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文献检索:
  • 国家发展希望在教育办好教育希望在教师——在庆祝教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会上的讲话
  • 在第25个教师节来临之际,在全国人民喜迎新中国成立60周年的欢庆日子里,我们隆重举行庆祝教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会。刚才,胡锦涛、温家宝、李长春、习近平等中央领导同志亲切接见了与会代表并合影留念。充分体现了以胡锦涛同志为总书记的党中央对教育事业的高度重视.对广大教师和教育工作者的关怀和厚爱.是对全国教育战线全体同志的极大鼓励和鞭策。
  • 构建高效公平的中国现代教育体系
  • 教育体系是一个国家各级各类及各种形式教育相互联系、相互衔接而构成的整体。教育体系涉及教育总体各个部分的相互关系及组合方式。对教育体系的功能进行评价,标准有二:有效性和公平性。一个好的、理想的教育体系应该是“高效公平”的教育体系。“高效公平”是现代国家教育体系的根本特征。
  • 追寻精神的成长——记江苏省前黄高级中学的教育教学特色
  • 走进江苏省前黄高级中学,迎面是两棵高大的银杏树。到了高考时节,一地浓阴。
  • “最重要的是教师”
  • 2009年8月.不顾天气的炎热.退休了近十年的陈永和老师匆匆赶到了前黄高中。
  • 爱国敬业 教书育人——第四届全国师德论坛在北京举行
  • 本刊讯 9月8日,在举国上下喜迎60年国庆、在第25个教师节到来之际.为全面加强和改进师德建设.由教育部主办的第四届全国师德论坛在北京举行。本届论坛的主题是“爱国敬业。教书育人”。一与,会者深入交流了师德建设的新鲜经验.探讨了当前师德建设的热点、难点问题以及促进师德建设水平进一步提升的新思路与新举措。
  • 给学生可选择的教育——江苏省无锡市蠡园中学育人纪实
  • 江苏省无锡市蠡园中学因濒临蠡湖而得名。传说范蠡、西施曾在蠡湖之滨教人养鱼种桑,留下千古佳话。
  • 60年教育发展启示:体制改革是关键
  • 回首60年中国教育的发展,面对教育现实中的各种问题。理性地说,中国教育的未来发展关键在于体制,前途在于变革。
  • 中小学如何构建特色理论
  • 特色化办学.特色项目是基础,特色理论是灵魂。实践中,我注重引领教师构建特色理论。让一所新校成为名校。研究中,我发现很多校长对构建特色理论感兴趣。我认为。中小学创建特色理论应成为常态.由此产生的教育理论.将会推动基础教育实现新的飞跃。
  • 学校安全工作的十个“走向”
  • 学校安全工作责任重大,任务艰巨。为了进一步提高学校安全工作的水平,针对当前学校安全工作的现状,本人提出十个“走向”。
  • “这里是教师迷恋的精神家园”——湖北省宜昌市伍家岗区实验小学校本研究纪实
  • 无意中,在网上搜到这样一段帖子:“早就听说实验小学的校本研究搞得如火如荼.不仅在宜昌市,在湖北省都名气很大。怀着崇敬的心情,我翻开了《听那花开》。我仿佛看到学校管理者高瞻远瞩:引领团队前进的足迹;我仿佛感受到老师们潜心学习.执著研究的工作热情;我仿佛看到他们因失败而反思。
  • 中小学英语教育的发展与变迁——以中小学英语教学大纲为视角
  • 20世纪70年代以来西方外语教育领域发生了一些重要变革.这些变革主要表现在教学理念、教学方法等方面。学生学习语言不再被认为是一种简单机械的“刺激-反应”过程,而是学习主体对语言的自我建构:课堂教学也从过去的以教师为中心转向强调学生的主体性。这些西方外语教学方面的变革和思潮对中国的中小学英语教育也产生了巨大的影响。
  • 我与鲁迅作品的愉快记忆
  • 在语文课本的选目上,似乎没有一个作家的作品能比鲁迅的作品引起更为旷日持久的争议。随着时代的发展,鲁迅的作品越来越被一些老师视为教学的“鸡肋”,终于在此次某出版社新版的语文课本中,《药》和《为了忘却的记念》等作品被删除,如今学生课本中的鲁迅文章已经所剩无几。一部分人拍手称快,认为删减鲁迅作品是适应了时代;也有一部分人愤而高呼鲁迅文章的“下岗”是中国语文教育的悲哀。
  • 尊重学生的每一次发现
  • “老师.我有一个发现。” 这是一节语文课.当时正在讲《春雨的色彩》,我正津津有味地带领学生体会在不同的小动物眼中.春雨各不相同的色彩。这时一只小手高高地举起来。然而离下课已没有多长时间了.为了按时完成教学任务,我没有理会,继续讲课。小手开始晃动起来.似乎要引起我的注意。
  • 还原知识的“生命形态”——“圆的初步认识”教学课例
  • 教学活动为何低效 先来看某教师关于“圆的初步认识”的教学片段:活动一:学生自带硬币、饮料瓶盖等圆形物体,并沿着各自的圆形物体轮廓“描圆”。(让学生有积极参与的体验。活动过程中。每个学生都能很自如地画出一个圆。)
  • 行者的温暖与快乐
  • 我在共和国的教育园地耕耘,不觉有了53个年头。那是19000多天的日子.学生每天在进步,我也在进步。教育在发展.我也在发展。我在不断地“进步”、“发展”中不知疲倦地前行,感受到行者的温暖与快乐。
  • 行进在求真路上——江苏省淮阴师范学院第一附属小学办学纪实
  • 丁永真,一位普通的小学校长,没有什么豪言壮语,但并不缺乏思想和行动的勇气:平时他的话不多.但并不妨碍用实践表达他的坚守和对教育的独特理解与追求。
  • 重庆铁路中学一所向往文化的学校
  • 有着53年历史和79个高、初中教学班的重庆市首批重点中学——重庆铁路中学一直在追求自己的教育理想。当你走进这所学校,你会感受到现代教育的清风拂面而来,优美的景致如空气般弥漫,人文的氛围飘逸着迷人书香。在这里,你能够感受到学生在考试压力面前的紧张氛围,但更能体会到学生在成长过程中的青春朝气。
  • 江苏省淮阴师范学院第一附属小学走在求真的道路上
  • 江苏省淮阴师范学院第一附属小学创建于1959年,是首批江苏省实验小学、模范学校,全国现代教育技术实验学校、中国科学院心理研究所实验学校,中国教育学会小学教育专业委员会实验学校。建校50年来,始终秉承“求真”的办学思想,在教学中“立足课堂教学,注重课外实践;
  • 教师书画
  • 《人民教育》封面

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