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文献检索:
  • 面向创新型国家建设的大学学术组织创新 免费阅读 收费下载
  • 现代大学已经走到了社会的中心,大学不仅是国家创新体系建设的主力军,而且是我国国家创新体系的重要组成部分。但是,大学的传统基层学术组织存在着科层性太强、科际性太死、合作性太差、功能性太窄、竞争性太弱等阻碍创新的弊端。大学要在创新型国家建设中发挥应有的作用,必须进行基层学术组织创新,包括:淡化行政色彩和科层分垒,实行校院所管理体制以增强研究所功能,打破学术科际畛域和单位所有制壁垒,组建科研创新团队和教学团队,引进竞争机制等。
  • 信息技术对人文科学的价值 免费阅读 收费下载
  • 文章论述了现代信息科学技术中所体现的人文价值,试图说明现代科学技术不仅是物质性很强的工具,而且对于发挥人的各种潜能,增长人的能力,促进人与自然的交流、人与人的交流、人与社会的交流都有着重要的意义。同时信息技术的伦理价值、管理价值等也都对人类产生良好的作用。
  • 经济变量对个人接受高等教育的影响 免费阅读 收费下载
  • 经济变量对目前接受高等教育者将产生怎样的影响作用?实证研究的结果表明:目前的高等教育规模扩大更有利于经济富裕家庭子女;个人人力资本投资存在差异性和不确定性;当个人负担较高高等教育费用时,经济变量会限制他们的选择行为。
  • 高等教育规模持续扩张宏观调控决策模型的研究 免费阅读 收费下载
  • 文章基于大系统递阶优化控制理论和方法,提出高等教育规模持续扩张宏观调控的递阶结构模型;以经济效益极大化作为目标函数,根据经济系统、办学资源系统、社会系统的关联度,构建了高等教育规模持续扩张宏观调控的决策模型。
  • 中国少数民族女子高等教育的民族与地域差异 免费阅读 收费下载
  • 少数民族女子是中华民族大家庭中的重要成员,其接受高等教育的状况至今鲜有人研究,文章以汉族女子、全国女性及少数民族男子作为参照物,以教育机会均等为突破口,揭示少数民族女子接受高等教育的民族与地域差异,并进行原因探析和对策研究。
  • 论省属地方高校定位的影响因素及定位策略 免费阅读 收费下载
  • 在高等教育的大众化的进程中必然带来竞争与多样化,不同层次、不同类别的高校只有在找准学校定位,办出特色的情况下,才能在竞争中获胜,才能保证大学的可持续发展。文章分析了高等教育大众化进程中省属地方高校定位的影响因素,并在此基础上提出了科学定位的策略。
  • 高等学校办学特色的理论基础与实证研究 免费阅读 收费下载
  • 特色办学是高校发展的一个战略性选择。办学特色的理论基础主要是个性理论(特色是个性的表现)和核心竞争力理论(特色是大学核心竞争力的基础,也是核心竞争力的结果)。文章对哈尔滨工程大学、东北大学、中南财经政法大学三所大学的办学特色进行了分析,其办学特色的主要内容都是以大学功能为主体性的,支撑的内容是大学办学过程中的各个层面的要素及其综合。
  • 从文化堕距的角度看我国当前高校校园文化的建构 免费阅读 收费下载
  • 校园文化建设是当下的一个热门话题,学者们对其内涵、类型、要素及特征等已经进行了见仁见智的探讨和剖析,其中不乏真知灼见。但笔者以为,作为文化形态之一种的校园文化如果能够被置放在文化变迁的动态性中来研究,尤其是以文化堕距的理论来把握和审视,必然会获得一些更加宽泛、更加理性、也更加多元化的理解视角。
  • 论高教园区资源共享与服务型教育体系 免费阅读 收费下载
  • 国内众多高教园区,按理说资源共享是其实质内涵之一。但由于我们在高教资源共享上存在体制性障碍,因而未能做到真正的资源共享,服务型教育体系的构建对高教园区内的资源共享带来了新的机遇。文章通过宏观、中观和微观三个层面.就如何构建资源共享的服务型教育体系做一些分析和探讨。
  • 高校管理中的有效沟通 免费阅读 收费下载
  • 高校的有效沟通是高校贯彻民主集中制原则、实施有效管理、提高决策水平的重要措施。没有有效沟通,就没有科学管理。沟通既是对具体事务的沟通,也是彼此心灵的沟通,对增强人员团结、提高凝聚力和战斗力具有重要的意义,其实质是思想政治工作。高校各级领导班子和领导干部、广大教师应充分认识沟通的意义,增强沟通意识,提高沟通能力,实施有效沟通.形成良好氛围,从而使高校的管理流程更加通畅、信息交流更加充分,实现高效的管理目标。
  • 高等教育成本中的非家庭责任家庭化 免费阅读 收费下载
  • 普通高等教育的成本应由受益者——国家和受教育者本人承担,而我国目前存在着严重的普通高等教育的成本非家庭责任家庭化,即国家与社会责任家庭化和个人责任家庭化的问题。从一些问题的严重程度及其产生的根源看,需要重新审视相关政策、法规、制度本身的严密性、公正性与合理性。
  • 论高校文化产业的发展战略 免费阅读 收费下载
  • 高校文化产业是一种创意产业,强调文化对经济的支持与推动的新兴的理念、思潮和经济实践。高校文化产业在发展文化生产力和革新工业文化心理、促进区域经济发展等方面具有重要的现实意义,因此,必须从战略高度重.视发展和壮大高校的文化产业。
  • 质量准则在美国高校中的应用:背景、内涵及效果 免费阅读 收费下载
  • 文章简要回顾了美国高校实施质量准则的背景,阐述了质量准则的内涵,并介绍了这些准则在美国高校的实施效果。
  • 加拿大著名学府的教学和科研与我国高等教育国际化 免费阅读 收费下载
  • 加拿大著名大学是国际化的大学,师生来自不同的国家,大学教育反映了文化的多样性。其中阿尔伯塔大学作为加拿大一流的研究型大学,是创造研究与基础教学的孵化器。文章全面思考加拿大的教育,认为教学的文化包容性、教师的教学、科研与社会服务实质的结合及学生学习的合作能力培养是加拿大教学与科研的特色。正是由于大学的办学特色,也促进了加拿大经济、文化与社会的发展,对整个社会的和谐产生了积极的影响。加拿大大学的办学,促进我们对自身高等教育健康发展从不同的角度思考,教学中不同文化的对话,身份的认知和个体独特性的发现是我国高等教育国际化进程中需要着力研究的方面。
  • 中西方女性主义的比较分析及对我国高校性别教育的启示 免费阅读 收费下载
  • 20世纪80年代以来,中国的女性主义理论迅速发展起来。文章试图对中国与西方的女性主义思想进行比较分析,探究中国高校性别教育在丰富和发展中国女性主义、促使女性早日觉醒上的重要性。
  • 西方国家职业教育与我国职业教育的比较分析 免费阅读 收费下载
  • 世界各国由于经济和社会结构不同,职业教育的发展制度也不尽相同,实施职业教育的管理体制也呈多样性的特征,但从它们改革与发展的进程中,我们可以找出一些共同的或相似的政策主张及发展趋势。通过学习西方国家职业教育经验,使我国的职业教育更加有序地发展,使我国职业教育管理的方式、手段更加制度化、法制化、国际化。
  • 新加坡理工学院教学计划的特点及思考 免费阅读 收费下载
  • 教学计划是实施人才培养的蓝图,通过对新加坡南洋理工学院机电工程专业教学计划的分析,指出了其教学组织架构、课程体系、学期项目平台等在培养技能型人才方面的特点和优势,并进行了相应的思考,以期对我国高等职业教育人才培养方案的制订有所启示。
  • 中美高校实施德育之比较 免费阅读 收费下载
  • 中美两国德育在目标、内容及实施方式等方面存在着共性,也有很大差异,对之做科学的分析和比较,将有助于更好地借鉴国外德育的成功经验,进一步改进和完善我国高校的德育工作。
  • 构建稳定的高校招生体系 免费阅读 收费下载
  • 高校招生应采用市场营销理念,构建稳定的招生体系,推行广告策略,突出特色,树立品牌。
  • 论高校就业指导人员培训课程体系的设计 免费阅读 收费下载
  • 文章首先分析了高校就业指导人员的素质和能力要求,并结合现状指出对高校就业指导人员进行培训必须坚持理论联系实际原则、发展性原则、前瞻性原则,在此基础上对高校就业指导人员培训课程体系的内涵进行了探讨。
  • 高校院系基层就业工作体系的构建与创新 免费阅读 收费下载
  • 高等教育的不断发展要求构建和创新院系基层就业工作体系,只有院系毕业生就业工作充分实现,学校的就业工作才有根本保证。从充分发挥直接面向毕业生的院系基层在大学生就业中的作用出发,阐述了高校院系基层就业工作组织体系、就业素质强化体系、就业市场服务体系的构建与创新。
  • 利用周边社区资源开展大学德育的基本原则 免费阅读 收费下载
  • 大学周边社区内蕴藏着丰富的德育资源,区内大学应该积极利用;在这一过程中必须坚持六项原则,即开放性原则、主导性原则、互利性原则、地域性原则、实践性原则、主体性原则。
  • 学分制视野下大学班级德育工作的创新 免费阅读 收费下载
  • 随着高等教育改革的深入,在高校实行学分制已势在必行。学分制改革对大学班级德育的目标、内容、形式、方法与手段、评价等产生了冲击,面对学分制带来的新变化,大学班级德育工作应在道德哲学层面、德育观念、内容、方法、手段以及德育评价等层面寻求改革与创新,以积极应对并开创大学班级德育工作的新局面。
  • 大学生道德信仰的困境及其超越 免费阅读 收费下载
  • 大学生道德信仰的困境,是理想信念的真理性与主体性价值需求的分裂,即作为真知的社会主义理想信念不能被主体“信以为真”。现代市场经济内在特质和经济理性的过度膨胀,是现代社会信仰危机的重要根源之一。解决大学生理想信念教育二元因素分裂的困境,就是要揭示大学生道德信仰危机的根源,揭示导致这两个因素分裂的深层次社会矛盾,实现道德信仰在道德人格上的超越本质。
  • 网络环境下高校道德教育的困境与对策 免费阅读 收费下载
  • 计算机与网络的高速发展营造良好的网络环境,其在为高校道德教育带来新的空间与活力的同时,也使其教育对象陷入了认知与信仰的不稳定、个人心理与交际的狭隘、网络迷恋与自控能力下降、诚信与责任意识的缺乏等方面的困境。对此,高校应积极主动地通过扩大道德教育范围、强化道德规范教育、增强自律意识与能力、加强专业管理队伍建设等对策来优化网络道德教育环境,规范与约束大学生网络行为,提高网络环境下高校道德教育的效果。
  • 和谐社会中高校德育内化问题探析 免费阅读 收费下载
  • 德育内化是德育过程中受教育者主体因素发挥作用的最突出表现。文章着重分析了德育内化的心理活动过学。提出了促进高校德育内化应实现德育指导思想由“制度规范论”为主到“诱导创生论”为主的转变;应建立和谐的师生关系,提升他们的德性水平;应面对现实问题,提高德育工作的实际效果。
  • 大学生的道德底线教育透视 免费阅读 收费下载
  • 大学生属于社会成员中的“精英”群体。他们接受大学校园人文环境的熏陶,具备相对广泛的历史、文化和社会知识背景,可以说他们的道德是社会道德底线的晴雨表。如果在校大学生的道德素质不高,社会道德底线就会出现大波动。因此,我们应该重视大学生的道德建设,提升他们的综合素质,使其成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人。
  • 文化全球化背景下思想政治教育的困境及出路 免费阅读 收费下载
  • 在文化全球化背景下,西方强势文化、传统文化糟粕、重利轻义的价值观念、网络文化等都使思想政治教育遇到前所未有的问题与困境。克服这种困境,就要强化马克思主义理论的研究、传播、渗透,大力培育社会主义和谐社会的核心价值观,促进人的现代化的转变,促进思想政治教育的创新发展。
  • 高校思想教育以人为本的范式探索 免费阅读 收费下载
  • 坚持以人为本对高校思想政治工作具有重大而深远意义。以人为本做好高校思想政治工作,要确立学生思想工作中的主体地位,创建新颖的师生、校生关系,以及增强工作的科学性。
  • 大学的重要使命:传承与发展中华优秀文化 免费阅读 收费下载
  • 中华文化博大精深,具有特定的内涵,是全世界华人共同的精神家园。大学有良好的条件传承和发展中华文化,应在实际工作中加强研究与推广中华文化,培养高素质人才,提高中国大学的文化品位。
  • 论教师教育实践课程的失效与重构 免费阅读 收费下载
  • 高师院校对教师能力发展的作用不大,主要是因为教育实践课程在设置和实施中有诸多问题。要想最大限度地发挥高师教育培养学生能力的作用,必须从教师专业发展的角度出发重构以学生为主体的教育实践谏程。
  • 我国高校教师考核的问题及对策 免费阅读 收费下载
  • 文章分析了我国高校教师考核中存在的一些问题和不足,提出了高校教师考核的“一个中心”、“两个观念”、“三个有利于”、“四项原则”和“五个把握”。
  • 高等院校教师绩效管理体系的构建 免费阅读 收费下载
  • 绩效管理在高校教师管理中的应用,是人力资源管理应用在高校教师管理中的核心,是教师教学团队建设的重要内容之一。目前我国高校绩效管理和绩效考核的实施还处于起步和探索阶段,文章就高校教师绩效管理体系构建中存在的问题、体系运行和激励功能的应用等方面进行了分析和研究,提出了高校教师绩效管理的基本运行模式。
  • 基于心理契约的高校教师管理 免费阅读 收费下载
  • 心理契约作为现代管理的一种形式,其约束力虽不及正式的合同契约,但比正式契约更能体现以人为本的管理理念。高校建立一整套系统完善的教师心理契约管理机制,形成教师主体对学校的心理期望与学校对教师主体的心理期望的“默契”,就能使教师产生较好的安全感、工作满意度和对组织的认同感,从而激发教师的潜能与创造力,实现高校的良性循环与可持续发展。
  • 关怀视野下的女大学生成才心理探析 免费阅读 收费下载
  • 女大学生是我国人才资源宝库中的重要组成部分,她们正处于成才的黄金时期,立志成才是主流。文章从关怀伦理学这个角度对女大学生成才心理的现状,以及女大学生健康成才心理的培养对策两个方面进行探讨,以期为女大学生能早日健康成才提供依据。
  • 当下大学生心理压力的实证研究 免费阅读 收费下载
  • 文章通过对烟台职业学院378名在校大学生心理压力感的问卷调查,比较了不同年级、不同性别、不同来源的大学生心理压力的特点,分析了压力产生的原因,并提出了相应的减轻压力的对策。
  • 大学生人际交往中的心理应激及其对策 免费阅读 收费下载
  • 心理应激作为一种身心紧张的情绪状态,对正处于青春期后期并已向成人阶段转化的大学生人际交往有着重要的影响。它常会使大学生的思维衰化、情绪弱化及意志淡化。因此,研究心理应激对大学生人际交往的影响及对策是很有必要与现实意义的。
  • 高师体育院系《运动生理学》课程建设与改革的实践和探索 免费阅读 收费下载
  • 高等师范教育的课程建设既要反映和体现现代科学文化的先进水平和科学发展特点,又必须主动适应我国新一轮的基础教育改革与新课程标准实施的需要。运动生理学是体育院校各专业的主干课程,在人才培养中起到承前启后的重要作用。总结整理近年来运动生理学课程建设工作的尝试性改革和体会,以求进一步深化和完善高师体育教育专业的整体效益和水平的不断提高。
  • 高师院校大学英语教学目标定位——兼论大学英语教学目标的多元化 免费阅读 收费下载
  • 采用定量、定性的研究方法,通过对学生需求和社会需求的实证研究,证明基础教育对高师院校非英语专业毕业生英语水平和技能的要求有别于《大学英语课程教学要求》规定的教学目标,主张高师院校大学英语教学要着力培养学生的综合应用能力,特别是口语能力和写作能力,并为这一教学目标的实现提出了具体建议。同时,通过调查结果分析,发现社会需求存在多元化的现实,以此为依据,提出了大学英语教学目标应该多元化的主张,反对《大学英语课程教学要求》对教学目标作出统一硬性规定。
  • 高中物理新课程改革对高师物理教育改革的拉动作用 免费阅读 收费下载
  • 围绕着知识、技能,过程、方法,以及情感、态度、价值观三位一体的新课程教学目标,新一轮基础物理教育课程改革正在以强劲的势头全方位推进。这对身为培养未来教师母体的高师物理教育是难得的机遇,更是严峻的挑战,高师教育必须积极融入其中,转变教学理念、反恩自身弊端,重构课程体系、构建完整的教师知识结构,在为基础教育改革注入活力的同时拉动自身改革,提升竞争实力。
  • 大学生社会实践应注重思想性与专业性的统一 免费阅读 收费下载
  • 社会实践的表现与作用可概括为思想性和专业性两个方面,这两方面的表现及作用是一个有机整体。只有将社会实践的思想性与专业性统一起来,以思想性为基础,以专业性为依托,在思想性的指导下,在专业性的保障下,社会实践才能真正发挥应有的作用。
  • 高校贫困生资助工作的原则与途径 免费阅读 收费下载
  • 近年来,各级政府、社会各界和各个高校为解决贫困生问题作出了种种努力,不少专家学者也为此进行了一些理论探讨和实践探索,然而仅仅这样还远远不够,还必须弄清解决贫困生问题的基本指导原则以及各类途径之间的关系,只有这样,才能将贫困生问题的解决建立在更为科学的基础上,避免在实践中出现偏差。
  • 高校学困生的成因及其转化方法 免费阅读 收费下载
  • 近年来,由于各种原因的影响,导致高校学困生问题越来越严重,并已成为高校学生管理工作中亟须解决的课题。文章对高校学困生的形成原因进行分析,并结合高校学生管理工作实际,提出高校学困生转化的工作理念和方法。
  • 从比较的视角看我国法学教育模式的建构 免费阅读 收费下载
  • 近年来,法学本科教育得到了长足发展,但随着经济的发展和社会的进步,我国高等教育已进入了“大众化”阶段,法学教育又面临着新的挑战,文章在对各国法学教育比较分析的基础上,研究和探索适合我国国情的法学人才培养模式。
  • 吉林省普通高校本科专业结构设置中的问题与思考 免费阅读 收费下载
  • 学科专业是人才培养的基础和载体,同时也是高等学校与社会结合的桥梁和纽带。吉林省高等学校的学科专业建设发展比较快,但还存在着一些不合理问题,应当在发展优势专业的同时,协调发展其他专业,加大学科专业的科学管理,使之管理规范化、科学化。
  • 高校中国现代文学课程改革的必要性与建设路向 免费阅读 收费下载
  • 中国现代文学是由大陆、台湾和香港文学共同构成的有机整体。但长期以来,高校中国现代文学课却只讲授其中的大陆文学,未能真实反映“两岸三地”中国文学的全景风貌,影响了学生关于中国新文学的完整把握和通过文学窗口对台港的认识了解,导致了学生关于中国新文学知识与能力结构的残缺,因而理应即行整体改革,以真实反映中国新文学的历史与现状和科学构架本课程教学的新格局。
  • 思想政治理论课新课程建设的问题分析 免费阅读 收费下载
  • 思想政治理论课新的课程在建设上应注意解决这样几个问题:在坚持统一的教学基本要求的前提下照顾不同专业学生的特殊需求;教学内容要在知识性与思想性的统一中突出思想性;实现学科体系的稳定性、系统性与教学体系的变动性、重点性相统一;在学生已有知识结构的基础上最大限度地满足学科渗透的要求;处理好发挥教师课堂教学的主导作用与调动学生主动性的辩证关系。
  • 普通高校体育课实施“归级交叉分层次教学”的理论研究 免费阅读 收费下载
  • 因材施教原则是现代教学理论中的重要原则之一,以体现因材施教为目标而创设的“归级交叉分层次教学”是近年来在基础教育教学改革中涌现出来的一种新的教学模式。文章通过理论的视角来探讨“归级交叉分层次教学”在普通高校体育课中实施的可行性,从而为“归级交叉分层次教学”在体育教学中的推广提供理论依据。
  • 高校“开放式”体育课教学模式分析 免费阅读 收费下载
  • 文章结合未来学校体育教学的发展趋势,对“开放式”体育课的准备部分、基本部分、结束部分进行了分析,解读了新课标下各部分教学方法、手段、组织及措施,并提出了“开放式”体育课的评价体系设想。
  • 性别差异与影响日语学习因素的相关分析 免费阅读 收费下载
  • 通过因素分析提取影响大学生日语学习成就形成的17个因素,对17个因素进行命名和项目分析,以复测问卷和成绩均分为变量进行回归测量,分析17个因素中的主要因素。重点讨论17个因素对不同性别大学生日语学习的影响,并分析其原因。结果表明,不同因素对不同性别的大学生日语学习成就影响程度不同。
  • 非英语专业大学生英语四级阶段词汇水平的实证研究 免费阅读 收费下载
  • 通过对231名中国重点矿业院校非英语专业二年级学生的测试和调查,结果表明:(1)学生四级阶段词汇量平均达到4210个,与《教学要求》中为大学阶段的英语教学规定的一般要求相比还没有达标;(2)不同性别和专业的学生在四级阶段词汇水平上存在显著差异:女生词汇量显著高于男生词汇量,文科学生词汇量显著高于理科和工科学生词汇量;(3)不同家庭背景和始学年龄的学生在词汇水平上不存在显著差异;(4)学生的英语阅读能力和英语综合能力与词汇水平有较强的线性相关关系,相关系数分别为0.505和0.402,学生的母语水平与词汇量之间不存在相关关系。
  • 试论交互性语言的教学方法 免费阅读 收费下载
  • 交互性语言教学方法的应用效果是需要验证的。文章在综述了该教学方法的人文性和现实性后,分析了在教学中应用该方法的效果。经过为期两学期的研究,证明这一教学方法可以激发学生外语学习的主动性和兴趣,提高学生语用能力,保证他们的学习效果。
  • 大学语文教学改革的实践与探讨 免费阅读 收费下载
  • 大学语文应当成为学生传承传统文化精髓、积淀人文素养的必修课程。因此,改革高校大学语文日益边缘化的倾向势在必行,文章结合教学实践探究教学改革新途径。把培养学生人文素养提升到大学语文教学的主导地位,创新教学改革新思维模式,创新教学方式、方法,达到提高学生人文素养的目的。
  • “健康第一”思想与高校体育教学理念的更新 免费阅读 收费下载
  • 随着素质教育在我国的推广,学校体育的主导思想正在逐渐地发生变化。这就要求体育主管部门的领导、体育工作者、大学生在体育管理、教学和学习过程中树立“健康第一”的思想。
  • 高校国防生的培养模式研究 免费阅读 收费下载
  • 高等学校国防生的培养应该充分开发利用学校和驻地的教育资源,尤其是部队的训练资源,以思想过硬、学业优良、身心健康、具有一定军事素养为培养目标,努力缩短国防生从大学生到合格军官的成长过程。营造有利于国防生成长的校园环境、强化国防生的军事素质培养、深入进行从军报国的思想教育和精心培养国防生的专业技术能力是主要的培养途径。
  • 论高校学风的二元牲 免费阅读 收费下载
  • 我国高校扩招以后学风有所滑坡,这是普遍现象。如何有效改善和推进学风建设是高等教育的重要课题。文章立足当前高等教育大众化的实际,揭示了学风的二元性,指出了坚持高校学风建设二元性的现实意义。同时,在二元性认识的指导下,制定并实施了学风建设有效措施,实现了改善和推进学风建设的初步目的。
  • 培育优越的学术环境提高博士生的创新能力 免费阅读 收费下载
  • 博士生是创新研究的生力军,但目前我国博士生总体创新能力不强。文章提出优越的学术环境是培育博士生创造性的思维和创造性品格的关键。认为高水平的学术团队和合作研究,先进的硬件、软件设施和高效运行的科研平台,频繁的学术交流,用创新程度评判博士论文的质量和激励机制是体现优越的学术环境的重要指标。
  • 社会主义荥辱观教育与高素质人才培养的思考 免费阅读 收费下载
  • 社会主义荣辱观以“荣”“耻”对照,全面而精确地阐述了正确的人生观、价值观,生动而鲜明地表达了是与非、善与恶、美与丑,具有强烈的震撼力和深刻的文化内涵,为广大人民、尤其大学生提供了价值判断标准和方向。建立社会主义荣辱观教育的长效机制,将之纳入大学生教育体系并内化为价值坐标,引导大学生知耻、为荣,成为在中华民族伟大复兴中起中坚作用的高素质人才。
  • 基于教育信息化环境下的大学生素质教育模式探讨 免费阅读 收费下载
  • 教育信息化对高等教育产生深远影响,为实施素质教育奠定了基础。文章基于教育信息化环境对大学生素质教育的正面效应及负面影响分析,探讨信息技能与人文素质相结合、信息技术与“三大课堂”整合的大学生素质教育模式。
  • 高等医学院校新型人才培养模式 免费阅读 收费下载
  • 进入新世纪,激烈的市场竞争转化为激烈的人才竞争。经济全球化和我国社会主义市场经济的深化对医药卫生人才类型和素质提出了新的要求。文章探讨了高等中医药院校如何适应这一变化,围绕社会需求打造人才品牌,建立科学的新型人才培养模式,培养出德才兼备的医药卫生人才。
  • 高校社科学报综合性论略 免费阅读 收费下载
  • 理工科高校社科学报该采取什么样的办刊方针,具备什么特色,是一个值得认真、深入探讨的问题。理工科高校社科学报除了服务于所在学校的学科建设外,还应在特色方面下功夫。在诸多特色中,综合性理应成为理工科高校社科学报的着眼点和重心所在。
  • 论高校学报学术质量的提高与编辑控制制度构建 免费阅读 收费下载
  • 当前,很多高校学报的学术质量出现了下滑的趋势,主要表现是学报来稿学术质量下降;学报资金不足或自身重视不够,没有建立外部专家审稿制度;学报编辑由于自身原因而导致稿件的鉴审失误等情况。应该通过制定合理的稿件编辑流程、建立全面的质量控制制度;提高编辑素质,严格稿件的初审环节;建立专家审稿制度等措施来提高高校学报学术质量。
  • 高校学报的观念更新与时代发展同构 免费阅读 收费下载
  • 高校学报面临的种种困难已到了必须重视与解决的时候了,只有全面提高编辑人员的素质,作出自己的期刊定位,获得最佳的信息速度才能立于不败之地。
  • 结构式的编校方法 免费阅读 收费下载
  • 文章针对传统编校方法存在的弊端,提出一种新的编校方法——结构式编校方法,阐述了该方法的概念及操作过程,总结了结构式编校方法集中指挥、分工协作、能力互补的特点,指出其实施的条件,即建立理想的编辑群体结构及健全规章制度。
  • 黑龙江科技学院部分省优秀教学成果掠影 免费阅读 免费下载
  • 优秀教学成果之一: 成果名称:“工程实践基础上的创新人才培养方案的研究”,2000年黑龙江省高等学校教学成果一等奖
  • 黑龙江科技学院部分省优秀教学成果掠影 免费阅读 免费下载
  • 优秀教学成果之四: 成果名称:“普通高等工科院校的创新教育与学生创新能力的培养研究与实践”,2005年黑龙江省高等教育教学成果二等奖。
  • [高等教育理论]
    面向创新型国家建设的大学学术组织创新(丁三青 缪协兴)
    信息技术对人文科学的价值(白春章)
    经济变量对个人接受高等教育的影响
    高等教育规模持续扩张宏观调控决策模型的研究
    中国少数民族女子高等教育的民族与地域差异(洪彩真)
    论省属地方高校定位的影响因素及定位策略(邹红)
    [高校管理]
    高等学校办学特色的理论基础与实证研究(李志平 魏永建)
    从文化堕距的角度看我国当前高校校园文化的建构(边勃)
    论高教园区资源共享与服务型教育体系(齐小萍)
    高校管理中的有效沟通(盖元臣)
    高等教育成本中的非家庭责任家庭化(何颖)
    论高校文化产业的发展战略(陈长喜)
    [高等比较教育]
    质量准则在美国高校中的应用:背景、内涵及效果
    加拿大著名学府的教学和科研与我国高等教育国际化
    中西方女性主义的比较分析及对我国高校性别教育的启示(董晓璐)
    西方国家职业教育与我国职业教育的比较分析(余新)
    新加坡理工学院教学计划的特点及思考(邓海龙)
    中美高校实施德育之比较
    [招生与就业]
    构建稳定的高校招生体系(杨世君)
    论高校就业指导人员培训课程体系的设计(张杰 冼德庆)
    高校院系基层就业工作体系的构建与创新(王伟)
    [高校德育]
    利用周边社区资源开展大学德育的基本原则(袁贵礼)
    学分制视野下大学班级德育工作的创新(吴支奎)
    大学生道德信仰的困境及其超越
    网络环境下高校道德教育的困境与对策(王玉忠)
    和谐社会中高校德育内化问题探析(王金龙)
    大学生的道德底线教育透视(邵景霞)
    [思想政治工作]
    文化全球化背景下思想政治教育的困境及出路(曾秀兰)
    高校思想教育以人为本的范式探索(林乐香)
    大学的重要使命:传承与发展中华优秀文化(何涛)
    [教师教育]
    论教师教育实践课程的失效与重构(洪松舟 卢正芝)
    我国高校教师考核的问题及对策(李俊杰 蔡楚元)
    高等院校教师绩效管理体系的构建(林家莲)
    基于心理契约的高校教师管理(牛皖闽)
    [心理健康教育]
    关怀视野下的女大学生成才心理探析(林娜)
    当下大学生心理压力的实证研究(王淑波)
    大学生人际交往中的心理应激及其对策(朱建平)
    [高等师范教育]
    高师体育院系《运动生理学》课程建设与改革的实践和探索(曹士云)
    高师院校大学英语教学目标定位——兼论大学英语教学目标的多元化(顾世民)
    高中物理新课程改革对高师物理教育改革的拉动作用(陈宝玲 张冰)
    [学生管理]
    大学生社会实践应注重思想性与专业性的统一(赵新勇)
    高校贫困生资助工作的原则与途径(赵炳起)
    高校学困生的成因及其转化方法(赵崇峰)
    [课程改革]
    从比较的视角看我国法学教育模式的建构(刘春荣)
    吉林省普通高校本科专业结构设置中的问题与思考(杨晓东 郭凤臣)
    高校中国现代文学课程改革的必要性与建设路向(陶德宗)
    思想政治理论课新课程建设的问题分析(王林波)
    普通高校体育课实施“归级交叉分层次教学”的理论研究
    高校“开放式”体育课教学模式分析(朱荣辉)
    [教学研究]
    性别差异与影响日语学习因素的相关分析(王琪)
    非英语专业大学生英语四级阶段词汇水平的实证研究(王振英)
    试论交互性语言的教学方法(孙延弢)
    大学语文教学改革的实践与探讨(刘华)
    “健康第一”思想与高校体育教学理念的更新(张笑昆)
    [人才培养战略]
    高校国防生的培养模式研究(魏潾)
    论高校学风的二元牲(吴新文)
    培育优越的学术环境提高博士生的创新能力(罗英姿 刘勇)
    社会主义荥辱观教育与高素质人才培养的思考(冯皓)
    基于教育信息化环境下的大学生素质教育模式探讨(陈迥)
    高等医学院校新型人才培养模式(刘大伟 王宜静)
    [媒介研究]
    高校社科学报综合性论略
    论高校学报学术质量的提高与编辑控制制度构建(赵春江)
    高校学报的观念更新与时代发展同构(王丹红)
    结构式的编校方法(张红 刘彤)

    黑龙江科技学院部分省优秀教学成果掠影
    黑龙江科技学院部分省优秀教学成果掠影
    《黑龙江高教研究》封面

    主管单位:哈尔滨师范大学

    主办单位:哈尔滨师范大学 黑龙江省高教学会

    主  编:张永洲

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