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文献检索:
  • 创新与合作:为远程教育的明天共同行动——2003世界开放大学校长会议综述 免费阅读 下载全文
  • 开放教育的使命:让更多的人得到高质量教育——访联合国教科文组织助理总干事约翰·丹尼尔爵士 免费阅读 下载全文
  • 知识经济社会中的开放与远程教育——访联合国教科文组织助理总干事阿布杜拉·罕 免费阅读 下载全文
  • 畏望21世纪的开放大学——在2003世界开放大学校长会议上的报告 免费阅读 下载全文
  • 巨型大学:对规模、成本和质量的巨大冲击——在2003世界开放大学校长会议上的报告 免费阅读 下载全文
  • 培育革新与合作的巨型大学——在2003世界开放大学校长会议上的发言 免费阅读 下载全文
  • 变革世界中的远程教育——在2003世界开放大学校长会议上的发言 免费阅读 下载全文
  • 心智运动技能的教学 免费阅读 下载全文
  • 心智运动技能的教学是一个有着众多理论观点和研究视角的领域。本文介绍了亚历山大·罗米斯诺娃斯基博士关于心智运动技能领域教学的基本理论,内容包括技能的图式、技能的循环、技能教学的策略和方法等。该理论模型适用于各种场合的技能教学。
  • 从NSPI^1到NSPI^2再到ISPI的发展与演变——反思绩效技术的若干基本问题 免费阅读 下载全文
  • 本文从美国绩效技术专业协会近40年来的发展和变化对绩效技术的历史进行了粗略的梳理,并在此基础上对绩效技术的现状与未来发展做了简要的分析、反思和展望。
  • 中国网络信息安全教育研究 免费阅读 下载全文
  • “信息化教育内容分级”是全国信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会(www.celtsc.edu.cn)的跟踪研究课题之一。笔者在此课题的研究基础上,提出中国网络信息安全教育(ISE:Information Security Education)的概念,并就其与传统道德教育以及信息化教育之间的关系进行了探讨。
  • 论智能化网络课程之建设 免费阅读 下载全文
  • 21世纪是信息化的世纪和学习化的世纪,它对高校的人才培养提出了种种新的要求和挑战。然而,我国高校的现状却不能适应社会发展和人才培养的需要。笔者认为,新一代的网络课程——智能化网络课程建设可以为解决我国高校面临的问题提供强有力的支持,本文讨论了智能化网络课程的特点、教学形式和作用,并提出智能化网络课程的基本框架等。
  • 论远程教育环境下的学生素质教育 免费阅读 下载全文
  • 本文从素质教育的内涵、层次及实施方式、过程等方面,探讨了在现代远程教育条件下开展电大学生素质教育的措施。
  • “一主三分”式教学模式分层教学的教学策略探析 免费阅读 下载全文
  • 为全面推进素质教育,培养适应时代要求的人才,东北师范大学教育技术系与其实验基地校吉林市第二实验小学经多年合作实验研究,总结出“一主三分”式教学模式。本文按照教学活动的程序从学生分层、分解目标、分层授课三个方面对该模式中分层教学的实施策略作出了分析和总结。
  • Web Usage Mining技术在远程教育中的应用 免费阅读 下载全文
  • 远程教育的生存和发展将取决于能否提供个性化的教学服务,Web Mining技术使个性化的远程教育成为可能。本文就Web Usage Mining技术在个性化远程教育系统中的应用作了探讨和研究。
  • 基于智能Agent的网络教学系统分析 免费阅读 下载全文
  • 本文从智能Agent定义和网络教学系统现状出发,通过对国内现有基于智能Agent教学系统的分析,总结并归纳了网络教学中智能Agent的五大功能。同时,针对在网络教学系统智能Agent设计中出现的智能Agent与XML、智能Agent与专职网络教师之间的两个关系问题进行了初步探讨。
  • 《开放教育研究》封面

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