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  • 高等教育应走内涵与外延并举的路子 收费下载
  • 本文从实现社会主义现代化第三步战略目标、不断满足人民群众对高等教育日益增长的旺盛需求以及积极迎接21世纪知识经济的挑战等方面,充分论证了我国现阶段扩展高等教育规模的必要性和紧迫性。在此基础上,深入分析了扩展高等教育规模的三种形式。指出现阶段我国高等教育的发展,既不能走外延主导型的发展路子,也不能走内涵主导型的发展路子。在今后二三十年内,我国高等教育只有走外延与内涵并举发展的路子,才能不断满足经济发
  • 基于高等教育思想与观念改革的发展对策 收费下载
  • 本文对世纪之交高等教育思想与观念改革的热点问题;素质教育观念、质量教育观念、宽口径复合型人才培养观念、以学生为主体尊重学生个性发展的教育观念、创新能力培养观念、终身学习观念进行了深入分析和探讨,并结合地方综合大学的实际,着重提出了相应的改革和发展对策。
  • 高等教育——新的国民经济增长点 收费下载
  • 本文从高等教育成为新的国民经济增长点的成因、高等教育成为新的经济增长点是市场经济发展的结果、高等教育大众化三个方面论述了高等教育在世纪之交对国民针发挥的重要作用,以及重视发展高等教育对提高国民素质的必要性和大力发展高等教育对我国实施科教兴国战略的重要性。
  • 发挥合校优势 努力创建新型大学 收费下载
  • 对“教育产业化”的思考 收费下载
  • “教育产业化”是提出有一定的社会历史背景,教育是否应产业化在这一社会历史背景下讨论才有意义。发展教育产业具有重要的社会政治经济意义,主要表现在:刺激了人们的教育消费,开辟了一个新的扩大内需的领域;为更多希望进入大学的青年创造了机会,直接缓解了升学压力;促进基础教育的发展;解决高等教育自身发展面临的矛盾和问题;加速增减创新人才和专业人才;提高全民族的素质。大力发展教育产业,要注意避免一种倾向掩盖另一
  • 抓住机遇 尽快发展我国教育产业 收费下载
  • 本文根据我国第三次全国教育工作会议作出的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《面向21世纪教育振兴行动计划》的精神,从尽快发展我国教育产业入手,论述了教育产业对推动我国整个教育事业发展的重要性。认为教育实行产业化经营是我国迎接世界知识经济浪潮、把握发展机遇的关键,提出了快速发展我国教育产业的建议。
  • 高等教育通向农村∶江苏省高等教育大众化的根本出路 收费下载
  • 本文认为高等教育发展的规模和速度,要受大学生就为情况的制约,提出高等教育通向农村、建立农村社区高等教育网络是江苏省高等教育大众化的出路,同时也是我国经济可持续发展的战略举措。文本对高等教育通向农村的策略作了较系统的探讨。
  • 论高等教育大众化与可持续发展 收费下载
  • 中国高等教育大众化进程中,面临着诸多矛盾和困难。我们有必要树立现代大众化高等教育可持续发展观,建立经高等教育可持续发展的运动机制。
  • 学分制条件下的高校传统班级管理体制改革 收费下载
  • 班级管理作为学校传统的管理体制形式,随着学分制的实行,已经越来越不适应高校管理和培养社会化人才的需要。探讨学分制条件下的高校传统班级管理体制改革具有十分重要的现实意义。本文谋略通过对学分制特点和传统班级管理体制存在问题的剖析,寻求在学分制条件下新的学生管理体制。以相对稳定的社团组织、寝室楼道代替部分班集体的管理职能以及以性质相近的专业或课程设置相对稳定的组织,实行短期软性管理,是本文力较寻求的解决
  • 关于主体性教学目标定位的思考 收费下载
  • 主体性是能动性与受动性的统一。主体性教学的目标定位是学生主体性的生成,即学生自主性、主动性、超越性、科学精神的生成。主体性生成的目标与传授知识、发展能力等目标紧密联系、不可分割。
  • 论我国高等教育结构调整与管理体制改革 收费下载
  • 近几年来,调整改革高等教育结构体制步伐明显加快,合并办校,布局调整,削减专业,搞得有声有色,但这种改革还趋于保守。今后10至15年应首先解决三方面问题:对现有的国有高校实行经费分类制投向,改变投入的无序性和盲目性;大力扶持和发展民办和私立高校;积极发展高等职业(社区)教育。高等教育结构的调整与管理体制改革要同步进行才能取得成效。高等教育管理体制改革的重点是重新建立社会、政府、高校三者之间的关系,借
  • 知识经济与21世纪中国师范教师素质培养 收费下载
  • 21世纪是知识经济时代,为了适应知识经济的发展,已有的教育模式必须转变,为此需要培养新型教师。新世纪师范教师的素质结构包括五个类项:切近时代精神的开放观念、富于人文情怀的文化品行、以学术性和师范性为主体的专业知识、开发和建构人才素质的教育技能、良好的身心状况。为新世纪培养高素质师范教师应做好五项工作:加大专业培养比重和学术交流深度、引入竞争机制拓宽教师来源和渠道、加强基础教育研究和敬业精神教育、培
  • 试谈高等师范院校生存的危机与出路 收费下载
  • 综合大学在学术水平、经费投入、专业结构、毕业生质量等方面显然要比高等师范院校强,其办师范学院必然会给高师办学带来危机。但构成高师生存威胁的真正原因,还在于高师的内部:对服务对象(中学)若明若暗,对教师市场不甚明了,对办学方向不甚明确,改革步子水大。在人才竞争日趋激烈的情况下,高师在调查研究的基础上,找准自己的坐标点,改革课程体系,民主选举校长,或许是一条出路。
  • 师范院校毕业生适应期应该缩短 收费下载
  • 笔者通过调查研究发展,师范院校毕业生的教学工作和班主任工作适应期还较长,甚至有相当比例的毕业生毕业多年尚难以胜任本职工作,因此,应该引起有关教育管理者和理论工作者的高度重视。建议师范院校应该突出师范性,加强对学生的素质教育和专业思想教育,注重教育实习环节、第二课堂和第一课堂的配合以及班主任能力的培养和教育。
  • 马克思主义信仰教育∶高校思想政治教育的当代主题 收费下载
  • 马克思主义信仰是迄今为止人类信仰史上最伟人的信仰,是科学的、现实的、健全的、崇高的信仰。现在人们的信仰需求已经觉醒,信仰争夺战已经开始。青年是各种信仰争夺的对象。因此,在思想政治教育中渗透马克思主义信仰教育,建立马克思主义大信仰教育观,是高校青年教育的当代主题。
  • 心理咨询与转型期高校思想政治教育 收费下载
  • 本文通过对大学生在社会转型期的心理状况分析,探讨运用心理咨询方法在高校思想政治教育工作中的必要性,提出运用心理咨询方法是排除大学生心理障碍,保持良好心理健康的有效方法之一,同时也是搞好思想政治教育工作的基本前提。
  • 关于高校思想品行教育方式方法有效性的若干思考 收费下载
  • 高校思想品德教育工作的效果如何,关系到高校能否全面推进实施素质教育,针对德育工作实践中出现的问题,本文从思想品德教育方式方法有效性的思想、认识前提以及有效的德育方式、方法的源泉和影响德育方式方法的关键性因素等几个方面进行深入的探讨。思想品德教育工作要取得实际效果,我们的教育工作就必须把学生作为品德形成和发展的主体,要了解我们的学生。思想品德教育工作者要加强自身的道德素质建设,要提高自己的理论修养和
  • 加强和改进高校学生思想政治工作 收费下载
  • 本文从实施素质教育的角度,分析了大学生的思想变化及思想政治工作所遇到的新问题;把思想政治工作看作是大学生素质教育的政治保证。认为思想政治素质是素质教育中最重要的素质,大学生思想政治工作只能中强,不能放松,并对如何加强和改进大学生的思想政治工作做了有益的探讨。
  • 试析高级学位候选人的创新知识结构 收费下载
  • 本文系统地分析了高级学位候选人进行创新活动时应具有的知识结构问题,得出了不同发展目标的高级学位候选人应具备不同类型、不同层面的创新知识结构的结论。
  • 对开展在职攻读教育硕士专业学位工作的几点认识 收费下载
  • 试论研究生兼“助管”工作 收费下载
  • 研究生兼“助管”工作是现代研究生教育的一项新事物。以往的研究生培养,要求研究生兼助教、助研,没有提出兼“助管”,虽已有部分院校实行“助管”培养,但均不系统。本文就这一问题探讨了研究生兼“助管”的目的、意义和基本途径,对提高研究生的素质具有重要意义。
  • 面对知识经济 高校人才培养应采取的措施 收费下载
  • 作为知识机构的高等学校在知识经济时代应采取积极有效的应对策略,更新传统的学习理念,教会学生如何学习;突出时代特征,实施主体性教学;努力提高大学生文化素质,培养适应知识经济社会发展需要的合格人才。
  • 改变传统教育观念 培养创造性人才 收费下载
  • 本文主要阐述了我国传统教育存在的弊端。通过东西方教育差异的比较及介绍美国高校在培养创造性人才方面的成功经验,提出了我国高等教育应改革教学方法、转变教育观念等若干建议,以迎接新世纪的挑战,使广大青年能够成为新时代的佼佼者。
  • 高等院校应优化知识结构 培养创新人才 收费下载
  • 本文就高等院校应如何优化知识结构、培养创新人才问题展开讨论。重点从培养目标入手,探讨培养学生组织和理解知识、分析问题、解决问题及从多角度看世界的能力。强调在大学阶段的课程设置中,要加强基础,淡化专业,不断更新教学内容,提高学生的动手能力和实验技能,强化学生自学能力和再系统学习意识,从而激发学生的创新精神。
  • 关于本科生培养“特色”问题的几点思考 收费下载
  • 高等学校究竟应该怎样适应社会主义现代化建设的需要,来改革教育观念、教学管理思想、管理方法及人才培养模式,培养出大批的具有时代特征的多样化的“特色”人才,无疑是摆在我们面前的一个非常客观而又现实的问题。本文从加强学生素质教育,大力组织和推动学生课外活动、教育教学改革及教学管理思想和管理方法改革等方面分析了本科生培养的“特色”问题。
  • 探索理工科院校毕业设计改革的新路子 收费下载
  • 网络环境下高校图书馆对现代教育的支持与协同作用 收费下载
  • 剖析美国社区学院的不足 发展我国社区高校 收费下载
  • 本文分析了美国社区学院在取得巨大成绩的同时,目前也存在一些不足,诸如教育质量不佳,转学率过低,有的学校办学条件差等,以期分析社区学院在发展中存在的问题和对发展我国社区学院的借鉴意义。
  • 香港与新加坡高校人才培养共同点对中国高校人才培养的启示 收费下载
  • 当代大学生人文精神的培育之四:当代大学生人文精神培育的主要途径 收费下载
  • 大学生人文精神失落的状况有悖于现代社会发展的总趋势和高等教育的发展规律。因此,加强大学生人文精神的培育成为中国高等教育改革所面临的突出问题之一。其途径主要有:教育观念的校正;重整人文教育,实现科学教育与人文教育的整合;加强道德教育;注重人文精神的内化。
  • 回顾与展望∶建国50年我国高校毕业生就业工作 收费下载
  • 建国50年来,我国高等学校的毕业生就业工作大致可以分为两个阶段,计划体制下统包统分、供需见面和社会主义经济体制下的“自主择业”,这对确保毕业生顺利就业,调节大学生人力资源的合理配置,促进经济和社会发展,推动高等教育的改革与发展具有重要作用,但也存在一些弊端。面对初露端倪的知识经济社会,自主择为的视野将更为开阔,毕业生就业将呈现一些新的模式和趋势。
  • 班主任在高校学生工作中的优势及其发挥 收费下载
  • 高等教育应走内涵与外延并举的路子(井文豪)
    基于高等教育思想与观念改革的发展对策(邓江玉 赵智勇)
    高等教育——新的国民经济增长点(孙英 蒋耀庭)
    发挥合校优势 努力创建新型大学(张少杰)
    对“教育产业化”的思考
    抓住机遇 尽快发展我国教育产业(刘玉珍)
    高等教育通向农村∶江苏省高等教育大众化的根本出路(袁洪志 胡维定)
    论高等教育大众化与可持续发展(刘创)
    学分制条件下的高校传统班级管理体制改革(郭光初)
    关于主体性教学目标定位的思考(周建平)
    论我国高等教育结构调整与管理体制改革(李建宇)
    知识经济与21世纪中国师范教师素质培养(张仲孚 刘啸霆)
    试谈高等师范院校生存的危机与出路(车永宏 崔德贵)
    师范院校毕业生适应期应该缩短(王学义 姜秀华)
    马克思主义信仰教育∶高校思想政治教育的当代主题(王国银)
    心理咨询与转型期高校思想政治教育(曾令辉)
    关于高校思想品行教育方式方法有效性的若干思考(刘茂占 马海燕)
    加强和改进高校学生思想政治工作(边丽达)
    试析高级学位候选人的创新知识结构(李志平 侯彦芬)
    对开展在职攻读教育硕士专业学位工作的几点认识(李世彬)
    试论研究生兼“助管”工作(施秀芬)
    面对知识经济 高校人才培养应采取的措施(陈稷玲 朱申红)
    改变传统教育观念 培养创造性人才
    高等院校应优化知识结构 培养创新人才(张艳萍)
    关于本科生培养“特色”问题的几点思考(田增芬)
    探索理工科院校毕业设计改革的新路子(王艳花)
    网络环境下高校图书馆对现代教育的支持与协同作用(沈凤善)
    剖析美国社区学院的不足 发展我国社区高校(郭必裕 高强)
    香港与新加坡高校人才培养共同点对中国高校人才培养的启示(汝秀梅 李春霞)
    当代大学生人文精神的培育之四:当代大学生人文精神培育的主要途径(陈国栋)
    回顾与展望∶建国50年我国高校毕业生就业工作(王保义)
    班主任在高校学生工作中的优势及其发挥(刘金胜 蔡文学)
    《黑龙江高教研究》封面

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