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文献检索:
加强德育工作的针对性、实效性和主动性
基础教育与创新(张力)
教育改革与创新学习(蒋国昌)
创新学习研究与探索(龚春燕 魏文锋 等)
创新学习课程及指导(何云册 肖劲忠)
学科渗透创新学习课堂教学指导思想和要求(张华义 宋运葵 等)
小学语文创新学习指导方法(陈庆霞 邱国权)
初中物理创新学习方法指导(陈朝勇)
初中英语创新学习思维(宦仕发 黄隆华)
初中数学创新学习指导(田应海)
创新学习“五步”教学模式(罗积良 魏启明)
《致橡树》一文教学中的创新尝试(田贵远)
创新学习校内实践操作模式初探(于玉汉 高泽新)
运用信息技术 培养创新学习精神(刘式辉 陈豪)
创新学习课堂教学评价(武德瑞 陆清华)
创新学习研究与发展(彭智勇)
山东省创造教育实验研究与探索(齐涛)
创造教育实验的历程与思考(赵勇福 陈泽河 等)
引发创造激情 培养创造能力——《科学史话》课教学探索(杨延龄)
让语文课堂教学焕发出创造活力(管延祥 徐瑞芳)
发现·探索·创新——小学数学创造性教学例谈(于忠霞)
以趣促思 以思质疑 以疑激创——在小学自然实验课中培养学生的创造能力(董雪梅)
中学语文如何进行创造性教学(李庆平 郝忠勇 等)
紧扣物理学科特点 突出创造能力培养(程新民 刘守良)
参与·探索·创造——化学实验创造性教学例说(于丽萍)
让孩子在实践体验中快乐地成长(任建之 杨克才 等)
活动载载悉如一 株株苗儿破土生——在科技活动中开发学生创造潜能(秦树年 韩德胜)
给学生一个创新的支点——课外活动实施创造教育探索(王祖丽 周军 等)
整体推进 立体实施 群体创新(杨进春)
建构课程创新体系 还给学生创造空间(徐广福 相效文)
率先探索 放飞希望——潍坊市潍城区全面实施教育创新工程(李洪本 程新民 等)
《人民教育》封面

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