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文献检索:
  • 燕园课程在线:大规模网络课程视频服务的理念与实践 免费阅读 下载全文
  • 本文介绍了一种大规模网络课程视频资源建设的理念与实践。它从分析目前网上视频教育资源不多的现象出发,指出在传统观念下“制作成本高”和“共享程度低”是其得以产生的主要原因。同时通过介绍一次具体的实践,说明在现代技术条件下这种现象是可以改变的。在中国互联网上提供大量的课程视频,开放且共享,让全国学生都能够通过一个统一的入口就近点播,已不是一个可望不可及的理想。
  • 中国远程教育的实施状况及其改进——一项针对远程学习者的调查 免费阅读 下载全文
  • 本文以问卷法考察了中国远程学习者在远程教育中的参与状况、态度感受、学习收获及其相关因素。结果表明,学习者在远程教育中有较大的收获,但他们也遏到了很多困难,尤其是难以与教师和同学展开充分交互,未能获得充分的学习支持服务。因此本文认为,建立高效完善的学习支持服务系统是中国远程教育发展中面临的一项十分紧迫的任务。
  • 后现代的教育技术学研究方法及方法论 免费阅读 下载全文
  • 实证研究长期以来作为教育技术学研究体系中的主要方法,奠定了教育技术学方法论基础,促进了教育技术学学科理论体系的发展。可是,近年来,后现代主义思潮对这一神圣信念提出了挑战。同时质的研究得到广泛应用,由此造成质的研究与量的研究两者对峙的局面。但质的也好量的也好,都是有一定条件制约的研究方法。本研究在分别介绍实证研究、质的研究的意义与局限的基础上。主张“质”、“量”结合。并探讨了今后教育技术学研究可能的途径。
  • 教育复杂性研究进展 免费阅读 下载全文
  • 教育是一种非常复杂的社会现象。随着复杂科学的发展和人们对教育实践活动所蓝含复杂性认识的不断深入,国内外许多学者正尝试着用复杂科学的理论和方法来研究探讨教育系统中的复杂性问题。文章对这些研究工作进行了简要介绍,并提出了存在的主要问题及发展趋势。
  • CSCL的知识论基础:三种知识团体创新模式 免费阅读 下载全文
  • 计算机支持的协作学习的基本观点是,计算机的应用能促进团体知识共享和知识建构。本文通兰分析三种知识团体创新模式,以帮助我们更好地理解计算机支持的协作学习的知识论基础。这三种模式分别是:Nonaka和Takeuchi的知识创造模式,Engestroem的扩张性学习模式,Bereiter的知识发展模式。
  • 教育制度变迁与我国高等教育发展——新制度经济学视角 免费阅读 下载全文
  • 文章从新制度经济学的制度变迁理论及产权理论的视角,以制度作为一种重要的内生资源分析了我国高等教育发展的轨迹。
  • 学习型学校的理念与建构 免费阅读 下载全文
  • 学习型学校是引发学生真正学习的场所。学习型学校的基本特征在于学生的学习、教师的学习、领导的学习、团体的学习及其构建的学习共同体。因此,现行学校必须转变成为学习型学校,使之成为学生真正学习的“有效学校”(effective school)。
  • 网络学习环境设计的十个要素 免费阅读 下载全文
  • 本文在提出远程学习中支持体系概念的基础上,提出了一些如何为学习者提供建构主义学习的例子,并提出了适用于不同教学环境的学习支持体系的设计准则。
  • 南非大学的教学、管理、评估与服务体系 免费阅读 下载全文
  • 南非大学是世界巨型大学之一。在过去50多年中,南非大学重视远程教育教学南研究,注重大学内部宏观与微观的管理,不断完善教与学的评估,以质量作为获取远程教育成功的基础。此外,南非大学还强调学习者支持服务,不断完善教学服务体系。研究南非大学的教学、管理、评估和服务体系对我国远程教育发展会带来一些新的启示和思考,为远程教育同行提供一些可资借鉴的经验。
  • 高校学生自备电脑的调查及思考 免费阅读 下载全文
  • 本文着重对大学生自备电脑展开调查。调查结果能为网络教育的实施提供依据。
  • 未来教师胜任力测评:原理和技术 免费阅读 下载全文
  • 当前我国高师生教师胜任力测评仍然存在理论和技术上的问题。文章对我国高师生教师胜任力测评现状进行了剖析,分析了教师胜任力测评的基本原理和现代教育技术支持下教师胜任力测评的途径与方法,对完善我国高师生教师胜任力测评有借鉴意义。
  • 在线交互设计现状考察及趋势分析 免费阅读 下载全文
  • 本文首先对在线学习环境中交互环节的应用现状进行了考察;然后,归纳出了目前在线交互设计的诸多缺点和不足;最后,对在线交互设计的一些发展趋势进行了分析,以期为在线学习环境下的交互设计提供设计思路和方向上的参考,促进在线交互设计改善与发展,从而为在线学习者提供更好的交互功能支持和服务。
  • 中小学开展ISO质量体系认证利弊谈 免费阅读 下载全文
  • 中小学开展ISO9000质量体系认证,是我国教育与国际接轨的需要。此举可以规范学校管理、提高工作效率,同时也可以增强学校依法治校、依法治教的意识。但在实际操作中也存在诸多问题,对此我们应作理性思考,准确对待,因地制宜地开展此项工作,才能收到更好的效果。
  • 主成分分析在学生成绩综合评定中的应用 免费阅读 下载全文
  • 本文介绍运用多元统计分析中的主成分分析法对学生的考试成绩进行综合评价,使用统计软件SAS进行统计和分析。
  • 日本中小学生读书活动概述 免费阅读 下载全文
  • 本文针对当前网络教育发展的实际,介绍了日本中小学生的读书活动,包括活动的提出背景、方针、具体措施等。
  • 韩国教育技术热点:网络电视教育 免费阅读 下载全文
  • 本文主要介绍韩国网络电视教育。内容包括韩国的国家电信网、教育城域网、中小学电视和计算机校园网硬件建设的特点、教师培训、资源建设、各种教学模式及釜山的学生电视台;还分析了网络电视教育热的原因;最后,通过比较总结出我国校园网硬件建设和应用中的一些不足之处。
  • 理念与实践 免费阅读 下载全文
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