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文献检索:
  • 以“创先争优”的新成效庆祝建党90周年 免费阅读 下载全文
  • 1921年7月1日中国共产党的成立是中华民族历史上开天辟地的大事件。正是因为有了中国共产党,中国历史发生了翻天巨变。90年来,中国共产党始终站在时代潮流的前头,团结和带领中国人民完成了反帝反封建的新民主主义革命任务,缔造了新中国;确立了社会主义基本制度.
  • 红旗飘扬在基层 免费阅读 下载全文
  • 随着党的90岁生日的临近,上海市教育系统各项庆祝和纪念活动也如火如荼地展开,各区县、高校、中小学基层党组织在实践中创新工作模式,将纪念建党90周年作为教育的重要契机,发挥党组织的战斗堡垒作用,以党员的先锋模范行为影响人、感染人,激发广大学生对理想、信念、责任的不懈追求。
  • 沪上师生开展“红色系列”活动 免费阅读 下载全文
  • 本刊讯 为庆祝建党90周年,市教卫党委自2011年1起开展了“红色旗帜·时代风采”系列宣传教育行动计划,进行七大系列主题教育活动。
  • 东展小学:28位党员每学期都当一回“值勤书记” 免费阅读 下载全文
  • 东展小学地处长宁区虹桥开发区,是一所民办小学。学生来源多渠道,教师的年龄和教育背景多跨度,不同价值观的家长对学校更有不同的需求。党支部根据“创先争优”活动的要求发动党员进行讨论,决定通过设立“值勤书记”岗,为党员在具体的工作实践中争创优秀搭建新平台。
  • 大境中学:教师党员做学生的人生导航员 免费阅读 下载全文
  • 黄浦区大境中学党总支在“创先争优”过程中积极组织“开展人生导航,积极引领学生”专项活动,以党员的标杆作用来影响学生、感染学生,党员成为整个导航活动的关键,在引领学生成长中发挥了党组织的战斗堡垒作用。
  • 宝山区:“创先争优”深入实施党代表任期制 免费阅读 下载全文
  • 发挥党代表作用,仅靠组织开展一些活动是远远不够的,必须从健全制度、完善机制入手,推进党代表工作的科学、规范、长效发展。
  • 申城学生暑期探寻红色足迹 免费阅读 下载全文
  • 本刊讯 唱响红色歌曲,阅读红色经典,走进红色之源中共一大会址……今夏,上海150万中小学生将有机会参与更多精心策划的暑期活动,探寻红色足迹,在实践体验中激发爱国爱党情怀。记者在6月14日召开的2011年上海市未成年人暑期工作会议上获悉,今年上海未成年人暑期工作主题为“重温红色经典,共享快乐假期”。
  • 上海外国语大学:建立永不停课的学生网上党校 免费阅读 下载全文
  • 上海外国语大学德语系党总支在传统学生党建的模式上开拓创新,尝试建立了以“红色网站”“红色手机报”“校内网学生党员主页”为载体的永不停课的学生网上党校,大力推进“红色网络”学生党建工作的新模式。
  • 上海应用技术学院:用身边事教育身边人 免费阅读 下载全文
  • 可见才可信,可亲才可学。上海应用技术学院将典型引路作为“创先争优”活动的有效方法和重要手段,专门组建党员先进事迹报告团进行巡回宣讲,在全校上下迅速掀起了学习先进、崇尚先进、争当先进的热潮。
  • 东辉职校:“三网合一”进课堂、到“桌面” 免费阅读 下载全文
  • 上海市东辉职校充分利用“上海市党员干部远程教育终端站点”这一优质资源平台,形成了“电视网、局域网、手机网”三网合一,使远教平台的优质资源成为凝聚党员群众人心,服务教育教学提升,推动学校科学发展的重要载体。
  • “柳营”的世界 免费阅读 下载全文
  • 这是一所仅有28名教职员工的上海公办小学和一群生活在农村、城市夹缝中的“小候鸟”—— 这是“柳营”的世界。 在他们共同讲述的外来务工人员子女融入城市学校的原声带中,浓缩着一个时代的教育轨迹。
  • 创“三强建设”之先,争“三个课堂”之优 免费阅读 下载全文
  • 近一年的“创先争优”活动,我们认识到教育的“创新驱动、转型发展”必须以办人民满意的教育为宗旨,以促进教育教学改革为目标,以贯彻实施中长期教育改革发展规划为抓手,以提升干部教师队伍整体素质为基础,以“创‘三强建设’之先,争‘三个课堂’之优”为载体,进一步转变思想观念和教育理念,打造“静心思教,潜心铸学”的教育环境,在办好人民满意的教育上作出了一定的努力。
  • 办好每一所学校,培育每一名学生 免费阅读 下载全文
  • 就目前的生源状况而言,柳营路小学是有其特殊性和代表性的,这也是上海不同区县的学校所共同面临的挑战。从区域层面来说,柳营路小学始终是我们虹口的一所普通公办学校,我们追求的是办好每一所学校。
  • 主题:推进基本公共教育服务均等化——均等化之辨 上海市教育决策咨询委员会2011年度全体会议侧记 免费阅读 下载全文
  • 在推进基本公共教育服务均等化的过程中,政府可以包办一切吗?均等化与学校特色发展是否矛盾?面对社会多样化需求,基本公共教育服务均等化如何满足民众期待?
  • 教育公平的关键是机会公平 免费阅读 下载全文
  • 教育现代化是一个值得深入研究和不断探索实践的重大课题。这既是教育发展的目标,也是教育发展的理念、体系、制度、政策和发展过程。
  • 教育发展应更多关注质量 免费阅读 下载全文
  • 国家的财富和未来取决于三个方面:人们的技能和创造力,领导人的管理能力,以及影响下一代的能力。而这最终还是取决于一个国家的教育系统能够促进全员学习,这也足以说明教育的重要性。
  • 坚持政府主导完善公共服务 免费阅读 下载全文
  • 提供公共服务是政府的基本功能之一。为什么基本公共服务需要政府提供?这是一个值得思考的问题。 从严格意义上说,教育完全是私人消费品,不具备公共品属性,但是如果把教育做成私人教育来向老百姓提供,很可能导致贫穷的孩子上不了学,这不仅影响孩子、影响家庭,更影响一个国家的未来。
  • 探索基本公共服务均等化的新模式 免费阅读 下载全文
  • 公共服务均等化,实际上包含两个方面的意思,一个是个人意义上的均等化,就是指个人有这个权利要求公共服务均等化,另一个是政府要尽量满足公共服务的权利。不论在何种意义上,财政能力的均等化和财政需求的均等化是基本公共服务均等化。
  • “创先争优”群英谱 免费阅读 下载全文
  • 上海市教卫党委从今年4月起开展了“创先争优·师德标兵”“创先争优、医德标兵”的活动,把典型引路作为“创先争优”活动的有效方法和重要手段,进一步弘扬高尚师德、医德,激发基层党组织、党员、群众进一步了。解先进、学习先进。“活动在广大党员群众中引起了热烈的反响,师德(医德)标兵们忠诚于党的教育、卫生事业,爱岗敬业、无私奉献的事迹一次又一次打动了人们的心。
  • 因时而动 因势而变 上海市教卫党委系统基层党建十大创新案例 免费阅读 下载全文
  • 大学生党员入党后,如何让他们更加明确自己身上的责任和义务?怎样做到有效监督?在大学生高度聚集的学生生活园区,如何发挥大学生党员的先锋模范作用?高校院系林立,各个党总支如何做到及时交流和高效学习?如何实现党建工作与学科专业建设的无缝衔接?
  • 记忆深处的红色经典——波澜壮阔的革命风云 免费阅读 下载全文
  • 自1921年建立以来,中国共产党在其90年的发展历程中,领导中华大地上的广大人民,经历了革命与抗战的腥风血雨,经历了建国之后工商业、农业等备个领域的百废俱兴,经历了改革开放30多年的上下求索。无数仁人志士、英雄豪杰甘洒热血,奋勇向前,无私奉献,绘就一幅幅壮丽诗篇。
  • 革命洗礼中的思想成长 免费阅读 下载全文
  • 代表作品《青春之歌》 女作家杨沫创作的带有自传体色彩的长篇小说《青春之歌》,真实地再现了革命时代的风云变幻中个人的成长,1958年初由作家出版社出版之后,迅速成为当时最畅销的小说之一。1959年初,这部作品又被及时改编成电影,作为建国10周年的献礼片公映,产生了轰动效应。
  • 广袤无垠的农村革命 免费阅读 下载全文
  • 代表作品《暴风骤雨》 湖南作家周立波因写作于1948年的这本《暴风骤雨》而闻名全国。作品全景式地描写了轰轰烈烈的土改运动,其写作素材完全源于当时在东北农村进行土改运动的真实场景。小说出版后,引起了强烈的社会反响,在当时被当做教科书为土改工作人员所使用,几乎人手一册。
  • 历史洪流中的英雄印迹 免费阅读 下载全文
  • 代表作品《把—切献给党》 这是作者吴运铎的人生自传。吴运铎本来是一个煤矿工人,在抗日战争时期,他接受了党的教育,参加了革命部队。在军火研制过程中,他一再冒着生命危险,突击紧急任务,三次负伤,失去了左眼、左手、右腿。
  • 革命志士的精神共鸣 免费阅读 下载全文
  • 代表作品《钢铁是怎样炼成的》 作者奥斯特洛夫斯基是一个苏联红军中的骑兵,1920年秋在苏联国内战争中的一场战斗中负重伤,23岁时全身瘫痪,24岁时双目失明、脊椎硬化。但他的毅力惊人,凭着口述请人记录写成这部基于本人故事的小说。在之后的两年中小说被用各种语言重印重版了50次。
  • 一大会址——历史和人民的选择 免费阅读 下载全文
  • 建党90周年,是对学生进行爱国主义教育的重要契机,市教卫党委联合校外联共同开展了“红色一课”活动,把课堂开进各个历史革命纪念馆。
  • 龙华烈士纪念馆——为了忘却的纪念 免费阅读 下载全文
  • 引入课文《为了忘却的纪念》 师:在龙华烈士陵园碑林区的南壁碑碣,刻录了鲁迅《为了忘却的纪念》全文手稿。 1927年,国民党反动派在对中央革命根据地进行大规模的反革命军事围剿的同时,又发动了反革命的文化围剿。1931年1月17日,国民党反动派秘密逮捕了五位“左翼”作家并于2月7日秘密枪杀了他们。得知这一消息,鲁迅悲愤至极。
  • 上海淞沪抗战纪念馆——战火中永生 免费阅读 下载全文
  • (参观“侵华日军暴行”部分) 师:同学们请看地图,1931年日本发动了“九·一八”事变,占领了东北三省,随后发动了对上海的进攻。大批工商企业被轰炸,公交设施被破坏。民房、学校、文化机构被毁。这里展示的是商务印书馆被毁的情况。
  • [社评]
    以“创先争优”的新成效庆祝建党90周年(李宣海)
    [双周]
    红旗飘扬在基层

    沪上师生开展“红色系列”活动(焦苇)
    东展小学:28位党员每学期都当一回“值勤书记”
    大境中学:教师党员做学生的人生导航员
    宝山区:“创先争优”深入实施党代表任期制
    申城学生暑期探寻红色足迹(罗阳佳)
    上海外国语大学:建立永不停课的学生网上党校
    上海应用技术学院:用身边事教育身边人
    东辉职校:“三网合一”进课堂、到“桌面”
    “柳营”的世界(计琳 徐晶晶 方林建 颜惠芳)
    创“三强建设”之先,争“三个课堂”之优(潘惠琴)
    办好每一所学校,培育每一名学生(王立强)
    [关注]
    主题:推进基本公共教育服务均等化——均等化之辨 上海市教育决策咨询委员会2011年度全体会议侧记(徐晶晶 李立基[图])
    教育公平的关键是机会公平(袁振国)
    教育发展应更多关注质量(魏爱德)
    坚持政府主导完善公共服务(葛延风)
    探索基本公共服务均等化的新模式(丁元竹[1] 吴敏[整理][2])
    “创先争优”群英谱(潘晨聪[编辑整理][1] 徐晶晶[编辑整理][2])
    [百家视野]
    因时而动 因势而变 上海市教卫党委系统基层党建十大创新案例(陈海侠[编辑整理][1] 官芹芳[编辑整理][2])
    [文化·开卷]
    记忆深处的红色经典——波澜壮阔的革命风云
    革命洗礼中的思想成长
    广袤无垠的农村革命
    历史洪流中的英雄印迹
    革命志士的精神共鸣
    [师者·红色一课]
    一大会址——历史和人民的选择(曾轶丹[执教])
    龙华烈士纪念馆——为了忘却的纪念(张君平[执教])
    上海淞沪抗战纪念馆——战火中永生(李玫[执教])
    《上海教育》封面

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