是建立在良好的家庭教育基础上的,家长只有树立科学的教子观,关注孩子的品德教育和良好行为习惯的养成,才能促进孩子全面健康发展,才能真正提高家庭教育的质量。
  • 满足幼儿多元需求 激发幼儿多元兴趣 免费阅读 下载全文
  • 教育要从孩子的生活、经验、兴趣、需要出发,培养孩子对周围事物的广泛兴趣,并从中挖掘孩子的多元潜能。在实践中我们感觉到:托班幼儿的注意力容易分散,兴趣的激发和稳定比较困难,那么,如何激发托班幼儿的多元兴趣呢?年龄较小的孩子,只有在能满足其需要的环境中才能产生兴趣,只有在符合其身心发展特点的环境里才能发挥出最大的学习积极性。
  • 聚焦作业设计 促进有效教学 免费阅读 下载全文
  • 当前很多学校比较关注上课,但是对备课、作业练习、个别辅导等环节重视不够,从而导致教学环节脱节。教师在教学实施过程中对作业效度的轻视几乎是个“致命伤”,常常出现一种现象:教师缺乏对学生学习状况的分析,又不加选择地压给学生过量的作业,加重了学生的学业负担。高效率作业环节的缺失把教学的连贯过程“拦腰斩断”,
  • [社评]
    历史的辉煌,我们如何续写(陈亦冰)
    [视窗]
    要刊视点
    博客锐评
    外媒动向
    读来读往
    [双周]
    全国大学生志愿服务工作现场经验交流会在沪举行弘扬志愿精神,为世博会加油(计琳)
    上海启动“高中生创新素养培育实验项目”(程媛媛)
    志愿者运作准备就绪,高校在校生成为主力(罗阳佳)
    市教卫党委总结表彰关心下一代工作(罗阳佳)
    世博会公众参与馆征集绘画作品(吴志科)
    首个普教海洋鱼类标本馆成“全国科普教育基地”(薛婷彦)
    上海市教科院推出课程实施程度评估框架(徐晶晶)
    [关注]
    《纲要》之路——创新上海教育为每一个学生终身发展奠基——本刊专访中共上海市教育卫生工作委员会书记李宣海
    探索广集众智编制纲要的新路——专访《规划纲要》起草工作小组负责人余国平(赵锋)
    未来蓝图,学生唱主角——《规划纲要》摘要
    [头条]
    民办破题
    大力扶持民办教育发展——市教委民办教育管理处副处长李蔚解读民办教育“新政”(计琳)
    [报道]
    一个“未来科学家”之梦——复旦-CEE夏令营纪实
    学习共同体:问题驱动的区域教研模式(罗阳佳)
    [人物]
    陈文珊:做学生的真朋友
    陈勇:培养创新的种子
    [教育时评]
    让学生在“自我呈现”中成长(刘承功)
    这样的悲剧向谁问责(陈亦冰)
    怎样关怀“每一个”(徐敏)
    [百家视野]
    学校社区共促未成年人思想道德建设(唐阿明)
    [品读精粹]
    历史名校肩负改革重任——《名校春秋》序(尹后庆)
    [环球]
    五国中长期教育发展战略规划探析(刘常庆)
    德国:基于学术自由的高校自治(俞可)
    从“危机”走向“复苏”——解析《美国复苏与再投资法案》对教育的影响(武学超)
    特色发展让学校充满活力
    以信息化环境建设促进教学改革和教师专业发展(余安敏)
    “精致教学研究课”促进教师专业发展(黄爱娟)
    素质教育实践20年(洪雨露)
    资源共享 服务社区(卫慧)
    理解学生需求基础上的唤醒(沈建萍)
    依托主体性德育活动 拓展学生课外实践(陆培贤)
    温馨的市场家访(沈丽娟)
    开展家庭教育主题活动 提升家校德育合力(顾晓云)
    满足幼儿多元需求 激发幼儿多元兴趣(顾琼花)
    聚焦作业设计 促进有效教学(赵美红)
    《上海教育》封面

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