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  • 温家宝主持召开教育工作座谈会强调“有一流教育,才能成为一流国家”
  • 本刊讯 日前,中共中央政治局常委、国务院总理温家宝在主持召开教育工作座谈会时强调,教育事关国家未来,现代化建设、国民素质、精神文明、道德力量,都离不开教育。要着力深化教育改革,提高教学质量,培养德智体美全面发展的各级各类人才。我们有一流的教育,才能有一流的国家实力,才能真正成为世界上一流的国家。
  • 教育部新聘任85位国家督学
  • 2006教育:亮点与困感
  • 2006年,《义务教育法》重新修订,关注教育的人们举杯同庆,击掌共贺。
  • “百年名校校长论坛”学校文化的传承与创新是校长的重要使命
  • 校长总是与学校紧密联系在一起的,就如DNA的双螺旋结构,两者交叉盘缠,分中有合,合中有分,而贯串始终,使两者合在一起的主要因素就是学校文化。“文化”按《大不列颠百科全书》的说法,是“人类知识、信仰和行为的整体”,它包括语言、思想、信仰、习惯、法规、制度、技术及其他有关成分。按这一定义衍生,学校文化应包括学校所实践的教育思想、教育观念和由之而来的教育行为;学校所具有的独特气质与氛围;学校所遵循的规章制度与习惯;学校成员作为整体的价值取向与行为方式……校长在任职前有他自身的文化背景,学校(除少量新建校外)也有其自身的传统,在两者理解、碰撞、交融的过程中,学校文化得到了传承与发展。推进学校文化的传承与创新,是校长治校的重要使命。
  • 学校文化是辉煌历史的积淀
  • 北京师大附中始建于1901年,至今已有105年历史。初来师大附中当校长时,我急于从各种文献资料中寻找前人总结的附中办学经验。事实上,见诸文字的经验总结并不多,即便概括出几条,也感觉还不够深刻、全面。实际上,贴切地概括一所百年名校的经验是非常困难的。在师大附中工作几年之后,我虽未找到现成的答案,但切实体会到这所百年名校存在着很多历史传承下来的东西。你随时可以感觉到它在影响着学校的方方面面。在很多情况下,它会帮你推动事业向前发展;但有的时候,
  • 关于“A城市义务教育均衡发展路线图”的对话
  • 当我们追求发展速度时,在一个短时间内,强调“效率优先,兼顾公平”是可以理解的;但从中国社会的整体和长远持续发展来看,还是要强调“公平优先,兼顾效率”。 学校均衡的目标要分解成三个“子目标”,即“硬件的均衡”、“软件的均衡”和“生源的均衡”。 义务教育的公平不仅是学生享受教育资源的均衡,也是教师享受教育资源的均衡。 严格说来,公立学校的“创收”,都应是国有而非一所学校可以视为己有的。公立学校的教师在同等情况下收入存在较大差异是不合理的。当学校和学校之间教师的收入相差好几倍时,可以说它是学生“择校”的深层次原因。 当中小学校在“硬件”、“软件”,特别是师资、学校管理等诸方面都均衡以后,家长和学生的“择校风”自然会煞住。
  • 建设人文校园 培育健全人格
  • 我校创办于1996年。当时,“素质教育应成为基础教育价值观的基本取向”这一理念,已为越来越多的教育工作者所认同。还记得,《人民教育》相继发表了时任国家教委副主任柳斌同志《关于素质教育的思考》、《关于素质教育的再思考》、《三谈关于素质教育的思考》等文章。在这些科学理论的指导下,我校提出了“学做人、会求知、健身心、育特长”的校训,对学生的成长提出方向性目标。
  • 关于“童年”话题的反馈:童年,一个有序生长的过程——呵护儿童成长中的“天真”
  • 童年是什么样的?如果让你用一个词未形各,你会想到什么? 金色的,快乐的,天真的.无忧无虑的…… 可是,看一看身边的一些儿童,我们遗憾地发现,关于童年所有的感觉,似乎都只存在于记忆中。当我们孩提时代那些游艺离今天的儿童越未越远.当童年只能在各种各样的补习班中度过,当家长们拿者孩子厚厚的一叠证书为“小升初”奔忙时,童年已经变了味,变良了灰色的、不快乐的、迷惘的……
  • 留在童年里的淡淡遗憾
  • 空闲时,心中默默一算,我的为师生涯已过去将近一半。静静地反思、回味,在和儿童朝夕相处的十几年中,有太多难以忘怀的遗憾。
  • 寻找现实道路——2006年课程改革的反思
  • 与2005年比起来,2006年的新课程似乎要平静得多。 除了首批实行高中新课程的省(区)其2007年高考方案稍引人注目之外,难得再有值得一论的事件了。
  • 抵及教师专业发展的内核——河南省济源市“教师素质年”活动扫描
  • 河南省济源市是一个仅有66万人口的省直辖市,下辖8镇4乡4个街道办事处,是河南省推进城乡一体化的5个试点城市之一。
  • 让教师焕发成长的活力——浙江省温岭市横湖小学团队学习型学校建设纪实
  • 浙江省温岭市横湖小学是一所百年老校。 悠久的历史积淀了厚重的文化传统,带给横湖人许多美好的回忆。然而随着时间的推移,横湖小学的发展一度陷入了低谷。
  • 我的梦想与追求
  • 光阴荏苒,物换星移,蓦然回首,在语文教学的道路上已走过了30个年头。
  • 实施“名师工程”促教师专业化成长
  • 2005年6月,全国首届苏教版美文诵读大赛在江苏南京举行,山东省莘县实验小学教师石延华通过一轮轮竞争激烈的层层选拔,代表山东参加了此次决赛。决赛中,石延华老师充满自信、沉着冷静,以自己卓越的表现征服了评委,征服了观众,从五十余名选手中脱颖而出,荣获一等奖,成为莘县实验小学第三位在全国大赛中荣获一等奖的教师。
  • 让校园成为学生的精神家园——弘扬和培育民族精神的思考与探索
  • 民族精神是一个民族最深远、最刻骨的“文化记忆”,是中华民族最宝贵的精神财富,是一个民族屹立于世界之林的最坚强的内在支撑,是一个民族开创辉煌未来的不竭动力。
  • 《人民教育》2006年总目录
  • 《人民教育》封面

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