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  • 谈聋教育的继承与创新问题 下载全文
  • 接过话题往下说——谈任用聋人做教师的问题 下载全文
  • 关于培智学校培养目标和课程设置的构想 下载全文
  • 给聋孩子多一种选择——“双语双文化教学方法经验交流会”评述 下载全文
  • 抓好教学管理提高办学水平 下载全文
  • 在“新”字上做文章在“实”字上下功夫——聋校职业技术教育改革新探 下载全文
  • 谈特教学校教师继续教育机制的构建 下载全文
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  • 用真情去感化孩子——班主任工作手记 下载全文
  • 提高弱智学生社会适应能力之我见 下载全文
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  • 谈聋校语文的差异性教学 下载全文
  • 遵循聋生认知特点优化数学课堂教学 下载全文
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  • 如何教聋生掌握计算机汉字录入技术 下载全文
  • 教弱智儿童学会使用电子计算器 下载全文
  • 浅议智障儿童自我意识的发展 下载全文
  • 弱智学校应用题教学初探 下载全文
  • 我教弱智儿童查字典 下载全文
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  • 抓好校园文化建设发挥环境育人功能 下载全文
  • 帮助聋生在交往中形成和发展语言 下载全文
  • 聋校数学的开放式教学策略 下载全文
  • 留给学生自由的空间 下载全文
  • 为什么说adapto是仿生助听器? 下载全文
  • adapto的真耳声学技术让您聆听“自然” 下载全文
  • 谈聋教育的继承与创新问题(梅次开)
    接过话题往下说——谈任用聋人做教师的问题(张宁生)
    关于培智学校培养目标和课程设置的构想(谢明)
    给聋孩子多一种选择——“双语双文化教学方法经验交流会”评述(雨田)
    抓好教学管理提高办学水平(李勤)
    在“新”字上做文章在“实”字上下功夫——聋校职业技术教育改革新探(蒋勤楠)
    谈特教学校教师继续教育机制的构建(栾中飞 张继成)
    建设积极进取的校园文化(陈德华)
    用真情去感化孩子——班主任工作手记(郭丽萍)
    提高弱智学生社会适应能力之我见(许宝良 金福利)
    新近关爱鼓励——班级内“特殊对象”人际关系的指导(姚丽亚)
    谈聋校语文的差异性教学(周凤玲)
    遵循聋生认知特点优化数学课堂教学(崔晓兰)
    聋生舞蹈教学方法初探(付黔玫)
    更新观念,走出聋校职教的新路子——电脑提花编织技能培训的随想(张婕)
    如何教聋生掌握计算机汉字录入技术(李仕斌)
    教弱智儿童学会使用电子计算器(褚爱香)
    浅议智障儿童自我意识的发展(陆建华)
    弱智学校应用题教学初探(刘志坚)
    我教弱智儿童查字典
    盲校高中物理教学中的几点做法(徐清明)
    盲校电脑教学初探(余寿祥)
    抓好校园文化建设发挥环境育人功能(束丽娟)
    帮助聋生在交往中形成和发展语言(王琴)
    聋校数学的开放式教学策略(周云飞 顾萍)
    留给学生自由的空间(张秋芳 陈苏蕙)
    为什么说adapto是仿生助听器?(宗健)
    adapto的真耳声学技术让您聆听“自然”(赵书宇)
    《现代特殊教育》封面

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