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  • 未来需要更多奠基者的声音和引领 免费阅读 免费下载
  • 酝酿、筹备、期待已久的上海市基础教育工作会议,在"十二五"开局的新年伊始,即将拉开帷幕。这是上海基础教育改革发展历程中的一场重要检阅,更是上海基础教育新征程的一次庄严誓师。
  • 弘扬崇高师者风范 引领基础教育事业现代化进程 免费阅读 收费下载
  • 创新驱动、转型发展,这是上海城市发展的主旋律。要实现创新驱动、转型发展,关键在人才,基础在教育,基石在教师。在上海市基础教育工作会议召开之际,我们通过这本专辑来弘扬崇高的师者风范,具有特殊的重要意义。
  • 吕型伟:一位被称之为普教界“活化石”的睿智老人 免费阅读 收费下载
  • 教育是事业,其意义在于奉献;教育是科学,其价值在于求真;教育是艺术,其生命在于创新。吕型伟是上海普教界一位传奇式的人物,他在解放前后先后担任过普通教师、教务主任、校长、教育局副局长等职务,为上海普通教育的改革与发展作出了巨大的贡献。自1986年5月离休之后,他又长期担任多个专业协会以及国家级重点课题的总负责人。因为吕老的杰出贡献,所以他被称为上海和中国普教界的"活化石",是"国宝"级人物。
  • 基础教育未来发展空间广阔 专访著名教育家吕型伟 免费阅读 收费下载
  • 《上海教育》:您曾做过教师、校长,还做过中央教科所的研究员、教育系统的领导,有过很多角色,把一生都奉献给了教育事业您对哪个阶段印象最深? 吕型伟:我一辈子搞教育,从山沟里到上海,从上海到北京,从地方到中央,兜了一圈,经历了这么多,回过头看,最让我怀念的就是当校长的那段时光。
  • 于漪:生命与使命同行 免费阅读 收费下载
  • 教师一个肩膀挑着学生的现在,一个肩膀挑着国家的未来。为师——"站上讲台就是生命在歌唱"作为上海首批语文特级教师,于漪的课几乎堂堂都是公开课,她关于语文学科"工具性与人文性统一"等理念被写入国家课程标准,她"教文育人"的教育思想更对推动语文教育的发展产生了重要的影响。
  • 教育的生命力在于教师成长 专访全国教书育人楷模、著名语文特级教师于漪 免费阅读 收费下载
  • 《上海教育》:在您从教60年之际,重新回味"一辈子做教师,一辈子学做教师"这句话,令人感触良多。今天,您对这句话有怎样的新解读?于漪:在我几十年的教学生涯中,由于党组织的培养,由于几十年的风风雨雨,特别是同行们的教育启迪,我确实悟得了一点道理。我深深体会到教育的生命力在于教师的成长,而教师的真正成长在于教
  • 张民生:用智慧出实招寻求内涵突破 免费阅读 收费下载
  • 相信学校第一线蕴藏着巨大的能量和改革的智慧。当今世界,人力资源是推动经济社会发展的战略性资源,人才培养与储备是世界各国在竞争与合作中占据制高点的重要手段。我国正在从人口大国向人力资源强国迈进,教育振兴将直接关系国民素质提高和国家强盛。只有一流的教育,才有一流的国家实力,才能建设创新型国家。为此,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的研究制定,具有十分深远的意义。
  • “先一步”读懂现在,“高一层”预见未来 专访中国教育学会副会长、上海教育学会会长张民生 免费阅读 收费下载
  • 《上海教育》:刚刚揭晓的全国首届基础教育教学成果奖上海收获丰厚,我们发现有一批实践成果发端于上个世纪八九十年代,并在长期的科研、教研、学校实践共同作用下历久弥新站在今天上海基础教育内涵发展新阶段,这些成果依然闪烁着智慧光芒,您是这其中大部分成果的成长见证人和推动支持音,您一定有特别的感受吧?
  • 唐盛昌:“世界一流”的创新之路 免费阅读 收费下载
  • 校长的思考至少要比社会发展提前二十年。百炼成钢,当名好教师学生时代的唐盛昌是学业上的佼佼者。奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》一书启迪了他的人生道路。从此,追求事业,追求卓越,成了他几十年努力的向往与目标。
  • 专注于创新人才的早期培育 专访上海中学校长唐盛昌 免费阅读 收费下载
  • 《上海教育》:您在《资优生教育》一书中提到,上中的发展史是培养各个时期急需精英人才的培育史这是后来你们总结时梳理的,还是建校后就明确下来的?唐盛昌:在上中发展比较稳定之后,我们把上中的历史进行了一个时代的梳理,且梳理的重点不在于仅仅进行大事的编辑,而是要通过梳理来把握其中的办学思路。
  • 何金娣:一个都不放弃 免费阅读 收费下载
  • 虽然我们付出100%的努力,往往只能得到0.01%的效果,但孩子们的一点点进步,对我们来说都是莫大的幸福。1995年,带着过一种轻松日子的想法,何金娣来到了当时鲜为人知的卢湾区辅读学校。要适应这份工作并不难,因为她在小学任教时就享有厚爱"差生"的美誉,在她的手里没有不及格的学生,更没有留级的学生。可是现在不再是"适应"的问题,而是如何激活特殊孩子的"细胞",让他们成为对社会有用的人。
  • 为了智障孩子愿意献出生命的全部 专访卢湾区辅读学校校长何金娣 免费阅读 收费下载
  • 《上海教育》:特殊教育的教师要比一般的教师付出更多,常常花费100%的努力才看到0.01%的成效,为什么您却能在特殊教育园地辛勤付出并甘之如饴呢?您怎么看待特殊教育的价值和从事特殊教育职业教师的价值?
  • 刘京海:“成功教育”的成功 免费阅读 收费下载
  • 少数精英,他们可能走的是"失败是成功之母"之路,但多数普通人走的是"成功是成功之母"之路。从"帮助成功"到"尝试成功""自主成功"1987年至1990年,刘京海以闸北区教研室副主任、主任身份承担以改变薄弱初中面貌,提高教育教学质量为核心的课题研究,他以闸北八中一个年级为试点,进行了详细的调查分析,通过两千多个日日夜夜的扎根实验,几千万字资料的考证和研究,刘京海和课题组的同事们得出结论,"差生"既有学业上的困难,又有思想品德、行为习惯上的毛病,还交织着社会、家庭环境的影响,必须从改善"差生"对自我的认知做起。
  • 在探索中发展壮大“成功教育” 专访闸北八中校长刘京海 免费阅读 收费下载
  • 《上海教育》:早在二十多年前,您就提出了"成功教育"的理念,在当时的环境中,您为何会提出这一理念?在教育改革的大背景下,您认为什么因素促进了"成功教育"的发展与推广?刘京海:从教多年,我一直在反思,什么是教育?教育难道是只针对好学生,不惠及普通学生的小众教育?
  • 顾泠沅:寻找中间地带 免费阅读 收费下载
  • 工作了一天,晚上还在挑灯夜战。有人问我:干吗要把弦绷得这么紧?我的回答是:一定要抓住今夜,因为明天从今夜开始。认识顾泠沅,是因为青浦实验。20年前,上海远郊青浦县一个默默无闻的数学教改小组的事迹,吸引了教育行政部门领导的视线,引起了教育科研机构专家的关注,也触发了记者的新闻敏感。熟悉顾泠沅,是记者20年来不间断地跟踪采访,走近他的学校、他的实验、他的同事、他的学生、他的家庭的一种积累。而真正读懂顾泠沅,那是在记者看完他文件柜里整整齐齐排列着的100本教育笔记后的一次大彻大悟。
  • 挑战,来自一线学校 专访上海教育科学研究院顾泠沅 免费阅读 收费下载
  • 《上海教育》:关于您,有一条最新的新闻,就是您受聘为青浦教师进修学院名誉院长您从青浦走出,现在又去兼任职务,您将在青浦着手哪些研究?
  • 仇忠海:人文教育探路者 免费阅读 收费下载
  • 什么叫自主办学?就是在深刻把握教育规律和学生成长规律的基础上,对基础教育改革的发展趋势有宏观把握和内在的预见性,并能把教育理想果断地付之于教育实践。成功的起点是感到自己的价值仇忠海是七宝中学1968届高中毕业生,一毕业就到塘湾乡插队,直到1977年去做代课教师,他才结束了在农村长达
  • 保留一份追求理想的志向和守望 专访七宝中学校长仇忠海 免费阅读 收费下载
  • 《上海教育》:从1984年开始,您先后在四所学校担任校长,每次部是"受命于危难之际",每次都能让学校面貌一新,您觉得您每次都能扭转局面的关键何在?仇忠海:我经常被问到这个问题,我反复思考后归结为两点。一是要有和谐的外部环境,即"天时、地利、人和"。"天时"就是办学的土壤,包括社会对教育的
  • 叶佩玉:引领学生走进化学的殿堂 免费阅读 收费下载
  • 学生中缺的不是才,而是"发掘",只要教师不惜付出,不求回报,总能看到金子发出光来。走在街上,叶佩玉并不引人注目——她外表平常、衣着朴素;言辞质朴、态度谦和。但翻开叶佩玉的履历,所有人都会为她所得到过的成就和荣誉赞叹不已——她是全球第一位获得英特尔杰出教学奖的华人教师
  • 做老师的永远不能停下创新的脚步 专访普陀区教育学院教研室化学教研员叶佩玉 免费阅读 收费下载
  • 《上海教育》:2002年,您曾是"英特尔杰出教学奖"全球五位获奖教师之一,也是中国首位获奖教师在这背后,有看怎样的故事?叶佩玉:关于这个获奖过程,是有一段小小的故事的。"英特尔杰出教学奖"是在全球范围内评选最出色的科学教师的奖项,2002年冬天我知道了比赛的消息。
  • 高妙根:30年的坚持与守望 免费阅读 收费下载
  • 转化、挽救一个失足青少年,其价值决不亚于培养一名大学生。2008年,对于上海市浦东新区工读学校校长高妙根来说,意义非同寻常。就在这个秋天,上海市委书记俞正声和市长韩正亲手将代表着上海教育工作者最高荣誉的“上海市教育功臣”奖牌授给这位与“问题学生”打了30年交道的校长。“这份荣誉饱含着政府和社会对构建和谐教育体系的肯定与期待,它属于上海工读教育的群体。”高妙根说。
  • 教育的核心是“因材施教,有教无类” 专访浦东新区育华(集团)学校校长高妙根 免费阅读 收费下载
  • 《上海教育》:1976年恢复高考,您从东北农场考到了华东师范大学毕业后,您就被分配到了这所偏僻的工读学校,三年后又被任命为校长,一干就是近30年,当时这所工读学校给您留下了怎样的印象?
  • 郭宗莉:幼教天地的“智者” 免费阅读 收费下载
  • 我所从事的是向下扎根的教育,根深才能枝繁叶茂。"智者",常令人想起那些洞悉生命真谛、毕生追寻真理又充满智慧的人。与郭宗莉的每一次交谈,我们总能在她从容淡定的神情、朴实无华的话语和敏锐严谨的思辨中,体会到"智者"的追求、智慧和执著……
  • 学前教育需重视科学性 专访思南路幼儿园园长郭宗莉 免费阅读 收费下载
  • 《上海教育》:1975年您作为知青回城后被分配到幼儿园工作,您是如何从一名非专业的幼儿教师成长为一位幼教专家的?郭宗莉:我刚从事幼教工作时,社会上对幼儿教育还不重视,觉得幼儿园就是"一杯开水,三块饼干"的事情。幸运的是,我进入的瑞金一路幼儿园,其前身是震旦女子文理学院教育系的实验幼儿园,那里的老教师非常重视幼儿教育研究。
  • 张人利:课程改革领跑者 免费阅读 收费下载
  • 课程与教学改革说到底是为了提高教学的效能,为了进一步减轻学生过重学业负担,提高教育质量。1998年张人利担任静教院院长和静教院附校校长以来,以超前意识和过人胆识对课程和教材进行重新设置。此举不仅让陷入困境的教育学院和薄弱校驶入了快速发展的轨道,也使他成为了课程改革的领跑者。
  • 改革始终发生在课堂 专访静安区教育学院附属学校校长张人利 免费阅读 收费下载
  • 《上海教育》:1998年,您承办静教院附校后,首先对学校课程与教学改革作出了整体规划,并从关注学生的发展着手,提出了"按最佳发展期设课,创最近发展区教学"的理念,您为什么要打破课程设置的传统,按照学生最佳发展期重新设置学校课程?
  • 冯容士:“创业家”和他的DIS实验系统 免费阅读 收费下载
  • 我只是单纯地喜欢动手。喜欢教书,喜欢物理实验教学的研究;同时也喜欢刨根问底,全身心投入、执著地做自己喜欢做的事情。推开特级校长冯容士的办公室大门,只见各式各样的磨具、刀具沿墙一溜摆开,桌子则被形态复杂的线路板和两台电脑占据着,地上.散落着各色电线和各种零配件,让人不敢相信这是一间校长办公室。冯容士身穿工作服,手拿小锉刀——看起来也不像是校长,倒更像一个实验室里的研究员。
  • 兴趣和积累是创造的源泉 专访上海市中小学数字化实验系统研发中心主任冯容士 免费阅读 收费下载
  • 《上海教育》:上海市教委教研室主任徐淀芳曾评价您是上海教育界有名的"创业家"您怎么看待这个评价?在物理实验教学领域,您做了许多开创性的事情白手起家、从无到有是很困难的,您为什么愿意不断"拓荒"、不断创造?
  • 精神闪光 思想常青 上海基础教育功臣语录 免费阅读 收费下载
  • 吕型伟:◎人是可以教育好的,学校不能轻易处分一个孩子。给学生一个处分容易,但给他一个机会难。◎人才人才,先成人,后成才;不成人,宁无才。◎教育最大的成功是什么?就是孩子对你的信任。◎有了好的校长、好的老师,在破庙中也能办成好学校。◎宽松出人才、表扬出人才、榜样出人才。◎人人有才,人无全才,扬长避短,人人成才。
  • 引领、继承与创新 免费阅读 免费下载
  • 上海基础教育30年成绩斐然。在这一历史的长剧中涌现了一批建功立业的重要人物,也正是依靠着这一批蜚声全国的教改探索者与耕耘者,上海的教育才有声有色。"选择了教师这个职业就同时选择了高尚""当教师的不要放弃每一个孩子"与"让学校接受20年后社会的检验",等等,他们说的一句句看似平淡的台词,却震撼着每一个教育工作者的心灵,改变着上海以及中国的教育。
  • 教育之“魂” 免费阅读 免费下载
  • 上海的基础教育改革走在全国前列,在国际上有一定影响。上海的基础教育界人才辈出,这次采访报道的只是其中一小部分精英。他们中有的是我的师长、引路人,有的是共同奋斗过的战友、挚友。我敬佩和仰慕他们,从中可以学到很多宝贵经验;我也平视他们,因为他们也是凡人,与我一样也有过幼稚、困惑和曲折。
  • 未来需要更多奠基者的声音和引领(本刊评论员)
    弘扬崇高师者风范 引领基础教育事业现代化进程(李宣海)
    吕型伟:一位被称之为普教界“活化石”的睿智老人(王厥轩)
    基础教育未来发展空间广阔 专访著名教育家吕型伟(陈骁)
    于漪:生命与使命同行(计琳)
    教育的生命力在于教师成长 专访全国教书育人楷模、著名语文特级教师于漪(计琳)
    张民生:用智慧出实招寻求内涵突破(沈祖芸)
    “先一步”读懂现在,“高一层”预见未来 专访中国教育学会副会长、上海教育学会会长张民生(沈祖芸)
    唐盛昌:“世界一流”的创新之路(马联芳)
    专注于创新人才的早期培育 专访上海中学校长唐盛昌(赵锋)
    何金娣:一个都不放弃(方有林 [J])
    为了智障孩子愿意献出生命的全部 专访卢湾区辅读学校校长何金娣(吴敏)
    刘京海:“成功教育”的成功(周慰)
    在探索中发展壮大“成功教育” 专访闸北八中校长刘京海(徐晶晶)
    顾泠沅:寻找中间地带(陈亦冰 沈祖芸)
    挑战,来自一线学校 专访上海教育科学研究院顾泠沅(官芹芳)
    仇忠海:人文教育探路者(梁伟国 李帆)
    保留一份追求理想的志向和守望 专访七宝中学校长仇忠海(罗阳佳)
    叶佩玉:引领学生走进化学的殿堂
    做老师的永远不能停下创新的脚步 专访普陀区教育学院教研室化学教研员叶佩玉(吴志科)
    高妙根:30年的坚持与守望(计琳 周慰)
    教育的核心是“因材施教,有教无类” 专访浦东新区育华(集团)学校校长高妙根(赵锋 姜笑)
    郭宗莉:幼教天地的“智者”(黄铮 沈晔)
    学前教育需重视科学性 专访思南路幼儿园园长郭宗莉(官芹芳)
    张人利:课程改革领跑者(邢方圆)
    改革始终发生在课堂 专访静安区教育学院附属学校校长张人利(罗阳佳)
    冯容士:“创业家”和他的DIS实验系统(陈骁 邢方圆)
    兴趣和积累是创造的源泉 专访上海市中小学数字化实验系统研发中心主任冯容士(徐星)
    精神闪光 思想常青 上海基础教育功臣语录
    引领、继承与创新(陈玉琨)
    教育之“魂”(傅禄建)
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