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文献检索:
  • 呼唤批判精神教育 免费阅读 下载全文
  • 高考作文题新鲜出炉,环顾各个自主命题省市的题目,我们发现一个巧合:需要学生发扬批判精神展开写作。比如,北京卷要求考生评点国球包揽世乒赛冠军的现象是好是坏;上海卷则以"一切都会过去与一切都不会过去"让学生谈对人生、事物的看法;广东卷的《回到原点》无疑是考验学生的自我批判能力。
  • 重构学生、教师与知识的关系 免费阅读 下载全文
  • 转型课堂的特征是"以学定教""先学后教""以学为主"。这三句话是从概念上来讲的。从宝山区"追求学生表述、研讨和提问的课堂"的实践来看,我们可以看到,"以学定教"是讲教师教的活动的出发点,"先学后教"是讲教和学的先后顺序,"以学为主"是从时间上来描述学的重要性。这三句话对转型课堂的概括非常准确精要,对帮助老师们理解转型课堂的内涵和特征作用很大。
  • 视窗 免费阅读 下载全文
  • 一代焦虑的父母是如何炼成的 如果说学校教育是育儿的必需品,中国的年轻父母面临着供不应求的困境,那在育儿的副产品上,他们面临的则是选择太多的焦虑。
  • 双周 免费阅读 下载全文
  • 2011高考:新变化新探索新动 向一年一度的高考在全社会的关注中落下帷幕。今年是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》出台后的首次高考,综观全国各地高考相关信息,我们不难发现,2011年全国高考呈现出不少新的特点,值得关注。
  • 用改革创新思路推进上海高校内涵建设 免费阅读 下载全文
  • 我们必须知难而进,继续发扬上海教育先一步、高一层改革的优良传统,学习借鉴世界各国高等教育发展的先进理念和成功经验,立足各高校实际,坚持改革意识、改革精神、改革思路,最大限度地激发高校的办学活力,提高办学绩效。
  • 佐藤学印象:盛名之下的学者本真 免费阅读 下载全文
  • 佐藤学来了16月7日至9日,日本著名教育学者、东京大学佐藤学教授来到上海。不仅闻名于日本,佐藤学近年来在中国教育界也颇有人气,他的多本著作在中国出版后,产生不小影响。上海的几所学校在近十年前就开始实践他提出的教育理念,近年来北京、西安、哈尔滨等地的一些学校也纷纷加入这个行列。
  • 他是“静悄悄革命”的缔造者 免费阅读 下载全文
  • 在华东师范大学读博士期间,我有幸到东京大学留学一年,当时的日本导师就是佐藤学教授。佐藤学出生于日本广岛县一个富裕的家庭,祖父曾经是日本的政治家。他曾就读于当地有名的福山高中,并以优异的成绩考入东京大学,在东京大学获得了教育学学士、硕士和博士学位。
  • 关注人的发展是优质学校的核心 佐藤学、尹后庆、徐淀芳一席谈 免费阅读 下载全文
  • 佐藤学东京大学教育学研究科教授 "21世纪的优质学校,需要能实现每个学生的学习权利,让每个学生能够相互协同、合作学习,同时能够促进每个教师作为专家的成长。"尹后庆上海市教委副主任"技术所能解决的是有标准、可复制和可以重复出现的,而整个教育教学过程恰恰是需要人的精神和人的交往去传递、去点燃、去形成人类文化精神传承的功能。"
  • 一名学生七所大学培养 上海松江大学园区合作办学走过十年 免费阅读 下载全文
  • "园区教学资源共享的顺利开展,一方面得益于共处一地的地理条件,另一方面也得力于教学资源共享组织机构的健全,同时也离不开园区内各校始终坚守的‘园区共同体意识',更取决于教学资源共享运作机制的创新和管理制度的健全。"
  • 剧教育 免费阅读 下载全文
  • 艺术教育对学生终身发展所起到的重要作用,已成为广大教育工作者的共识,教育部最近号召全国义务教育阶段学校实施"体育、艺术2+1项目",让每个学生至少学习掌握一项艺术特长。学生父母也看到了艺术教育的价值,从社会上各类舞蹈、器乐、声乐等少儿培训班的火热程度就可见一斑。
  • 以一种课程的力量 发生在市三女中教育剧场里的故事 免费阅读 下载全文
  • 这是我和市三女中师生们一起经历的故事,是我们共同走过12个月,共同完成的作品,其中凝聚着上海市教育学会会长张民生一年中不下10次的智慧把脉,凝聚着上海"高中创新素养培育项目组"诸多专家的心血,还凝聚着市、区两级教育行政部门领导的独到眼光与倾力支持。我试图用"戏剧"的方式、用原汁原味的再现来展现课程的价值,展现一个全新的学生世界,他们正在挑战着小小的课堂、权威的教师和传统的学校,甚至是教育观念的变革,而且"以一种课程的力量"。"我非常看好市三女中‘教育剧场'课程,它是一所高中难能可贵的创新,这门课程正在释放着‘人类社会实验室'的强大功能。"上海市教育学会会长张民生如是说。
  • 华林小学:戏剧改变课堂 免费阅读 下载全文
  • 戏剧在华林小学引发了一场颠覆传统的深层次教学改革,他们把戏剧作为一种手段为教学服务,使单向灌输式的传统课堂模式转变为具有戏剧精神的双向互动式的现代课堂模式。
  • 华师大松江实验:“隐性参与”的德育 免费阅读 下载全文
  • 各个学科的德育功能不再"各自为政",而是整合进了音乐剧当中,这样做既不增加学生的负担,又使学生参与德育活动具有了明确的目的性。
  • 上戏附中:规划课堂的戏剧程序 免费阅读 下载全文
  • 上戏附中的"教育戏剧工作坊""艺术创想"等课程是教育戏剧在中学课堂上的尝试,这种鼓励学生放飞创意与想象的新颖课程,打开了基础教育课堂的另一片天空。
  • 教育要对社会的改变“敞开门” 专访德国费迪南德保时捷中学校长埃哈德·霍恩斯(Erhard Hoenes) 免费阅读 下载全文
  • 只要学生善于学习,校外的任何场所对学生获取知识都是非常有用的,因为它们是真实可信的,而且提供了一种实践的视角,教育必须要面向社会的改变和发展。
  • 中职示范校遴选标准引争议 免费阅读 下载全文
  • 此次示范校遴选条件中占地面积和学生数两项指标备受争议,但示范校建设的导向十分明确,即不是规模的示范、硬件的示范,而是改革创新的示范、提高质量的示范、办出特色的示范。
  • 上海工程大:产学对接创新人才培养 免费阅读 下载全文
  • 高等学校创新人才的培养应当聚焦国家战略、融入地方经济、根植企业创新环境、瞄准社会需求,用专业特色对接社会工作。
  • 汪泓:培养高素质应用型人才,打造优秀工程师摇篮 免费阅读 下载全文
  • 《上海教育》:您认为高校在经济社会发展中的定位是什么?汪泓:首要的任务还是人才培养,高校在利用本身的科研和服务优势为经济社会发展直接助力的同时,只有不断培养出优秀人才,才能辐射性地产生出更多新的思想、新的设计、新的发明创造。
  • 当教研遇到网络 上海市网络教研现场展示及经验交流会综述 免费阅读 下载全文
  • 与传统的教研活动模式相比,网络教研越来越发挥其独特的优势,它不仅丰富了教研活动的模式,而且明显提高了教研活动的质量和效益。
  • 上海交大附中试水IB国际课程 免费阅读 下载全文
  • 以规范、优质的国际课程、语言及学术能力预备课程、海外名校申请指导课程等特色,为中国高中生走向世界名校开启了一条快捷通道。
  • 考试与评估:校内外的分隔 免费阅读 下载全文
  • 由于上海第一次正式参加PISA就一鸣惊人,引发国际上的讨论热潮,尤其在美国,近来许多会议甚至以研究中国教育为主题;也有不少研究教育的,会特意访问上海。联系到刚刚结束的高考,笔者对于考试与评估有些新的想法,与读者分享。课程改革的一个"把关"环节,就是考试与评估。
  • 舆论围观“真维斯楼”冠名能有怎样的结果 免费阅读 下载全文
  • 一个"真维斯楼"冠名,让刚刚过完百年校庆的清华大学再次陷入舆论的漩涡之中。学校领导可能还没搞明白,为何此前已有企业冠名学校教学楼的先例,这次却闹出这么大的动静。此事目前似乎已有定论。教育部发言人代表教育部对此事表态,称冠名一事符合规定,并且欢迎和感谢捐资助学,
  • 高考发榜提前折射了什么 免费阅读 下载全文
  • 今年上海高考有个新变化:高考前来自市教育考试院的消息称,考生查询高考成绩无需再"守夜",6月26日20点即可登录"上海招考热线"网站、东方网、新民网等查询。而前几年,本市网络、声讯电话查分系统是在6月26日22点开通;再早些年,各类查分系统都是在零点开通。查分时间为何能不断提前?
  • 从教研相长看大学教师职业生涯规划 免费阅读 下载全文
  • 为改变大学教师重科研轻教学、重论文轻授课的考核方式,浙江大学近日设立了教学最高岗位"求是特聘教学岗",6位长期从事本科基础教学的高水平教师首批受聘并享受与国家"长江学者"一样的待遇。作为高等院校,不但要造就高质量的学生,还要造就高质量的教师。
  • 再谈“不要输在起跑线上” 免费阅读 下载全文
  • "不要输在起跑线上"的议论和行动似乎没有平息。最近,笔者应邀多次参加了由上海电视台、上海教育电视台组织的有关这一话题的节目,仍是争论有加。这里,借此栏目,进一步阐释在这一问题上的思考与实践。什么年龄段的学生学什么有规律对于教育,
  • 构建与完善高校毕业生国际化就业通道 免费阅读 下载全文
  • 随着全球经济一体化,我国越来越多的毕业生到国外去,也有越来越多的国外毕业生到国内来就业,与我国毕业生同台竞技,激烈的国际化竞争要求我国高校培养的毕业生具备国际竞争力,要求我国高校毕业生的就业通道符合国际化趋势。
  • 创新是一种状态、方式与文化 免费阅读 下载全文
  • 只有当知识的建构、智力的培养、思维方式的形成,以及人格的生成、动机的孕育和社会环境文化的凝聚都聚合到创新这个核心上时,我们的创新人才培养就一定会有突破。
  • “思”的内涵及原则 免费阅读 下载全文
  • "思"在《论语》中是一个含义深广的独立概念,是贯穿全书的一条思想线索。"思"在全书中出现24次,是一个关键词。其实,全书各条无不体现了"思"的要义、要领和要害。孔子之"思",是一个哲学范畴,也是教育学范畴的概念。首先,在《论语》中,"思"与"学"是不能分开来的,是孔子哲学思想的一对范畴。"学而不思则罔,思而不学则殆。"
  • “适应时势之潮流,而不为潮流所激荡”——唐乃康校长留给市北中学什么 免费阅读 下载全文
  • 业余办校的"教育救国" 他曾撰文阐述市北中学的办学目标:"即收回租界上之教育权是也。"他认为"苟多一国人自设之学校,即可减少外人文化侵略之若干力量"。说到市北中学,不能不提到它的创办者和首任校长唐乃康。唐乃康(1888~1949年),字伯耆,浙江吴兴(今湖州)人,先后毕业于复旦公学、浙江高等学堂。
  • 深掘研训途径 提升课程实施力 免费阅读 下载全文
  • 切实加强教师课堂教学水平,提高教师对新课程的理解,提升教师课程实施能力,无疑是提升校长课程领导力的关键所在。
  • 亲情互动 提升家庭文化素养 免费阅读 下载全文
  • 一所具备良好的公平教育制度的学校,其对学生个性发展的培养,不应该受到学生家庭的贫富贵贱制约,而应尽可能地创设一切条件,让每个学生快乐学习、健康成长。
  • 绳类运动校本课程的实践与成效 免费阅读 下载全文
  • 为了促进学生的健康发展,教育部在全国范围内启动了全国亿万学生阳光体育运动。目前,全国各地的中小学生的身体素质急剧下降,令人担忧!教育部自2002年开始,在14个省市建立了全国学生体质健康监测网络,每两年对我国学生健康状况进行一次监测。从最近的有关学生体质健康的调查报告看,
  • 初中数学的有效教学 免费阅读 下载全文
  • 教学怎样才是有效的?从教学的效果来看,有效的教学是教师在先进教学理念的指导下经过一段时间的教学之后,使学生获得了具体的进步或发展。学生的进步和发展是评价教学有效性的根本。从教师使用的教学策略的科学性上来看,有效的教学应能够引起、维持和促进学生的学习,也就是能够使学生想学、会学和学会。两种不同的视角都指向学生的学习。因此,判断教学是否有效,必须着眼于学生的学。
  • 呼唤批判精神教育(本刊评论员)
    重构学生、教师与知识的关系(李海林)
    视窗
    双周
    [本刊专稿]
    用改革创新思路推进上海高校内涵建设(李宣海)
    [人物]
    佐藤学印象:盛名之下的学者本真(徐星)
    他是“静悄悄革命”的缔造者(陈静静)
    关注人的发展是优质学校的核心 佐藤学、尹后庆、徐淀芳一席谈(吴敏)
    [关注]
    一名学生七所大学培养 上海松江大学园区合作办学走过十年(吴敏)

    剧教育(罗阳佳)
    以一种课程的力量 发生在市三女中教育剧场里的故事(沈祖芸)
    华林小学:戏剧改变课堂(罗阳佳)
    华师大松江实验:“隐性参与”的德育(陈海侠)
    上戏附中:规划课堂的戏剧程序(罗阳佳)
    [报道]
    教育要对社会的改变“敞开门” 专访德国费迪南德保时捷中学校长埃哈德·霍恩斯(Erhard Hoenes)(徐星)
    中职示范校遴选标准引争议(赵锋[1] 潘晨聪[2])
    上海工程大:产学对接创新人才培养(吴敏[1] 潘晨聪[2])
    汪泓:培养高素质应用型人才,打造优秀工程师摇篮(吴敏)
    当教研遇到网络 上海市网络教研现场展示及经验交流会综述(黄惠琪[1] 吴志科[2])
    上海交大附中试水IB国际课程(徐星)
    [评论]
    考试与评估:校内外的分隔(程介明)
    舆论围观“真维斯楼”冠名能有怎样的结果(熊丙奇[1,2])
    高考发榜提前折射了什么(徐敏)
    从教研相长看大学教师职业生涯规划(浦家齐)
    再谈“不要输在起跑线上”(张人利)
    [百家视野]
    构建与完善高校毕业生国际化就业通道(贾辉)
    创新是一种状态、方式与文化(叶红[1] 聂亮[2])
    [文化]
    “思”的内涵及原则(陈军)
    “适应时势之潮流,而不为潮流所激荡”——唐乃康校长留给市北中学什么(赵玉成)
    [师者]
    深掘研训途径 提升课程实施力(沈丽娟)
    亲情互动 提升家庭文化素养(张小娟)
    绳类运动校本课程的实践与成效(徐建新[1,2])
    初中数学的有效教学(邱益平)
    《上海教育》封面

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