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文献检索:
  • 一切为了儿童的发展 免费阅读 免费下载
  • 今年3月召开的全国人大十届三次会议上,温家宝总理谈到要建立一个和谐社会.要用科学的发展观来构建一个全面、协调、可持续发展的社会。从教育上来说。建立和谐社会就是让所有儿童受到公平、均衡、优质的教育。和谐社会的教育是为了一切儿童的教育。残疾儿童有身心发展障碍,因而有特殊教育需要。因为他们首先是儿童。所以政府要同样关心他们的教育;
  • 春来江水绿如蓝——苏州市特殊教育现代化建设巡礼(上) 免费阅读 收费下载
  • 苏州,一座依然流淌着悠悠江南古韵的历史文化名城,如今依然典雅、美丽:
  • 贵州省盲教育发展之浅见 免费阅读 免费下载
  • 随着社会发展和经济的增长,贵州省盲教育也必须加快发展步伐。各盲校必须进行改革,在办学规模、办学条件和办学质量上有较大的突破。贵州省的盲教育集中在各所盲聋哑合校里,每所学校的盲生人数都不多,盲教育师资很难保证,很难形成完善的、高水平高质量的盲教育体系。所以,应该整合全省盲教育资源,集中办好一所独立设置的盲教育中心学校。中心盲校的教育体系应完善,着重发展职业教育和初中阶段以上的教育。
  • 现代聋校管理的“五个关注” 免费阅读 收费下载
  • 新课程改革已在普通中小学大力推行。作为聋校教育也应该顺应时代的要求,积极推行新课程改革.提高聋校的教育教学质量,促进聋生的全面发展。同时,聋校的教学管理应该适应新时期特殊教育发展的要求,积极革新现代管理体制,应当最大限度地充分调动教师的积极性创造性,充分发挥教师潜能,合理调配教育资源,优化运行机制,使聋校的教学管理实现人性化、科学化,以达到提高聋校教育教学质量的目的。
  • 特殊教育学校文化建设的实践与思考 免费阅读 收费下载
  • 学校文化是指学校主体在整个学校生活中所形成的具有独特凝聚力的学校面貌、制度规范和学校精神气氛等,其核心是学校在长期办学中所形成的共同价值观念,共同的思想观念和行为方式,它常常对学校的教育产生重大的影响。重视特殊教育学校的文化建设是特殊学校实现办学目标的重要方面。
  • 发现并经营教师的长处——教师队伍建设的尝试与构想 免费阅读 收费下载
  • 用人有两种思维方式,一种是只问人的长处而去经营他,另一种是注意人的短处,用人求全。前一种思维方式能使学校取得绩效,而后一种思维方式,只会使学校弱化。近几年来,我们把“发现并经营教师的长处”作为教师队伍建设的尝试与构想。
  • 加强和改进未来成年人思想道德建设讨论——掌握聋生心理 增强德育实效 免费阅读 免费下载
  • 在聋校,通过个别教育的方式对学生进行有效的思想道德教育,乃是教师日常工作中不可缺少的重要环节。一般来讲,教师在每次交流过程中,必须把握住聋生的不同心理特点,以便有针对性的进行教育,达到预期的效果。笔者总结常见的几种心理特点,在实际工作中可供借鉴。
  • 试论缺陷补偿与潜能开发 免费阅读 收费下载
  • 我国特殊教育曾经很强调“缺陷补偿”,新中国成立后,在吸收中外科研成果的基础上,建立了缺陷补偿理论,在课程设置上,主要是缺陷补救式课程。但随着生物科学、脑科学、心理学的逐步发展成熟,潜能开发也开始受到人们关注,在特殊教育界出现了“补偿缺陷”与“开发潜能”两种观点。根据《国务院办公厅转发教育部等部门关于“十五”期间进一步推进特殊教育改革和发展意见的通知》的精神,特殊教育应该坚持以人为本。
  • 借双慧眼看特效——用多元智能理论重新解读特殊儿童教育 免费阅读 收费下载
  • 美国哈佛大学著名心理学家、教育学家霍华德·加德纳1983年就提出了“多元智能理论”。从多元智能理论的视角重新审视当前的特殊儿童教育,对于我们更新特殊教育理念和促进特殊教育教学的发展具有特殊的意义。
  • 让网络成为聋生交往的舞台 免费阅读 收费下载
  • 《中国教育改革和发展纲要》明确提出了要重视学生交往能力的培养,这反映了当前社会发展对人的素质的要求。聋人作为社会成员的一部分。更应学会社会交往之道,学会生存,学会发展。以适应社会的需求。而现代教育技术尤其是网络技术的运用为聋生交往提供了合适的平台,一方面网络为学习交流者提供了宽松的交际与组织环境。另一方面,通过网络的交流,还可以克服手语与口语造成的交往上的不便,以书面语言的形式更快更直接地与人交往。
  • 重视培养聋生的数学能力 免费阅读 收费下载
  • 在多年的教学实践中,笔者发现大部分聋生在考试时靠死记硬背,分数不低,题目稍微灵活一点就不行了;在低段时各科成绩还不错,但到高段时成绩就一落千丈;在校是个学习尖子,但一出校门就没有用武之地。这正是由于我们的教育教学中只注重知识的传播,而忽视能力的培养造成的。所以,在校学习期间,应该研究和改进学校的教育教学方法,在加强基础知识教学的同时,重视培养和发展聋生各方面的能力。
  • 变聋校物理演示实验为学生实验 免费阅读 收费下载
  • 聋校理科物理教材中教师把演示实验变为学生实验,有利于学生由被动学习变为主动学习,培养、发展每个学生的自主性、合作性、创造性。课堂教学是一种师生多向互动、学生主动参与的教学过程.教师要创造一切条件,使每一个学生都能够在实验过程中自主学习、合作学习、质疑研究、讨论交流、发现创新.成为学习的主人,从而提高学生的实验技能与能力,提高他们的素质。
  • 探索智障学生就业教育之路 免费阅读 收费下载
  • 在现行的教育体制下。智障学生完成九年义务教育后,一般都没有继续学习的机会与可能。因此.为了使智障学生毕业后能够走上社会生活之路,我校对智障学生就业教育进行了探索。
  • 《爱在人间》德育课示例 免费阅读 收费下载
  • 本班学生共有12人,年龄为13—15岁,其中男生6人,女生6人。轻度智障7人,中度5人。本班学生在课堂上不够活跃,需要老师不断引导、鼓励,增强自信心。
  • 盲班实施综合实践活动课程的尝试 免费阅读 免费下载
  • 在新一轮课程改革精神指导下,我校于今年秋季从三年级起正式开设综合实践活动课程,盲班也不例外。笔者作为指导教师之一.谈点实践体会。
  • 在音乐欣赏教学中培养盲生倾听能力 免费阅读 免费下载
  • 音乐是一门听觉艺术,“倾听”与一般的“听听”有所不同,倾听是一种有意识地、注意地听,它不仅需要注意的参加,有时还需要情感的参与。倾听是一种能力,需要有目的地去培养。
  • 韩国特殊教育信息化发展概况及其启示 免费阅读 收费下载
  • 韩国位于东北亚大陆朝鲜半岛,受传统文化的影响,韩国人对教育非常重视,特别是1945年韩国光复后,韩国的教育事业获得了较大的发展。掀起了教育发展的高潮。伴随着韩国教育发展的浪潮,韩国的特殊教育事业也获得了一定的发展。但是随着信息通讯技术(ICT)的迅猛发展,信息化已经成为未来社会发展的一个重要特征。然而。与教育信息化的整体水平相比,韩国特殊教育信息化的水平还存在一定的差距。并对特殊教育的发展产生了一定的制约作用。
  • 培智学校如何开展心理健康教育活动 免费阅读 免费下载
  • 毛颖梅在2005年第1期《中国特殊教育》上发表文章,分析了目前培智学校开展心理健康教育的理论问题和技术问题,建议培智学校在目前的状况下从以下几个方面开展心理健康教育活动。
  • 确定以培养创新精神为核心的教学目标 免费阅读 免费下载
  • 韦渊在2004年第12期《中国教师》上撰文提出:如何培养学生的创新能力是新课标的一个重要理念,而培养学生的创新能力,其中首要的一条是确定“以培养创新精神为核心”的新型的目标结构。
  • 眼球追踪系统及早发现孤独症 免费阅读 免费下载
  • 美国耶鲁大学儿童研究中心的专家日前宣布,孤独症患者看电影时所关注的对象和正常人截然不同。
  • 第八届世界冬季特奥会在日本长野举行 免费阅读 免费下载
  • 第八届世界冬季特殊奥林匹克运动会于2005年2月26日至3月5日在日本长野举行,这是继雅典残奥会、墨尔本聋奥会之后,又一次世界残疾人体育盛会。中国派出了迄今规模最大的特奥代表团参赛。
  • 广东省创立“政府出资康复”新模式 免费阅读 免费下载
  • 据广东省不完全统计,由于医疗技术的越来越先进,新生儿的存活率提高了,但出生即成为残疾,诸如脑瘫儿童的数量也呈上升的趋势。
  • 爱德基金会举办盲校校长培训活动 免费阅读 免费下载
  • 爱德基金会继2004年在辽宁师范大学首次开办了“视觉障碍儿童早期关怀与教育”家长培训班后,又于2005年1月在大连举办了为期3天的“视觉障碍儿童早期关怀与教育”盲校校长培训活动。
  • 山东省沂水县为聋哑儿童献爱心 免费阅读 免费下载
  • 在3月3日“全国爱耳日”,山东省沂水县开展了为贫困聋儿捐款及捐赠助听器活动。县委副书记刘宗海、副县长孙建勤及残联、民政、教育等单位的领导深入到沂水聋校,来到聋孩子们中间,带去了党和政府对聋孩子们的关心和祝福。当领导们把1.6万元捐款送到24名聋孩子家长手中的时候,全场响起了热烈的掌声。随后,刘书记、孙县长又亲手为5名特困聋儿佩戴上为他们捐赠的助听器。
  • 康复新概念:嗓音美容(五) 免费阅读 免费下载
  • 为了更好地保护嗓音,从这一讲起,主要讨论对嗓音有危害的环境和生理因素。你不可能完全避开这些不利因素,但一旦遇到,你应该知道如何去处理这些问题,以免对嗓音造成损害。
  • 影响聋儿康复训练效果的若干因素 免费阅读 收费下载
  • 随着人们对康复教育的不懈探索和实践,聋儿康复教育从朦胧接近科学,并逐渐确立了自己的地位。在长期探索之后,时至今日,我们更应该以创新的思想意识、目标方法和途径去探索、发展聋儿早期康复教育,从而推动聋儿早期康复教育往更高更新层次发展,以顺利应时代的要求。
  • 家有聋童怎么办? 免费阅读 免费下载
  • 家里有个聋童,这是谁也不愿意的事情.但如果这已经成为事实,该怎么办呢?
  • 陈市长de三个角色——记山东省东营市人民政府副市长陈胜 免费阅读 收费下载
  • 山东省东营市座落于美丽富饶的黄河三角洲,我国第二大油田——胜利油田就在这里。这是一座年轻的、充满朝气和生机的新兴城市。近几年,伴随着全市经济的快速发展和社会的进步,教育事业特别是特殊教育事业,涌向了时代的潮头。这得益于东营市有一位热心残疾人事业、关心特殊教育的副市长——陈胜。陈市长自1998年始任东营市人民政府副市长,分管全市的文教、卫生工作。在他的头脑中,教育事业事事都是大事,事事不得马虎。
  • 欢乐和期望同在 免费阅读 收费下载
  • 曾为他们的悲哀与不幸而惶恐过、颓丧过甚至还绝望过.以为就再无快乐可言,也无期望可待。可是当他们一个个生龙活虎、活蹦乱跳地围绕在我周围的时候。我才那么惊讶而激动地发现.原来他们也是一群充满生机与希望的快乐天使。
  • 在黑暗中构筑一个绚丽多彩的世界 免费阅读 免费下载
  • 在风景秀丽的泰山脚下,有这样一个特殊的群体,虽然他们看不见绚丽的花朵.但能倾听春光的呼唤:虽然他们看不见湛蓝的天空.但能触摸阳光的温暖:虽然他们看不见老师慈祥的面孔,但能感受无私的关爱:虽然看不见同学的笑脸,但他们却能互帮互助,情同手足。虽然他们是残中之残,但在泰安盲校这样一个以“以仁爱之心育仁爱之人”为办学宗旨的特殊校园里.他们却在用非凡的毅力和精神构筑着属于他们自己的世界。
  • 返校 免费阅读 免费下载
  • 我的家在偏远的农村,离上学的亳州市特殊教育学校有二百公里。在交通发达、地球变小了的时代,这可是近在咫尺,但对我这个双目失明的孩子来说可谓是路途遥远。从家到学校要坐汽车,再转火车,每年的寒暑假回家、返校都是妈妈接送。
  • 因为快乐,所以我当老师 免费阅读 免费下载
  • 有一种感受叫快乐,有一种快乐叫热爱,有一种热爱叫执著。因为对残疾人有着一颗热爱执著的心,所以我快乐。
  • 为自己选择的专业而自豪 免费阅读 免费下载
  • 编辑老师:你好!我是南京特教学院2004级的学生,今年寒假回家,许多亲朋、同学对“特殊教育”提了很多问题,如:什么是特殊教育?怎样教残疾儿童?与残疾孩子在一起是不是很难受?等等,面对人们异样的眼光,我产生了一种自卑感。但是今后我将怎样面对我的专业学习,怎样面地其他人对特殊教育的疑问?
  • [卷首]
    一切为了儿童的发展(朱永新)
    [视点]
    春来江水绿如蓝——苏州市特殊教育现代化建设巡礼(上)
    [管理]
    贵州省盲教育发展之浅见(郭绪英)
    现代聋校管理的“五个关注”(黄文胜 王磊)
    特殊教育学校文化建设的实践与思考(黄银美)
    发现并经营教师的长处——教师队伍建设的尝试与构想(陈军)
    加强和改进未来成年人思想道德建设讨论——掌握聋生心理 增强德育实效(查达元)
    [理论]
    试论缺陷补偿与潜能开发
    借双慧眼看特效——用多元智能理论重新解读特殊儿童教育(何侃)
    [教苑]
    让网络成为聋生交往的舞台(居张洪)
    重视培养聋生的数学能力(陈伟丰)
    变聋校物理演示实验为学生实验(肖增强)
    探索智障学生就业教育之路(庞成岚 侯芳)
    《爱在人间》德育课示例(苑绢)
    盲班实施综合实践活动课程的尝试(罗英锡)
    在音乐欣赏教学中培养盲生倾听能力(叶素娟)
    [博览]
    韩国特殊教育信息化发展概况及其启示(李世宏)
    培智学校如何开展心理健康教育活动
    确定以培养创新精神为核心的教学目标
    眼球追踪系统及早发现孤独症(佚名)
    第八届世界冬季特奥会在日本长野举行(王欢)
    广东省创立“政府出资康复”新模式(中特)
    爱德基金会举办盲校校长培训活动(王莹)
    山东省沂水县为聋哑儿童献爱心(鲁特)
    [康复]
    康复新概念:嗓音美容(五)(黄昭鸣)
    影响聋儿康复训练效果的若干因素(邢燕)
    家有聋童怎么办?(欧平琴)
    [生活]
    陈市长de三个角色——记山东省东营市人民政府副市长陈胜(董永新 李瑞江 张玉红)
    欢乐和期望同在(邹春丽)
    在黑暗中构筑一个绚丽多彩的世界(李京)
    返校
    因为快乐,所以我当老师(林水英)
    为自己选择的专业而自豪(赵汤琪)
    《现代特殊教育》封面

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