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  • 振奋精神 扎实工作 努力实现我国特殊教育事业的新发展——在第三次全国特殊教育工作会议上的讲话 下载全文
  • 李连宁司长在第三次全国特殊教育工作会议上的总结讲话 下载全文
  • 新理念、新技术:聋儿早期康复教育事业发展的新态势 下载全文
  • 智障教育工作的信念 下载全文
  • 崛起于新世纪的一所高等特教学院——看北京联合大学特殊教育学院周年发展 下载全文
  • 学习困难学生及其转化的基本策略 下载全文
  • 关注随班就读学生的心理健康 下载全文
  • 试论随班就读课堂教学的特殊要求 下载全文
  • 开发面向新世纪的现代聋校校本课程 下载全文
  • 改进班主任工作的具体做法 下载全文
  • 浅谈聋生自主学习的引导方法 下载全文
  • 调动学生主体参与的策略 下载全文
  • 开展综合教学的实践研究 下载全文
  • 弱智学生良好课外阅读习惯的培养 下载全文
  • 实施分层递进教学全面提高学生素质 下载全文
  • 弱智儿童数学启蒙教育初探 下载全文
  • 培智学校美术活动中精神环境的创设 下载全文
  • 改进方法提高盲生思想品德教育成效 下载全文
  • 让聋校语文课堂教学“生动”起来 下载全文
  • 在数学课堂教学中给聋生找个对手 下载全文
  • 对聋生广播操教学的几点思考 下载全文
  • 在操作中发展弱智学生的思维能力 下载全文
  • 神经性耳聋与数字式助听器 下载全文
  • 改革开放时期的中国特殊教育(四) 下载全文
  • 国际特教界的追求(下)——双语双文化研究荟萃 下载全文
  • 振奋精神 扎实工作 努力实现我国特殊教育事业的新发展——在第三次全国特殊教育工作会议上的讲话(王湛)
    李连宁司长在第三次全国特殊教育工作会议上的总结讲话
    新理念、新技术:聋儿早期康复教育事业发展的新态势(沈玉林)
    智障教育工作的信念(于松梅)
    崛起于新世纪的一所高等特教学院——看北京联合大学特殊教育学院周年发展(远方)
    学习困难学生及其转化的基本策略(陈德华)
    关注随班就读学生的心理健康(陆海云)
    试论随班就读课堂教学的特殊要求(胡春娜)
    开发面向新世纪的现代聋校校本课程(胡正纲 祁寿东)
    改进班主任工作的具体做法(黄佩泉)
    浅谈聋生自主学习的引导方法(林未延)
    调动学生主体参与的策略(刘德华)
    开展综合教学的实践研究(孙经建 钱文亚)
    弱智学生良好课外阅读习惯的培养(钱艳)
    实施分层递进教学全面提高学生素质(吴巧宏)
    弱智儿童数学启蒙教育初探(胡维楷)
    培智学校美术活动中精神环境的创设(赵一芳)
    改进方法提高盲生思想品德教育成效(李春燕)
    让聋校语文课堂教学“生动”起来(胡松年)
    在数学课堂教学中给聋生找个对手(盛秀梅)
    对聋生广播操教学的几点思考(刘朝红)
    在操作中发展弱智学生的思维能力(姜敏)
    神经性耳聋与数字式助听器(宗健)
    改革开放时期的中国特殊教育(四)(李仲汉)
    国际特教界的追求(下)——双语双文化研究荟萃(俞海侠 张宁生)
    《现代特殊教育》封面

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