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文献检索:
  • 现代汉语书面语中文言语法成分的界定问题
  • 现代汉语书面语不是一个均质的系统,而是融合了文言语法、欧化语法、方言语法的异质的系统。但对于异质成分的界定,一直缺乏必要的研究。本文试图在文言语法成分的界定问题上进行一些探讨。讨论集中在三个方面:一是界定的标准,二是界定的程序,三是影响界定的一些因素。
  • 从汉语时问感知方式看“在”与“着”的语义差别
  • 操汉语者的时间感知模式是:我们自己随着时间流在不断延伸,公元纪年是我们延伸的参照,将其看作时间轴。说话人占据的时间——说话时是不断延伸变化的,时间副词“在+VP”表示的是说话时或者句中时间词语所表时间在VP占据的时间段中。说话时的不断延伸使得“在VP”具有持续性。“V着”只表示V的持续,不与说话时发生关系,难以完成交际任务,所以不能独立成句。
  • “要不是P,就Q”的语用条件
  • “要不是P,就Q”的语用条件可以从语用意图、信息类型、使用语境等方面分析。从语用意图看,该句式常用于表达“庆幸”(或兼“感谢”)、“惋惜”、“责怪”这几种心理;从信息传递的类型看,“要不是P”和Q大多数都是可推断信息,只有少数属于未知信息,个别属于半可推断信息;从使用语境看,总体上,上文与句式间存在着转折、因果、顺承和解说四种语义关系类型。该句式语用条件各因素内部存在着明显的频率差异。本文试图对其成因以及一些相关现象作出解释。
  • 领属转喻与汉语的句法和语篇
  • 汉语中存在一种使用比较普遍的转喻模式:用领有者转指整个领属结构,比如用“他”来转指“他的X”;或者用被领有者来转指整个领属结构,比如用“手”来转指“X的手”。这种转喻模式称之为“领属转喻”。这种领属转喻的出现受语篇制约,不出现的成分与话语中的话题同指。领属转喻在汉语的语篇中出现频率很高,说明汉语的句法高度依赖于语篇。
  • 程度副词修饰“真”、“假”及其理论阐释
  • 本文结合语料调查和语法功能的考察,认为现代汉语里的“真”、“假”具有典型性质形容词的各种特征,应是性质形容词,可以受程度副词修饰。但是,在语言的发展中,“真”、“假”被程度副词修饰表现出不平衡性的特点。文章最后从理论上解释了造成“真”、“假”被程度副词修饰不平衡性,以及它们能够被程度副词修饰的原因。
  • 从情貌特征看动结式“V好”的句法表现
  • 动结式“V好”在句子当中可以标示出活动与实现两种不同的情貌特征,据此把“V好”分为“标准”与“实现”两类。“标准”类表示与动作相关的事物的状态或动作本身是否达到某一标准,不能与时间状语和体标记“了”共现,且宾语往往无定;“实现”类表示动作是否已经结束,动作的结果是否已经出现,可以与时间状语和体标记“了”共现,且宾语有定。前者构成非事件句,后者构成事件句。
  • 非计量“一+量词”语法功能与语体构成机制
  • 本文讨论了书面语体中非计量“一+量词”的语法功能,并从语法角度对其语体构成机制进行了思考,认为非计量“一+量词”的本质功能在于为“语法句”赋予现实意义值。由于其所赋的值具有泛时空化的特征,因此该结构具有表达正式的书面语体功能。
  • 构式“怎么个X法”的特征解析及其固化过程
  • “怎么个X法”是现代汉语常见的一种构式,其基本意义是询问方式、方法,具体含义则根据X所表达的内容而定:如果X表达动作行为或其相关结果,那么构式就是询问动作行为的实现方式;如果X表达的是性状,则是询问性状的表现方式。该构式中的X具有[+多维方式]语义特征,倾向于单音节,对前文语境具有依赖性,即前文一般都有X的所指成分或相关概念域成员。本文还从语法化角度分析了该构式的固化过程:受到不同句法结构制约的几个语法形式整合为一,并经历重新分析,最终固化为构式。
  • 构式“在+处所+VP着”存在的独立性
  • 当助词“着”依附于动词后表示动作持续义时,“在+L+VP着”隶属于构式“在+L+VP”,“着”只是动词VP的内在变体;当助词“着”表示状态持续义时,构式“在+L+VP着”具有一定的独立性。本文试图从构式的理据形成、构式意义、构式组件VP的特征、构式对构式论元的选择等方面论证该类“在+L+VP着”作为构式存在的独立性。
  • 汉语话题链的研究现状
  • 本文回顾汉语话题链的研究现状,指出当前该领域研究中存在的主要问题是话题链的界限问题,问题的根源是话题链的定义以及对话题的认识仍存在分歧。要解决好话题链的界限问题,话题链的研究必须从话题的研究着手,以此为基础才能更为全面地认识话题链的功能。
  • “第四届汉语语法南粤论坛”在嘉应学院举行
  • “第四届汉语语法南粤论坛”于2012年11月2日-6日在广东梅州嘉应学院举行。该论坛由广东省中国语言学会主办,嘉应学院文学院承办,暨南大学汉语方言研究中心协办。论坛开幕式由嘉应学院文学院副院长温昌衍教授主持,广东省中国语言学会会长邵敬敏教授致开幕词,嘉应学院副校长侯宪华教授、
  • 播客教学在对外汉语教学改革中的重大突破
  • 随着互联网技术的普及和数字广播技术的进步,一种崭新的媒体方式——播客,应运而生,并且迅速风靡外语教学界。播客在对外汉语教学中的具体应用,不仅为对外汉语教学增加了一种辅助设备,还带来了课程设置的转变、教学理念的更新和教学方法的新突破。
  • 留学生汉语需求分析的理论与方法
  • 外语需求分析的研究理论为对外汉语教学中留学生的汉语需求分析提供了理论上的支持。外国留学生汉语需求分析强调科学设计相关调查条目,用多种工具获取并分析多方面的相关信息。从外国留学生汉语需求的视角出发,分析留学生汉语学习中的主客观需求,可以为留学生汉语教学中的实际问题提供实证支持。
  • 来华留学生语言实践课研究
  • 本文从语言实践课的定义入手,讨论语言实践课与常规课堂教学的关系,明确语言实践课所能发挥的不同于书本教学的作用,分析开设语言实践课的理论基础,从不同方面说明语言实践课在语言教学和文化教学中的积极意义,继而探讨语言实践课的总体设计原则及总体要求目标。并以调查问卷为基础,对语言实践课的相关内容作了实证分析。
  • 现代汉语“们”的单数用法
  • 现代汉语中,“X们”一般都表示多数、群体的概念,但有时也可以表示单数、个体的概念。本文列举一些“X们”表示单数的用法,指出其指称的对象,总结了“们”由复数标记逐渐演化的虚化层次,最后分析了“X们”单数用法的产生动因。
  • 《汉语学习》封面

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