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  • 高等教育学费价格市场模型分析 免费阅读 下载全文
  • 高等教育从完全免费到收取学费是高等教育体制的一项重大变革,高等教育学费价格受教育供需态势影响.文章从理论和实践两方面构建了高等教育学费价格市场供求关系模型,揭示高等教育学费价格与教育供求的关系,给出高等教育学费价格市场系统启示,以便指导我国高等教育学费政策.
  • 中国渐进式高等教育制度变迁的动力机制研究 免费阅读 下载全文
  • 市场化经济改革改变了高等教育制度环境.扩大高校自主权和资源配置方式变革,使高校成为制度变迁需求主体.在财政紧缩、政局稳定、国际竞争、人民支持率的压力下,迫使政府滞后地提供制度变迁的供给.制度需求与供给的不平衡是高等教育制度变迁的内部动力,并规定着中国高等教育制度变迁的走向.
  • 期待中国的教育学派:以高教为例 免费阅读 下载全文
  • 文章立论于学术生态理论,探讨中国教育学派缺位的主客观两方面的原因,提出筹建学派的期望.文章认为,学术原创性不足是中国教育学派缺位的主要原因.此外,文章建议改变以专著论英雄的观念,大力提升论文的价值,突出大师的学派特征,大力促进中国教育科学发展.
  • 论知识观的嬗变与高等教育变革 免费阅读 下载全文
  • 后现代相对性、多元性、情境性、实用性的知识观质疑着现代高等教育存在的合理性.高等教育应采取有效措施来应对这些挑战,包括树立多元化的教育目标,倡导平等对话的教学模式,寻求开放动态的课程设置,建立多元化的评价体系.
  • 世界精神的嬗变与追求:高等教育国际化的历史思索 免费阅读 下载全文
  • 中世纪大学的国际化体现为一种以学问为所求而超越国界的世界精神;近代大学的国际化则体现为对各国优秀大学的追逐;今天大学国际化存在着过度利益追逐等问题,高等教育国际化的出路在于走向理解与对话.
  • 影响我国高等教育公平的教育制度因素探析 免费阅读 下载全文
  • 影响我国高等教育公平性的教育制度因素是多方面的,主要包括基础教育阶段重点学校和非重点学校的划分、高校录取指标分配以及高校的经费投入和收费等.改革现行的基础教育体制、改革高校招生制度以及改善高校布局等,则可作为提高我国高等教育公平性的有效措施.
  • 大学之未来:大学精神的重建与发扬 免费阅读 下载全文
  • 大学精神是大学存在与发展的必要的“乌托邦”,大学精神的重建与发扬主要表现在:学术自由的价值坚守是大学人的安身立命之所,是大学对社会世界和学术世界的承诺;大学人是建造自己生存的精神意义的群体,大学人牛虻精神的勃发推动了现代文化的发展;大学师生相互砥砺不仅有利于良好学风的形成,和谐的师生关系所营造的良好氛围更是学生一生的财富;大学精神的重建和发扬也应该体现在大学校长的超凡魅力的展现.
  • 价值观视角下的西方大学理念 免费阅读 下载全文
  • 从价值观的视角来看,人们对大学的认识和评价主要还是关注大学对个人、知识和社会的价值.相应的,我们可以归纳出三种不同价值观视角下的大学理念,即个人本位价值观视角下的大学理念、知识本位价值观视角下的大学理念、社会本位价值观视角下的大学理念.从价值观的角度分析西方大学理念有助于我们对西方大学理念的理解和认识.
  • 我国高等教育公平的问题审视及对策探究 免费阅读 下载全文
  • 教育公平是社会公平的重要内容,是社会公平在教育领域的延伸,实现高等教育公平,应在以下几方面采取措施:(1)稳步推进经济建设,为高等教育的发展奠定物质基础;(2)加强中央政府对高等教育经费统筹与管理力度;(3)实施高等教育大众化策略;(4)完善高教政策;(5)改革和完善高等学校招生制度;(6)营造良好的学生助学环境;(7)发行高等教育彩票.
  • 知识失业压力下的高等教育发展 免费阅读 下载全文
  • 知识失业的出现是对传统人力资本理论的背离.文章从理论上探讨了知识失业的内涵,对我国知识失业的现状和产生的原因进行了深入的分析,对知识失业压力下高等教育如何发展提出了相应的对策.
  • 论我国高等教育法的高校领导体制 免费阅读 下载全文
  • 高等学校应该坚持党的领导,但通过高校党委会实现党对高校的领导并非最佳方式,其弊端不少.在坚持依法治校的前提下,校长负责制、教授会、教职工代表大会既是实现党领导高校的最佳方式,也是尊重教育教学客观规律、提高高校管理效率、增强高校决策科学性的必要途径.
  • 明确办学宗旨 彰显办学特色——南京工业大学办学理念的历史寻踪与时代解析 免费阅读 下载全文
  • 办学理念是大学的灵魂,即大学办学的宗旨和方针,高校的办学理念源于历史传承,又根据时代的发展不断创新.南京工业大学在百年办学的历程中,始终坚持“立人、立学、立业”的办学宗旨和“育人为本、学术领先、科学发展”办学方针,以先进的办学理念为指导,深化教育改革,坚持科学发展,不断探索出一条具有鲜明特色的地方高校做强做大的发展之路.
  • 黑龙江省资源型城市转型冲击下的高等教育 免费阅读 下载全文
  • 文章从一个全新的角度,通过对国内外高等教育市场现状分析入手,介绍了国外资源型城市转型依托教育优势的成功经验.立足黑龙江省资源型城市转型的实际,分析了黑龙江省资源型城市转型冲击下高等教育发展的影响因素,并提出了资源型城市转型中如何依托和发挥高校科技和人才优势的对策和建议.
  • 从财务管理角度谈高校企业发展的出路 免费阅读 下载全文
  • 随着中国改革开放的进一步深入和加入世贸组织,处在知识经济前沿的高等学校及其创办的高校企业面临着前所未有机遇和挑战.文章从财务管理角度就高等学校校办企业的现状、企业发展的紧迫性、企业发展的理念、企业发展的出路进行了全面的阐述.目的是为高等学校校办企业的良性运作提供一些借鉴与指导,促进高校企业健康发展,保证高校资产保值增值,为经济社会创造大量的财富.
  • 多校区管理问题分析——基于组织结构的视角 免费阅读 下载全文
  • 组织规模的扩大往往伴随着功能的增强,同时也意味着组织结构的变迁,多校区办学在增大了大学的规模的同时也使得组织产生了新的变化.组织的复杂性增强要求对大学的组织结构进行新的设计以适应内外环境的变化,改变单一校区格局下的集权组织结构来提高多校区大学的办学效益成为必要和可能.
  • 国防教育:高校文化教育中独特的风景线 免费阅读 下载全文
  • 坚持实施国防教育不但可以丰富高校文化,而且还可以直接或间接地为培养国家保卫者服务.事实上,国防教育已经成为我国当代高等学校文化的独特风景线.所以,提升国防教育的品位既是贯彻落实国防法、国防教育法的具体步骤,又是丰富学校文化不可或缺的举措.
  • 当前高教理论研究存在的若干失范性“毛病”——基于高教研究期刊来稿的分析 免费阅读 下载全文
  • 文章分析了高教研究期刊来稿中存在的失范性“毛病”:“学究迂腐”病;“浮躁草率”病;“虚浮不实”病;“贴用标签”病;“古董旧货”病;“以偏概全”病;“功利自炫”病;“搬用拿来”病.这实际也是当前高等教育理论研究中存在的“毛病”.预防和消除这些失范性“毛病”,需要多种方法的综合治理.
  • 国外德育发展趋势及我们的立足点 免费阅读 下载全文
  • 国外德育发展的时代性、综合化、实用性、回归传统等趋势,必然要求我们对我国德育工作从主体素质的提升到对客体对象的认识、从德育的手段到德育的目标、从德育的形式到德育的内容、从德育的环境到德育的载体、从德育方向到德育的空间、从德育的过程到德育的效果的全方位审视,寻找新的立足点.
  • 现代教育技术与高校德育创新 免费阅读 下载全文
  • 高校德育在创新教育培养学生创新人格上起着极其重要的作用.因此,现代教育技术环境下高校德育应以人为本,培养大学生创新人格,将做人、做事、做学问合而为一,倡导大学生的自律观和终身学习观,使之成为社会需要的德艺双馨、和谐发展的高素质人才.
  • 网络对当代大学生政治社会化的影响及对策研究 免费阅读 下载全文
  • 当代大学生作为青年中的精英和先锋,正处于政治社会政治观念、价值观、思维方式产生了广泛且深远的影响.其负面影响造成大学生政治认同感上还存在一定模糊性,政治分析力和政治辨别能力较弱;在网络参与行为中易受群体影响而产生偏激行为;对网络社会的法律道德规范认识不足,崇尚和推崇网络中的自由主义观念等,这些都需要我们采取相应的对策.
  • 在方式创新中探求大学生思想政治教育的实效性 免费阅读 下载全文
  • 大学生思想政治教育,要致力于方式方法的创新,克服“三个偏差”,实行“三个转化”,要坚持以人为本的理念,拓展教育空间,拓宽育人渠道,服务成长成才,切实提升大学生思想政治教育的实效性.
  • 思想政治教育接受心理研究初探 免费阅读 下载全文
  • 接受是人类社会生活中最常见的现象之一,也是思想政治教育不可或缺的具有决定意义的根本环节.认清思想政治教育接受心理特征及接受心理类型,有利于提高思想政治教育的实效性.
  • 关注贫困大学生心理健康 创建和谐校园 免费阅读 下载全文
  • 贫困大学生是高校内的特殊人群,经济窘迫是他们的共同特点,大多数贫困学生在承受经济压力的同时,还要面临心理上的困惑,文章通过对贫困大学生心理问题的分析、贫困大学生心理问题成因的探讨、提出了解决贫困大学生心理健康问题的对策,试图帮助贫困大学生以一种健康的心态对待生活、学习及未来.
  • 对高职院校办学特色的理性思考 免费阅读 下载全文
  • 文章阐明了高职办学特色的内涵,分析了办学特色对高职院校发展的影响,提出了高职院校形成、保持和发展办学特色的路径:办学理念是先导、办学定位是前提、专业学科是关键、人才培养是根本、学校文化是内核.
  • 坚持高职教育以就业为导向与人的全面发展的辩证统一 免费阅读 下载全文
  • “以人为本”在当前社会和教育领域中都是十分热门的话题.文章从高职教育以就业为导向与人的全面发展入手,探讨它们之间的对立统一关系,提出坚持以人为本是实现高职教育以就业为导向与人的全面发展辩证统一的起点与归宿.
  • 高职院校法学课程实践教学体系探析 免费阅读 下载全文
  • 建立一套科学的高职院校法学课程实践教学体系可以充分体现高职院校的教育特色,强化高职学生技能素质培训,使法学课程从传统的教学中解放出来,形成“理论——实践——理论”的教学模式,体现高校教学创新的要求,为高职院校培养高素质技能人才发挥重大作用.
  • 国外高等职业教育人才培养模式分析与思考 免费阅读 下载全文
  • 我国高等职业教育发展历程中不断暴露的一系列问题,国外高等职业教育也经历过.高职教育人才培养模式决定着高等职业教育人才的培养规格和类型.加拿大、美国、英国、德国、澳大利亚等国家高职教育人才培养模式对我们有很好的借鉴作用,它带给我们许多思考.
  • 以柔性教育模式解决高校大规模扩招伴生的问题 免费阅读 下载全文
  • 文章针对高校大规模扩招后产生的一系列人才培养与社会需求脱节的问题,类比大规模制造业利用柔性制造理念应对外部环境快速变化的模式,提出以柔性教育理念改造大规模教育模式过于刚性亦即弹性和灵活性缺乏的缺陷,并对柔性教育的架构模型和信息技术在柔性教育实现过程中的支撑作用进行了探讨.
  • 高校教育成本管理探析 免费阅读 下载全文
  • 教育成本管理是国内近年来出现的新生事物,并在逐渐引起各高校的重视.目前,一些高校在这方面做了一些有益的探索,取得了一定的成效.实践证明,在高校实行教育成本管理,对优化资源配置、提高办学效益是非常有效的.
  • 基于MATLAB的高校最优规模分析 免费阅读 下载全文
  • 1999年以来,我国高等教育事业得到了快速发展,各院校积极扩大招生,在校生规模大幅度增加.文章对我国27所不同类型的高等院校的规模和生均教育成本进行分析得出,我国高等教育存在规模经济,高等院校的最优规模为在校生数18000~21000人.
  • 学生评教的可行性与必要性 免费阅读 下载全文
  • 当前高等教育界对学生评教争议颇大,主要集中在学生评教是否有效、可行以及是否必要上,文章结合实践分别论述了学生评教的可行性与必要性,回答了困扰人们的一些疑问,对学生评教的实践具有一定的指导意义.
  • 推进发展性评价 建设和谐学校 免费阅读 下载全文
  • 文章以建设和谐社会为出发点,介绍了奖惩性评价和发展性评价的特征及其内涵,阐述了发展性评价的必要性及意义,在此基础上,提出了推进发展性评价的几点做法.
  • 重构高校课堂教学评价目标体系的思考 免费阅读 下载全文
  • 课堂教学评价必须与课程改革的理念相适应.在课程改革迅速发展的形势下,课堂教学评价目标体系应该考虑重建.新建课堂教学评价目标应该从重视教学行为评价转向重视课程理念评价,从重视单元性主体评价转向多元性主体评价,从重视对教材宣讲的评价转向对课程资源开发的评价,从重视对教学效果的评价转向重视对学生发展的评价诸多方面考虑.
  • 影响应届大学毕业生就业的因素及对策实证研究 免费阅读 下载全文
  • 随着高校扩招规模的持续放大,应届大学毕业生的就业难问题日益引起社会各界的关注.文章采用实证研究方法分析了重庆市五所高校应届大学毕业生的就业预期和评价,针对目前应届高校毕业生就业难的现状,提出了加强心理辅导和人生观、价值观教育,增加学生对人才需求的了解,改革就业培训机制,增强高校课程设置和调整的灵活性等对策和建议.
  • 当前高等学校分类与定位对大学生就业问题影响的探析 免费阅读 下载全文
  • 当今,我国高等教育已进入大众化阶段,高等学校类别和层次不断增加,但是由于高等学校分类标准不清、定位不明,许多高校片面追求办学层次的“升格热”,办学目标“趋同化”,造成了人才培养结构与社会经济结构不相适应和毕业生就业难的问题.建立高等学校科学分类标准,积极构建合理的评价体系,坚持特色兴校发展战略,是解决高校毕业生就业问题的必然选择.
  • 共青团在大学生就业创业教育中的作为 免费阅读 下载全文
  • 共青团服务于大学生就业创业教育大有作为.共青团要充分依靠其政治、组织及人才优势,适应时代要求,把握大学生就业创业特点和规律,寻找科学途径和方法,开拓进取.
  • 论基础教育课程改革背景下教师职前培养 免费阅读 下载全文
  • 教师职前培养在基础教育课程改革全面推广和深入阶段遭遇挑战,其传统的培养模式暴露诸多的缺陷,面对基础教育对师资的新要求,教师职前培养改革和调整势在必行.
  • 大学教师权利的制约与保护 免费阅读 下载全文
  • 大学教师权利是一个具有复杂结构的系统,受到行政、法律的规范制约、学生的情感制约、媒体的舆论制约、专家的学术制约、传统的道德制约,并表现出不同的特点.在教育工作中,要依法治教,公正地评价大学教师,保护好大学教师的各项权利,重点保护好大学教师的职业权利.
  • 新课程理念下的教师教育课程的反思与重建 免费阅读 下载全文
  • 新的基础教育课程理念,对基础教育教师提出了较高的要求,给教师教育课程建设及教学改革提出了严峻的挑战.文章在反思传统师范教育课程现状的基础上,提出了重建教师教育课程及进行教学改革的对策.
  • 改革课程体系 培养新型师资 免费阅读 下载全文
  • 我国高师课程体系存在着课程观念落后、课程内容缺乏时代性与整体性、课程结构不合理等问题,从而使培养的师资不能适应基础教育发展的需要.面对基础教育课程改革,高师教育应以培养学生的全面素质、建立合理的知识结构、突出师范性特色为指导思想,采取加强基础课、文与理相互渗透、设置跨学科综合课程或专业、增加教育学科课程、增大选修课比例等举措建立新的课程体系,培养新型师资,适应基础教育发展的需要,促进基础教育课程改革健康发展.
  • 建构:省属综合性大学教师资源能力建设的重要理念 免费阅读 下载全文
  • 建构管理理念是省属综合性大学实现跨越式发展的重要理念,是加强教师资源能力建设的必然选择.建构教师个体及团队复合型的结构,如教师个体复合型能力结构、集约型团队结构、矩阵型团队结构、同素异构型团队结构、“使用”与“借智”结合型团队结构、异质互补型团队结构、情商与智商互为促进型团队结构,是提高省属综合性大学教师资源能力的有效途径.
  • 基于发展目标的教师教学工作评价研究 免费阅读 下载全文
  • 高等教育大众化的发展已从单纯注重规模的发展,进入到了更加注重提高教学质量的阶段.为此,高等学校也开始更加关注自身人才培养的质量.文章从分析高校教师教学工作以及心理需求内在规律出发,阐述了以发展为目标的教师教学质量评价对于高校保证和提高教育质量的重要意义,并提出了改革的思考.
  • 欠发达地区高校教师专业发展激励策略探析 免费阅读 下载全文
  • 以陕南、陕北高校为例,在调研基础上,文章从四个方面提出了欠发达地区高校内部教师专业发展的激励策略,即转变管理文化、改进人事分配制度、完善教师评价制度、构建学习型组织.
  • 高校师德建设存在的问题与对策 免费阅读 下载全文
  • 加强师德建设,是新时期我国教师队伍建设的一项重要内容,文章从当前高校师德建设中存在的主要问题入手,分析了产生问题的原因,同时对构建适应市场经济的高校师德体系作了探讨.
  • 信息素质有助于抽象概念理解 免费阅读 下载全文
  • 当前信息技术环境和工具正影响并改变着传统的教学,一种新的概念——“信息素质”被提出并逐渐地在教学中得到应用.文章从最朴素、最简单的逻辑概念出发,研究了隐蔽在概念背后的涉及某些计算内涵的“信息素质”,并建构了高度抽象的概念,其构建过程不仅对学生的学习和理解抽象概念有帮助,并且对原始概念和结果有一种新的理解.
  • 高等教育的重要使命:培养和造就大批领导人才 免费阅读 下载全文
  • 高等教育的主要任务就是培养高级专门人才.文章指出培养和造就大批领导人才是高等教育的一项重要使命,并探讨了领导人才的素质及高校培养领导人才的途径和方法.
  • 大学校园中的人文关怀与素质教育 免费阅读 下载全文
  • 伴随知识经济的到来,高校教育面临更深更广的挑战,仅具有扎实的专业知识已经不能完全适应社会的需求,还需要有更广泛的理论框架,更优秀的人文品质,更健全的心理机能,这些能力的培养都离不开校园环境;关注学生和学生的发展,体现校园人文关怀对大学生成才具有恒久的意义.
  • 论现代设计教育中合作能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 在科学技术高速发展、竞争尤为激烈的21世纪,对大学生合作能力的培养具有十分重要的意义.文章通过对当前设计专业大学生合作能力现状和原因的分析,提出了合作学习是培养和提高学生合作能力的有效方法,并就如何设置合作学习展开了论述.
  • 坚持育才兴国理念 强化大学生实践教育 免费阅读 下载全文
  • 实践教育是大学生成长成才的重要环节.如何将学校教育、家庭教育、社会教育有机结合,探索三位一体的实践教育模式,是新形势下高等教育改革和发展的重要内容,也是实践教育的必然选择.
  • 构建和谐社会的人才工程——高校人力资源与科学发展观的辩证思考 免费阅读 下载全文
  • 构建和谐社会需要人才,探讨做好人才工作的宏观要素与微观要素,扎实地抓好这些要素是一个宏大的人才工程.
  • 基于现代工程需要的应用型本科人才专业实践能力培养模式的探索 免费阅读 下载全文
  • 在当今激烈的办学竞争中,一个学校办学特色的有与无、办学定位的高与低直接关系到高校的实力和声誉,乃至于生存和发展.文章结合黑龙江工程学院路桥人才培养目标及专业实际,设计了基于现代工程需要的应用型人才专业实践能力培养体系,阐述了学院培养学生工程实践能力的措施和效果.
  • 定量方法(模型、预测、决策)精品课程群教学改革探索 免费阅读 下载全文
  • 南京航空航天大学(南航)把定量方法(模型、预测、决策)课程群列为重点建设的精品课程群.在课程群的建设过程中,理清了教学改革的思路,突出灰色系统特色,并以此为突破口,加强本课程群中相关的不确定信息处理、有限知识和有限理性等定量方法的教学和研究工作;理论联系实际,让实践成为理论发展的沃土;强化定量方法学术研究的国际联系,把握学术发展动态,将最新研究成果应用于本课程群的教学工作中去,努力填平教学与最新理论研究进展之间的鸿沟;形成了基础层扎实、主导层过硬、目标层清晰的教学内容和课程群体系,注重实效、强化精品课程群的教学内容体系和教学手段改革,走出了一条精品课程群教学改革与师资队伍建设双赢的独具特色的道路.
  • 论高校内部教学质量监控的长效机制建立 免费阅读 下载全文
  • 高校内部教学质量监控是提高教学质量的重要措施其关键在于建立长效机制.文章就建立高校内部教学质量监控长效机制的主要内容以及实施途径进行了探讨.
  • 高校课程建设优化设计 免费阅读 下载全文
  • 文章从课程建设目标、师资队伍、教研水平、试卷库、日常考核办法等方面论述了课程建设的优化设计过程.
  • “汉语热”与对外汉语教学 免费阅读 下载全文
  • 随着汉语热在世界范围内的不断升级,学习汉语的人越来越多,汉语的国际地位不断提升.我国的对外汉语教学事业只有五十多年的历史,汉语热的迅速升级也给对外汉语教学带来一系列挑战,使对外汉语教学方面的一些不足也显现出来,针对这些不足我们应该采取一些行之有效的措施,使对外汉语教学事业借着汉语热的东风发展得更快、更好.
  • 在信息论指导下的信息技术的应用——对高校多媒体教学的理性思考 免费阅读 下载全文
  • 高校实施多媒体教学,是现代教育信息技术最广泛的应用实例.文章针对高校多媒体教学的优势和弊端进行分析,提出科学实施多媒体教学的几点方案,旨在为高校的教学改革提供参考意见.
  • 中国法制史教学模式的困境与对策 免费阅读 下载全文
  • 文章从中国法制史教学困境入手,总结分析中国法制史教学模式的困境,提出本门课程的教学在教学理念、教学内容、教学手段等几个方面的对策及解决措施,为培养复合型人才提供探索之路.
  • 我国古典戏曲小说教学中的审美呈现——悲剧的精神及审美价值 免费阅读 下载全文
  • 我国古代戏曲、小说中所描写的悲剧,具有独特的认识价值和审美价值.我国古代戏曲中的悲剧结局形式主要有两种表达方式,一种是“纯粹”的悲剧;一种是“双重式”的结局方式.我国古代小说中所表现出的英雄悲剧精神,以及以《红楼梦》为代表的“世情小说”中所表现的巨大的震撼力量,有其特殊的审美价值.它所表现出的伟大民族精神,是我国古典悲剧的灵魂所在.
  • 客家音乐文化:地方高校音乐专业课程建设探索 免费阅读 下载全文
  • 客家音乐是客家文化的一个重要组成部分.文章就客家音乐文化应用于地方音乐专业课程改革建设的经验进行总结与分析.为弘扬民族音乐精神,发展民族音乐教育做出有力的探索和实践.
  • 英国高等教育市场化改革的回顾与展望 免费阅读 下载全文
  • 1979年以来的市场化改革对英国高等教育现今的成就是功不可没的.文立主要从理论与现实背景、主要内容、效果以及未来发展趋势四个方面对近二十多年来的英国高等教育市场化改革进行回顾与展望.
  • 布鲁贝克的大学教育观:普通教育和职业教育必须携手并进 免费阅读 下载全文
  • 布鲁贝克认为,规模扩大之后的高等教育应当坚持专业教育和普通教育携手并进的教育目的观,为此,大学课程必须以高深学术和解决社会问题两者的结合为适切性标准,以跨学科的方式将各门学科组织起来.
  • 澳大利亚高等学校学生教育、管理与服务模式的特点及借鉴意义 免费阅读 下载全文
  • 文章系统阐述了澳大利亚高等学校学生教育、管理与服务模式的特点,着重分析了其借鉴意义,提出了加强和改进我国高校学生教育、管理与服务工作的举措.
  • 中俄联合办学的课程设置探讨 免费阅读 下载全文
  • 国际教育合作与交流的不断扩大,我国各个高等院校抓住这一大好契机,坚持“俄语+专业+现代技能”的办学模式,与俄罗斯各高校联合办学,培养各类俄语人才.与俄罗斯联合办学的我国各高校在教学过程中大都重视课程建设,俄语课程的设置充分考虑实用性原则、循序渐进原则、适度兼顾原则.
  • 大学公共英语教学体系构建分析研究 免费阅读 下载全文
  • 文章着重就大学公共英语教学体系的构建,学生语言学习能力和语言交际能力的培养,大学英语教学的因人施教,教材编写的科学性、实用性及合理性等问题进行了分析、研究,并提出了对大学英语教学体系构建的框架几点设想,以进一步完善大学英语教学体系构建的科学性与合理性.
  • 交际互动模式下英语写作教学之研究与实践 免费阅读 下载全文
  • 传统的英语写作教学常常采用教师为中心的“单向”式教学模式,注重产出的结果,忽视教学过程,难以引发学生兴趣.交际互动模式一定意义上克服了这一弊端.文章讨论了此模式在英语写作课教学中的意义及应用.
  • 利用多媒体网络技术改善英语写作课程教学的探索与研究 免费阅读 下载全文
  • 随着多媒体网络技术的发展,许多大学都配备了多媒体网络教室,许多新版的教材也配备了多媒体光盘.虽然多媒体网络技术还没有真正比较全面地在各大学教育中展开,但这毫无疑问是未来教育发展的趋势.
  • 大学英语口语考试应试策略 免费阅读 下载全文
  • 大学英语口语考试已经在全国范围内展开,考生由于缺乏应试策略而在考试中往往表现不佳,影响了考试成绩.文章主要从克服心理压力、培养交际能力、掌握交际套语、口语话题训练、丰富英语文化背景知识等方面讨论提高应试策略,以确保考生在大学英语口语考试中取得理想成绩.
  • 南通职业大学 免费阅读 下载全文
  • 昆明师范高等专利学校 免费阅读 下载全文
  • [高等教育理论]
    高等教育学费价格市场模型分析(谭章禄 张小萍)
    中国渐进式高等教育制度变迁的动力机制研究(樊华)
    期待中国的教育学派:以高教为例(包国庆)
    论知识观的嬗变与高等教育变革(彭红卫)
    世界精神的嬗变与追求:高等教育国际化的历史思索(李雪飞)
    影响我国高等教育公平的教育制度因素探析(王香丽)
    大学之未来:大学精神的重建与发扬(常艳芳)
    价值观视角下的西方大学理念(庄丽)
    我国高等教育公平的问题审视及对策探究(陈阳)
    [改革与发展]
    知识失业压力下的高等教育发展(邱丽辉 陶美重)
    论我国高等教育法的高校领导体制(宁清同)
    明确办学宗旨 彰显办学特色——南京工业大学办学理念的历史寻踪与时代解析(王卓君)
    黑龙江省资源型城市转型冲击下的高等教育
    从财务管理角度谈高校企业发展的出路(王正兴)
    多校区管理问题分析——基于组织结构的视角(徐延宇)
    国防教育:高校文化教育中独特的风景线(徐福水)
    当前高教理论研究存在的若干失范性“毛病”——基于高教研究期刊来稿的分析(邱梅生)
    [德育与思想政治工作]
    国外德育发展趋势及我们的立足点(张志祥)
    现代教育技术与高校德育创新(张群耀)
    网络对当代大学生政治社会化的影响及对策研究
    在方式创新中探求大学生思想政治教育的实效性(武正林 王晓东 李建国)
    思想政治教育接受心理研究初探(冯颖)
    关注贫困大学生心理健康 创建和谐校园(曹光德)
    [高等职业教育]
    对高职院校办学特色的理性思考(沈楚)
    坚持高职教育以就业为导向与人的全面发展的辩证统一(金崇华)
    高职院校法学课程实践教学体系探析(罗云 马晨刚)
    国外高等职业教育人才培养模式分析与思考(蔡炎斌)
    [高校管理]
    以柔性教育模式解决高校大规模扩招伴生的问题(汤俊)
    高校教育成本管理探析(张呈余 张志宏 贺继恩)
    基于MATLAB的高校最优规模分析(钟卫东)
    学生评教的可行性与必要性(陈德良 周春林)
    推进发展性评价 建设和谐学校(潘志勇)
    重构高校课堂教学评价目标体系的思考(栾敏)
    [招生与就业]
    影响应届大学毕业生就业的因素及对策实证研究(曾庆双)
    当前高等学校分类与定位对大学生就业问题影响的探析(杨际军)
    共青团在大学生就业创业教育中的作为(柏林)
    [师资队伍]
    论基础教育课程改革背景下教师职前培养(王凤秋 马洪丽)
    大学教师权利的制约与保护(石兴中 李硕豪)
    新课程理念下的教师教育课程的反思与重建(沙显杰 李德才)
    改革课程体系 培养新型师资(陈兰萍 贾健)
    建构:省属综合性大学教师资源能力建设的重要理念(项德明)
    基于发展目标的教师教学工作评价研究(孙国红 周庆贵)
    欠发达地区高校教师专业发展激励策略探析(李军靠 田伏虎 高启荣)
    高校师德建设存在的问题与对策(刘印江)
    [人才培养战略]
    信息素质有助于抽象概念理解(王万良 樊磊)
    高等教育的重要使命:培养和造就大批领导人才(姚永志 吴杨)
    大学校园中的人文关怀与素质教育(王剑)
    论现代设计教育中合作能力的培养(陆琰)
    坚持育才兴国理念 强化大学生实践教育(刘文菁 陈忠红)
    构建和谐社会的人才工程——高校人力资源与科学发展观的辩证思考(李滨肖)
    基于现代工程需要的应用型本科人才专业实践能力培养模式的探索(王丽荣 张显军 赵永平)
    [教学改革]
    定量方法(模型、预测、决策)精品课程群教学改革探索(刘思峰 方志耕 党耀国)
    论高校内部教学质量监控的长效机制建立(王振华)
    高校课程建设优化设计(郭永环)
    “汉语热”与对外汉语教学(王红梅)
    在信息论指导下的信息技术的应用——对高校多媒体教学的理性思考(李萍 袁庆海)
    中国法制史教学模式的困境与对策(孙光妍)
    我国古典戏曲小说教学中的审美呈现——悲剧的精神及审美价值(魏延山)
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