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  • 育残成才 任重道远 免费阅读 下载全文
  • 如果把现代教育的基本价值定位在坚持以人为本、凸显人的价值上,那么教育就应该与人的成长、成功、成才联系起来,与人的幸福、自由、尊严联系起来。在现代社会,教育不只是为了让人获得生存的技能,它同时应该提升人的需要层次,丰富人的精神世界,体现人的尊严和价值。
  • 学好新义务教育法 推进特殊教育事业新发展 免费阅读 下载全文
  • 在总结我国20年义务教育实践基础上,针对新形势、新情况和各方意见,有关部门对现行义务教育法进行了修订,并经全国人大常委会议审议通过,于2006年9月1日起正式实施。新修订的《中华人民共和国义务教育法》进一步强化了政府行为,对完善义务教育经费保障机制、促进义务教育均衡发展、全面推进素质教育等都作了明确规定。我们相信,在依法治教的轨道上,我国义务教育必将进入新的发展阶段。
  • 学前特殊儿童转衔教育问题初探 免费阅读 下载全文
  • 一、问题的提出 从生涯发展的角度而言,“转衔”(transition)可能发生在人生各个阶段,面临角色、任务与生活形态的转换和衔接时期。因此,转衔是每个人生涯发展过程的一部分(Szymanski,1994年)。对于一般人而言,转衔之所以不被特别强调,是因为我们赖以生存的体制足为大多数人而规划的,因此一般人较少面临生涯转衔上的难题,或者说一般人在面临困难时可以克服,然而对于处于弱势的特殊儿章,其生涯发展往往因障碍本身的限制,以及不利的环境因素,而必须面对各阶段发展转衔上的困难,
  • 当前我国培智学校课程改革研究综述 免费阅读 下载全文
  • 21世纪智力障碍儿童应该学习什么样的知识,培养什么样的能力,具有什么样的品格才能在拓宽生活领域、提高生活质量的基础上适应快速发展的时代?这是当前我国培智学校课程改革所关心的最大问题,也是培智学校课程改革本身成为一个核心问题的原因。因此,对培智学校课程改革的各方面研究进行归纳和总结,对于当前培智学校课程改革的不断深化和反思有着重要意义。
  • 欢迎订阅2007年《现代特殊教育》杂志 免费阅读 下载全文
  • 发展适应市场需要的职业教育——职业教育应以市场和就业为导向 免费阅读 下载全文
  • 特殊学校职业教育是培养学生掌握一技之长,实现残而不废、残而有为、自立自强教育目标的重要手段.因而越来越受到各地政府和教育行政部门及特殊教育学校的重视,成为“十一五”期间特殊教育事业发展的重要主题。
  • 发展盲校职教 拓宽就业渠道 免费阅读 下载全文
  • 在职业教育体系中,盲人职业教育虽然占比重较小,但由于它担负着培养高素质的盲人成为自立自强的社会劳动者的重要任务,因而同样意义重大。近年来,盲人接受职业教育后进入社会就业的越来越多,盲人所从事的职业也呈现出多样化、个性化、知识化的趋势。在此背景下,要让盲人最终在市场竞争中自立自强,我们必须高质量发展盲人职业教育,而在现今条件下解决这个复杂的问题,我们认为其核心应是实现面向市场的盲人职业教育。
  • 借普通职校资源 促聋校职教发展 免费阅读 下载全文
  • 长期以来,许多聋校在发展职业教育时,普遍面临着资金短缺、师资薄弱、专业不足、场地受限等多重压力,职教发展困难重重。而将聋校职业教育融入到普校职业教育中,挖掘当地普通学校职业教育的资源、发挥其规模优势,不失为有效克服聋校职业教育发展中存在的困难,促进聋校职业教育快速、健康、持续发展的明智之举。
  • 努力为职业教育与劳动就业提供保障 免费阅读 下载全文
  • 这些年来,《残疾人保障法》、《残疾人就业管理条例》在各级政府部门的高度重视及残联的努力下,有了很好的落实,残疾人的就业形势也比往年都好。但相比而言,智障人士的就业情况一直不甚理想。在多数地区,智力障碍学生的就业情况大致分两类:一类是分散在福利企业中,做一些极简单的活。另一类是在学校里,在教师的指导下做一些外来加工。而更多的学生却就业无门。因此,我们应该十分重视并切实研究解决对智障人士的职业培训与就业问题,根据不断变化的市场形势,寻求培智学校职业教育和学生就业工作的新途径。
  • 开辟有特色的就业之路 免费阅读 下载全文
  • 2003年11月,广州市智障人士汽车美容培训中心在我校成立。目前,受训的26位毕业生中已有19位掌握了汽车美容的技能和基本理论知识,通过了广州市汽车美容上岗资格考试,领取了市劳动局颁发的上岗资格证书,顺利找到汽车美容专业的工作。
  • 如何提高聋生看图写话的能力 免费阅读 下载全文
  • 看图写话是聋校学生从学句到作文的过渡,看图写话又是为命题作文打基础的,所以提高聋生看图写话的能力至关重要,那么如何提高聋生看图写话的能力呢?
  • “长方形的面积计算”的探究教学 免费阅读 下载全文
  • 面积概念的教学对聋生来说较难理解,那么如何让学生理解透彻呢?在教学中,给予聋生自主探究的空间,他们会呈现出让老师惊奇的生命灵性。在教学长方形的面积计算这课时,笔者采取让学生动手自主探究的方法,取得了良好的教学效果,其过程是。
  • 一年级盲生计算错误的原因及分析 免费阅读 下载全文
  • 培养学生的计算能力,历来是小学数学教学的重要任务之一。由于视力的残疾,盲生在进行计算时首先要进行盲文的学习,只有在熟练摸读、书写盲文的基础上,才能进一步去接触数学这门既抽象又具体的学科。通过半年的教学,我对班里9名孩子计算20以内数的加减法情况进行了统计,收集了错例,分析了错误原因,并主动向有经验的教师请教,采取有效的措施,减少了学生在计算中的错误,提高了学生计算的正确率。
  • 视障学龄儿童盲文教学新探 免费阅读 下载全文
  • 盲文是视障儿童学习文化知识的媒介,而视障学龄儿童往往因备受父母呵护,导致触觉功能较少得到开发和训练,所以摸认盲文点位的能力亟需培养,因此教会视障学龄儿童摸读和书写盲文点位是教学的重点与难点。本文试从摸读和书写点位两方面探索视障学龄儿童盲文教学的新方法。
  • 在语文教学中开发德育资源 免费阅读 下载全文
  • 学校教育是德育的主战场,学科教学则是落实德育的重要阵地。在语文教学中有效开发德育资源,能发挥语文教学在德育中的主渠道作用。作为一名语文教师,应当如何开发语文教学中的德育资源?我的体会是:
  • 在生活情境中体验学习——《我为校园添色彩》教学案例 免费阅读 下载全文
  • 一、案例背景 低段(3)班是我校一个重中度的智障班,共有学生12名,其中女生5名,学生年龄差异较大,跨度达5岁。这些学生在体育运动方面反应迟钝,动作迟缓,不协调,空间判断力及平衡性差,因此掌握简单的运动技能有困难,对体育运动的学习缺乏兴趣。
  • 浅谈柔性管理在聋校德育中的应用 免费阅读 下载全文
  • 随着新一轮课改的深入进行,江苏省江阴市聋校正在深化自己的校本改革,特别是在学校管理,教师专业化发展以及课堂教学等方面,都有了突破性的进展。本期学校专栏选载该校三位青年教师的文章,以飨读者。
  • 博客平台促进教师专业化成长 免费阅读 下载全文
  • 2005年起,我校通过校园网建立了教师教育博客网站,开辟了教育叙事、教学后记、课堂案例、网上沙龙、生活感悟、信息交流等栏目。此后,博客逐渐成为了学校教育教学工作的一部分。我们通过教育博客提供的操作便捷的技术平台,把学校教育信息化向教师工作的课前课后延伸,向校本科研的深度和广度推进,取得了一定的成效。通过一年多的实践和探索,我们发现,教育博客在特殊教育研究中发挥着独特的功能。
  • 扬课改新理念 还聋生主动权 免费阅读 下载全文
  • 一、知识。让聋生自己去发现 教师要提供学生自主学习的空间,充分相信学生,大胆放手让学生去发现,去探索。引导学生利用已有的知识自己去发现新问题,发现解决新问题的方法,把知识的发现权还给学生。
  • 台湾地区特殊教育法制体系建设简述 免费阅读 下载全文
  • 20世纪60年代以来,随着现代特殊教育的发展,我国台湾地区有关特殊教育的法制建设也逐渐完善。根据特殊教育法立法情况,现将台湾特殊教育法制体系的建设分为三个阶段来分别阐述。
  • 部分国家全纳教育发展概况 免费阅读 下载全文
  • 全纳教育在世界各国发展得各具特色但又不平衡。王伟等人在2006年第4期《上海教育》上做了具体的介绍。
  • 加强特殊教育课程理论研究 免费阅读 下载全文
  • 特殊教育课程理论研究的缺失,给特殊教育课程改革实践带来了种种困境。谈秀菁在2006年第4期的《中国特殊教育》中指出了造成特殊教育课程理论研究的缺失原因并指出了回归途径。
  • 培养教师的行动研究能力 免费阅读 下载全文
  • 唐春梅在《中国特殊教育》2006年第8期上撰文提出,特殊教育教师的专业化的重要内容之一就是加强行动研究能力的培养。
  • 徐州特校对教师提出新要求 免费阅读 下载全文
  • 新学期来临之际,徐州市云龙培智学校向教师们提出了新要求:师德要有高度、管理要有力度、处事要有大度、教学要有亮度、教研要有深度、学习要有强度、爱生要有热度、家访要有风度。
  • 中国教育学会特教分会、中国高教学会特教研究分会在京召开年会 免费阅读 下载全文
  • 中国教育学会特殊教育分会、中国高等教育学会特殊教育研究分会2006年年会于8月21至23日在北京召开。来自20个省市近300名代表参加了会议。
  • 淄博盲人按摩师培训班开学 免费阅读 下载全文
  • 9月13日上午,山东省淄博市盲人按摩师培训班在淄博盲校举行了开学典礼。这次由市残联主办、淄博盲校承办的培训是全市残疾人职业技能培训项目的一个重要组成部分,旨在提高盲人的职业技能水平,拓宽盲人就业渠道,增强盲人社会适应能力。此次培训班共招收40余名学员,分初级班和中级班,分别进行为期一个月的培训,最后通过淄博市劳动部门组织的技能鉴定,
  • 国际视障教育大会在吉隆坡召开 免费阅读 下载全文
  • 国际视障教育学会7月16-22日在马来西亚首都吉隆坡召开了“第12届世界视障教育大会”,包括中国在内的96个国家和地区约1600余名代表参加了会议。会议经过广泛而深入的研讨,确定了今后4年的工作总目标,即为实现2015年在全球实现全民教育而努力。工作重点为全纳教育、学前教育、多重残障教育、家长及社区参与、电脑普及等5个方面。
  • 钟祥特校学习贯彻落实新义务教育法 免费阅读 下载全文
  • 9月1日,新的义务教育法开始实施。湖北省钟祥市特殊教育学校积极组织全体学生家长和全校师生一起认真学习。该校校长就新义务教育法的几点突破以及几个亮点做了较详细的讲解,对学生家长提出的疑问给予了解释,并就该校在贯彻落实新义务教育法中所做的工作作了说明。他表示,学校将严格执行新义务教育法,把“两免一补”政策落到实处,接受社会的监督,让这些残疾学生及其家长真正感受到党和政府的关怀。同
  • 一切为了学生——江苏省江阴市聋哑学校师资建设掠影 免费阅读 下载全文
  • 江苏省江阴市聋哑学校创办于1958年,现占地22亩,聋生91名,教师38外。学校曾先后被评为江苏省首批特殊教育现代化示范学校,江苏省模范学校,无锡市信息技术实验学校,江阴市素质教育四星级学校。
  • 我国低视力康复工作中需要关注的问题 免费阅读 下载全文
  • 一、重新认识“低视力” 视力残疾包括两类:低视力和盲。按照世界卫生组织(WHO)制定的标准,双眼中优眼的最佳矫正视力小于0.3大于0.05为低视力,视力〈0.05无光感为盲。我国在医学上对低视力的定义与世界卫生组织制定的标准相同。
  • 如何对聋儿进行“听觉训练” 免费阅读 下载全文
  • 一、什么是“听觉训练”? 在实际训练过程中,听觉训练和言语训练是有机结合起来的,是不可能完全分开的。这里单独提出“听觉训练”,主要是为了介绍听觉训练的步骤和手段。目前听觉训练方法很多,有一开始让聋儿听乐器(如鼓、锣、钹、木鱼等)音响的;有一开始让聋儿辨别语声(如爸爸、妈妈、老师、阿姨等)的,也有以感受节奏(如钢琴、鼓点的快慢等)为开端的,但以后应如何进一步深入,朝哪一个方向发展,却心中无数。
  • 无悔的人生——记山东省莱芜市特殊教育学校校长谢英木 免费阅读 下载全文
  • 位于泰山东麓、汶水河畔的山东省莱芜市特殊教育学校,随着特殊教育事业的飞速发展,已以坚实有力的风威气脉,众志成城地开创了她无愧于历史育残成才的新天地。走进校园,优美的教学环境,伟岸的教学大楼,目之所及,足之所涉,无不体现着特教人追求人之平等的理念和发展特教事业的真谛,无不折射出残疾孩子身处逆境却自强不息的精神。踏进办公楼大厅,“山东省残疾人之家”、“山东省五项康复先进单位”、“山东省依法治校示范校”、“山东省特殊教育‘十五’重点课题优秀实验单位”等,一块块熠熠闪光的牌匾,那么耀眼而夺目。山东莱芜特校,真不愧为齐鲁特殊教育中的一颗璀璨明珠。
  • 特殊的爱 免费阅读 下载全文
  • 又是一个星期一的早上,新的一周又开始了,学生们拎着大包小包兴高采烈地来到学校。过了一个双休日,倒像过了一个世纪那样漫长,这些孩子多么地想念学校,想念老师和同学呀!早上,我一走进教室,孩子们就都围了过来,七嘴八舌地说:“季老师,我在家里想你的!”“季老师,姜波怎么还没来?”“季老师,我最喜欢你了!”忽然,一只小手伸到我面前来,噢,是盛琳,手里托着两块阿尔卑斯奶糖,一直举到我脸上,她的眼睛里饱含着喜悦:“季老师,你看,这两块糖是送给你吃的!可好吃了!”过了一会儿,只见陈实也从书包里拿出好几个果冻送给我。姜建锋则拿着一粒杨梅拼命往我嘴里塞。他们以最纯朴的形式表达着对老师的爱。我心里涌起一阵暖流,多么可爱的孩子,多么纯朴的感情啊!但身为老师怎么可以收孩子们的礼物呢?所以我把这些东西还给他们,推来推去,孩子们的东西是收回了,但脸上的笑容也同时消失了。
  • 生日 免费阅读 下载全文
  • “叮铃铃……”晚上十点多,轻柔的电话铃声又响了起来,一看来电显示,又是个长途。拿起听筒,“孙老师,祝你生日快乐,身体健康!”是五六年前教过的一位盲生从江苏打来的。今天,我已经接到十多个这样的电话了。
  • 免费阅读 下载全文
  • 人生自是有情痴!可我说的这种“痴”是圣洁的、浓郁的师生情,就像蝶恋花吧! 在这里有这样一群痴儿;这个易哭,那个憨笑;这个呆坐,那个乱跑;这个吮手指头,那个摸脚丫儿;这个爱唱爱跳,那个自言自语;这个目光斜视,那个直视前方——他们每一个都痴痴的。
  • 如何提高论文写作水平? 免费阅读 下载全文
  • 编辑老师: 我参加了全国第二届特殊教育论文大赛,但没有取得好的成绩,我想知道如何才能尽快提高论文写作水平?请您指导。
  • [卷首]
    育残成才 任重道远(沈幼生)
    [论坛]
    学好新义务教育法 推进特殊教育事业新发展(唐淑芬 戴美边[摄影])
    学前特殊儿童转衔教育问题初探
    当前我国培智学校课程改革研究综述(张毅)
    [本刊启事]
    欢迎订阅2007年《现代特殊教育》杂志
    [视点]
    发展适应市场需要的职业教育——职业教育应以市场和就业为导向(初传学)
    发展盲校职教 拓宽就业渠道(祁寿东)
    借普通职校资源 促聋校职教发展(张景华)
    努力为职业教育与劳动就业提供保障(陈莎茵)
    开辟有特色的就业之路(余斯敏 陈海苑)
    [教苑]
    如何提高聋生看图写话的能力(李雪珠)
    “长方形的面积计算”的探究教学(王庆玲)
    一年级盲生计算错误的原因及分析(潘兰)
    视障学龄儿童盲文教学新探(沈光银)
    在语文教学中开发德育资源(戚春芳)
    在生活情境中体验学习——《我为校园添色彩》教学案例(郭东明)
    浅谈柔性管理在聋校德育中的应用(曾晓云)
    博客平台促进教师专业化成长(居张洪)
    扬课改新理念 还聋生主动权(张蓉芬)
    [博览]
    台湾地区特殊教育法制体系建设简述(商秀梅)
    部分国家全纳教育发展概况(总志)
    加强特殊教育课程理论研究(夏仁)
    培养教师的行动研究能力(雨林)
    徐州特校对教师提出新要求(范少伶)

    中国教育学会特教分会、中国高教学会特教研究分会在京召开年会(吕淑惠)
    淄博盲人按摩师培训班开学(苏喜枝)
    国际视障教育大会在吉隆坡召开(金钥匙)
    钟祥特校学习贯彻落实新义务教育法(葛玉飞)
    一切为了学生——江苏省江阴市聋哑学校师资建设掠影
    [康复]
    我国低视力康复工作中需要关注的问题(陈红艳 李庆忠)
    如何对聋儿进行“听觉训练”(郭俊峰)
    [生活]
    无悔的人生——记山东省莱芜市特殊教育学校校长谢英木(贾秀云 李耐军)
    特殊的爱(季芸)
    生日(孙丽丽)
    (邵金梅)
    如何提高论文写作水平?(赵庆)
    《现代特殊教育》封面

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