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  • 奋力开创教育改革发展新局面 免费阅读 下载全文
  • 今年是“十二五”规划实施承前启后的关键一年,下半年我们党将召开十八大,教育规划纲要的颁布实施也进入了第三个年头,做好今年教育改革发展稳定的各项工作,具有重要意义。
  • 文化育人在于“教化” 免费阅读 下载全文
  • 教育的本质在育人,但在如何育人问题上向来存在争议。中华民族具有文化育人的悠久传统。以儒家为代表的教育体系千百年来把文化育人奉为圭臬。中国百姓把孩子送到学校是为了“学文化”。可是,“文化大革命”在对中华文化的十年浩劫期间,不仅剥夺了学校对青少年传授知识的权利,也搞乱了人们关于学校文化使命的思想认识。改革开放以来,人们,尤其是青少年对知识的追求,如饥似渴,于是乎,学校教育在一味地满足学生对知识的需求时,顾此失彼——知识育人替代了文化育人。
  • 用文化的“精气神”来滋养教师的“身心灵” 免费阅读 下载全文
  • 教师发展靠的是文化。今天,很多学校校本师资培训的成功做法和典型经验,可以让我们感受到文化在教师发展中的力量和分量。上海市七宝中学新一轮教改背景下的校本师资培训,植根于文化的土壤,遵循人的发展规律,引领教师过有文化的情感生活和精神生活,实现教师的和谐发展和可持续发展。
  • 要刊视点 免费阅读 下载全文
  • 大学校庆不宜官本位 清华大学政治味极浓的百年校庆,应是这次南大校庆“序长不序爵”的原则引发这么大关注的重要原因。在世界上没有任何一所大学像中国的大学这样大操大办校庆。比如牛津大学900年校庆,没有举行任何纪念活动。让所有回来的人都感到“舒服”,这样就是一次最好的校庆了。
  • 外媒动向 免费阅读 下载全文
  • 《联合早报》:公民和非公民学费差距进一步扩大 新加坡公民和非公民学生之间的学费差距在新学年会进一步扩大。5所理工学院的永久居民和国际新生的学费分别调高22%和28%,较新加坡公民的2.3%高出许多。永久居民和国际学生的学费涨幅较大,是为了更明显地区分公民相较于永久居民和国际学生所享有的特权。
  • 博客锐评 免费阅读 下载全文
  • 近年来,中国的大学出现了前所未有的教师学历职称“大跃进”现象,加速了大学教师的功利化。中国目前“博士乞丐”的出现,可以洞见大学教师在促成学生“学历成人”时,忽视了“精神成人”的教育。可以这样说,现在有些大学教师并不缺少高深知识,却欠缺理想主义精神,这就是我们不能不直面的大学教师队伍现状。
  • 两委领导开学视察“家门口的优质学校” 免费阅读 下载全文
  • 本刊讯2月7日上午,市教卫党委书记李宣海,市教卫党委副书记、市教委副主任高德毅,市教委副主任尹后庆等一行,在普陀区委副书记程向民、普陀区副区长郑文斌、景莹等普陀区委区府领导的陪同下,走进普陀区洵阳路小学、上海市甘泉外国语中学和上海市实验幼儿园视察开学情况。
  • 教育部部署做好春季开学工作 免费阅读 下载全文
  • 教育部2月10日发出通知,要求各地教育部门和各级各类学校高度重视开学工作,结合实际进行专题研究,作出专门安排,确保开学前后各项工作有序推进。
  • 教育部启动《学前教育法》研究起草工作 免费阅读 下载全文
  • 日前,教育部在京召开《学前教育法》立法座谈会,积极推动学前教育立法工作,并广泛听取社会各界对学前教育立法的意见和建议。
  • 2011年全国900亿元投入资助贫困生,7900万人受益 免费阅读 下载全文
  • 近日,教育部召开新闻通气会,介绍2011年全国家庭经济困难学生资助工作开展情况。2011年中国各级政府和社会各界共投入近900亿元人民币用于大中学生的教育资助,7900多万人次从中受益。其中,包括普通高校国家奖助学金、国家助学贷款、中职国家助学金和免学费、普通高中国家助学金及义务教育寄宿生生活补助等国家资助政策资助金额约732亿元,比2010年增加39亿元,增长5.6%。
  • 上海特殊教育力争成为“最好的教育” 免费阅读 下载全文
  • 本刊讯“特殊教育应该成为上海最好的教育。”这是2月22日召开的上海市特殊教育工作会议上传出的共同心声。沈哓明副市长出席会议并作重要讲话。
  • 上海教育收费不再是突出问题 免费阅读 下载全文
  • 本刊讯2011年查实的违规收费比2010年下降近60%:学生家长认为学校执行收费规定情况“好”和“较好”的达到96.30%:2011年上海学校行业行风测评综合满意度得分为85.40分,
  • 本刊作品获教育部优秀教育新闻奖 免费阅读 下载全文
  • 本刊讯在日前举行的“20102011年度教育部优秀教育新闻评选活动”中,本刊记者采写的《“柳营”的世界——一所城市公办学校的外来务工人员子女教育之探索》喜获“2010—2011年度教育部优秀教育新闻奖”。
  • 上海市教卫党委与华东师大党委举行中心组举行联组学习会 免费阅读 下载全文
  • 本刊讯2月8日,上海市教卫党委中心组与华东师范大学党委中心组举行联组学习会,共同围绕“加强教育国际交流与合作提升上海教育国际化水平”的主题,进行了交流研讨。
  • 上海幼儿园保教质量总体良好 免费阅读 下载全文
  • 本刊讯98.2%的家长对幼儿园的总体质量感剑“很满意”和“比较满意”,公办幼儿园基本没有学科性质和额外收费的兴趣班,这是2月14日召开的上海市幼儿园保教质量调查通报暨研讨会上传出的消息。
  • 高等教育要担当文化繁荣发展的生力军 免费阅读 下载全文
  • 推进大学文化建设,必须坚持先进文化的前进方向,必须聚焦高等教育改革发展的中心工作和育人的根本任务,必须尊重高校文化建设的客观规律,必须坚持改革创新和求真务实。
  • 寻找破解“育人难题”的“金钥匙” 解读上海学校德育发展之路 免费阅读 下载全文
  • 启动大中小学纵向衔接的“德育课程衔接计划”,首次为中职班主任参评高级职称开辟了专门的渠道,制定高校辅导员队伍建设规划,整合家校、社会、医疗机构的心理健康教育资源,成立上海学生心理健康教育发展中心……今春开学季,随着上海德育“十二五”规划的正式启幕,上海学校德育又一次向着改革发展的“深水区”拉晌了汽笛。
  • 上海学校德育“十二五”规划亮点解读 免费阅读 下载全文
  • 到2015年,构建与上海“四个中心、四个率先”要求相匹配、与上海教育现代化相适应、有上海特色的德育工作格局,使学校德育有机融入教育教学全过程,有序衔接大中小学各学段,有效整合学校、社会、家庭资源,有力推动创新人才培养,青少年学生的人文科学素养显著提升,德育工作的科学化水平进一步提高,体现时代性,把握规律性,富于创造性,增强实效性。
  • 大宁国际小学:“微笑存折”让学生快乐发展 免费阅读 下载全文
  • 去年一年,上海市教卫党委书记李宣海亲自带队,深入18个区县现场调研学校德育工作,着力破解德育实效性的难题,并在基层一线发现了不少有益的经验。
  • 江宁学校:在“成长快乐”中感悟生命 免费阅读 下载全文
  • 对许多九年级学生来说,进入知名高中是这一年最大的目标,但同时他们对不同名校的特色又不甚了解。为了让他们提前感受名校同时也找到适合自己的学校,上海市江宁学校为九年级学生开设了“名校行”活动。通过参观名校,感受名校的纯正学风和深厚底蕴,消除名校的神圣感,进行自我激励。
  • 瑞金二路小学:开发充满磁性的德育课程 免费阅读 下载全文
  • 用废旧材料手工制作日奉富士山,拿橄榄粒拼摆出津巴布韦的地形阁,穿上格子裙演绎英伦风情,跳着草裙舞还原非洲篝火晚会现场……活动结束了,学生们还意犹未尽,久久不肯离开,五年级学生沈婷婷问老师:“等我毕业后,我还能回母校参加这样的活动吗?”
  • 迎园中学:“自治式”的班级德岗建设 免费阅读 下载全文
  • 作为上海市嘉定区一所普通公建配套初中,2011年,迎园中学作为嘉定区唯一一所中学入选“上海市新优质学校推进项目”学校,这离不开学校围绕班级德岗建设开展的自治管理。班级德岗以学校道德教育评价为导向,让班丰任和任课老师自愿搭配、兆同管理班级。“班级德岗落实了学校全员牛活德育的校本特色,不仅让优秀的教师们心。
  • 为教育现代化“亮剑”护航 上海教育行政执法的创新之探 免费阅读 下载全文
  • 2012年春季开学首日。公众的视线再一次集中到了中小幼学生竞赛热和考证热这一关注度极高的社会问题上。
  • 加强教育督查,提高教育行政执行力,努力实现教育改革创新专访上海市教育督导事务中心主任朱坚 免费阅读 下载全文
  • 加强教育督查工作,符合教育行政管理体制改革方向,是朝阳事业,虽然任重道远,但我们充满信心!
  • 法国教育督导以专业成就权威 免费阅读 下载全文
  • 由于各级督学有相当的学历和资历、丰富的管理经验以及较强的实际工作能力,同时又是各学科领域的专家,因此法国各级督学在社会上享有很高的权威性。
  • 美国监管非学历教育培训靠“两只手” 免费阅读 下载全文
  • 美国非学历教育培训门类繁多,层次各异,培训主体多元。美国非学历教育培训市场的成熟、健康、有序应归于“一手硬”与“一手软”。“一手硬”即美国政府将非学历教育培训市场的监管纳入法制化的轨道依法进行管理;“一手软”意指非学历教育培训机构自觉遵从法律法规和行业规定自我约束、自主发展。
  • 闸北“快乐300分”,开启课改区域助推新模式 免费阅读 下载全文
  • 一个“动”字,揭示了当代少年儿童最迫切、最直接的需要,诠释了他们快乐童年、健康成长的主要标志。
  • 重新发现小学:闸北的启示 免费阅读 下载全文
  • 在基础教育转型时期看闸北区推出的“慧动300分”展示,已经不能单一地从活动设计、课程创建、办学特色层面加以价值解读,我认为数十所学校以不同方式展现出的如何让小学生的智慧“动起来”的生动实践,给我们呈现了一幅“重新发现小学”立体拼图。
  • 让教育回到育人的本意上去 免费阅读 下载全文
  • 当前,我市基础教育正处于重大战略转型的关键时期和攻坚阶段,在转型背景下我们聚焦内涵发展,最关键的是重心下移,突破难点,推进教与学方式的变革。闸北“快乐300分”活动提供给我们一个很好的学习样本,这个样本的价值充分体现了提高区域课程领导力的新途径,提供了改变教与学方式的新视角。
  • 在“动”字上下工夫 免费阅读 下载全文
  • 成长中的孩子快乐不快乐、幸福不幸福,很大程度上取决于学校的课程形态及其实施状态。总体上,“快乐300分”活动课程,具有以下特点——
  • 区家庭教育指导中心的功能转型 免费阅读 下载全文
  • 指导中心的应运而生,弥补了由于学校发展不平衡而形成的家教资源差异,也为家校互动提供了更多有针对性的指导。
  • 闵行:由点至面,深层推进家校互动 免费阅读 下载全文
  • “不论是家委会的变革,还是区域家庭教育软实力的提升,都是为了向上一级学校输送合格的学生和家长。”
  • 静安:优化家教环境,从改变家长开始 免费阅读 下载全文
  • 要了解家长的所思所想,是召开研讨会还是下发问卷?很多时候,只需到在放学前的校门口稍作逗留,便能一窥究竟。对于很多家长来说,那里是他们评论教学质量、交流育儿经验的“自留地”。静安区家庭教育指导中心主任陈小文就曾在人群中静静倾听。他发现,家长己意识到教育不是学校单方面的作为,家庭教育对孩子成长同样起到至关重要的作用。另一方面,家长群体又普遍缺乏正确的家庭教育方法和获取这种知识的有效渠道。
  • 为了未来教育家的成长华东师范大学教授钟启泉解读新出台的《教师教育课程标准》 免费阅读 下载全文
  • “培养一支德才兼备的教师队伍,造就一批杰出的教育家”,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》对教师队伍的明确要求吹晌了我国教师教育创新的号角。历时8年完成的《教师教育课程标准(试行)》近日由教育部正式颁布实施,它的出台意味着我国师范院校教师教育课程迎来了重大改革,体现时代特征的、能够引领我国基础教育发展的现代教师教育课程体系初步确立。本刊独家专访了领衔《教师教育课程标准(试行)》起草工作的华东师范大学教授钟启泉,请他对新的标准进行解读。
  • 卓越人才培养的同济实践 免费阅读 下载全文
  • “招生不仪是招高分生,而是真正招到具有发展潜力、符合同济大学定位、真正适合同济大学培养的优秀学生。同济大学蘑视招生,更重视培养,我们希望能将招生与培养两者有机结合起来。”
  • 教学,就是如此简单——专访Mimio公司中国首席运营官邬笛隽 免费阅读 下载全文
  • 《上海教育》:Mimio公司有很多课堂系列的发明,引起了教育界很大的反响。尤其是贵公司的互动式电子白板技术给老师和学生带来很多方便,请问它和普通的白板有什么样的不同?
  • 公开考试的误区 免费阅读 下载全文
  • 2012年被称为是香港教育改革关键之年,公开考试是一个重点。这里只是就一般在考试上面出现的问题为读者提供参考,重在讨论考试与学生学习的关系。“误区”,是内地的用词,指人们容易误解的地方。
  • 从“运动狂”到“美国梦” 免费阅读 下载全文
  • 把林书豪形容为“林风暴”一点儿也不夸张。记得去年在课上问我的学生,是否知道“虎妈”,基本上所有孩子都瞠目以对。这回问起林小子,又几乎全部点头。学生中大部分人都说他很棒,也有自己是篮球运动员的,半开玩笑地说:“他比我好那么一点儿,因为他去NBA了,而我没有。”
  • 谨防“证书”剥夺了童年的快乐 免费阅读 下载全文
  • 近日,上海市教委叫停了一系列中小学生竞赛,既有学科类的,也有技艺类的。社会反响不一,初步判断,大概是孩子们拍手称快,家长们略有遗憾,个别有关人员则愤愤不平。不过,只要符合孩子们的心愿,这样的规定就一定有理。
  • 从生源战争中解救自主招生 免费阅读 下载全文
  • 高校招生的目的,本来就是争取优良生源。现在之所以成了严重的问题,是因为自主招生没有表现出原来所期望的区别于统一高考的选拔标准。它作为一种同质化的招生,又先于统一高考举行,这就造成了高校间极大的不公平性。又因为各自主招生高校之间标准的同质化,所以大家才倾向于挤在同一天举行考试。去年甚至有一位高校招生办主任说,他们原不想参加“北约”或“华约”,是被生源战争的形势所逼,才参加的。看来,如何把自主招生从生源战争的漩涡中解救出来,已经成为刻不容缓的议题。
  • 以证据支持教育研究 免费阅读 下载全文
  • 近期,在上海市区县教研室主任的论坛上,市教委教研室主任徐淀芳提出“用证据支持教研”。他不但看到了目前教研存在的问题,而且指明了解决问题的方法。
  • 教师如何实现心理成长与专业发展 免费阅读 下载全文
  • 一个优秀的教师,除具备丰富的专业知识、精熟的教学技能外,还应拥有健全的人格和健康的心灵。
  • 黎锦晖的音乐教育生命 免费阅读 下载全文
  • 自韩愈提出“师者,传道、授业、解惑也”,中国教育界对于何为“名师”就已形成清楚且实在的回答,这便是既要做好“举业”,又要做好“传道”,并将“传道”视为最高教育追求。但“业”也好,“道”也好,其实都来自“文化”。
  • 挑战——思想个体自由成长 免费阅读 下载全文
  • 通常我们对孔门弟子群的认识表现为他们理想目标一致,共同致力于仁政与德治;他们都诚服于自己的导师,认为所有的认识“答案”都在导师那里。总之,孔子是至圣。确实,孔门弟子群是一个跟随导师,共同追求理想信念的团队,但是,我们更应该珍视的,我认为是这个团队的内部思想“斗争”。
  • 懂教育的学校建筑文化设计 免费阅读 下载全文
  • 曾有一位教育家说过:“我们必须建造这样一幢建筑,它的每个细节都应当在心灵科学上和其他方面找到出处。”然而在现实的校园里,有多少孩子的心灵能够在建筑的细节上找到出处呢?学校建筑是人们为达到特定的教育目的而兴建的教育活动场所,同时它作为载体还是一个社会的教育思想与价值观念、经济与文化面貌等的具体体现者。本刊现推出“建筑”栏目,从跨学科的视角,洞悉和解读不同学校建筑空间所蕴涵的教育意蕴与文化意义,在“赋予建筑教育的深度,彰显学校文化的魅力”的使命下,为读者认识和理解学校建筑提供科学参考。
  • 我们需要怎样的自然价值观 免费阅读 下载全文
  • 去年的新闻热词PM2.5触动了许多久已麻木的心灵,发现自己不管赚了多少钱,最后也不得不呼吸这伤不起的空气。渤海湾溢油,江西镉污染,到底带给生态环境多少遗祸,普通人难以想象更无法知道。生态环境变得如此糟糕,谁的错呢?无他,仅因为整个社会流行一种不够理性甚至愚蠢短视的自然价值观。什么样的自然价值观?
  • 修复母语,路在何方——黄玉峰:改良教育是每个教师的责任 免费阅读 下载全文
  • 2011年底,复旦大学社会科学高等研究院、上海市中学语文教育研究会、杨浦区教师进修学院、复旦大学附属中学等9家单位联合为上海语文教学界的符号性人物黄玉峰举办了从教45周年语文教育研讨会。
  • 王德峰:超越应试,理解语文教育 免费阅读 下载全文
  • 我是语文教育的外行,从来没涉足过这个领域。我在复旦大学讲授《哲学》这门课程,讲哲学难免是用语言来讲的,也有许多的体会。其中遇到一个问题就是,面对应试的压力,我们能不能达到一个超越应试的境界,自如地去应试。但我想,在我们现在还没有取消高考指挥棒的情况下,把中学的语文教育区别于它本来的意思和作用,这是一个大难题,恐怕还要继续探索。
  • 骆玉明:中学生需要思考一些根本性的问题 免费阅读 下载全文
  • 我知道中学教师比大学教师难当,大学教师只要教师讲了就行了,教师讲完了学生没听懂那是学生的事,跟教师没多大关系。大学教师可以这样,但中学教师就不行,中学教师要一步一步带着学生走,这个区别是很大的。所以中学教师很辛苦,
  • 钱梦龙:要有勇气做应试教育的叛逆者 免费阅读 下载全文
  • 现在我们的语文教学存在很多问题,不要说学生不会读书,连语文教师都不会读书了。因为更多的语文教师靠一本教参说话,他不会接触文本,面对文本,如果没有一些参考的东西,是寸步难行的。
  • 余党绪:一个语文教师的姿态 免费阅读 下载全文
  • 作为语文教师,我认为我们要比其他学科教师承担更多的压力、尴尬。网络上有篇文章叫《语文教育到了最危险的时候》。我看了一下网友评论,不同的人观点不一样,但是总体网友们是认可的。作为一线教师,我觉得这句话虽然有点危言耸听,但说出了我们一线教师的很多困惑和问题。
  • 以课程建设促教师专业发展 免费阅读 下载全文
  • 教师是课程改革的关键人物,教师发展是教育改革的原动力。新课程给教师带来了新的挑战,教师专业发展随之成为学校发展中的共同话题。浦东新区张江高科实验小学与其他学校一样都经历了一个主动探索的过程,开展了形式多样的校本培训与校本研究。
  • “以情促教”实现有效的课堂教学 免费阅读 下载全文
  • 我国十多年的教育改革,对情感教育的理论研究也初具规模,在教育实践中大多采用了“情境教学”模式,取得了很大的成绩。但是在中专的英语教学中进行情感教育仍然存在很大的不足。英语教育提倡情感传导,注重教学中师生间的情感互动,以及学生之间的相互激励作用。
  • 创新学校弘毅文化,办有特色的教育 免费阅读 下载全文
  • 学校文化对学生道德行为的养成有重要的作用,加强学校文化建设是学校德育工作的重要任务。加强学校文化建设主要从学校的物质文化、精神文化、制度文化、活动文化建设等四个方面入手。要用美的形象和愉悦的机制来克服道德“说教”的枯燥与抽象的弊病,变“说教”为情感渗透,让学生们在春风化雨中得到心灵的净化,提升道德境界。
  • 奋力开创教育改革发展新局面
    文化育人在于“教化”(高学栋)
    用文化的“精气神”来滋养教师的“身心灵”(王全忠)
    要刊视点
    外媒动向
    博客锐评
    两委领导开学视察“家门口的优质学校”(陶小青)
    教育部部署做好春季开学工作
    教育部启动《学前教育法》研究起草工作
    2011年全国900亿元投入资助贫困生,7900万人受益
    上海特殊教育力争成为“最好的教育”(陶小青)
    上海教育收费不再是突出问题(罗阳佳)
    本刊作品获教育部优秀教育新闻奖(计琳)
    上海市教卫党委与华东师大党委举行中心组举行联组学习会(焦苇)
    上海幼儿园保教质量总体良好(罗阳佳)
    高等教育要担当文化繁荣发展的生力军(李宣海)
    寻找破解“育人难题”的“金钥匙” 解读上海学校德育发展之路(计琳 薛婷彦[图] 李立基[图])
    上海学校德育“十二五”规划亮点解读
    大宁国际小学:“微笑存折”让学生快乐发展(顾闻[1] 徐晶晶[2])
    江宁学校:在“成长快乐”中感悟生命(赵锋 姜新杰)
    瑞金二路小学:开发充满磁性的德育课程(罗阳佳 严骏)
    迎园中学:“自治式”的班级德岗建设(罗璀[1] 吴敏[2])
    为教育现代化“亮剑”护航 上海教育行政执法的创新之探(计琳 徐晶晶)
    加强教育督查,提高教育行政执行力,努力实现教育改革创新专访上海市教育督导事务中心主任朱坚(徐晶晶 计琳 李立基[图])
    法国教育督导以专业成就权威(刘世清)
    美国监管非学历教育培训靠“两只手”(罗朝猛)
    [报道]
    闸北“快乐300分”,开启课改区域助推新模式(徐星 姜新杰)
    重新发现小学:闸北的启示(沈祖芸)
    让教育回到育人的本意上去(倪闽景)
    在“动”字上下工夫(纪明泽)
    区家庭教育指导中心的功能转型(潘晨聪[1] 计琳[2])
    闵行:由点至面,深层推进家校互动(潘晨聪)
    静安:优化家教环境,从改变家长开始(潘晨聪)
    为了未来教育家的成长华东师范大学教授钟启泉解读新出台的《教师教育课程标准》(计琳)
    卓越人才培养的同济实践(吴敏 黄艾娇[通讯员] 姜锡祥[图])
    教学,就是如此简单——专访Mimio公司中国首席运营官邬笛隽(吴敏)
    [评论]
    公开考试的误区(程介明)
    从“运动狂”到“美国梦”(陈丹丹)
    谨防“证书”剥夺了童年的快乐(杨江丁)
    从生源战争中解救自主招生(浦家齐)
    以证据支持教育研究(张人利)
    [校园心理坊]
    教师如何实现心理成长与专业发展(杨敏毅)
    [文化]
    黎锦晖的音乐教育生命(周勇)
    挑战——思想个体自由成长(陈军)
    懂教育的学校建筑文化设计(邵兴江)
    我们需要怎样的自然价值观(徐昕欣)
    [师者]
    修复母语,路在何方——黄玉峰:改良教育是每个教师的责任
    王德峰:超越应试,理解语文教育
    骆玉明:中学生需要思考一些根本性的问题
    钱梦龙:要有勇气做应试教育的叛逆者
    余党绪:一个语文教师的姿态
    以课程建设促教师专业发展(娄华英)
    “以情促教”实现有效的课堂教学(陶勤)
    创新学校弘毅文化,办有特色的教育(黄建明)
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