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  • 高等教育多渠道投入方式探析 免费阅读 下载全文
  • 政府是高等教育投入的主渠道,高校在依赖政府投入的同时,还应积极筹措外资、民资和社会资金,依法吸收广大学生家长对教育的投入,实现多渠道教育投入,并充分利用现有办学条件,提高办学效益。
  • 立足根本 着眼创新 在教育创新的实践中增强高校党委领导能力 免费阅读 下载全文
  • 高校党委领导能力建设是党的执政能力建设实践的重要环节。高校党委要根据党十六届四中全会提出的要求,根据中共中央关于建设创新型国家的战略部署,进一步认清执政能力建设在教育创新中的重大意义,把领导能力建设作为新时期高校党建的全新课题,在教育创新实践中不断探索高校党委领导能力建设的新途径,为当代中国高等教育事业做出更大贡献。
  • 全球化还是本土化:高等教育坚持民族文化主体地位的思考 免费阅读 下载全文
  • 在全球化下文化帝国主义的扩张造成第三世界对民族文化认同的疏离直至消解。民族文化的消解,意味着一个民族在文化意义上的消亡。面对全球化的浪潮,中国高等教育突出民族文化的主体地位,实现现代文化的本土化,一方面是为了加强民族认同感的培养,以防止文化帝国主义借全球化名义进行西方文化扩张和文化殖民;另一方面也是坚持全球化下文化多元化的需要。中国高等教育应着力传承和创造发展中华民族的文化,在继承中国丰富的传统教育思想资源和总结中国高等教育百年实践经验基础上重新建构高等教育学理论体系,使中国高等教育成为“中国的”高等教育,而不是西方的附庸。
  • 新时期我国私立高等教育的发展空间 免费阅读 下载全文
  • 私立高等教育在我国高等教育大众化过程中已成长为一支不容忽视的力量。但私立高等教育还处于配角地位,私立高校办学实力不强,没有整体优势,不公平的政策环境条件下的私立高等教育规模、质量、效益和结构等的差异,形成了私立高等教育发展的非均衡现象。从理论上讲,我国私立高教发展的空间很大。要使理论成为现实,私立高等教育必须进行体制和制度创新,采用集团化发展模式,建设高水平私立大学,利用自身优势,建立现代大学制度,营造发展的内外环境,拓宽发展空间。
  • 创新高职教育发展模式的思考 免费阅读 下载全文
  • 文章认为有什么样的发展观就有什么样的发展道路、发展模式和发展战略,就会对教育的发展实践产生根本性、全局性的重大影响。
  • 当代大学生诚信缺失现象的理性审视 免费阅读 下载全文
  • 诚信是中华民族的传统美德,是道德规范的基本要求,是一个社会的灵魂,是个人修身立命之本。当前,诚信危机成了大学生中较为突出的一个问题,且有愈演愈烈之势,导致大学生失信的诱因是什么?如何解决大学生诚信问题已成当务之急。
  • 关于我国“大学理念”问题研究的述评——兼论一种“平民化”大学理念 免费阅读 下载全文
  • 理念与精神问题是一个永恒的话题,也是大学发展的永恒主题。出于对中国具体国情和传统文化影响的双重考虑,我们认为,当下中国更应倡导一种“平民化”的大学理念,具体定位在:与高等教育大众化的趋势相适应;与新型私立大学的发展相同步;与大量地方性大学的壮大与发展相互动,从而为中国大学良性格局的逐步确立打下坚实的基础。
  • 高校管理权力体系的改革与学习型组织的建立 免费阅读 下载全文
  • 为使权力为民所用,为教职工所用,实现教职工自主管理,提高教职工自主管理的能力,改变校级领导事无巨细一切都管的现状,文章在分析目前高校权力体系的集权化、科层化、多层级和官本位特征基础上,阐明了现实权力型管理特征对学校发展制约的基理,提出高校组织应简政放权,实现权力的本土化,行政权力与学术权力有机结合,构建学习型组织的对策。
  • 论民主管理在高校学术权力建设中的作用 免费阅读 下载全文
  • 高校教育改革越是深入发展,就越是需要健全和完善学校的民主管理制度。高校行政管理的民主为高校的学术民主提供了坚强的保障。加强高校民主管理已成为高校学术权力建设的重要途径。
  • 论我国高等教育平等权的保护 免费阅读 下载全文
  • 根据国际标准高等教育平等权主要体现在“根据能力对一切人平等开放”,对照此标准,我国高等教育平等权保护存在的问题主要体现在:发展规模较小、不平衡;高考舞弊现象存在,保送生及加分制度滥用;高考录取的地区、城乡不平等现象。由此采取的对策是:促进高等教育大众化;切实维护高校招生的公平公正;促进地域平等。
  • 从现代学习理论看现代学习方式的构建 免费阅读 下载全文
  • 针对现代学习理论及现代学习方式的发展现状,通过对现代学习理论发展过程的简要回顾与评述,并结合我国课堂教学近20年来所发生的深刻变化,指出我国学习方式的发展潮流主要由两个方面构成,一是“网络学习”环境的逐步建立,二是“学分制”的逐步实施。而采用“多维——整合”学习方式将成为可能。
  • 传统文化中的“和”“同”论对高校教育及管理的启示 免费阅读 下载全文
  • “和”与“同”是中国古代哲学的重要命题,在先秦时期,曾有过两次关于“和”与“同”的辩论,对后人的行为方式和价值观念产生了重要的影响。古人的哲学智慧,对现在的大学管理和学生教育,都具有重要的借鉴作用和启示意义。可对学科建设、人才培养起到借鉴作用,同时也可以用之引导学生树立正确的政治文明观、科学发展观和人生价值观。
  • 高职院校校园文化建设的任务 免费阅读 下载全文
  • 建设高水平的高职院校,必然包含高层次的校园文化。培养目标的特殊性也对高职特色校园文化的构建提出了要求。当前,高职院校的校园文化建设主要有理念、内容、队伍、阵地、群体、保障等六大方面任务。
  • 高职高专教育产学研结合运行机制的研究 免费阅读 下载全文
  • 高职高专教育产学研结合的关键在于建立长效机制。结合我国经济、社会发展现状、趋势和高职高专教育产学研结合的特点及原则,当前推进产学研结合急需建立起有效的动力机制、调控机制、保障机制和评价机制。
  • 新时期秘书职业能力调查与高职文秘人才培养对策 免费阅读 下载全文
  • 随着我国市场经济体制的建立和逐步完善,社会对秘书人员的基本要求发生了根本性的变化。与传统的秘书相比,秘书工作从内容到方式、手段都有很大的不同。对秘书专业学生能力培养模式进行探索研究,目的是为确定科学的培养目标提供理论和实践改革方面的依据。文章作者通过以课题的形式,组织对秘书职业能力的调查,并通过分析研究,提出了新时期高职文秘人才培养的基本对策。
  • 论高职院校专业开发的特点 免费阅读 下载全文
  • 专业开发是高职教育可持续发展的需要,是中国高等教育实现大众化的重要环节,是高等职业教育不断适应社会经济发展建设的切入点。高职院校进行专业开发必须对其专业开发概念内涵进行界定,并从专业开发目标及其课程设计两方面阐明了高职院校专业开发自身特点。
  • 关于大学德育创新的思考 免费阅读 下载全文
  • 传统的大学德育比较强调学生的规范性,但缺乏创造性,需要不断创新。大学德育创新不仅需要创新大学德育理念,做到促进人的全面和谐发展,体现尊重原则和服务意识,坚持情感教育和实践体验相结合;还需要创新大学德育机制,创建科学的德育评价体系、形成自律与他律相结合的运行机制,建立以自我需要为核心的多元激励机制。
  • 社会转型时期高校德育的困境分析 免费阅读 下载全文
  • 当前社会转型时期高校德育乏力,实效低下,困境重重,其原因在于:德育环境的变化导致德育与教育生态链的断裂;智育的恶性膨胀丧失了德育的本真;大学生多元化的价值取向复杂了高校德育的难度;狭隘的人才评价标准误导了教育者奋斗的目标;孤芳自赏的教育传统,剪断了德育生存的脐带,阻碍了德育的成长;教育者自身素质的低下降低了德育的品位。
  • 保持共产党员先进性 不断优化高校机关党的作风建设 免费阅读 下载全文
  • 高等学校党的建设对实现高等教育任务关系重大,优化高校机关党的作风建设是优化党风建设基本环节和切入点;高校机关党风建设的实质是党员干部的作风建设。对党员干部做到持之以恒的先进性教育,做到自重、自省、自警、自励,是保持共产党和促进党员干部先进性建设的基本前提。
  • 现阶段大学生政治意识中的“三对矛盾” 免费阅读 下载全文
  • 热情与冷漠交织、自主与迷茫同在、理性与偏激共存是现阶段大学生政治意识的重要特征之一。这既是青年大学生成长过程中心理特点的反应,更是我国社会转型期各种利益冲突、多元思想文化的相互激荡以及社会运行机制的不断调整,社会成员思想观念中的矛盾、冲突在现阶段大学生政治意识中的突出体现。
  • 构建高校学生思想政治工作网络教育的新体系 免费阅读 下载全文
  • 随着信息时代的到来,高校学生思想政治工作发生了重大变革,形势对网络条件下的高校学生思想政治工作赋予了不同的内涵。利用网络技术手段构建复杂的、多层面的学生思想政治工作平台已成为高校进步与发展的标志。文章就如何把高校学生思想政治工作与网络教育有机结合起来,构建科学的、规范的高校学生思想教育网络体系,阐述了自己的见解。
  • 思想政治教育:提升大学生民族精神培育效度的现实依托 免费阅读 下载全文
  • 高校思想政治教育是大学生民族精神培育的主渠道。高校思想政治教育现有的、科学的,并处于不断发展和更新中的教育方法,是提升大学生民族精神培育效度的现实依托和主要的途径。充分发挥高校思想政治教育方法在大学生民族精神培育中的作用,并在此过程中竭力克服当前大学生民族精神培育的矛盾,走出困境,不失为大学生民族精神培育的一项切实可行的选择。
  • 完善助学体系 实现育人目标 免费阅读 下载全文
  • 随着高校在校生人数的不断增加,经济困难学生的绝对人数也在不断上升。国家、社会、学校在物质方面给予经济困难学生以极大的帮助,仅仅给予其经济资助无法解决经济困难学生的根本问题,应该同时对其给予精神资助,促使两方面工作互相影响,互相促进,从而使高校助学工作科学化、效率化。
  • 积极探索大学生思想政治教育的有效途径 免费阅读 下载全文
  • 加强和改进大学生思想政治教育,培养和造就德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,是高等学校的首要任务。高校应充分认识大学生思想政治教育的战略地位,研究新时期大学生思想政治教育所面临的新问题,积极探索进一步加强和改进大学生思想政治教育的有效途径。
  • 高师院校提高学生就业率的宏观原则与微观路径 免费阅读 下载全文
  • 高师院校学生就业面临着严峻的形势。提高就业率应把握三个主要原则,即以实施教师培养为主要任务;以提高教师培养标准为主要手段;以培养多维度的竞争力为主要方法。提高就业率的具体路径包括五个方面,即强化为基础教育改革与发展服务的意识和能力;对高师院校现有课程体系和课程内容进行必要调整;加强对课程实施过程的监控与引导;建立一支以教学为本的教师队伍;重视培养学生自我教育的意识与能力。
  • 高校毕业生就业价值观及其教育对策的分析与思考 免费阅读 下载全文
  • 高校毕业生就业价值观的探讨应从经济意识、主导价值进行分析,对毕业生的就业价值观教育应从理性经济人的角度进行思想政治教育和政治动员,关注毕业生的经济需求,呵护毕业生求职中的负性心理,提升毕业生生命价值实现的需求,树立毕业生的就业使命意识和自救意识,才能有的放矢,对症下药,取得良好效果。
  • 构建大学生就业工作长效机制的探索与实践 免费阅读 下载全文
  • 建立就业工作长效机制,做好高校就业指导工作,必须要树立人才培养的“品牌”意识;切实重视就业工作,建立专家型队伍和稳定的就业基地;加强信息化建设和毕业生创业教育。
  • 当前高校就业指导中心工作的几点思考 免费阅读 下载全文
  • 新时期高校就业指导中心在高等教育人才培养中扮演着重要角色,是高校人才培养体系的有机组成部分。就业指导中心的工作职能必须向专业延伸、向培训延伸、向服务延伸,使之成为一个集教学、管理、培训、服务于一体的综合部门。
  • 知识经济时代高师院校培养目标定位探究 免费阅读 下载全文
  • 在信息化和知识经济时代,作为以承担培养师资力量为主要任务的高等师范院校,在专业设置上、课程安排上、教学过程中和师资队伍建设上,均应紧紧围绕以提高和培养学生创新性思维能力和素质这一中心主题,从而使他们当中的大多数都能成为复合型人才,以适应社会不断进步和发展的需要。
  • 论高师英语专业学生创新思维的培养 免费阅读 下载全文
  • 英语学科的基本特点是人文性和工具性的统一,人文性是其根本属性,与创新思维的培养密切相关;高师英语专业学生创新素质的培养是一个系统工程,学校、教师和学生个人都应该积极参与这个系统工程,学校应致力于推进教育改革,营造创新的大环境。教师要致力于创新教学,启迪学生创新思维,而学生本人则应主动创新学习,提升创新思维能力。
  • 高师学生素质结构及其构建 免费阅读 下载全文
  • 面对知识经济时代和全面建设小康社会对高素质人才的迫切需求,作为教育工作母机的高师教育,其人才培养目标、培养模式以及与此相关的教学内容和方式方法必须作出调整和改革,以期在新的基点上构建高师学生的知识结构和素质结构,使之成为“一专多能”的复合型人才。
  • 高校本科毕业论文指导与管理若干误区的审视与反思 免费阅读 下载全文
  • 是否应该取消本科生毕业论文的争论由来已久,争论引起人们对高校本科毕业论文指导与管理误区的审视与反思。采用文献资料、访问调查、专家咨询、理论思维和量化分析等综合研究方法,对372所高校本科毕业论文指导与管理工作进行调查。在此基础上对高校本科毕业论文指导与管理中的误区及问题进行分析和反思,以加速提高本科毕业论文的指导和写作质量。
  • 经济类本科生毕业论文要实现的教育目的是什么? 免费阅读 下载全文
  • 做毕业论文是实践性与综合性较强的教与学活动,是各高校必须完成的重要教学环节。文章探讨了高校经济类本科生毕业论文的以下三个问题:毕业论文是否需要答辩?毕业论文的分析应该使用哪种方法?毕业论文优劣的判断标准是什么?从而说明解决问题的关键是明确本科生毕业论文要实现的教育目的。
  • 教学实习:提高本科教学质量的重要环节 免费阅读 下载全文
  • 我国高等教育在快速发展中,由于各种因素的影响,本科教学实习在实施过程中出现了“弱化”和“软化”的倾向,严重地制约了教学质量的进一步提高。文章论述了加强教学实习对贯彻党的教育方针,培齐21世纪创新人才,增强高校竞争力,建设高水平大学的重要性,指出了当前高等学校教学实习存在的主要问题,并对如何加强和改进教学实习提出了相关措施和建议。
  • 论教学质量监控与保障体系的构建 免费阅读 下载全文
  • 构建和完善制定科学有效的高等学校内部教学质量监控与保障体系,从学校内部把好教学质量关,已成为高校教学管理改革与研究的重要课题。本文阐述了五邑大学几年来的教学质量监控与保障体系建设的探索与实践。
  • 高校学分制改革的探索与实践 免费阅读 下载全文
  • 实行学分制是高校教学改革的一个突破口。文章着重对学分制改革的内容、保障体系以及学分制改革的具体效果等方面的实践进行了分析和总结。
  • 高校学分制实施后公选音乐课的教学思考 免费阅读 下载全文
  • 高校实施学分制后公选音乐课是培养学生音乐素质的课程,面对时代发展与人才培养的需要,这门课程的教学应当改进和加强。同时要大力支持,加强规划,改进教学观念和方法,增加投入,使之与高校的整体教学改革相适应。
  • 扩招后研究生教育质量及保障研究 免费阅读 下载全文
  • 文章运用大量的调查数据,分析了扩招后影响研究生教育质量的因素,提出了建立研究生教育质量保障方面的建议,还提出稳定学术型研究生规模,大力发展专业型学位研究生教育,学术型学科硕士研究学位应当成为过渡性学位,专业型硕士研究学位应成为终结性学位。我国研究生的招生规模应由政府主导转向依据市场需求和自身的承受能力来决定。
  • 我国研究生教育国际化中的问题与策略探讨 免费阅读 下载全文
  • 随着经济全球化进程加快和加入WTO后我国内教育市场向全世界进一步开放,我国研究生教育面临着优秀人才和优质资源国际化的严峻挑战。文章在分析我国研究生教育国际化面临的挑战和存在的问题的基础上,对加快我国研究生教育国际化的进程提出了具体的政策建议。
  • 研究生德育工作的调查与思考 免费阅读 下载全文
  • 研究生规模的快速增长,对原有培养体制和教育方式提出了很大的挑战。文章在对哈尔滨工程大学研究生思想状况进行客观调查的基础上,对该校研究生的德育工作队伍建设、管理体制、党建工作、群团组织的作用以及网络德育工作等方面进行了分析并提出了工作设想,旨在探索新时期研究生德育工作的新思路和新方法。
  • 高校美育漫谈 免费阅读 下载全文
  • 为培育全面发展的人,美育是高等教育不可或缺的重要内容。构建和谐社会需要和谐的人,审美能力和健康的审美趣味是和谐的人的必要条件。美育对于大学生个人融入社会,提高生活质量和道德情操具有重要意义。当前低俗艺术和低俗趣味在大学生中有一定影响,应引起充分注意。高校应通过各科教学和业余艺术活动来提高学生的审美素养。
  • 从大学生的“精神成人”论大学人文教育的缺失及其矫正 免费阅读 下载全文
  • 大学生精神成人是近百年来的世界性公共话题,其实质是使人类共同的精神文明通过大学生的自由吸纳、日常践行,而最终内化为他们的血肉人格即德性。对高等教育而言,“精神成人”直接影响着“专业成才”。为了使大学生快成才、早成才、成大才,必须以极大的努力,矫正人文教育缺失的现象。
  • 以和谐教育思想为契机 构建大学生和谐教育机制 免费阅读 下载全文
  • 我国古代的和谐教育思想和西方的和谐教育思想都强调教育要遵循自然原则,教育要促进人的全面发展,教育要激发人的主动性,教育要注重人格和谐的培养,这些教育思想对现代教育都有所启示。在构建和谐社会背景下,以和谐教育思想为契机,构建大学生的和谐教育机制,应该做到:树立和谐的教育目标;构建和谐的工作体系;构建和谐的教育环境;构建和谐的校园文化;建立为广大学生办实事、办好事的服务机制。
  • 高校促进“文理渗透”的若干思考 免费阅读 下载全文
  • 文章分别从科学研究、人才培养两方面对高校实施“文理渗透”进行了探讨。
  • 论创新教育中艺术教育的价值及作用 免费阅读 下载全文
  • 高等教育要重视培养大学生的创新能力、实践能力和创新精神,普遍提高大学生的人文素养和科学素质。这一教育理念,即走向科学、人文整合的科学——人文主义教育思想观念,代表着21世纪教育发展的方向。艺术教育在创新教育中通过科技内容的传授确立人文精神和价值观念,日益发挥着重要作用。艺术教育是创新教育的基础和前提,艺术教育是激发学生创新能力的不竭源泉,艺术教育是激发学生创新动机和增强创新责任的源动力。
  • 从音乐的学习领悟孔子音乐思想 免费阅读 下载全文
  • 从音乐的学习,谈孔子的音乐思想,孔子的教化功能与今人之说的差异,对孔子在音乐方面的评价。
  • 从大学生犯罪看大学教育的缺失 免费阅读 下载全文
  • 大学生犯罪的严峻形势提醒人们,应当从教育的角度思考解决问题的策略。当前大学教育存在的根本问题在于过分强调功利性和实用性,道德修养和生命安顿遭到了忽视。为此,必须明确大学作为一个文化教育机构的根本职责,以人文教育涵养学生,为学生提供安身立命的精神家园。
  • 大学生犯罪的“三位一本”预防网络 免费阅读 下载全文
  • 预防和抑止大学生犯罪的刑事政策是必要和可行的。在预防和抑止大学生犯罪的过程中,应体现社会防卫思想和人道主义的刑事政策理念。应当建立司法、学校、社会三位一体的大学生犯罪预防网络,以社会治安综合治理为主线,坚持教育、感化、挽救的原则和个别化处遇,维护大学正常教学管理秩序,并使已经犯罪的大学生有利于接受教育改造和重返社会。
  • 影响大学生考试的心理误区及其治理 免费阅读 下载全文
  • 大学生考试的心理误区表现为:竞争与脆弱的矛盾;好学与厌学的矛盾;清醒与困惑的矛盾;诚信与浮躁的矛盾。克服大学生考试心理误区的关键是对大学生进行调适与塑造,使他们做到认识自我与控制自我,完善自我与超越自我相结合,家庭、学校、社会学生自己要紧密配合,努力促进大学生健康心理的形成。
  • 论学校体育在高校心理健康教育中的地位 免费阅读 下载全文
  • 文章试图从心理健康教育的角度出发,探讨学校体育在高校心理健康教育中所应扮演的角色,以期通过学校体育搭建高校心理健康教育新平台,同时真正实现学校体育的时代目标,并为高校体育课程改革提供理论基础。
  • 江西省大学生体育活动现状的调查研究 免费阅读 下载全文
  • 文章通过调查分析认为目前江西省普通高校大学生体育活动的总体状况是好的,但存在的问题是体育场地器材不足、学业负担重、对体育不感兴趣、缺少指导等问题,对此提出了相应的对策和建议。
  • 论高校创新人才培养 免费阅读 下载全文
  • 高校是培养和造就高素质创造性人才的摇篮,是知识创新推动科技成果向现实生产力转化的基地。面对教育创新与创新教育的要求,如何培养大学生的创新能力,探索培养创新人才的途径是高等教育义不容辞的责任。
  • 英美文学教学中学生人文素质的培养 免费阅读 下载全文
  • 不同院校、不同专业应结合自身的学科或专业特点进行教学探索,采取切实可行的措施,加强对大学生人文素质的培养。文章结合自己的英美文学教学实践,探讨在英美文学教学中如何加强对大学生人文素质,尤其是民族人文精神的培养,为国家建设培养优秀的外语人才。
  • 当代大学生实践能力的缺失与培养 免费阅读 下载全文
  • 文章分析了当代大学生实践能力缺失的现象及其影响因素,指出大学生心理准备不足、主动意识淡薄,高等院校教育体制的缺陷是造成大学生实践能力缺失的主要原因。大学生实践能力的培养对提高大学生市场竞争力及高等学校的生存力具有重要意义。加强大学生的时代紧迫感,注重提高自身实践能力,加快高校教育体制改革,制定适应当代大学生发展的教育模式是培养当代大学生实践能力的两个根本途径。
  • 理工科大学生的人文素质与情感体验 免费阅读 下载全文
  • 理工科大学生人文素质所出现的问题有其特定的背景,专业知识与人文知识的不匹配,单一性教学目标形成的学科文化强势,个体成长经历和教育环境的因素都在一定程度上影响着理工科大学生人文素质的发展。人文素质与个体的情感体验有着内在的联系,可以通过发挥学生情感体验的作用机制来加强其人文素质的提高。
  • 大学生传媒素质的缺失与建构 免费阅读 下载全文
  • 在传统社会中,大学生的基本素质包括政治素质、道德素质、知识素质、技能素质、身体素质、心理素质等诸方面。如今,高度发达的大众传媒与当代大学生的生活息息相关,面对汹涌而至的海量信息,如何去建设性地选择、质疑、利用及传播,真切地关系到大学生的健康成长及社会的和谐发展,因此,传媒素质教育便成为了高校素质教育的崭新课题。
  • 转变出版教育培养模式与出版产业发展良性共生 免费阅读 下载全文
  • 文章认为出版业滞后的根本原因,在于转型期的中国出版业(企业化、市场化)已由“编辑出版”型转变为“国际化的出版、营销、管理”型,而出版教育的培养模式还停留在原来计划经济的基础上,没能与出版业同步发展,是出版教育结构与出版业发展要求错位的问题。文章中的观点在出版教育领域尚属首次提出。
  • 论坚持和完善党委领导下的校长负责制 免费阅读 下载全文
  • 文章论述了高等学校实行党委领导下的校长负责制的必要性,以及要坚持和完善党委领导下的校长负责制,提高认识是前提,制度建设是保证,理论学习是基础,班子建设是关键。
  • 论高校人事决策的伦理选择 免费阅读 下载全文
  • 文章试图从伦理学的角度,对高校人事决策中经常出现的问题进行理性分析,从而找出造成决策失误的原因,并指出在高校人事管理中应遵循的伦理原则以及在贯彻这些原则的环节中应注意的问题,从而更好地贯彻“以人为本”的管理理念,规避人事决策中的伦理缺失,做好高校人事工作。
  • 论新时期校园建设的时代特征及其规划原则 免费阅读 下载全文
  • 新时期高校校园建设日益体现出园林化、城市化、数字化、安全化、特色化等时代特征。新时期高校校园建设应当遵循共性与个性相统一、封闭性与开放性相统一、继承性与创新性相统一和独立性与服务性相统一的规划原则。
  • 英语学位建设与老工业基地的振兴——英语学位建设的意义及吉林省英语学位建设现状调查 免费阅读 下载全文
  • 英语学位建设在振兴老工业基地的过程中具有不可替代的作用,这一特征也是全球化发展的必然结果。然而,吉林省在改革开放的进程中并没有抓住英语学位建设的有利契机,受办学理念和地理人文环境等主客观因素的影响和制约,虽然目前学位层次还算齐全,但从数量到质量上看,在全国同学科建设中却处于滞后状态,客观上拖了老工业基地改造和振兴的后腿。因此,正确认识英语学位建设的重要性和吉林省在英语学位建设中的现状,对于老工业基地的改造和振兴以及加快吉林省在全球化进程中的步伐,具有重要的理论意义和实践意义。
  • 现代学习理论对大学英语教学的思考 免费阅读 下载全文
  • 现代学习理论来自哲学、语言学、心理学、教育学等学科的先进理念,为大学英语教学改革提供了动力和依据。文章简要分析了现代学习理论,其研究的意义是将大学英语教学模式改革放到一个突出位置,学习并研究现代学习理论,同时开展基于现代学习理论的大学英语教学实践,对推进大学英语教学的有效改革会产生深远的影响和积极的促进作用,是提高大学英语教育质量的有效途径。
  • 外语学习动机的培养及激励策略 免费阅读 下载全文
  • 随着新经济时代的到来和信息技术的飞速发展,我国的高等教育正经历着巨大的变革,课堂教学模式的不断改革创新为大势所趋。在这种形势下,如何激发学生的外语学习自主性,把学生培养成高自主学习者已成为语言教学者和教学机构所关注的课题。
  • 年级差异与影响日语学习因素之间的相关分析 免费阅读 下载全文
  • 文章是采用文献法、实证法探讨日语学习问题的研究。通过三次问卷调查,通过因素分析提取影响大学生日语学习成就形成的17个因素,进而对17个因素进行命名和项目分析,以复测问卷和成绩均分为变量进行回归测量,分析17个因素中的主要因素。重点讨论17个因素对不同日语学习年限和不同年级大学生日语学习的影响,并分析其原因。结果表明,不同因素对不同个人背号(年级、日语学习年限)的大学生日语学习成就影响程度不同。
  • 提高教学质量 开拓生存空间 免费阅读 下载全文
  • 教育教学质量是学校工作的生命线。高等职业院校在其规模超速扩张的同时,如何做好质的提升,将是高职院校在激烈的市场竞争中开拓自身生成空间必须考虑和必须做好的。
  • E-learning环境下的差异教学 免费阅读 下载全文
  • 在现有的差异教学设计中,分班教学、分层教学、分组教学、个别辅导等教学模式都因各种条件限制而实施得不理想。E—learning作为信息技术发展的时代产物,为差异教学提供了处理满足学生差异需求的有效教学途径。文章就E—learning环境下的差异特点、教学设计以及教师角色定位等问题进行探讨,为差异教学实施寻找新的解决方案。
  • 南京工业大学 免费阅读 下载全文
  • 南京工业大学具有百年办学历史,是一所以工为主的多科性大学,学校于2001年由原南京化工大学与南京建筑工程学院合并组建而成,是江苏省省属重点高校,由中央与地方共建,以地方管理为主。原南京化工大学的前身可追溯到创建于1902年的三江师范学堂;
  • 江苏省人民政府为办学百年的南京工业大学赠鼎 免费阅读 下载全文
  • [大学校长论坛]
    高等教育多渠道投入方式探析(管德明 秦旺锋)
    立足根本 着眼创新 在教育创新的实践中增强高校党委领导能力(李耀臻)
    全球化还是本土化:高等教育坚持民族文化主体地位的思考(封海清)
    新时期我国私立高等教育的发展空间(陈金春)
    创新高职教育发展模式的思考(温景文)
    当代大学生诚信缺失现象的理性审视(陶书中)
    [高等教育理论]
    关于我国“大学理念”问题研究的述评——兼论一种“平民化”大学理念
    高校管理权力体系的改革与学习型组织的建立(郭必裕)
    论民主管理在高校学术权力建设中的作用(吴丽萍)
    论我国高等教育平等权的保护
    从现代学习理论看现代学习方式的构建(郑延才)
    传统文化中的“和”“同”论对高校教育及管理的启示(邱占勇)
    [高等职业教育]
    高职院校校园文化建设的任务(金雁 杨柳)
    高职高专教育产学研结合运行机制的研究(于长东 韩晓伟 孙舟)
    新时期秘书职业能力调查与高职文秘人才培养对策(杨群欢 吴新化)
    论高职院校专业开发的特点(孙蔚 俞关玉)
    [德育研究]
    关于大学德育创新的思考(王德勋)
    社会转型时期高校德育的困境分析(田园)
    [思想政治工作]
    保持共产党员先进性 不断优化高校机关党的作风建设(于桂贤)
    现阶段大学生政治意识中的“三对矛盾”(袁贵礼)
    构建高校学生思想政治工作网络教育的新体系(徐伟东)
    思想政治教育:提升大学生民族精神培育效度的现实依托(赖雪梅 张艳新)
    完善助学体系 实现育人目标(李永才 庄雯培 陈国华)
    积极探索大学生思想政治教育的有效途径(金世灯)
    [招生与就业]
    高师院校提高学生就业率的宏观原则与微观路径(蒋亦华)
    高校毕业生就业价值观及其教育对策的分析与思考
    构建大学生就业工作长效机制的探索与实践(陈国忠 赵金秀 伍方南)
    当前高校就业指导中心工作的几点思考(李铁莉 王永强 徐绍文)
    [高等师范教育]
    知识经济时代高师院校培养目标定位探究(潘仁)
    论高师英语专业学生创新思维的培养(余泽梅)
    高师学生素质结构及其构建(殷启翠)
    [高校教学管理]
    高校本科毕业论文指导与管理若干误区的审视与反思(曹士云)
    经济类本科生毕业论文要实现的教育目的是什么?(李建文)
    教学实习:提高本科教学质量的重要环节(韩相春 李雷鹏)
    论教学质量监控与保障体系的构建(杨纬隆)
    高校学分制改革的探索与实践(杨志耘)
    高校学分制实施后公选音乐课的教学思考
    [研究生教育]
    扩招后研究生教育质量及保障研究(张慧洁)
    我国研究生教育国际化中的问题与策略探讨(张文格 袁本涛)
    研究生德育工作的调查与思考(戴智杰)
    [素质教育研究]
    高校美育漫谈(曹俊峰)
    从大学生的“精神成人”论大学人文教育的缺失及其矫正(冯红 张文福)
    以和谐教育思想为契机 构建大学生和谐教育机制(严玲红)
    高校促进“文理渗透”的若干思考(秦福利)
    论创新教育中艺术教育的价值及作用(芦元新)
    从音乐的学习领悟孔子音乐思想(杨树莉)
    [大学生工作研究]
    从大学生犯罪看大学教育的缺失(王雪峰)
    大学生犯罪的“三位一本”预防网络(张金明)
    影响大学生考试的心理误区及其治理(余秀华 徐菡)
    论学校体育在高校心理健康教育中的地位(左从现 江宇)
    江西省大学生体育活动现状的调查研究(汪明旗)
    [人才培养战略]
    论高校创新人才培养(曹海浪)
    英美文学教学中学生人文素质的培养(夏庚华)
    当代大学生实践能力的缺失与培养(卫星)
    理工科大学生的人文素质与情感体验(李彬)
    大学生传媒素质的缺失与建构(周红路)
    转变出版教育培养模式与出版产业发展良性共生(梁春芳)
    [改革与发展]
    论坚持和完善党委领导下的校长负责制(王斌)
    论高校人事决策的伦理选择(张鹏翔)
    论新时期校园建设的时代特征及其规划原则(陈敬根)
    [教学改革]
    英语学位建设与老工业基地的振兴——英语学位建设的意义及吉林省英语学位建设现状调查(胡铁生)
    现代学习理论对大学英语教学的思考(丁毅伟)
    外语学习动机的培养及激励策略(金旭)
    年级差异与影响日语学习因素之间的相关分析(王琪)
    提高教学质量 开拓生存空间(李觐 周导杰)
    E-learning环境下的差异教学(姜智)
    [高校巡礼]
    南京工业大学

    江苏省人民政府为办学百年的南京工业大学赠鼎
    《黑龙江高教研究》封面

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