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文献检索:
  • 科学规划 全面部署 切实做好高校毕业生就业指导服务工作 免费阅读 收费下载
  • 教育部、人事部、劳动和社会保障部联合召开的2007年全国普通高校毕业生就业工作会议明确提出将2007年作为高校毕业生就业服务年,要求在学习贯彻党的十六届六中全会精神,进一步落实中办、国办《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》和中组部等14个部门《关于切实做好2006年普通高等学校毕业生就业工作的通知》等文件精神的基础上,全力做好2007届高校毕业生的就业工作。教育系统要实现这一目标,必须紧紧围绕“一个中心”,切实把握“四个基本点”,努力做好“七项工作”。
  • “三位一体”:高等教育质量保障新模式的建构 免费阅读 收费下载
  • 在不同的社会经济条件下,高等教育质量保障模式各异。随着我国经济体制的转轨,过去计划经济条件下政府包办一切的模式已被逐步打破,应该建立起由政府的宏观质量调控、社会的质量调节和高校的质量管理三者有机协调、运转通畅的新模式。
  • 大力实施教育质量工程 全面提升人才质量 免费阅读 收费下载
  • 教育质量是高等教育生存和发展的生命线。文章从高等教育质量的具体内涵入手,在剖析我国高等教育质量现状的基础上,提出要通过大力实施高等教育质量工程,全面提升我国高等教育人才培养质量。
  • 中国高等教育大众化实践的若干偏宕 免费阅读 收费下载
  • 高等教育大众化理论,从本质土说它是一种预警理论,是高等教育规模达到一定目标之后的一种预警。如果忽视大众化理论的预警功能,也就是忽视了高等教育规模扩张的潜在危机。我国在高等教育大众化过程中正是由于误读了大众化理论,或者说忽视了它的预警功能,结果导致大众化实践中出现了若干偏宕。
  • 我国高等教育大众化实施特点及影响研究——专业及招生的视角 免费阅读 收费下载
  • 我国高等教育大众化的实施有三个鲜明的特点:以普通本科院校为主体;依靠专业点的增设而不是专业种数的增加和倚重人文社会科学类专业的发展来实现大众化。在这一过程中,各高校主要通过新增大量专业来消化学生,由于新设专业以招生数大的社会热门专业为主,导致高校专业设置趋同化,办学特色不明显。地方院校在基础薄弱的情况下,无法及时巩固新设专业,出现了专业招生大起大落或新设专业迅速停招等不稳定现象。明确这些,对于把握我国高等教育的未来发展有着十分积极的意义。
  • 教学研究型大学向研究型大学跨越的对策研究——以具有鲜明行业特色的教学研究型大学为例 免费阅读 收费下载
  • 文章从教学研究型大学与研究型大学各自的特征入手,通过对中国部分教学研究型大学与研究型大学的比较分析,找出其差距,最后,就那些具有鲜明行业特色的教学研究型大学向研究型大学的跨越提出了对策建议。
  • 大学理想之一:大学批判精神 免费阅读 收费下载
  • 大学理想,表达了人们对传统大学所应承担社会责任之期望。在各种大学理想中,大学批判精神是其最高层次和最高境界。当前,并不能说大学批判精神的缺失,只能说大学批判精神显得黯淡。
  • 以院校研究推进高等学校的改革与发展 免费阅读 收费下载
  • 开展院校研究是我国高等教育改革与发展的必然要求和现实需要。院校研究是基于本校运行数据的收集处理与分析、专题性决策参谋研究和战略发展与规划研究的校本管理研究。院校研究机构是辅佐高校管理者实施科学决策的信息中枢和智囊团,院校研究人员是高等学校决策者的“参谋”和“外脑”。要通过提高认识;健全组织;加强研究队伍建设;建立分析性数据系统;加强与国内外的研究与合作;强化舆论宣传等措施推进我国院校研究的发展。
  • 大学和谐发展文化特征与模式探寻 免费阅读 收费下载
  • 和谐发展是社会进步的重要标志,是大学的永恒主题。考察大学和谐发展的文化意蕴、探析其文化特征、研究其文化发展模式,为大学和谐发展提供一孔之见。
  • “教育目的”与“教育方针”概念辨析 免费阅读 收费下载
  • 教育目的问题是教育基本理论的根本问题之一,关系到教育发展和教育改革的方向。在我国长期存在对“教育目的”与“教育方针”概念界定和使用的混乱问题。文章试图通过对概念的辨析,提供一些理论性的思考。
  • 法律硕士教育中几个关系的理论探讨 免费阅读 收费下载
  • 我国法律硕士(JM)教育经过十年的探索,得到了迅速的发展,受到法律界的广泛认可,也积累了一些办学经验。为了实现法律硕士(JM)教育更快更好的发展,必须正确认识和处理好法律硕士(JM)教育各相关主体、法学硕士与法律硕士(JM)、近期目标与长远发展等关系。
  • 创建高等职业教育品牌的必要性和重要性 免费阅读 收费下载
  • 高等职业教育可持续发展在于创建高等职业教育品牌。高等职业教育与经济双向互动、和谐发展,即高等职业教育为经济持续发展提供智力和技能支持,同时经济决定高等职业教育的发展,通过市场调节为高等职业教育系统不断注入新的动力,保持高等职业教育可持续发展的生机与活力。这种双向互动的市场调节机制促成高等职业教育与经济的和谐发展。因此,建立这种调节机制,实施以转变理念为先导,创新体制为动力,创建品牌为核心,强化保障为基础的发展战略,具有必要性和重要性,是高等职业教育可持续发展的基本取向。
  • 期望理论在高职学生个性化评优方案中的运用 免费阅读 收费下载
  • 期望理论认为,人总是渴求满足一定的需要并达到一定的目标。高职学生经历了传统意义上的高考失利,但他们同样有被肯定的需求和想要达到的目标。文章探讨运用期望理论把学生的有效需求通过评比评优这一方式加以激励,让更多的学生确立自己切实可行的目标并付诸行动。
  • 试论激励方法在高职学院中的运用 免费阅读 收费下载
  • 学校领导者能否抓住教职员工的积极因素,运用有效的激励方法,激发其积极性和创造性,直接决定学校未来的市场竞争地位。因此,掌握有效的激励方法,既是新形势下提高学校领导水平的必然要求,又是领导者必须具备的基本技能。文章结合工作实际,从激励的地位和作用等方面入手,着重阐述高职学院领导如何有效地运用激励方法,以实现办学目标。
  • 从“公用地悲剧”看女大学生就业难的制度缺失 免费阅读 收费下载
  • 女大学生就业问题存在“公用地悲剧”,为了使劳动生产率提高而使用资源的成本降到最低,用人单位都倾向于“择男舍女”,以获得自身利益的最大化,而女大学生就业难的问题则由全社会承担。应通过制度设计来规范用人单位的用人取向,尽可能地减少由于自由选择而带来的“公用地悲剧”。
  • 对高校就业市场中违约与侵权现象的法律思考 免费阅读 收费下载
  • 探讨违约与侵权现象,一要明确毕业生就业协议的法律属性,二要从法律上界定就业协议成立与生效时间。减少违约与侵权现象需要加强对毕业生就业市场的立法,完善高校毕业生就业协议书的格式与内容,建立便捷、高效的就业协议纠纷解决机制,进一步加强高校的就业指导工作。
  • 论大学生网络虚拟群体的思想政治教育 免费阅读 收费下载
  • 大学生网络虚拟群体是一种新型大学生组织。加强其思想政治教育是大学生健康成长的必然要求,是推进绿色上网工程的重要内容,是唱响网上主旋律的现实需要。大学生网络虚拟群体思想政治教育主要在于要提高群体对网上信息的鉴别力,增强网络群体的民族自豪感,培养良好的网络道德观,努力构建起教育的职责分工、信息反馈和科学评估机制。
  • 高校思想政治教育绩效评价的新方法探析——模糊综合评价法 免费阅读 收费下载
  • 思想政治教育绩效评价内容的模糊性和范围的不确定性削弱了现有评价方法的有效性。模糊综合评价法将专家经验与定量分析相结合,较为合理地解决了评价中模糊性和不确定性问题,提高了评价的有效性。
  • 论思想政治教育人才资源开发功能 免费阅读 收费下载
  • 发掘人的精神动力是思想政治教育开发人才资源的关键,提高人的思想与精神生活能力是思想政治教育开发人才资源的核心,促进人的全面发展是思想政治教育开发人才资源的目标。
  • 特困大学生的心理问题透视 免费阅读 收费下载
  • 文章采用SCL-90对高校部分特困生和非特困生进行问卷调查,提出高校特困生的心理健康状况应引起各方面的足够重视。在分析家庭、社会、学校及学生自身原因的基础上,提出要采取相应对策,以加强高校特困生的心理健康教育。
  • 论高校贫困生心理隐患的社会成因及对策 免费阅读 收费下载
  • 文章从社会学、社会心理学的角度对一些可能引起少数贫困生心理隐患的社会成因进行分析,从高校建立明确的助学资金制度、加大对贫困生受助合理宣传、建立合理的贷款制度、引进专业社工等方面强化措施,帮助高校贫困生在高校期间全面健康成长。
  • 教师专业发展视野下高师本科生教育科研能力的研究 免费阅读 收费下载
  • 教师教育科研能力被视为教师专业成长的途径。培养适应教师专业成长和我国基础教育改革需要的中小学教师显得日益重要。文章拟在综述教师教育科研能力研究现状的基础上,从教师专业发展的视野对高师本科生教育科研能力的必要性和目标定位进行探讨。
  • 高校教师资源能力建设的新特征与新模式 免费阅读 收费下载
  • 高校教师资源能力建设具有多元整合性、动态互补性、市场配置性和持续发展性等新特征,教师资源能力建设模式主要有以下几种,学科带头人与创新团队互补模式;学科建设与教师资源能力要素互补模式;科研能力与教学能力互补模式。
  • 高师与中学思想政治课教学衔接问题探析 免费阅读 收费下载
  • 针对高师与中学思想政治课教学的实际,文章认为必须加强二者的“衔接”,以应对目前高师思想政治理论课教学面临的困境和中学思想政治教育队伍的培训和培养问题。这种“衔接”应从改革高师思想政治理论课教学目标、内容和方法入手,以适应高师学生毕业后从事教学工作和思想政治工作实际的需要。
  • 高师地理学科建设中存在的问题及对策研究 免费阅读 收费下载
  • 近几年来,我国高师地理学科分支学科快速增长和分化,广泛投入到应用性研究领域,但同时也出现了一些影响学科建设和长远发展的问题:专业设置混乱;师资力量薄弱,教学质量下降、理论研究不够、区域地理特色淡化,不适应中学新课改要求等。提出必须采取有效措施,遏制其发展的趋势,以保证高校地理学科健康发展。
  • 建设可持续发展大学的国际借鉴——以加拿大英属哥伦比亚大学(UBC)为例 免费阅读 收费下载
  • UBC的经验对我国高校建设可持续发展大学有如下启示:核心是促进师生员工的可持续发展;促进校园共同体的广泛参与;注重过程的持续改进;将可持续发展落实到学校工作的各方面;强调研究的同时也重视教学和服务。
  • 论研究型大学在美国科技创新中的作用 免费阅读 收费下载
  • 科技发展需要人才,人才的培养则靠教育。研究型大学在美国科技创新中扮演了十分重要的角色。美国研究型大学的成功经验,对于正在实施科教兴国战略和建设世界一流大学的中国无疑具有重要的借鉴意义。
  • 高等教育价值观视野下的美国大学理念 免费阅读 收费下载
  • 依据个人、知识和社会在高等教育价值中地位的不同,可以将高等教育价值观大致分为个人本位为主的高等教育价值观、知识本位为主的高等教育价值观和社会本位为主盼高等教育价值观。从高等教育价值观的视角有选择性地分析美国的大学理念,可以加深对大学理念的理解和认识。
  • 美国法学教育理念与模式对我国之启示 免费阅读 收费下载
  • 美国法学“小司法”的教育理念,决定了美国法学教育职业培养与职业目标一致性的突出特征,决定了美国初级法律学历教育的定位,也决定了美国法学是以实践教学为主体,采用案例教学的典型的经验化的教育模式。我国法学教育必须以转变教育理念为切入点,进行教育改革;法学教育模式的现代化选择,一是淡化理论的讲授,二是加强法律技能的训练。
  • 国内外大学生职业指导工作的比较研究 免费阅读 收费下载
  • 文章比较分析了国内外大学生职业指导服务工作的现状和特点,提出面对高等教育大众化和日益严峻的就业形势,我国大学生职业指导服务工作应该以职业发展为导向,紧密结合专业教学过程,广泛动员社会力量,开发适合国情的职业指导教材,培养专业化的师资队伍,探索多样化的职业指导方法,建设我国大学生职业指导服务体系。
  • 高校教育科研的组织与管理 免费阅读 收费下载
  • 随着“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的提出和实施,新一轮本科教学改革的高峰即将到来,教师是本科教学的主体,教育科研部门作为学校的职能部门,可以通过培训和组织教师进行教育科研来提高教师的教育科研水平,进而提高学校的本科教学水平。
  • 新旧机制下国家助学贷款政策的比较研究 免费阅读 收费下载
  • 文章试从国家助学贷款旧政策的根本问题及对助学贷款新、旧机制比较分析入手,具体对助学贷款新机制所面临的新困难进行讨论,并探析了新机制下国家助学贷款继续稳步推进的着力点。
  • 论教育管理科学模式与人文模式的统一 免费阅读 收费下载
  • 教育管理有多种理论模式,如经验模式、行政模式、科学模式、人文模式等等,综观这些教育管理模式,每一种管理模式都有自己的优点,同时也有自己的不足与局限,如何根据时代发展的需要,探讨新的教育管理模式是当代教育管理理论与实践的重要课题。从教育管理的未来发展来看,新的模式的建立必须突破单一模式的思路,探寻复合型管理模式,寻求科学模式与人文模式的统一,甚至探寻各种模式的结合而形成教育管理的综合模式。
  • 高校业绩津贴制度对教师组织承诺的影响研究 免费阅读 收费下载
  • 构建了高校业绩津贴制度量表,其由“岗位、能力和业绩”等三个维度构成,三者对教师的分配公平认知和组织承诺均有显著影响,且分配公平认知在业绩津贴制度对教师组织承诺的影响中起部分中介作用。
  • 完善高校教师聘任制改革问题探索 免费阅读 收费下载
  • 教师职务聘任制度在实行近二十年的过程中出现了一些问题,包括偏离了顸设的方向和目标,缺乏实质内容;评价体系不健全,追求短期效益;聘任制管理中忽视学科特点,配套政策与制度不完善。这些问题影响着聘任制优势的发挥。应该从多个方面阐述、解决教师聘任制度改革亟须解决的问题。
  • 高校教师“职业高原”现象分析与对策 免费阅读 收费下载
  • 随着现代社会竞争的日益加剧,目前高校教师的职务结构决定高校教师的职业生涯现象越来越突出。文章从“职业高原”的概念、产生的原因、教师“职业高原”现象对学校和个人的影响以及应对的策略四个方面进行探讨。
  • 高校女教师心理桔竭分析 免费阅读 收费下载
  • 近年来,高校女教师的比例逐年增加,她们的心理健康问题也逐年上升,教师素质直接关系学生的身心发展,因此,研究高校女教师的心理枯竭有关问题应当成为高校管理者的一个重要课题。文章从高校女教师心理枯竭的表现、归因与对策等方面对这一问题进行了分析。
  • 新建地方本科院校的教师文化定位 免费阅读 收费下载
  • 优质的文化土壤是新建地方本科院校在激烈的竞争中求生存、求发展的重要保障,作为学校文化重要组成部分的教师文化的建设日益受到各个院校的重视,文章以教师文化内容和教师文化形式为切入点,从教师对待本职工作时所信守的态度、价值、假设及行为方式、信念、关系样式和结合形式等五个维度出发,系统阐述了新建地方本科院校的教师文化应定位为以职业为事业的工作文化、教学为主兼顾科研的学术职业文化、追求教化的教学文化、以自主自觉为特征的制度文化、合作主义的群体文化。
  • 教学评估背景下新建本科院校教学质量建设研究 免费阅读 收费下载
  • 新建本科院校处于本科教育办学的初级阶段,建立和完善符合本科教育要求的教学工作体系,全面加强教学质量建设,以期顺利通过本科教学评估,早日实现战略转型是其首要任务。教学评估指标体系为新建本科院校教学质量建设建构了模型,教学评估工作对新建本科院校教学质量建设提出了紧迫要求。
  • 本科教学工作水平评估:重在机制的完善 免费阅读 收费下载
  • 我国自实行新一轮全国高等学校本科教学工作水平评估制度以来,对于被评院校的改革与发展起到了重要的促进作用。但在取得巨大成绩的同时,也存在一些问题。文章对现行本科教学工作水平评估运行机制的不足进行了深入的分析,就如何完善评估运行机制提出建议和对策。
  • 从教育性视角规整我国的本科教育 免费阅读 收费下载
  • 本科教育的教育性即本科教育的精神性,应然情境中的教育性与职业性的关系呈正相关,不是此消彼涨,而是互促共赢。从教育性视角规整我国的本科教育,宜着重从更新教育观念、执守大学精神、找准本科定位、合理规划教育活动、重视教学过程等五个方面入手。
  • 关于新建本科院校特色定位的思考 免费阅读 收费下载
  • 新建本科院校限于自身的条件,要立足、发展,就要以特色取胜。特色定位是新建本科院校在高等教育多元化、高等教育大众化、市场经济、完成服务地方使命等条件下的必然选择。新建本科院校特色定位,要求办学者对高等教育的全局和本校的发展有准确、清醒、求实的认识。在贯彻特色定位时,要尊重本校历史,强化学校内部管理,在教学、管理、科研、校园文化建设上体现办学特色。
  • 中国高校专业外语教学面临的挑战 免费阅读 收费下载
  • 进入21世纪,中国外语教育面对的挑战是在知识经济时代和中国加入世贸组织的形势下如何培养知识上具有高“附加值”的国际化人才。为普遍提高国民素质,增强中国在国际上的竞争能力,中国的高等教育正从精英式的教育模式向大众化教育模式转变。文章从全球观念、多样质量观、专业重新定位、师资培训、现代教育技术和教学评价体系六个方面探讨了新形势下高校外语专业面临的挑战及其应对策略。
  • 英语教学中跨文化意识的培养和渗透 免费阅读 收费下载
  • 在英语教学中,文化作为英语教学总体目标中的重要环节之一,要求学生对其他国家,特别是英语国家人民的文化有所了解,逐步培养跨文化意识。文章从问题的提出,理论依据,遵循的原则,主要方法与途径,主要内容及形式等方面对英语教学中跨文化意识的培养和渗透进行了阐述。
  • 论英语教学中的真实性原则 免费阅读 收费下载
  • 英语教学是一种交际性、任务型的教学过程,真实性原则为其首要原则。英语教学中的真实性包括创设真实的环境、使用真实的教学材料、执行真实的教学任务、习得真实的语言能力等方面。从不同角度分析真实性原则,进而在英语教学中贯彻真实性原则,将有助于我们更好地理解英语教学的实质。
  • 多元视角中的英语学习档案建构 免费阅读 收费下载
  • 学习档案是一种新型的评价学生学业的工具。英语课建构学生学习档案主要涉及两个问题:一是档案内容,二是档案评价。文章基于Gardner的多元智力论,结合英语学科的学习特点,考虑到学习者未来的生存状态,主张将大学生英语学习档案内容建构为认知模块、社会模块、情感模块、成就模块和反思模块等。同时,主张档案评价手段多元化:量化评价与质性评价相结合,学生自评、小组互评和教师评价相结合。
  • 高校课程综合化建设研究 免费阅读 收费下载
  • 课程综合化是高校教学改革的重要环节。文章从哲学本体论、认识论、方法论以及教育学的视角,多方面为高校课程综合化提供了理论依据;又以分析综合方法概括出课程综合化的整体综合、互补相通、动态开放、逻辑同构等构建规律;并联系中外教学改革的实践,归纳出综合化课程的类型系列。
  • 试析“中体西用”思想对中国近代大学课程设置的影响 免费阅读 收费下载
  • “中体西用”思想对清末乃至民国初年的教育都产生过重要影响,尤其是对清末大学课程设置。文章主要是分析“中体西用”思想对中国近代(主要是指从洋务运动开始到清朝灭亡这段历史时期)大学课程设置的影响。
  • 新生研讨课:一种有效的新生教育途径 免费阅读 收费下载
  • 文章通过追溯美国大学新生研讨课的产生背景及发展轨迹,从宏观层面分析了其成功地帮助新生完成大学适应转变与学术转变的原因,认为我国大学应通过开设研讨课程,使教师参与到新生教育过程中。这将有益于提高本科教育质量。
  • “思想道德修养与法律基础”课程教学初探 免费阅读 收费下载
  • “思想道德修养与法律基础”课程教学要抓住两个基本点:其一,深度整合“思想道德修养”与“法律基础”的教学内容,形成新的教学体系;其二,拓展教学方法研究空间,探索实效性教学手段。
  • 高校书法教育的当下之思 免费阅读 收费下载
  • 改革开放以来,中国高校书法教学虽然有一定的成就,但与其他相关艺术门类的教学状况相比仍处于明显的劣势之中,这种状况令人高度担忧。文章就如何改善高校书法教学的不利状况进行了卓有成效的分析、探究。文章认为,搞好高校书法教学,需要做到:清楚高校书法教育重要意义;分析高校书法教育面临的挑战;明确高校应当肩负起的中国书法艺术传承、发展的责任。
  • 课堂教学:高等教育大众化背景下的思考 免费阅读 收费下载
  • 大众化背景下的中国高等教育的教学更加注重规模效益,但教育教学质量问题也成为人们普遍关注和担心的敏感问题之一。文章主要从教育学、心理学的角度对目前高等教育大众化背景下的课堂教学的状况进行剖析,并就如何提高教育教学质量以及培养学生知识向能力转化方面提出了具体的改进意见。
  • 提高古代文学课堂教学质量方法探讨 免费阅读 收费下载
  • 影响古代文学教学效果的因素有很多,其中最重要的是课堂教学环节。教师和学生双方在课堂教学环节良好的“教”和“学”,是实现古代文学教学目标、完成教学任务的重要保证。在当前高校普遍扩招、学生就业竞争日益激烈情况下,提高古代文学课堂教学质量,为学生奠定扎实的传统文学文化基础,是所有高校中文类专业必须考虑的问题。
  • 分子生物学教学改革与高素质人才培养 免费阅读 收费下载
  • 培养与国际接轨的高素质创新型生物学人才,必须深化国家生物学理科基地分子生物学课程的教学改革,构建新的课程体系,并更新教学内容,同时,要运用各种教学手段提高教学效果。
  • 人才开发中的高等教育人才管理体制构建 免费阅读 收费下载
  • 计划经济体制下形成的高校人才管理模式、分配方式、晋升机制都严重阻碍着人力资源的开发利用,因此,高校人才开发的出路在于改革旧的管理机制,构建以满足高校人才需要的新的人才管理体制,在高等教育中营造良好的人才环境、引进激励机制、推行新的评价考核体系、鼓励学术争鸣,合理配置资源。
  • 应用型人才及其培养模式的研究 免费阅读 收费下载
  • 近年来应用型教育受到了我国高等教育界的广泛关注。文章综述了学术界对应用型教育及其实施主体、应用型人才的含义与特点、应用型人才培养模式等进行认真讨论,提出一些有意义的观点,指出了需要进一步思考的问题。
  • 在音乐创新教学中培养学生的创新能力 免费阅读 收费下载
  • 音乐创新在人的发展和个性特征形成方面所表现出来的最大优势就是培养人的创新精神。高校音乐教学必须转变音乐教育观念,重视音乐创新教学;变革现有的音乐教学模式和教学方法,构建以“主体性、创新性”为特征的开放教学模式.优化教学环境;增强教师创新意识,促进音乐创新教育,培养大学生的创造性人格素质、创新精神和创造能力。
  • 试析教学中师生间的信息不对称关系 免费阅读 收费下载
  • 教学工作是学校的中心工作,虽然有很多教辅人员直接或间接地参与教学,但参与的主体主要是教师和学生。从经济学视角对学校教学工作中的师生关系进行分析,可以揭示出教师与学生之间的教学信息不对称的这一基本特征。通过激励机制设计,有助于解决二者的信息不对称状况,从而有利于教学工作的改善,为教学改革提供一种思路。
  • 学木期刊编辑学者化之途径 免费阅读 免费下载
  • 学术期刊编辑向学者化方向发展,达到学者化的高度,是提高我国编辑素质的必由之路,是我国学术期刊编辑工作发展的必然趋势,因此,实现学术期刊编辑学者化具有深刻的意义。
  • 关于加强高校应用写作课教学的对策研究 免费阅读 免费下载
  • 随着应用文在社会中的大量运用,其作用和地位越来越重要。如何提高教学效果,为学生打下坚实的基础,已经成为各高校教学的重要目标。
  • 市场营销专业学生创新能力培养的策略分析 免费阅读 收费下载
  • 市场营销专业特点主要表现为:理论性和实践性都非常强,但又更侧重于实践的专业。以其主干课程《市场营销》为例,它是专门研究市场营销活动规律的科学,是经济理论科学与管理科学相结合的产物,有其特定的理论体系和原理,其理论与方法都是企业实践经验的总结和概括。因此,增加实践教学和专业认识实习的教学环节对培养市场营销专业学生的创新能力就显得尤为重要。
  • 试论高校在大学生创业中的作用 免费阅读 收费下载
  • 传统的就业教育模式以填补现有的就业岗位为目标,背离了大众化高等教育的培养目标和时代要求,必须向培养大学生创业素质的创业教育模式转变。高校要深化教育教学改革,在素质教育体系中要融人创业教育,构筑创业教育的理论体系与实践模式。
  • 吉林工程技术师范学院 免费阅读 免费下载
  • 吉林工程技术师范学院坐落在风光秀美的历史名城吉林省省会长春市,是国务院批准成立的全国第一所专门为职业中专和职业高中培养师资的全日制本科师范院校,也是目前在东北三省和内蒙古地区唯一一所独立设置的全日制本科职业师范院校,被誉为职业教育师资的摇篮。
  • 吉林工程技术师范学院 免费阅读 免费下载
  • [本刊特稿]
    科学规划 全面部署 切实做好高校毕业生就业指导服务工作(张信)
    [教育学博士论坛]
    “三位一体”:高等教育质量保障新模式的建构(余小波)
    大力实施教育质量工程 全面提升人才质量(刘德宇)
    中国高等教育大众化实践的若干偏宕(唐德海 郭中华)
    我国高等教育大众化实施特点及影响研究——专业及招生的视角(罗丹)
    [高等教育理论]
    教学研究型大学向研究型大学跨越的对策研究——以具有鲜明行业特色的教学研究型大学为例(胡燕 李祖超)
    大学理想之一:大学批判精神(付八军)
    以院校研究推进高等学校的改革与发展
    大学和谐发展文化特征与模式探寻(蒋旋新)
    “教育目的”与“教育方针”概念辨析(李静)
    法律硕士教育中几个关系的理论探讨(姜红仁)
    [高等职业教育]
    创建高等职业教育品牌的必要性和重要性(黄桂婵)
    期望理论在高职学生个性化评优方案中的运用
    试论激励方法在高职学院中的运用(张炳南)
    [招生与就业]
    从“公用地悲剧”看女大学生就业难的制度缺失(刘新民 卫雪)
    对高校就业市场中违约与侵权现象的法律思考(黄永乐)
    [思想政治教育]
    论大学生网络虚拟群体的思想政治教育(张绍荣 游敏惠)
    高校思想政治教育绩效评价的新方法探析——模糊综合评价法(乔永忠)
    论思想政治教育人才资源开发功能(沈廷川)
    特困大学生的心理问题透视(尹占军 刘宗波)
    论高校贫困生心理隐患的社会成因及对策(曲倩劼)
    [高等师范教育]
    教师专业发展视野下高师本科生教育科研能力的研究(苏峻)
    高校教师资源能力建设的新特征与新模式(董芸)
    高师与中学思想政治课教学衔接问题探析(刘亚玲)
    高师地理学科建设中存在的问题及对策研究(车娟)
    [高等比较教育]
    建设可持续发展大学的国际借鉴——以加拿大英属哥伦比亚大学(UBC)为例
    论研究型大学在美国科技创新中的作用
    高等教育价值观视野下的美国大学理念(王宝玺)
    美国法学教育理念与模式对我国之启示(张桂英)
    国内外大学生职业指导工作的比较研究(陈三俊)
    [高校管理]
    高校教育科研的组织与管理(黄英惠 王丽秋)
    新旧机制下国家助学贷款政策的比较研究(薛浩)
    论教育管理科学模式与人文模式的统一(王春凤)
    [师资队伍建设]
    高校业绩津贴制度对教师组织承诺的影响研究(邢周凌 周绍森)
    完善高校教师聘任制改革问题探索(周鸿武 宋加升)
    高校教师“职业高原”现象分析与对策(王艳杰)
    高校女教师心理桔竭分析(陈小普)
    新建地方本科院校的教师文化定位(刘灿国)
    [评估与学科建设]
    教学评估背景下新建本科院校教学质量建设研究(付永昌)
    本科教学工作水平评估:重在机制的完善(曾冬梅 刘冰)
    从教育性视角规整我国的本科教育(李素芹)
    关于新建本科院校特色定位的思考(王晖)
    [名语教学研究]
    中国高校专业外语教学面临的挑战(侯瑞君 梁中贤)
    英语教学中跨文化意识的培养和渗透(赵丽)
    论英语教学中的真实性原则(周树江)
    多元视角中的英语学习档案建构(屈社明)
    [课程教材教法]
    高校课程综合化建设研究(金薇吟)
    试析“中体西用”思想对中国近代大学课程设置的影响(郑翠飞)
    新生研讨课:一种有效的新生教育途径(刘俊霞 张文雪)
    “思想道德修养与法律基础”课程教学初探(刘桂芳)
    高校书法教育的当下之思(张怀满)
    课堂教学:高等教育大众化背景下的思考(王钟健)
    提高古代文学课堂教学质量方法探讨(佐虓)
    [人才培养战略]
    分子生物学教学改革与高素质人才培养(徐启江 李玉花)
    人才开发中的高等教育人才管理体制构建(马力)
    应用型人才及其培养模式的研究(杨兴林)
    在音乐创新教学中培养学生的创新能力(蔡云凌)
    试析教学中师生间的信息不对称关系(白雪瑞)
    [短论荟萃]
    学木期刊编辑学者化之途径(张玉华)
    关于加强高校应用写作课教学的对策研究(卢元昕)
    市场营销专业学生创新能力培养的策略分析(罗云华)
    试论高校在大学生创业中的作用(邢传波)

    吉林工程技术师范学院
    吉林工程技术师范学院
    《黑龙江高教研究》封面

    主管单位:哈尔滨师范大学

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