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  • 建设先进管理文化 促进高校科学发展 免费阅读 下载全文
  • 高等学校是一个具有文化属性的系统,高校管理也是一种文化管理,更是一种管理文化,先进的管理文化是促进高校发展的内在动力之一。科学的管理文化符合高校的管理规律,适合高校的内在属性,是高校管理水平提高的重要标志,是提高高校管理效能的有效途径。建设先进的高校管理文化,必须不断树立先进的管理理念,坚持完善管理制度建设,建立健全实施保障和监控体系。
  • 论大学的科研竞争 免费阅读 下载全文
  • “高深知识”将科研与大学结合在一起。知识的发展,将大学拉入到社会的中心,成为社会竞争的主体之一。大学的竞争就是知识的竞争,是科研能力的竞争。大学只有切实提高自身的科研竞争力,才能在激烈的竞争中立于不败之地。
  • 我国离校教师薪酬激励制度价值取向的变迁 免费阅读 下载全文
  • 新中国成立以来我国高校教师薪酬激励制度几经变迁,其原因和当时的政治、经济、文化、教育制度相关,反映出高校教师薪酬激励制度的不同价值取向。20世纪80年代以前,计划经济体制下的高校教师薪酬激励制度以平均分配为价值取,向;20世纪80年代后期,市场经济体制形成了以效率为价值取向的高校教师薪酬激励制度;进入21世纪,知识经济时代的高校教师薪酬激励制度应以学术创新为价值取向。
  • 我国大学通识课程建设走出困境的对策 免费阅读 下载全文
  • 文章对通识教育、通识课程的基本内涵进行了认真评析,提出了我国通识教育的基本内涵不同于美国的通识教育,其基本内涵应具有浓厚的中国特色;在深入思考的基础上,指出了当下我国大学通识课程建设面临的主要问题和困境;在综合思考的基础上,提出了我国大学通识课程建设走出困境的若干思考。
  • 从“强制”到“同意”——高校与学生法律关系的转化与发展 免费阅读 下载全文
  • 随着以人为本和法治理念的深化,学生权利意识的增强,特别是高等教育成本分担机制的实行,我国高校与学生的法律关系正逐步从特别权力关系向行政契约关系转化,实现了从“强制”到“同意”的转变。行政契约引入了契约和自主因素,既承认学校享有一定的行政特权和管理地位,也强调学生的权利和主体地位。
  • 大学新生学习适应对自我概念的影响 免费阅读 下载全文
  • 大学新生入学以后,由于“重要他人”的改变、“社会比较”以及对学业困难的归因等因素使自我概念改变。应对大学新生进行学习方法训练,帮助他们结交朋友,加强心理健康教育以及尽早开设职业生涯规划课。
  • 科学发展观与高等职业教育有效发展 免费阅读 下载全文
  • 目前,我国高等职业教育存在着重技术轻人文、重成器轻成人、重理论轻实践、重专识轻通识、重能力轻素质的“五重五轻”现象。高等职业教育有效发展,应当遵循科学发展观,实现定位观、目标观、教学观、人才观和生存观的转向。
  • 阿特巴赫高等教育依附理论解释框架的分析——兼析其高等教育全球化的观点 免费阅读 下载全文
  • 阿特巴赫是高等教育依附论的一个重要代表人物,在分析高等教育依附发展的理论中,他主要以“中心”与“边缘”这一核心关系作为分析国际、国内以及学科领域中的高等教育发展,并以大学模式、语言、国际知识系统、人员流动以及网络技术等基本要素,一并构建了高等教育依附理论的解释框架。在高等教育全球化的背景下,他仍然以此框架为工具,阐明了对于高等教育全球化的观点。
  • 我国高校教授委员会规章比较 免费阅读 下载全文
  • 文章从设立教授委员会的法律根据、教授委员会的性质等八个方面对东北师范大学等四校的教授委员会规章做了比较研究,并给出了结论,旨在建立对我国高校教授委员会状况的全面认识,更好地推进高校内部管理体制改革。
  • 1978年以来我国民办高等教育政策建设的历史、成就与问题 免费阅读 下载全文
  • 1978年以来,我国民办高等教育政策建设大体经历了三个基本阶段,这三个基本阶段各有特点。在近三十年的民办高等教育政策建设历程中,既取得了成绩,也存在一些问题。以史为鉴,有利于我国民办高等教育政策体系的不断完善。
  • 真:大学精神的逻辑起点 免费阅读 下载全文
  • 大学精神的逻辑起点是真,真沿着自由、真知、引领展开,真知之境、自由之境与至善之境升华为至真至圣之境,变幻出大学万千世界来,大学万千世界又复归于真,如此循环往复,以至无穷。
  • 论适度的规模扩量——对我国高等教育发展的思考之一 免费阅读 下载全文
  • 我国高等教育大众化尚处于起步阶段,取得的成绩和存在的问题可谓有目共睹,但盲目叫停高等教育大众化是不切合实际的。今后我国高等教育进一步适度扩量势在必行,这既有全面建设小康社会的外在背景,又有人民群众接受高等教育的内在要求,更有我国高等教育近年来快速发展的现实基础。
  • 利用网络资源进行研究性学习的原则和措施——以高校思想品德课为例 免费阅读 下载全文
  • 随着电脑的普及和互联网络的发展,利用网络资源进行研究性学习已成为一种比较普遍的学习方式。但是,由于网上学习资源的良莠不齐,在学习过程中,必须遵循一定的原则、采取有力的措施,才能使学习事半功倍,达到最佳的学习效果。文章以高校思想品德课为例论述了在教师指导下学生利用网络资源进行研究性学习的原则和措施,为高校思想品德课的学习提供了更为有效的途径和方法。
  • 论我国高等教育对经济增长的贡献计量 免费阅读 下载全文
  • 定量分析高等教育对经济增长的贡献,是高等教育经济学领域研究的核心问题。文章采用柯布一道格拉斯生产函数构造的模型,计量1996~2005年我国高等教育对经济增长的贡献。研究结果表明,我国高等教育对国民经济增长有一定的贡献,但贡献率偏低。因此,正确处理高等教育发展与经济增长的关系,加大对高等教育的投入,提高人力资本总存量,是保持国民经济快速稳定增长的根本动力。
  • 近年来国内校园危机管理研究综述 免费阅读 下载全文
  • 随着近年来校园危机事件的频繁发生,校园危机管理成了研究的一大热点。文章就校园危机管理研究中的几个重点问题——校园危机的相关概念,校园危机的类型与分级,校园危机的诱因,校园危机的管理机制等进行了综述。这将有助于人们更好地把握最近的研究动态,并进一步推进相关领域的深入研究。
  • 对十年高校“贷款风险”论的回顾与批判 免费阅读 下载全文
  • 文章在对十多年来高校“贷款风险”论进行回顾与批判的基础上,认为学术语义的不同导致十年高校“贷款风险”论在关键问题上没有形成共识,但是,无论从哪个角度来说,政府才是规避高校“贷款风险”的关键。
  • 当前我国高等教育战略管理研究现状分析 免费阅读 下载全文
  • 文章首先探究了高等教育战略管理研究的缘起,然后系统梳理了我国当前高等教育战略管理研究的现状,最后从研究角度、研究范围、研究结果等方面对现有的研究进行了简要的评论。
  • 高校硕士研究生培养管理现状调查及对策研究 免费阅读 下载全文
  • 文章通过对江苏省六所高校的研究生、导师及管理人员的问卷调查,全面分析了研究生招生管理、日常管理、社团管理、教学管理、科研管理、导师管理、学位管理等方面的现状及存在问题,有针对性地分析原因,并提出相应的对策。
  • 科学配置教学资源与建设节约型高校 免费阅读 下载全文
  • 高等学校是社会资源占有和能源消耗的大户,高校节能面广量大、路径很宽。建设节约型高校,不仅仅着眼于后勤资源的优化与管理,教学资源的科学配置,同样会取得很好的成效。因此,勾画和选择高校教学资源节约的路径,是十分重要的。
  • 高等学校学生质量评价体系的研究 免费阅读 下载全文
  • 教育的根本任务是培养人,高等教育质量的根本体现是高等学校学生质量。在影响高等教育质量评价的诸多因素中,学生质量则是根本因素,因此,探索学生质量问题是提高教育质量、加强高等教育质量评价的关键所在。
  • 高校博士后考核评价指标体系设置探索 免费阅读 下载全文
  • 文章通过阐述研究博士后考核评价指标的背景原因和博士后考核评价指标的设置原则,在结合博士后工作特点和实际的基础上,构建博士后考核评价指标体系,为科学合理考核评价博士后在站期间的科研业绩提供参考。
  • 高校战略式绩效评估体系的构建 免费阅读 下载全文
  • 与现行绩效评估相比,战略式评估体系是一种有效的、可行的绩效评价方法。文章提出了建立高校战略式评估体系的主导思想,并在此基础上构建了高校战略式评估的指标体系,以期对战略式评估体系在高校绩效评估中的应用和发展提供借鉴与帮助。
  • 北欧的民众高等学校教育——非职业化取向的社区高等教育探索 免费阅读 下载全文
  • 19世纪中期前后北欧各国先后发展的民众高等学校教育运动,是一场民族精神振兴的大众化教育运动。这场来自民间的自发教育力量,创立了社区精神塑造的新模式,也成为了高等教育大众化发展的早期尝试,这对今天发展中国家的社区教育与高等教育大众化的发展,都具有重要的启发意义。
  • 美国高校德育的架构及其影响 免费阅读 下载全文
  • 尽管在多元的社会中,美国教育的内容是多元的,但不变的是坚持德育,既强调个人价值又强调社会价值。在德育的架构上,高校是主渠道,延伸到社会,校内外资源互补。借鉴国外经验必将增强我国高校德育的效果。
  • 美国外语教育改革及对我国外语教育的启示 免费阅读 下载全文
  • 培养大量既懂外语又懂专业的国际化人才是经济全球化的信息时代对国家发展的要求。为充分迎接新世纪对外语人才培养的挑战,进一步提高国际竞争力,美国积极推行全面的外语教育改革。其改革经验对我国外语教育的发展具有较为重要的借鉴意义。文章通过对美国外语教育政策、课程标准、教学手段以及师资队伍建设等方面的分析,提出对我国外语教育的一些改进措施。
  • 中日高校后勤服务的对比研究 免费阅读 下载全文
  • 将高校后勤社会化改革进一步引向深入,是当前我国高等教育持续发展的一项重要工作。文章通过对中日高校后勤服务的比较研究,试图从中得到启迪,为深化我国高校后勤改革作出有益的思考。
  • 论我国高校青年教师激励管理——以双因素理论为视角 免费阅读 下载全文
  • 文章以管理学双因素理论为视角,阐述了我国高校青年教师激励管理实践中存在的主要问题,并尝试探讨了双因素理论在高校青年教师激励管理中的应用。
  • 高校教师角色冲突及其调适 免费阅读 下载全文
  • 随着环境的变化,高校教师的角色冲突日益剧烈,表现为:“主人翁”与“被雇佣者”的冲突;“教育者”与“服务者”的冲突;“服务者”与“被管理者的冲突;“引领者”与“被动适应者”的冲突。要调适角色冲突,需要多方互动,高校管理层在其中则起着关键作用。
  • 高校师生心理契约中教师期望效应的实证研究 免费阅读 下载全文
  • 将高校教师与学生两个群体作为心理契约主体,开发一套测量心理契约的量表。运用T检验、相关性分析等方法,分析师生的调查数据,验证了高校师生心理契约中教师期望效应,解决了双向视角心理契约内容非唯一性问题。
  • 合并高校教职工权益保护的若干法律问题研究 免费阅读 下载全文
  • 近年来,我国高等教育出现跳跃式的发展,不少高校进行了大规模合并,也带来了不少问题,尤其是教职工某些权益受到了一定的损害。借鉴我国公司合并时职工权益保护的有关情况,探讨高校合并过程中的教职工权益的法律保护。
  • 高校大学生择业标准调查及就业对策研究 免费阅读 下载全文
  • 文章采用问卷调查法,对重庆市高校465名大学生进行了择业标准的调查,结果发现当前大学生择业时最看重的三项囟素是:用人单位的发展前景、晋升发展的机会和学习的机会,其中男女大学生、文理科大学生、来自城市和农村的大学生、不同年级的大学生在部分择业标准上出现了显著性差异。在得出差异的基础上,针对大学生择业标准中存在的问题提出了相关建议。
  • 基于三螺旋理论的创业型大学的创业能力培育探析 免费阅读 下载全文
  • 以大学一产业一政府的三螺旋理论为基础,阐述了创业型大学——这种新型大学发展范式崛起的历程及其在创新型国家建设过程中的重要意义,并结合知识活动系统全息性理论,针对创业型大学的创业能力提出了几点培育措施。
  • 大学生就业难问题与对策的深层次分析 免费阅读 下载全文
  • 大学生就业难已成为社会关注的焦点。大学生和毕业生人数的持续扩张带来的就业压力也是持续增加的。就业难既造成人才的浪费,也影响校园和谐稳定;将会导致部分大学生仇视政府和社会,影响社会和谐;影响大学生的身心发展;引发新“读书无用论”,影响人力资本投资的积极性。破解大学生就业难,就要确立就业优先的发展思路;建立促进大学生就业的法律法规;政府要增加公共教育经费投入,减少家庭高等教育的成本,降低大学生择业期望值;要科学制定引导大学生到特定地区和单位就业的政策;高校要改革人才培养模式等,从而促进大学生充分就业。
  • 大学生自主创业现状调查与对策研究——以宁波市高校大学生为例 免费阅读 下载全文
  • 文章对宁波市六所高校1200位大学生的自主创业意向与影响因素进行了抽样调查。在调查基础上,分析了当前宁波市大学生自主创业的意向、影响因素及其知识与技能的基本情况。结果表明,宁波市的在校大学生的创业知能存在严重的不足,需要改正与完善。建议从政府、学校、个人、家庭四个行为主体来建构一个全员参与的“大学生创业教育”体系,为地方高校的大学生实现自主创业提供可行的路径。
  • 高职院校就业指导教学“正三棱锥”型模式的构建 免费阅读 下载全文
  • 高职院校的就业指导工作对于实现人才培养目标、满足用人单位对高职人才的素质需要等方面,起着重要的促进和引导作用。因此,必须明确就业指导教学的目标和任务,客观分析就业指导教学的现状,积极探索高职院校就业指导教学的新模式和新方案,努力提高毕业生的就业创业能力。
  • 如何提升大学生核心竞争力 免费阅读 下载全文
  • 高等学校应加强教育教学改革、构建提升大学生核心竞争力的体系,加强对大学生的人文教育、引导大学生养成健全人格、培育创新精神,进一步提升大学生的核心竞争力,以提高大学生在就业、创业过程中的竞争优势。
  • 公共艺术教育与大学生综合素质的培育 免费阅读 下载全文
  • 公共艺术教育是高校人才培养体系中的重要组成部分,对于提高大学生综合素质发挥着不可替代的作用。面对公共艺术教育所存在的问题,应进一步明确高校公共艺术教育的目标定位:培育艺术素养、丰富学生心灵、增强创造能力、提高综合素质,通过建立有领导的网络型组织管理体系、完善教育活动架构、加强师资队伍建设、实现资源广泛共享等措施,改进高校公共艺术教育。
  • 联系混沌理论对研究生教育的探讨 免费阅读 下载全文
  • 混沌理论,20世纪自然科学的一次伟大革命。它具有内禀随机性、初值敏感性和“混沌序”等三个本质特征,蕴含着一种全新的教育哲学思想。从混沌理论的角度重新思考,研究生培养这个动态的过程,从而拓宽研究生教育研究的视野。
  • 影响当代大学生精神消费的不良因素及对策刍议 免费阅读 下载全文
  • 长期以来,大学生的物质消费问题一直受到高校思想政治工作者的高度关注,并通过多种途径对大学生的物质消费进行有益的指导,这对于大学生确立科学的生活方式,健康地成长,无疑是大有裨益的。但是仅仅注意大学生物质消费的指导是远远不够的,还应当重视其精神消费的指导,尤其要增强对影响其精神消费的不良因素的准确把握,同时,教育引导大学生树立积极的发展消费观、健康的文明消费观和科学的理性消费观,提高消费能力、确立消费取向,并对其不良消费行为进行积极干预与疏导。
  • 应用型本科学生基本能力的分析与培养 免费阅读 下载全文
  • 未来世界的竞争归根结底是人才的竞争,在这样的形势下大学生教育状况是一个关系到国家、民族的前途和命运问题。高等教育最主要的任务是使学生掌握知识、具备综合的能力和良好的素质,集中体现在培养学生的学习能力、实践能力和创新能力,走上社会后能尽快融入社会,成为新形势下的栋梁之才。
  • 大众教育背景下高校人才素质培养的德育对策 免费阅读 下载全文
  • 大众教育背景下,如何找准德育的切入点并发挥其特殊功能促进人才素质的培养是一个具有挑战性的课题。文章通过对德育各环节的研究,系统地阐述了应对大众教育的德育对策,对增强教育效果提供了理论支持。
  • “率性”与“人文”的贯通对高校思想政治教育径路的反思与重构 免费阅读 下载全文
  • 文章通过对教育思想的人文特性探析认为思想教育必须以率性、人本为径路,达到提高大学生人文素质的目的。高等思想政治教育的重建是人文哲学话语与国文话语的重建,高校思想政治教育资源的整合是教师素养与学科的重组,实现从率性教育到人文教育的贯通。
  • 法学“滞销”的应对策路——论高校法律诊所的建立 免费阅读 下载全文
  • 法学专业近年来就业率一直低迷,主要和就业观念狭隘以及传统行业饱和有关。市场对法律服务人才的需求是大量的,但传统的法学教育方法缺少对法律职业的教育,实践性不强,应当普遍引入法律诊所的教育方法,同时配之以相应的评价体系,予以政策和资金的支持,做好师资保障。
  • 马克思主义哲学:人性化教育的生长点 免费阅读 下载全文
  • 马克思主义哲学作为人文教育的学科,不仅发挥着人文教育的基本功能,更是对学生进行人性化教育的切入点。文章立足于当代的社会文化语境,从教育结构中的主体角度出发,剖析高等教育中存在“两个层面的异化”,而马克思主义哲学的“两种魅力”是消解异化,实现“两种解放”的有效途径。
  • 当代大学生理想信念存在的问题,原因及对策探讨 免费阅读 下载全文
  • 在当前社会,经济全球化的浪潮和市场体制的利益驱动、现代科技的发展和唯科技主义的盛行、价值相对主义思潮的影响和多元文化的冲突对抗、网络传媒的兴起和信息社会的虚拟流变,给当代大学生的理想信念带来了严峻挑战。我国一部分大学生呈现出理想信念欲望化、相对化和虚无化的不良倾向。文章试图从文化、教育、信仰和实践四个层面来探究大学生理想信念提升的对策与路径。
  • 高校思想政治教育工作创新研究 免费阅读 下载全文
  • 高校是知识创新、传播和应用的基地,是培养创新精神和创新人才的摇篮。高校思想政治工作要主动适应新形势、新任务的要求,就必须在求真务实、锐意创新上下功夫,努力实现四个“创新”:创新思想政治工作观念;创新思想政治工作内容;创新思想政治工作方式;创新思想政治工作体制。
  • 思想政治理论课教学模式的创新 免费阅读 下载全文
  • 创新高校思政课教学模式是高质量实施新课程方案的客观要求。在课堂理论教学中,必须变单向教学为互动教学,变理论阐述为案例分析,变知识传授为情境模拟,变静态教学为动态教学。在实践教学中,要充分利用第一课堂和第二课堂开展文化活动,经常带领学生开展社会实践活动,并指导学生加强日常修身实践。在创新教学模式过程中,要处理好传统教学模式与新型教学模式之间的关系、理论教学与实践教学之间的关系、教师主导作用与学生主体地位的关系。
  • 网络心育:高校心理健康教育模式反思与构建 免费阅读 下载全文
  • 高校心理健康教育模式在互联网时代大潮冲击和影响下,正在发生着从形式到内容的深刻变革。传统的心理健康教育模式已经难以适应互联网所带给高校心理健康教育的严峻挑战。网络心理健康教育模式以不同于传统心理健康教育模式的理念、方式和效果,实现对传统心育模式的超越和提升。可以预见,网络心育模式在新时代发展中必定会成为高校心理健康教育的新生力量和发展趋势。
  • 信息网络对青少年心理的冲击及干预 免费阅读 下载全文
  • 文章研究了信息网络对青少年心理的冲击及负面效应,并探讨了信息网络对青少年心理冲击和负面效应的干预措施。信息网络对青少年心理的冲击突出表现为青少年情感自我迷失、角色自我迷失和自我约束力降低;在这种冲击下,信息网络对青少年的负面影响主要是信息超载引发的“信息综合征”、信息垃圾引发的道德问题、网络沉溺引发的人格障碍和眷机情结引发的认知情怠;树立正确的网络观念、加强网络心理研究和网络监管等是对这种冲击和负面效应进行干预的有效措施。
  • 大学生愈理素质培养与高校心理健康教育 免费阅读 下载全文
  • 心理素质是素质教育的重要组成部分,全面提高学生心理素质,不断加强心理健康教育,符合社会发展对人才素质的要求。面对快速发展的社会,导致大学生心理问题的缘由呈现多元化和多极化趋势,在实施心理健康教育过程中必须防止错误倾向,不断探索心理健康教育的方法和途径。
  • 加强实习实践教学管理的研究与实践 免费阅读 下载全文
  • 文章以中国石油大学(北京)环境科学专业“环境科学认识实习”的教学管理为研究对象,将管理学的全过程管理、管理动力和管理反馈等基本原则应用于实习实践教学管理中,明确了实习教学中不同阶段的教学管理内容,制定了教师集体备课制度、野外记录定期检查制度、评优制度和学生实习效果评议制度,并探讨了实习实践教学质量评价指标体系、标准和方法。实践证明,加强实习实践教学管理是保障实习教学质量的重要措施。
  • 当前高校新闻教育现状及其改革探析 免费阅读 下载全文
  • 我国新闻传播教育经过改革开放后二十多年的发展,现已处在一个十字路口。高校新闻类专业超常规发展、教育理念滞后、教学内容陈旧、教学理论与实践的脱节成为当前中国新闻教育的现状。通过借鉴国外新闻教育模式、建构新型人才培养平台、强化新闻实践,建立真正适应国家建设和社会发展需要的新闻人才培养教育模式,以迎接新闻传播事业的挑战。
  • 提高高校课堂教学质量的对策研究 免费阅读 下载全文
  • 全面提高教学质量是目前我国高等教育的工作重点,而课堂教学又是高校教学工作的核心。目前高校的课堂教学已远远不能适应新型人才培养的需要,彻底改变现有的课堂教学模式,已成为提高教学质量的最根本性问题。笔者结合高校教学工作实际及自身的教学实践,经过认真研究与思考,提出了提高高校课堂教学质量的十大对策,即师德建设;学生主体;备课备人;真、精、深、活;问题为纲;方法创新;答疑解惑;考试改革;督导评价;激励机制。
  • 工科数学教学中网络研究性学习模式的借鉴 免费阅读 下载全文
  • 文章就网络学习的全新沟通机制与研究性学习所追求科学与人文的和谐统一等内涵特征,结合工科数学自身的内容以及特点,论述了在教学过程中对网络研究性学习模式的借鉴。
  • 培育大学生的民族精神——《中国近现代史纲要》课教学肩负的重要任务 免费阅读 下载全文
  • 培育大学生的民族精神成为高校思想政治工作的重要任务,《中国近现代史纲要》课教学必须肩负起这一使命。通过优化教学内容,丰富教学手段,强化教学实践环节,切实发挥《中国近现代史纲要》课在培育大学生民族精神上的独特优势。
  • 三位一体的会计学教学流程探微——基于情景模拟、概念形成与逻辑展开模式分析 免费阅读 下载全文
  • 情景模拟是指运用多媒体,再现会计活动的实景,增强学生对会计活动的直观认识,是建立感性认识的手段和方法;概念形成是指在情景模拟的引导下,运用形象语言使学生逐步接受、理解和消化会计学的一系列相关的基本概念。逻辑展开是指在概念理解和掌握的基础上,引导学生把会计学的一系列概念运用到会计的程序方面,实现由点到线的转化。最后,会计模仿的实践教学,实现了点一线一几何图形的构建。
  • 基于建构主义视阈下的金融教学实践 免费阅读 下载全文
  • 建构主义学习理论对教学设计的理论与实践影响深远,注重教学理念与教育技术整合的教学设计是高等教育改革的发展趋势。通过以计算机技术为核心的网络实时动态演示和实验室模拟训练,能够促进学生思维的发展与知识的建构,在金融学教学实践中,收到了很好的效果。
  • 信息技术下的大学英语的课程整合 免费阅读 下载全文
  • 文章对现代信息技术(计算机和网络)这一新式教学手段在大学英语教学中的合理有效整合进行了探讨和研究。大学英语教学改革事关如何培养新一代高素质创新型专门人才。信息技术下的大学英语教学模式体现了英语教学的实用性、文化性和趣味性。信息技术与教学整合的研究,对学生适应信息社会具有重要意义。
  • 教育转型时期的大学英语教学改革 免费阅读 下载全文
  • 我国高等教育正经历由“精英教育”向“大众化教育”的超越。在这历史性的教育转型之际,大学英语教学改革面临着高等教育大众化的新挑战。在高等教育大众化背景下,大学英语教学必须树立新的人才观、教育观和质量观,大学英语教学改革必须确立以学生为本的改革思路,开创一个“面向现代化,面向世界,面向未来”的英语教育新格局。
  • 大学英语后续教育的学生需求对策分析 免费阅读 下载全文
  • 大学英语后续教育是大学英语教学不可缺少的一个环节,但在现行的大学四、六级英语考试占主导的背景下没有得到充分的重视。文章通过问卷调查的方式,对后续教育的现状、问题、可行性进行了分析研究,调查学生的具体需求,试图从双语教学推进大学英语后续教育方面进行分析和提出对策。
  • 自主一合作学习法与英语教学的整合策略 免费阅读 下载全文
  • 自主一合作英语教学模式将自主探究学习、基于情境的合作学习和研究性学习结合起来,为转变学生学习方式,改革英语教学,提供了新的思路。文章主要探讨怎样通过自主一合作学习法与英语教学整合来激发学生自主、合作学习意识,从而提高英语学习效能和语言应用能力。
  • 博士研究生公外俄语教学前景分析 免费阅读 下载全文
  • 目前国内高校博士研究生公外俄语教学的现状是:高校博士研究生公外俄语目前还没有全国统一的教学大纲,也没有统一的、难易程度适中的专门俄语教材。国内高校博士研究生公外俄语教学水平也参差不齐,属于群龙无首,各自为政的实际状况。这些博士研究生大多是从初中一年级就开始学习俄语的,有着扎实的俄语基本功,笔试的能力很强,可是实际运用俄语的能力还很欠缺,因此,在这个阶段应该有针对性地进行科技俄语的翻译和语言国情知识的广度拓展和听力强化训练以及交际能力的训练,而不应该停留在对语言点的讲授方面。笔者认为,要把博士研究生的俄语水平提高到一个更高的层面,必须对此进行前景分析,有一个长远的培养计划。
  • 思想政治理论课教学方法新探 免费阅读 下载全文
  • 一、适应当今学生思想心理成长发展的规律和特点 大众化高等教育的教育对象与精英高等教育有极大的不同。今天的大学生年龄普遍较小,社会阅历简单,几乎都是独生子女,个性极强,等等。思想政治理论课教师一定要了解学生,讲授思想政治理论课必须要根据学生的特点。
  • 人本教育理念下的大学和谐校园建设 免费阅读 下载全文
  • 高校和谐,不仅是社会和谐的重要组成部分,而且对和谐社会建设具有引领、示范和推动作用。建设和谐校园,是培养高素质人才的迫切需要,是推进高校科学发展的主要保障,是弘扬和谐文化的必然要求。大学生是和谐校园建设的主体,他们甚至可以站在整个社会和谐的源头,引领社会和谐的新潮流,促进和谐社会的发展。
  • 西北工业大学 免费阅读 下载全文
  • 西北工业大学(简称西工大)是我国唯一一所以发展航空、航天、航海(简称“三航”)工程教育和科学研究为特色,以工、理为主,管、丈、经、法协调发展的研究型、多科性、开放式的科学技术大学,是国家“985工程”和“211工程”重点建设的高校之一。学校坐落在中外历史文化名城西安市,建有友谊校区、长安校区、沣河校区、高新校区、鱼化校区五个校区,现隶属于国防科学技术工业委员会。
  • 西北工业大学 免费阅读 下载全文
  • “名人百场”报告工程创建于1998年,是西北工业大学素质教育和创新教育的一面旗帜。经过近十年的探索,形成了聆听讲座、学术交流、撰写感想、广博读书和社会实践“五位一体”的全面提升大学生素质工程,极大地丰富了校园文化。
  • [本刊特稿]
    建设先进管理文化 促进高校科学发展(张少杰)
    [博士论坛]
    论大学的科研竞争(安心 张侃)
    我国离校教师薪酬激励制度价值取向的变迁(李志峰 李菁华)
    我国大学通识课程建设走出困境的对策(庞国斌)
    从“强制”到“同意”——高校与学生法律关系的转化与发展(苏林琴)
    大学新生学习适应对自我概念的影响(杨艳玲)
    科学发展观与高等职业教育有效发展(周明星 刘晓)
    [高等教育理论]
    阿特巴赫高等教育依附理论解释框架的分析——兼析其高等教育全球化的观点
    我国高校教授委员会规章比较(张献勇)
    1978年以来我国民办高等教育政策建设的历史、成就与问题(张胜军 张乐天)
    真:大学精神的逻辑起点(顾玉平)
    论适度的规模扩量——对我国高等教育发展的思考之一(马汝伟)
    利用网络资源进行研究性学习的原则和措施——以高校思想品德课为例(于永红)
    论我国高等教育对经济增长的贡献计量(陈俊生 周平 徐晓艳)
    [教育管理]
    近年来国内校园危机管理研究综述(耿依娜)
    对十年高校“贷款风险”论的回顾与批判(胡小林)
    当前我国高等教育战略管理研究现状分析(张秋立)
    高校硕士研究生培养管理现状调查及对策研究(徐翠华)
    科学配置教学资源与建设节约型高校(刘义荣)
    [教育评价]
    高等学校学生质量评价体系的研究(张宝歌)
    高校博士后考核评价指标体系设置探索(林大静 陈利群)
    高校战略式绩效评估体系的构建
    [比较教育]
    北欧的民众高等学校教育——非职业化取向的社区高等教育探索(杨克瑞 潘峰)
    美国高校德育的架构及其影响(沈国桢)
    美国外语教育改革及对我国外语教育的启示(李蕊)
    中日高校后勤服务的对比研究(张兵)
    [教师教育]
    论我国高校青年教师激励管理——以双因素理论为视角(张洁)
    高校教师角色冲突及其调适(高飞)
    高校师生心理契约中教师期望效应的实证研究(曹威麟 赵利娜)
    合并高校教职工权益保护的若干法律问题研究(金劲彪 刘斌)

    高校大学生择业标准调查及就业对策研究
    基于三螺旋理论的创业型大学的创业能力培育探析
    大学生就业难问题与对策的深层次分析(王保义)
    大学生自主创业现状调查与对策研究——以宁波市高校大学生为例(周秋江)
    高职院校就业指导教学“正三棱锥”型模式的构建(钱兴 费小平)
    如何提升大学生核心竞争力(沈超 郭鹏)
    公共艺术教育与大学生综合素质的培育(李燕)
    联系混沌理论对研究生教育的探讨(季明 马硕)
    影响当代大学生精神消费的不良因素及对策刍议(米如群)
    应用型本科学生基本能力的分析与培养(黄庆成 朴松昊)
    大众教育背景下高校人才素质培养的德育对策(刘华利)
    “率性”与“人文”的贯通对高校思想政治教育径路的反思与重构(李长泰)
    法学“滞销”的应对策路——论高校法律诊所的建立
    马克思主义哲学:人性化教育的生长点(姜立红 李庆霞)
    当代大学生理想信念存在的问题,原因及对策探讨(张艳新 武慧娟)
    高校思想政治教育工作创新研究(王德勋)
    思想政治理论课教学模式的创新(王雪军)
    网络心育:高校心理健康教育模式反思与构建(孟维杰 张晓书)
    信息网络对青少年心理的冲击及干预(吴铸新)
    大学生愈理素质培养与高校心理健康教育(王珏)
    加强实习实践教学管理的研究与实践(尹秀英 王嗣敏)
    当前高校新闻教育现状及其改革探析(冯瑄)
    提高高校课堂教学质量的对策研究(张从容)
    工科数学教学中网络研究性学习模式的借鉴(郭树林 赵国俊)
    培育大学生的民族精神——《中国近现代史纲要》课教学肩负的重要任务(赵爱伦)
    三位一体的会计学教学流程探微——基于情景模拟、概念形成与逻辑展开模式分析(张旭东 李宝虹)
    基于建构主义视阈下的金融教学实践(黄蕊)
    信息技术下的大学英语的课程整合
    教育转型时期的大学英语教学改革(贺宁杉)
    大学英语后续教育的学生需求对策分析(马海燕)
    自主一合作学习法与英语教学的整合策略(袁威)
    博士研究生公外俄语教学前景分析(王英杰)
    思想政治理论课教学方法新探(袁敏)
    人本教育理念下的大学和谐校园建设(冯雪芹 马兆龙)
    西北工业大学
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    《黑龙江高教研究》封面

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