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  • 《现代特殊教育》引领现代特教教师 免费阅读 免费下载
  • 相遇《现代特殊教育》大约在1997年,我工作后的第二年:某天,几个同事拿了一期刚收到的杂志在校园里谈笑风生。出于好奇,我过去瞥了几眼,而后喃喃自语:“哎,俺何时也能在上面发篇文章呢?”那颗理想的种子便在我的心田播下,它生根了、发芽了,但却接连几年没有开花结果。
  • 风劲正是扬帆时--来自第三届全国特校教师信息技术综合应用能力大赛的报道--培智学校信息化的奥林匹克盛典 免费阅读 收费下载
  • 2011年3月,中国教育学会特教分会向全国特校发出第三届全国特校教师信息技术综合应用能力大赛的“集结令”,全国30个省、市、自治区的766位教师参与到了大赛中。经专家评审,32位教师脱颖而出,于10月下旬分盲、聋、培智教育组在南京、济南、桂林参加了课堂教学和课件制作的现场决赛。选手的精彩表现,令我们看到了信息技术对特校课堂的巨大作用,看到了在大赛的引领和推动下,我国特殊教育教师专业素质水平的提高。
  • 现代信息技术助推聋校有效课堂教学 免费阅读 收费下载
  • 金秋风景如画,十月天高云淡,经过一夜簌簌小雨的冲刷,美丽泉城——济南显得格外宁静、清秀。坐落在泉城南部的济南特殊教育中心四楼多功能会议厅却是一片紧张景象:台下座无虚席,三台摄像机运转不停;台上超大屏幕、交互式电子白板、
  • 信息技术与盲校课堂教学整合的饕餮盛宴 免费阅读 收费下载
  • 十月的古城南京,满城飘溢着丹桂清香。10月20日至22日,第三届全国特校教师信息技术综合应用能力大赛视障组决赛在南京盲校隆重举行。本届大赛分预赛和决赛两个阶段,预赛自年初开始,吸引了全国各地120余位教师参加,
  • 解决随班就读学生学校适应问题的策略 免费阅读 收费下载
  • 一、关注随班就读学生学校适应问题的意义 随班就读(learning in regular classroom)是全纳教育理念在我国的一种实践模式,自1989年《关于发展特殊教育的若干意见》发表和实施以来,我国逐步在全国范围内推行残疾学生的随班就读工作。在明确随班就读的对象上,在寻找有效的检测和鉴定办法上,在随班就读的模式上,
  • 建立特教学校心理健康教育的长效机制 免费阅读 收费下载
  • 我国特殊教育学校心理健康教育的探索始于上世纪80年代。2007年,教育部颁布了聋校、盲校、培智学校义务教育课程设置实验方案,首次在培养目标中提到培养学生”良好的心理素质”,并将”心理健康”单独列入课程计划,同时在课程设置说明中提出了心理健康教育的实施要求,
  • 盲校中医诊断学教学刍议 免费阅读 收费下载
  • 中医诊断学是根据中医学的基本理论,集研究诊察病情、判断疾病、辨别证候等基本知识和技能于一体的一门学科。它是理论性、实践性、科学性都很强的学科,也是由基础医学过渡到临床医学的桥梁,具有基础理论密切联系实践的特点,更是盲校中医学专业课程体系中的主干课程。
  • 绘本在智障儿童教育中的应用 免费阅读 收费下载
  • 绘本,又被称为“图画书”、“小人书”,是最具儿童文学特色的一种文学样式。它是对现实生活形象的反映,是现实生活中人、事、物的生动再现,充满了浓厚的生活气息。绘本以其独特的艺术价值与美感,不仅为儿童的早期阅读提供了多层次阅读的可能,同时也博得了儿童乃至成人的喜爱。
  • 创设情境 联系生活 优化评价——略谈聋校数学教学的策略 免费阅读 收费下载
  • 聋生以目代耳去认识周围事物,以手代口去模拟见到的各种形象。数学又是一门抽象的、逻辑思维较强的学科,是把过去通过经验积累的数学知识整理成为演绎体系。在教学中我们发现,大部分聋生学习数学是靠模仿,对于一些公式、概念、法则、
  • 四川成功举办第四届特校中青年教师教学基本功大赛 免费阅读 免费下载
  • 本刊讯为贯彻落实《四川省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,进一步提高全省特校课堂教学质量,促进特校教师专业化水平提升,10月19日至20日,由四川省教科所主办的该省第四届特校中青年教师教学基本功大赛分别在成都市特校(盲、聋教育组)和双流县特校(培智组)隆重举行。大赛以优质课评比的形式进行,分预赛和决赛两个阶段。
  • 作业设计:数学教学不可忽视的重要环节 免费阅读 收费下载
  • 数学作业是课堂教学的复习与巩固,是课堂教学的延续和补充,是学生学习数学、发展思维的一项经常性的实践活动,也是教师检验教学效果,进一步调整、设计教学内容,改进教学方法的手段。因此,数学作业也是聋校数学教学中一个重要的、不可忽视的反馈环节。
  • 聋生语文能力的问题分析及提高途径 免费阅读 收费下载
  • 一、聋生语文能力问题分析 我国聋校语文教学经过长期的研究和实践,其教学理论在不断丰富,教学成果在逐渐显现。但聋生对语言文字的理解和运用依然存在很多问题,诸如读不懂、记不住、“说’’不清、写不通,阅读中囫囵吞枣、望文生义等情况比比皆是,严重影响了语文素养的发展和综合素质的提高。
  • “三语”结合按需供教 免费阅读 收费下载
  • 近年来,各地聋校开展了语言教学的研究,对口语、书面语和手语在教学中的作用进行了认真探讨,并积极推广应用,这对于特殊教育的发展,起到了积极作用。1978年,上海的聋教育专家金培元就强调,聋教育必须‘饲为基础,句为关键,三语结合,写话为主”。
  • 体验式教学耻培智学校语文课堂焕发生命活力 免费阅读 收费下载
  • 随着培智学校课程改革的不断深入,“生活化、实用性”的语文课程内容呼唤着与之相适应的课堂教学。如何使培智学校的语文课堂教学成功地贴近生活、实现开放?这是我们每一位使用校本教材进行语文教学的特教教师所必须关注的问题。笔者认为,在培智学校语文课堂教学中有效开展体验式教学,
  • 综合训练中发展 过程评价中进步 免费阅读 收费下载
  • 综合课程的特点在于其综合性和活动胜,基于学生综合性的生活实际在活动中训练,在过程中评价,活动内容是多学科的整合并符合学生现有的综合性的认知水平。以下教学片段,源自一次培智学校综合课程的教学。
  • 学优生偏激行为的教育疏导--我与学优生的书信交流 免费阅读 收费下载
  • 一、学生情况 2011届高三学生陈X,小学五年级从普小转入我校。学习成绩优秀,尤其语文功底好,理解力强。家长对该生期望值很高,一直有送其出国的打算。但该生对社会的认识较消极,对学校和老师有偏颇看法,比较偏激。据班主任和任课教师反映,该生进入高三后自恃学习成绩优秀,常常对老师提出的要求置若罔闻,在学生中间总是散布一些读书无用的言论,负面影响较大。
  • 缓解职业倦怠的“鲇鱼” 免费阅读 免费下载
  • 对于追求专业成长的教师而言,职业倦怠无疑是最大的障碍。怎样消除职业倦怠呢?笔者主要是利用心理学上的“鲇鱼效应”来提高自己的工作激情的。
  • 小杨杨学会认字了 免费阅读 收费下载
  • 春天,在学校的大草坪上笔者第一次遇到小杨杨,她扎着一个马尾辫,皮肤白白的,一个可爱、秀气的女孩,眼神透露出胆怯与不自信,怯懦的神情让我心疼,使我情不自禁地想去了解她、接近她、保护她。从校长那里我得知她是从普小转过来的,说话口齿不清楚,但能与人进行简单的交流,目前不认识一个字,
  • 做、看、听、说——一节自闭症儿童康复训练课的设计与分析 免费阅读 收费下载
  • 一、学生情况分析 小勇,男,9岁,一名低功能自闭症儿童,现为培智学校二年级学生。根据平时观察,发现小勇注意力一般,容易受外界干扰;挫折承受能力较弱,遇到困难易急躁;社会参照能力弱,不会关注周边人的言行;情绪易兴奋,行为控制能力一般。
  • 让残障学生的明天更美好——江苏省南京市浦口区特殊教育学校办学纪实 免费阅读 收费下载
  • 江苏省南京市浦口区特殊教育学校坐落于长江北岸,老山东麓,珍珠泉畔。校园建筑玲珑别致,一泓清池,半亩方塘,天光云影,绿树摇曳。学校原名为南京市江浦聋哑学校,始建于1986年。近年来,在浦口区委、区政府和教育局的关心支持下,在南京江北新城建设中,
  • 西安召开身心障碍人士家长发展论坛 免费阅读 免费下载
  • 本刊讯10月29至30日,2011年自闭症、发育迟缓、脑瘫儿童家长发展论坛暨西安地区第三届身心障碍人士家长论坛在第四军医大学召开,活动由西安市碑林区拉拉手特教中心主办,世界宣明会等协办,西安及周边地区约300名自闭症、发育迟缓、
  • 南平盲聋哑学校职高班学生体验企业生活 免费阅读 免费下载
  • 本刊讯日前,福建省南平市盲聋哑学校组织职业高中部学生开展以“体验企业生活”为主题的教学生产实习活动。职高二年级学生到校企联办企业进行为期两天的教学生产实习,相关教师全程教育管理。借助校企合作、工学结合的模式,该校将职业教育课堂延伸到企业基地,
  • 扬中市特教中心举办首届教学节 免费阅读 免费下载
  • 本刊讯11月4日,江苏省扬中市特教中心举行以“开展个别化教育研究,彰显特教人文教育”为主题的首届教学节活动,南京特殊教育职业技术学院教授盛永进、王辉观摩了实用语数、生活适应、运动康复、感统康复、蒙氏个训等一般性和选择性课程,
  • 浙江省杭州市聋人学校喜迎八十华诞 免费阅读 免费下载
  • 本刊讯10月18日,浙江省杭州市聋人学校举行隆重庆典,喜迎八十华诞。教育部基教二司特教处谢敬仁、杭州市委副书记王金财、省市教育行政部门领导及全国各地特校嘉宾代表200多人到会祝贺。该校具有深厚历史文化底蕴,
  • 英国特殊教育监督评价机制及其启示 免费阅读 收费下载
  • 一、英国特殊教育监督评价机制 1.英国特殊教育监督评价机构。1992年的《家长法案》和《市民法案》使英国现代教育督导制度发生了一次重大变革。这两个法案规定,每个家长有权了解学校的办学情况和教育质量,
  • 美国聋人高等教育的改革 免费阅读 免费下载
  • 刘颖在《中国特殊教育》2011年第8期上介绍了美国的聋人高等教育改革。
  • 语文教学的那些“老理儿” 免费阅读 免费下载
  • 江洪春老师在《小学语文教师》2011年第9期中撰文阐述了语文教学中的那些“老理儿”。
  • 孩子们,我的爱就是你 免费阅读 免费下载
  • 时光飞逝,转瞬间,在特殊教育战线上我已经度过了9个春秋,回首这三千多个日日夜夜,真是酸甜苦辣、五味俱全,孩子们点滴的进步都凝结着我们特教老师的全部汗水和心血,苦过也累过.但能和这群可爱的特殊孩子在一起就是最大的幸福。
  • 为特殊教育群体燃起新的希望 免费阅读 免费下载
  • 在爱民街小学校园里,在普通孩子中间,生活着一个特殊群体——智障儿童。智力特别的他们,语言表达不畅;肢体残疾的他们。难以体会健步如飞的乐趣;还有他们,与坎坷相伴、自我封闭。我们这个集体容纳了他们,我们这个家庭接受了他们,为特殊群体照亮暗夜,
  • 福建省副省长陈桦视察厦门市心欣幼儿园 免费阅读 免费下载
  • 本刊讯11月3日,福建省委常委、副省长、教育工委书记陈桦在厦门市副市长藏杰斌的陪同下,率省委编办、省发改委、财政厅、教育厅、公务员局等部门负责人,各设区市分管副市长和平潭综合实验区分管领导共30多人到厦门市心欣幼儿园(特殊幼儿园)视察指导。
  • 云南西双版纳景洪市首个特校建成招生 免费阅读 免费下载
  • 本刊讯日前,云南省西双版纳傣族自治州景洪市首个特殊教育学校竣工,并面向全州招生。该校为全州唯一一所公办全日制寄宿式特校,位于景洪工业园区(嘎栋片区),总投资2856万元,占地26亩,一期建设完成建筑面积5250平方米,有教职工34人,招生对象为7至12周岁的聋、盲两类孩子。
  • 上海长宁区评选“特殊教育十大年度人物” 免费阅读 免费下载
  • 本刊讯为弘扬特教教师的师德风范,宣传高尚的育人情操,促进教师专业化发展,上海市长宁区特教指导中心日前组织了“长宁区特殊教育十大年度人物”评选。经评选,王哗、卢守萍、成佩敏、刘燕琳、胡进、祝玮、徐玉珍、徐洪妹、
  • 壹基金启动西北地区关爱救助项目 免费阅读 免费下载
  • 本刊讯10月18日,壹基金海洋天堂计划西北地区自闭症儿童关爱救助项目在西安正式启动。该项目将从特殊儿童救助、专业服务人员能力成长和机构组织建设等方面入手,到年底前投入60万元善款,
  • 赣榆特校聘请校外法制辅导员 免费阅读 免费下载
  • 本刊讯11月8日,江苏省赣榆县特教学校举行仪式,聘请县检察院同志为校外法制辅导员。据了解,除不定期邀请法制辅导员到校开展法律系列知识讲座外,学校还将开设“青少年维权岗阳光信箱”,面向学生和家长开展现场法律咨询,
  • 邯郸开展新课堂教学模式观摩研讨 免费阅读 免费下载
  • 本刊讯为加快特校课堂教学模式改革,进一步提升特教教育教学质量,日前,由河北省邯郸市教育局普教处主办的市特殊教育”新课堂教学模式观摩研讨”活动在市特校举行。市教育局领导及邯郸19个县(市)区的教育科干部、特校领导、教师代表共120多人参加了活动。
  • [卷首]
    《现代特殊教育》引领现代特教教师(鹿崇涛)
    [视点]
    风劲正是扬帆时--来自第三届全国特校教师信息技术综合应用能力大赛的报道--培智学校信息化的奥林匹克盛典(杨宁春)
    现代信息技术助推聋校有效课堂教学(蔡兵)
    信息技术与盲校课堂教学整合的饕餮盛宴(吴浩)
    [论坛]
    解决随班就读学生学校适应问题的策略(须芝燕)
    建立特教学校心理健康教育的长效机制(宋春秋 何侃)
    [教苑]
    盲校中医诊断学教学刍议(刘红)
    绘本在智障儿童教育中的应用(王琳琳)
    创设情境 联系生活 优化评价——略谈聋校数学教学的策略(徐伟 董玉华)
    [动态]
    四川成功举办第四届特校中青年教师教学基本功大赛(王旭)
    [教苑]
    作业设计:数学教学不可忽视的重要环节(王华香)
    聋生语文能力的问题分析及提高途径(王思军)
    “三语”结合按需供教(陆振华)
    体验式教学耻培智学校语文课堂焕发生命活力(张慧)
    综合训练中发展 过程评价中进步(赵汤琪)
    学优生偏激行为的教育疏导--我与学优生的书信交流(唐红霞)
    缓解职业倦怠的“鲇鱼”(王维)
    小杨杨学会认字了(彭益珍)
    [康复]
    做、看、听、说——一节自闭症儿童康复训练课的设计与分析(赵娟)
    [博览]
    让残障学生的明天更美好——江苏省南京市浦口区特殊教育学校办学纪实(范庆伟)
    [动态]
    西安召开身心障碍人士家长发展论坛(毋焕)
    南平盲聋哑学校职高班学生体验企业生活(邹正明)
    扬中市特教中心举办首届教学节(冯伯文)
    浙江省杭州市聋人学校喜迎八十华诞(沈玉林)
    [博览]
    英国特殊教育监督评价机制及其启示(徐雪娇)
    美国聋人高等教育的改革
    语文教学的那些“老理儿”
    [讲述]
    孩子们,我的爱就是你(吕红光)
    为特殊教育群体燃起新的希望(段再强)

    福建省副省长陈桦视察厦门市心欣幼儿园(辛新)
    云南西双版纳景洪市首个特校建成招生(陈瑜)
    上海长宁区评选“特殊教育十大年度人物”(仇赛男)
    壹基金启动西北地区关爱救助项目(张立芳 毋焕)
    赣榆特校聘请校外法制辅导员(孟军 穆加友)
    [动态]
    邯郸开展新课堂教学模式观摩研讨(孙玲玲)
    《现代特殊教育》封面

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