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文献检索:
  • 我国教育政策过程的内输入特征——基于对“211工程”的实证研究 免费阅读 下载全文
  • 内输入用以概括我国政治系统内的权力精英根据自身对社会问题的觉察而对系统提出要求的现象。文章将这一概念用以形容由内输入引起的整个政策过程,并通过对“211工程”的实证研究,总结出内输入的政策过程的若干特点。
  • 大学的逻辑与北大的逻辑——从高等学校的社会职能角度看《大学的逻辑》 免费阅读 下载全文
  • 文章从介绍北京大学人事制度改革的情况引入《大学的逻辑》一书的产生背景,简要说明了该书作者关于大学治理的基本思想,利用高等教育学中有关高等学校基本社会职能的理论对其相关观点进行了评析。
  • 关于我国高等教育服务贸易逆差的分析 免费阅读 下载全文
  • 加入WTO后,教育服务贸易全面开放将对我国产生重要影响,特别是对高等教育服务领域更是带来巨大的机遇与挑战。文章从当前国际、国内高等教育服务贸易现状出发,提出我国高等教育服务贸易逆差额大的问题,进而对我国高等教育服务业不发达、高等教育服务的境外消费等动因进行分析,探寻高等教育服务贸易发展的变化规律,找出扭转贸易逆差的一系列对策与建议。
  • 学术自由:一流大学的利器 免费阅读 下载全文
  • 科学与人文并重、一流的学者云集、高素质的学生汇聚、卓越的科研成果和学术思想自由是一流大学的主要特征,其中以学术思想自由为核心特征。正如没有绝对的自由一样,学术自由也有它的内涵和边界。目前我国高校管理呈现出的日益严重的行政化倾向,行政权力在高校无处不在,已成为学术思想自由的桎梏,也是我国建设世界一流大学的最大障碍。
  • 地方高校的差异化定位 免费阅读 下载全文
  • 地方高校在功能、规模、资源配置方式、制度构成上的差异是它们进行差异化定位的前提。以可比性来体现各学校的历史传统、基础条件,以差异性来体现学校的办学风格和特色,这是“差异化”定位的根本所在。差异化定位应遵循系统性原则、发展性原则、可行性原则、适应性原则。差异化定位的准确与否应有一定水平评估标准,而水平评估标准所依据的应是反映高等教育发展的总量水平、效率水平、效益水平、投入产出水平和结构水平。
  • 高等教育服务区域社会机制的研究 免费阅读 下载全文
  • 高等教育作为社会人才培养的基地和知识生产、创新、传播、整合与转化的基地,由社会的边缘步入社会发展的中心,显示出强大的社会属性。而高等教育服务社会的功能是通过大学服务所在的区域社会而显现的。因此,站在可持续发展的战略高度,重新审视高等教育与区域社会的关系,研究高等教育服务区域社会机制是十分重要和必要的。
  • 在统一性原则下走多样化的发展道路——新高校的发展策略 免费阅读 下载全文
  • 文章强调新高校必须坚持高等教育的统一性原则,防止自我矮化,保证教育质量。提出新高校应当走多样化的发展道路,指出解决学校发展空间、学科发展战略、创新培养模式三大问题的思路。特别指出新高校要抓住构建社会主义和谐社会所提供的机遇,争取异峰突起,出奇制胜。
  • 影响大学办学理念的因素分析——以哈佛大学为例 免费阅读 下载全文
  • 大学办学理念指大学人对大学如何运作所形成的理性认识、理想追求及其有关的大学教育思想观念。在本质上,办学理念是指要把一所大学办成什么样的大学。从哈佛大学的发展来看,影响大学办学理念的因素主要有社会环境的因素、大学校长的影响力和高等教育管理体制的因素。
  • 美国加州高等教育质量保障体系的构建 免费阅读 下载全文
  • 文章通过对美国加州不同类型大学的实地考察,简要介绍和分析了美国加州高等教育体系和评估、认证制度。针对中国高等教育的现状,提出了几点借鉴性的建议。
  • 大学毕业生待业与大学生就业价值观 免费阅读 下载全文
  • 在当前就业形势下,大学生就业价值观问题是影响其就业的最根本的原因。大学毕业生待业不是一个孤立的问题,它会带来许多其他社会问题,影响我国经济社会的进步。实现大学毕业生充分就业,尤其要求大学毕业生主动积极地树立起适应我国大学生就业形势、符合我国经济社会发展需要的新的就业价值观。
  • 高校大学生就业市场营销发展新趋势 免费阅读 下载全文
  • 市场经济的发展,使大学生就业市场日趋完善,高校毕业生就业工作跃升为高校大学生就业市场营销,市场营销学已成为高校大学生就业市场营销的学科依据。社会的进步和就业市场的变化必然引发高校大学生就业市场营销的新发展,高校就业市场营销呈现出营销方式网络化、营销现场社会化、营销人员职能专一化、营销产品自主化、定制营销范围扩展化的新趋势。
  • 大学毕业生的就业现状与思考 免费阅读 下载全文
  • 当前我国大学生就业市场产生了不少新的变化,就业难成为大学生面临的重要问题。用人单位、大学毕业生、高校都存在不少误区,只有各方面力量共同努力,才能有效解决我国大学生就业问题。
  • 大学生毕业教育的缺位与强化 免费阅读 下载全文
  • 针对大学生普遍出现的就业不适应问题,高校要从教育与管理方面进行改善,加强对学生的人文主义教育。具体内容包括心灵与情感教育、职业精神教育、创业精神的教育、生活精神的教育等。通过毕业教育,提高毕业生的综合素质,促进其更好地就业,获得更好的人生发展。
  • 德育评价激励功能的缺失及其道德位能依据 免费阅读 下载全文
  • 文章分析了高校德育评价中激励功能的缺失,并指出了道德位能作为德育评价的真实依据在其中可能的价值及其相互关系。
  • 试论主体性德育的建构理路 免费阅读 下载全文
  • 交往德育是相对于灌输德育而言的。在对“转化论”与“生成说”德育的主体性比较的基础上,文章提出了建构主体性德育的理路,即德育必须通过人与人的交往、人格精神的相遇、意义关系的建立来实现;必须经由主体的自我觉解才得以内化,凝聚成个体的德性,并外化为个体的德行;必须从灌输德育理念和模式中解放出来,走向与交往的互动、主体与主体的互动、意义与意义的互动、“知道”与“体道”的互动。
  • 弘扬民族传统文化 树立大学生正确荣辱观 免费阅读 下载全文
  • 鉴于当今部分大学生存在政治信仰迷茫、缺乏社会责任感、艰苦奋斗精神淡化等诸多思想问题的现状,加强对大学生的思想政治教育,使之树立正确的荣辱观已经成为一项迫在眉睫的现实任务。已有的思想教育模式存在着明显的不足,需要进一步改进和补充。作为一个有着几千年文明的古老国度,我们的传统文化中有很多优秀的东西,这些都是取之不尽的,鲜活的思想教育资源。通过弘扬民族传统文化中的精髓来对大学生进行思想教育,是一个行之有效的办法。
  • 省属重点师范大学教育的功能与实践 免费阅读 下载全文
  • 省属重点师范大学具有培养师资、科学研究、服务社会、在职教师培训提高和基础教育教学研究的功能。只有加强学科专业建设、深化教学改革、强化师资队伍和管理队伍建设,才能充分发挥这些功能的作用。
  • 关于高师院校新教师入职培训工作的思考 免费阅读 下载全文
  • 高师院校是教师教育工作的“母机”,加强新教师的入职培训,是高师院校师资队伍建设的重要工作内容。文章对新教师入职培训的现实价值进行了分析,并提出了当前高师院校对新教师入职培训的策略。
  • 教育实习与高师毕业生竞聘就业 免费阅读 下载全文
  • 教育实习是我国高等师范专业教育教学计划中的重要组成部分,在具体的开展过程中,应该在相关专业的教学论课程理论的指导下,在密切结合目前高等师范院校毕业生竞聘就业形势的基础上来组织实施,一定要始终不渝地坚持理论联系实际的基本原则,准确选择合理合适的内容和形式,注重实效,提高质量,帮助学生把握正确的方向,并不断增强竞聘就业的实际能力。
  • 反思性教学在高师高等数学教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 人类文明的进步离不开数学,而数学的学习主要靠学校教学来实现,反思性教学便是融教学实践与教学理论为一体的教学方法,文章旨在阐述反思性教学在数学教学中的运用。
  • 论高师教育实践:基于情境的训练 免费阅读 下载全文
  • 通过对国内外教育实践活动及相关要素的考察,阐述了教育实践的内涵、功能、理论支撑、操作程序等,以小学教育为平台,生成并发展未来教师的教育教学实践能力、实践智慧,培育职业情感,拓展教育实践功能,使高校教师、小学教师、未来教师共同成长,以建构适应我国现实的培养小学教师的教育实践及理论模式。
  • 高校管理中的超理性决策解析 免费阅读 下载全文
  • 超理性决策是一种基于经验和直觉的非常规决策,在高校政策分析中经常运用。文章试从超理性决策的界定,采取超理性决策的原因以及影响超理性决策的相关因素等几个方面,对超理性决策予以学术探讨。
  • 以学生为中心优化高校内部组织体系 免费阅读 下载全文
  • 优化高校内部组织体系必须遵循“以学生为中心”的原则,对组织进行“纵向”的革新,使原来的层级制组织进行扁平化重组;通过组织网络化(矩阵化、开放性、虚拟性)加强组织的“横向”延展,以重组组织内部分散在部门的资源,提升组织柔性;组织扁平化、组织网络化、改进组织流程和学生全面参与组织评估构成了高校组织体系优化的四个主要方面。
  • 论市场经济视域中的高校后勤管理体制的基本特征 免费阅读 下载全文
  • 如何构建既符合市场经济要求又适应我国高等教育实际的新型高校后勤管理体制,不仅是深化高校后勤改革的重要内容,也是整个高等教育改革与发展的重要任务。文章分析了影响高校后勤管理体制的主要因素,概括出了高校后勤管理体制的三种基本形式和市场经济条件下高校后勤管理体制的基本特征。
  • 新建本科院校文化建设的路径选择 免费阅读 下载全文
  • 文化建设是新建本科院校建设的重要组成部分。文章从大学精神文化、大学学术文化、大学制度文化和大学形象文化等四个方面探讨了新建本科院校文化建设的主要路径。
  • ISO9000在高校教学督导中的应用研究 免费阅读 下载全文
  • 文章从ISO9000在高校教学督导中的现状研究入手,通过构建基于ISO9000的高校教学督导体系,从要素设计和监控体系两大视角来进行分析,深入分析构建体系所需的各种因素,同时在主要监控点设置和内部监控审核、管理评审、监控信息反馈、外部监控审核和监控队伍等方面进行了分析,最后提出建设的策略措施,以达到真正有效建立这一体系的目的。
  • 构建本科教学评估网络信息平台的研究 免费阅读 下载全文
  • 迎接本科教学工作水平评估是一项涉及高校各方面工作的系统工程,为提高迎评工作的组织水平和效果,利用计算机网络技术,对构建网页浏览、数据收集、实时管理三种类型的本科教学评估网络信息平台进行了初步研究,为高校迎评创优提供技术平台和支持。
  • 教师教育中教师职业专业化存在的问题及其对策 免费阅读 下载全文
  • 教师专业化是指教师的专业知识、专业能力和职业道德品质的成长发展的过程,这个过程包括两个方面的内容:教师职业专业化和教师教育专业化,其中教师职业专业化只能是通过教师教育专业化来实现。但在我国教师职业专业化中普遍面临诸多问题。文章针对这些问题进行分析并提出了教师教育中教师职业专业化的具体对策。
  • 高校教师职业道德结构与建设策略研究 免费阅读 下载全文
  • 教师职业道德结构呈三维:师德素质定向结构、师德素质知识结构和师德素质能力结构。高校师德建设的“五个工程”策略:实施师德教育自我塑造工程、实施师德教育灵魂塑造工程、实施师德教育制度塑造工程、实施师德教育创新工程、加强师德教育学术道德建设工程。
  • 理工科高校教师人文素质教育的思考 免费阅读 下载全文
  • 文章从教师的基本职责和应具备的素质入手,讨论了加强教师人文素质的重要性,并简要分析了理工科高校青年教师人文素质现状,从制度建设、整合师资、营造氛围、学习内化等环节提出了加强理工科高校教师人文素质的途径和方法。
  • 高校工程类专业教师发挥主导作用的途径与方法 免费阅读 下载全文
  • 在高校工程类本科学生的教育培养过程中,专业教师具有举足轻重的主导作用,其主导作用的发挥在很大程度上关系到学生培养的质量,必须给予足够的重视。文章仅从专业教师自身提高的视角,择要探讨和分析影响高校工程类本科专业教师发挥主导作用的若干途径与方法。
  • 科学发展质量观与多元化教师评价指标体系的构建 免费阅读 下载全文
  • 大众化教育阶段受教育者多元化的需求,决定了我国的高等教育要树立科学发展质量观、走可持续发展之路。作为学校办学活动主体的教师,教学水平对教育质量具有很大影响。目前,教师评价体系存在一定程度的不适应。因此,坚持科学发展质量观、构建多元化的高校教师教学评价指标体系,才能从根本上提高教学质量。
  • 思想政治理论课教师应具备的最基本素质和能力 免费阅读 下载全文
  • 增强思想政治理论课的针对性、实效性以及吸引力和感染力,提高教师自身素质和能力是关键。作为思想政治理论课教师,具有高度的政治责任感和崇高的使命感,坚实的专业基础和合理的知识结构,高度的敬业精神和高尚的人格力量,生动、准确、精炼而又富于哲理的语言修养是应具备的最基本素质和能力。
  • 多元智能理论及其对教师教育的启示 免费阅读 下载全文
  • 多元智能理论是美国著名心理学家加德纳提出的。这一理论以多维的视角描述了每个人所具有的九种智能,且表现有所不同,而适当的教育可以使每种智能都能发展到很高的水平。与传统智能理论相比,它具有整体性、差异性、情境性和实践性等特点。学习和研究多元智能理论对深化教师教育改革,培养创新人才具有重要的借鉴意义。
  • “两课”教师挂牌上课形式的利弊初探 免费阅读 下载全文
  • 在“两课”教学中采用教师挂牌上课形式有利有弊,它既能调动教师的主动性,又要防止不正当竞争行为;既要提升学生的主体地位,增强教师与学生的交流与互动,又要注意培养学生的理性选择能力。而充足的师资和教室资源、教师积极的态度、全面合理的教师评价体系、健全的奖惩机制以及教师必要的轮休等是采用挂牌上课制度的前提。
  • 大学生心理健康问题的探析与调适 免费阅读 下载全文
  • 根据近年来的调查和研究发现,一部分大学生心理上存在着不良反应和适应障碍,心理健康问题引发的恶性事件有所增多,心理问题已经明显地影响到了学生的正常发展。如何为大学生的健康成长提供有力保障,成为各级政府及心理素质教育工作者迫切需要解决的问题。文章从外界因素和自身因素等几个方面来分析大学生心理疾患产生的原因,并提出一些相应的对策。
  • 大学校园“异性陪读”现象的理性思考 免费阅读 下载全文
  • 文章通过对大学校园“异性陪读”现象的理性分析,呼吁学校、社会及大学生本人对目前大学生的各种非常心态加以重视,建议学校和社会应该为培养和谐发展的创业人才采取相应的措施。
  • 高等学校心理健康教育的难点和出路 免费阅读 下载全文
  • 当前,虽然高校心理健康教育取得了明显的成绩,但是还存在很多认识误区和薄弱环节,成为制约其发展的“瓶颈”因素。要加强和改进高校心理健康教育,必须走出认识误区,解决薄弱环节,正确处理心理健康教育与素质教育和思想政治教育的关系,将心理健康教育提升到人才培养和学科建设的高度,纳入人才培养的主渠道,从体制上确立心理健康教育在高校人才培养中的重要地位,建立完善的高校心理健康教育体系。
  • 大学生网络犯罪的表现及对策探析 免费阅读 下载全文
  • 随着信息技术的迅速发展,大学生利用网络技术实施犯罪的案件日益增多,并成为当前大学生犯罪的新的增长趋向。如何预防和治理大学生网络犯罪,已成为政府、社会和学校亟待解决的问题。文章阐述了大学生网络犯罪的主要表现,并提出了有效的预防对策,以实现对大学生网络犯罪的有效预防,促其健康成长和成才。
  • 普通高校与独立学院大学生需要心理调查与比较研究 免费阅读 下载全文
  • 文章时当前大学生的需要心理及表现特点进行调查和分析。通过自编问卷,对浙江省458名普通高校与独立学院在读大学生进行测查。结果发现:(1)当前大学生渴望有优裕的物质生活条件,公办生与民办生相比表现出显著性差异;(2)大学生有强烈的学习和成才愿望,民办生的成才愿望与现实之间表现出了一定的矛盾性;(3)当前大学生希望建立真诚互动的人际关系;(4)大学生的恋爱动机纷繁复杂,缺少理智性;(5)当代大学生对“自我和谐发展”充满渴望。研究认为,应根据当代大学生不同的需要表现施行有针对性的教育。
  • 对民族院校特色学科建设问题的思考 免费阅读 下载全文
  • 民族院校特色学科建设是体现民族院校办学特色的本质内容,她以研究国内民族问题和培养民族类高级专门人才为优势,在继承和发展我国少数民族传统文化、做好国内民族工作和正确处理民族关系方面起着重要作用。当前,民族院校特色学科建设应贯彻适度发展的原则,要为民族地区的现实服务,与加强其他学科建设相结合和实施多层次多形式的人才培养战略。还必须做好培养政策调整、培养模式调整和培养内容调整的工作。
  • 基于城市森林建设的林学专业改造 免费阅读 下载全文
  • 建设城市森林将成为新世纪我国城市绿化的代表性理念,这就要求林业建设必须走出深山,走进城市,开辟林业建设新领域,建设以服务城市为宗旨的城市森林。面对城市森林建设的新任务,林学专业可以设置“城市林业”方向,拓展专业内涵,优化专业结构,提升专业竞争力,更好地适应经济社会发展的需要。
  • 当代中国高校法学本科教育之发展方向 免费阅读 下载全文
  • 21世纪的当代中国,伴随着WTO的加入,司法职业化制度开始实施。面对挑战,高校法学本科教育体制必须做出相应的改革与回应。本科教育大众化的今天,法学本科教育在坚持混合教育基础之上而以职业教育为重心,无疑是高校法学本科教育模式的最佳选择与发展方向。
  • 语文情感教育的本质研究 免费阅读 下载全文
  • 情感教育问题的研究由来已久,但是人们对此很少提到体验这一情感教育的本质问题,就情感说情感,就教育说教育的现象比较普遍;而情感教育的研究又多是情感加教育的研究,从情感教育过程本身出发来研究的比较少,这样的结果就是导致情感教育中复杂的体验过程被忽略,甚至被取消。文章力求寻根溯源,围绕情感教育去探询其本质特点——体验。
  • 基于“以人为本”理念的高校教学观探讨 免费阅读 下载全文
  • “以人为本”的教育体现在高校的教学上,就必然要求“以学生需求为本”。文章在分析了长期以来高校教学在教学理念、教学计划、教学内容、教学方法、教学组织形式、教学管理模式及考试方法等方面存在的传统之重的基础上,提出了全新的“以学生需求为本”的高校教学观。并围绕如何在人才培养目标、课程体系建设、教学管理模式、教学方法与教学手段等方面体现“以学生需求为本”进行了重点阐述。
  • 论“咨询型”课型在大学本科教学中的应用与推广 免费阅读 下载全文
  • “咨询型”课型是大学本科素质教育改革的一项重要内容,它突破传统以教师为主角的教学方式,突出学生的主体地位,以学生之间相互咨询为主线,从而完成对学生认知目标、能力目标和情感目标的培养,实现教学效果最佳化。“咨询型”课型刚刚起步,在受到学生、教师和专家的普遍肯定的同时,也存在着学生参与、认可度和时间等因素的制约,因此教师要努力完成由教向导的转变,做好课前准备的每一步,实现“咨询型”课型在大学本科课中的普遍应用和推广。
  • 实践教育:提高高等教育质量的重要举措 免费阅读 下载全文
  • 近年来随着时代发展,社会不断变化,对人才的要求也发生明显的变化。教育领域面对这种变化也表现出新的趋势。世界高等教育的发展更加重视“从技能向能力”的转变,我国教育的国家目标也提出全面实施“能力发展”战略。发展能力已经成为高等教育最为重要的培养目标。在这样的背景下,高等教育领域对实践教育的重视不断加强。文章从实践教育的历史渊源和内涵入手,从时代的要求、国家人才战略和人才自身成长的角度论述了加强实践教育是提高高等教育质量的必要措施。
  • 工科专业概论类课程双语教学的原则和实施 免费阅读 下载全文
  • 概论类课程是各工科专业广泛开设的专业基础课,具有引导性、概括性和前沿性等特点;因其难度较小、内容广泛和取材新颖等特点,是双语教学的良好载体。文章根据给水排水专业概论课程的双语教学实践,结合现代教育理论和德育教育,提出了实施双语教学的总体框架与具体措施。
  • 从高校知识女性发展的困惑看社会性别教育策略 免费阅读 下载全文
  • 文章从社会性别的视角出发,探讨了高校知识女性群体在新的历史条件下,加快发展所遇到主要问题,指出我国传统教育体制中存在的明显弊端——各级各类教育中社会性别教育的缺失,提出了广泛开展社会性别教育的策略与方法。
  • 论高校学生的权利保障 免费阅读 下载全文
  • 文章首先论述了大学生权利的尊重和保障是高校学生工作必须面对的问题,接着分析了高校学生权利的现状与问题,提出了保障的途径;最后特别说明了大学生在正确行使权利时应当处理好的几对关系。
  • 信息素质教育与大学生创新能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 信息素质是信息化社会和知识经济时代的基本生存条件,是培养创新人才的重要途径,学校是信息化重要基地,以多种方式强化高校信息素质教育的实施工程,积极推进大学生信息素质教育,培养创新人才。
  • 黑龙江省高职教育培养技能型人才的战略定位与发展研究 免费阅读 下载全文
  • 黑龙江省基于人才结构总体上不平衡、技能型专业人才总量缺乏的现状和作为粮食大省、资源大省、重工业大省的实际,黑龙江省高职教育的价值取向应定位在:为建设黑龙江省新农业新农村新农民提供人才支持,为资源型产业实现可持续发展提供人才支持,为老工业基地振兴提供人才支持。为此,黑龙江省高职教育要走以市场为导向之路、走内涵式发展乏路、走特色办学之路、走“双证书”制度之路、走国际化交流之路。
  • 图式理论框架下的语篇生成模式对外语写作教学的影响 免费阅读 下载全文
  • 图式理论在经历了二百多年的发展之后,对该理论的研究已经取得了斐然的成就。国内学者普遍认为,图式理论的研究的焦点主要集中在用图式理论来分析语言学习者的理解过程,主要接受性技能(听和读)的影响。然而,图式理论在语篇的产出(口语和写作)方面也有很强的概括性和解释力。文章则是从图式理论出发来探讨一种可操作的用来综合分析语言学习者的语篇生成过程的动态图式认知模式,运用定性和定量相结合的方法对英语专业学生的写作图式认知过程进行了探讨。对学生进行了有声思维测试实证研究,结果表明:(1)语篇生成认知过程中的动态变量,包括“确定交际目标”、“匹配语体图式”、“组织语言图式”、“表达思想”、“整合新图式”;(2)实验组和对照组在四个自变量的测试中都存在显著性差异。这对外语写作教学来说有着重要的指导意义。
  • 对大学英语课程资源开发与利用的反思 免费阅读 下载全文
  • 课程资源的有效开发与利用直接关系到课程实施的成效。然而,目前的大学英语教学中,对课程资源的开发和利用不够,制约了大学英语教学改革的进行和学生英语水平的提高。文章从学校和教师两个层面分析了目前大学英语课程资源开发和利用中存在的问题,并提出了一些具有针对性的建议。
  • 纯理功能在篇章阅读教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 篇章阅读是语言教学的一个重要方面。韩礼德的系统功能语法为研究篇章阅读理论提供了新视角。特别是纯理功能的概念功能、人际功能、语篇功能比传统语法更充分地解释了语篇的特征。在阅读教学中很有实用性。
  • 倦怠的交互影响与预防——对大学英语教学中倦怠现象的思考 免费阅读 下载全文
  • 倦怠现象不仅在教师中普遍存在,在大学生中也相当普遍,并且相互影响,使不少师生都处于过度的压力和挫败感中而身心疲惫,严重影响到教学的效果,这种现象在大学英语教学中更为突出。文章拟从大学英语教与学两方面分析倦怠现象及相互影响入手,分析倦怠及交互影响产生的机理,探讨其预防及缓解的对策。
  • 英语教师的性格对学生口语表达影响的实证研究 免费阅读 下载全文
  • 高职高专的英语教学中存在的一个突出问题就是学生的英语基础薄弱,听说能力均较差,在听说课教学中,教师遇到的最大问题是多数学生不愿意主动开口表达自己的想法,部分学生即使发表了观点,表达的流利程度也不够理想。影响学生口语表达的因素很多,文章主要讨论了英语教师的性格对学生口语表达及流利程度的影响。
  • 试论大学发展规划及其管理 免费阅读 下载全文
  • 大学发展规划是力求改变现状并指向未来的行动纲领,大学组织的学术性职能定位决定了大学发展规划实质上体现为学术战略规划,学科建设是大学发展规划的核心。我国建设高水平大学关键是要科学规划,有所为,有所不为,实现大学的跨越式发展。同时,大学发展规划重在落实,要通过行政体制和管理创新为大学战略规划的实现创造自主、有效的制度环境。
  • 扩招后省属普通高校面临的挑战及对策研究 免费阅读 下载全文
  • 我国高等教育取得了长足进步、跨越式发展,从精英人才培养阶段发展到了大众化人才培养阶段。但在可喜的成绩背后隐藏着这样或那样的问题,这些问题对高等院校来说也是一种挑战,尤其对于省属普通高校来说面临的困难更大、挑战更艰巨。在当前形势下省属普通高校如何克服困难应对挑战,是一项需要深入研究的课题。
  • 高等学校扩建面临的机遇和问题研究 免费阅读 下载全文
  • 高等学校扩建面临多种机遇:社会发展进程、各级政府政策支持、舒缓就业压力、教育的投资和消费等推动了高等教育的发展。但是高校扩建中会遇到教育资源不足、筹资渠道有限、生源竞争激烈、投资效益不高等问题,亟待解决。
  • 产学研:推进企业技术创新的引擎 免费阅读 下载全文
  • 企业技术创新是国家创新体系的重要组成部分,产学研相结合又是企业进行技术创新的关键。文章分析了我国企业技术创新过程中产学研合作存在的主要问题,并针对这些问题提出了推进产学研进一步合作的相关对策建议:确立企业主体地位;完善高校科研体制;重视科研平台建设;加大专项经费投入;以及改革科研运行机制等,通过这些举措,以期更好地服务于企业的技术创新活动。
  • 我国高等教育发展要正确处理普及与提高的关系 免费阅读 下载全文
  • 在知识经济时代,若想在激烈的国际竞争中处于主动的战略地位,就必须抢占教育的制高点,大力发展高等教育,培养大批的高质量的高级专门人才。鉴于我国的国情,我国的高等教育必须解决好普及和提高这两个主要问题。我们既要通过普及高等教育建设高等教育大国,还要通过提高高等教育质量建设高等教育强国。
  • 试论休闲与休闲教育 免费阅读 下载全文
  • 随着人们自由时间的增多,休闲与休闲教育已成为人们无法逃避的现实问题。文章在对休闲和休闲教育分析的基础上,提出了我国休闲教育中应该注意的几个问题。
  • 试论高校思想政治教育向网络虚拟领域的发展 免费阅读 下载全文
  • 高校思想政治教育向网络虚拟领域发展是指面向网络社会,发挥思想政治教育在虚拟领域中导向、保证、育人和开发等功能作用,净化虚拟环境,规范网络行为,提高网络行为的自律性,培养文明网络公民,推进虚拟领域健康和谐有序的过程。主要包括了思想政治教育观念、内容、主客体关系、方法与手段、评价等方面向虚拟领域的发展。
  • 隐性教育方式在高校思想政治教育中的运用 免费阅读 下载全文
  • 在今天,由于我们的教育客体及教育环境的变化,如何创新思想政治教育方法,增加思想政治教育的效果,成为一个非常值得思考的问题。文章主要论述戏剧教育及心理剧教育作为隐性教育方式,其特点、优势、可行性及运用设想,以此来呼吁教育者对此方法进行关注和研究。
  • 网络文化与高校思想政治教育的人本化转型 免费阅读 下载全文
  • 文章从对网络文化特点的分析入手,理性地分析了互联网时代对大学生思想政治教育人本化转型的重要影响,及通过互联网对大学生进行人文精神渗透的重要性和必要性,为创建以人为本的思想政治教育模式提供了新思路。
  • 学分制条件下高校思想政治教育工作面临的挑战和应对策略 免费阅读 下载全文
  • 学分制是我国高等教育改革与发展的趋势。学分制的实施不仅仅对各高校带来教学管理体制的变化,更重要的是带来教育思想和教育观念深层次的转变,对原有思想政治教育工作带来了巨大冲击和挑战。面对学分制带来的挑战,我们积极思考研究应对策略:革新班级管理模式;建立和完善“双师”制;创新学生管理体制;构建思想政治教育新平台;优化育人环境,大力培育先进的校园文化。
  • 高校学生党员先进性的内涵及其发挥机制的构建 免费阅读 下载全文
  • 保持高校学生党员的先进性是新时期高校学生党建工作的重要课题。要建立和完善学生党员先进性教育的长效机制,必须结合学生党员的特点,从培养发展、学习培训、自律自警、监督反馈、考核评价、工作奖惩等方面来构建,同时要不断创新党员先进性教育的工作平台和活动载体。
  • 发挥共青团优势:加强高校思想政治教育 免费阅读 下载全文
  • 社会主义现代化建设的新时期对高校思想政治教育提出了新的要求,高校共青团组织作为高校思想政治教育体系的重要组成部分,对高校思想政治教育有着重要意义,文章在介绍高校思想政治教育的重要性与紧迫性之后,主要阐释了以下三方面的内容:一是加强高校共青团组织建设对高校思想政治教育的重要意义,二是加强高校共青团组织建设的原则,三是对于新形势下加强共青团组织自身建设的探索与思考。
  • 我国教育政策过程的内输入特征——基于对“211工程”的实证研究(张国兵 陈学飞)
    大学的逻辑与北大的逻辑——从高等学校的社会职能角度看《大学的逻辑》(陈然)
    关于我国高等教育服务贸易逆差的分析(田曼)
    学术自由:一流大学的利器(任平)
    地方高校的差异化定位(赵学义)
    高等教育服务区域社会机制的研究(郑旭)
    在统一性原则下走多样化的发展道路——新高校的发展策略(李天然)
    影响大学办学理念的因素分析——以哈佛大学为例(陈利民)
    美国加州高等教育质量保障体系的构建(李修志)
    大学毕业生待业与大学生就业价值观(何丽君)
    高校大学生就业市场营销发展新趋势(郑晓明)
    大学毕业生的就业现状与思考(杨鉴淞 刘严萍)
    大学生毕业教育的缺位与强化(肖起清)
    德育评价激励功能的缺失及其道德位能依据(西广明)
    试论主体性德育的建构理路(卢文忠)
    弘扬民族传统文化 树立大学生正确荣辱观(王培军)
    省属重点师范大学教育的功能与实践(王为正)
    关于高师院校新教师入职培训工作的思考(夏绍能)
    教育实习与高师毕业生竞聘就业(周臣)
    反思性教学在高师高等数学教学中的运用
    论高师教育实践:基于情境的训练(刘可)
    高校管理中的超理性决策解析(王玉丰)
    以学生为中心优化高校内部组织体系(徐志)
    论市场经济视域中的高校后勤管理体制的基本特征(胡征宇 姜群瑛)
    新建本科院校文化建设的路径选择(夏宏奎)
    ISO9000在高校教学督导中的应用研究(马玉女)
    构建本科教学评估网络信息平台的研究(王锋)
    教师教育中教师职业专业化存在的问题及其对策(李才俊)
    高校教师职业道德结构与建设策略研究
    理工科高校教师人文素质教育的思考(胡雪峰 赵东)
    高校工程类专业教师发挥主导作用的途径与方法(张晓桂 高波)
    科学发展质量观与多元化教师评价指标体系的构建(韩冬)
    思想政治理论课教师应具备的最基本素质和能力(姜秀英)
    多元智能理论及其对教师教育的启示(刘树仁)
    “两课”教师挂牌上课形式的利弊初探(白雪瑞)
    大学生心理健康问题的探析与调适(林乐香)
    大学校园“异性陪读”现象的理性思考
    高等学校心理健康教育的难点和出路(王宏宇)
    大学生网络犯罪的表现及对策探析(王玉国)
    普通高校与独立学院大学生需要心理调查与比较研究
    对民族院校特色学科建设问题的思考(孟立军)
    基于城市森林建设的林学专业改造(梅亚明)
    当代中国高校法学本科教育之发展方向(邱之岫)
    语文情感教育的本质研究(程媛)
    基于“以人为本”理念的高校教学观探讨(苏丽琴 王淑江)
    论“咨询型”课型在大学本科教学中的应用与推广(李瑛玫)
    实践教育:提高高等教育质量的重要举措(薄晓璐)
    工科专业概论类课程双语教学的原则和实施(蔡冬呜 任南琪)
    从高校知识女性发展的困惑看社会性别教育策略(王宇)
    论高校学生的权利保障(李剑)
    信息素质教育与大学生创新能力的培养(过仕明)
    黑龙江省高职教育培养技能型人才的战略定位与发展研究(尚久悦)
    图式理论框架下的语篇生成模式对外语写作教学的影响(田延明 王淑杰)
    对大学英语课程资源开发与利用的反思(陈家刚)
    纯理功能在篇章阅读教学中的运用(孙力)
    倦怠的交互影响与预防——对大学英语教学中倦怠现象的思考(郑惠卿 楼仁功)
    英语教师的性格对学生口语表达影响的实证研究(孔文生)
    [改革与发展研究]
    试论大学发展规划及其管理(马延奇)
    扩招后省属普通高校面临的挑战及对策研究(张呈余 赵庆双)
    高等学校扩建面临的机遇和问题研究(李创)
    产学研:推进企业技术创新的引擎(滕跃民 张文斌)
    我国高等教育发展要正确处理普及与提高的关系(唐海龙)
    试论休闲与休闲教育(孙林叶 孟宪文)
    [思想政治工作]
    试论高校思想政治教育向网络虚拟领域的发展(曾令辉)
    隐性教育方式在高校思想政治教育中的运用(姚鸿雁)
    网络文化与高校思想政治教育的人本化转型(张剑)
    学分制条件下高校思想政治教育工作面临的挑战和应对策略(赵建平)
    高校学生党员先进性的内涵及其发挥机制的构建(楼锡锦 周树红)
    发挥共青团优势:加强高校思想政治教育(张艳君)
    《黑龙江高教研究》封面

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