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  • 高等教育国际化的动力模式探究 免费阅读 下载全文
  • 高等教育国际化突破了人们以往的高等教育理念,引起了一些人的恐惧,为此,文章从分析高等教育国际化的动力来源入手,提出高等教育国际化的动力主要表现为竞争力、合作力、渗透力、发展力四种模式,从而揭示了高等教育国际化的真实动因,或许可以消解人们的恐惧。与此同时提出,对高等教育国际化要正确认识,主动适应,更重要的是,大学要切实办出特色,惟其如此,才能使中国高校立足于世界大学之林。
  • 论近代高等教育的发展概况与特点 免费阅读 下载全文
  • 在介绍了近代高等教育发展的历史背景的基础上,阐述了德、法、英、美、日、俄等国近代高等教育的发展概况,深入分析了近代高等教育的发展特点,即近代高等教育层次确立、外延扩大、职能拓展、受到国家的普遍干预。
  • 大学教育理念的知识形态及其创新过程 免费阅读 下载全文
  • 大学教育理念是指人们对于大学教育现象(活动)的理性认识、理想追求及其所形成的观念体系,它表现为显性的(明晰的)和隐性的(模糊的)等两种知识形态。这两种知识形态是可以相互作用和相互转换的。大学教育理念的形成过程就是显性知识和隐性知识不断转换和创新的能动过程,这一创新过程具体表现为社会化、外在化、组合化和内在化等四种模式。
  • 百年来中国大学的三次转型发展的历史回顾 免费阅读 下载全文
  • 中国大学百年发展过程中发生了三次重要转型,即20世纪20年代以美国高等教育模式为参照系进行的转型;新中国成立后对前苏联高等教育模式的全盘照搬;改革开放后,以欧美为主,参照世界各国大学发展经验,自主探索和建设中国特色社会主义高等教育模式。文章分别对三次转型的过程、标志、表现、特征、动力以及现实意义进行了简要分析论述。
  • 宗教改革后德意志大学的教派、体制和格局 免费阅读 下载全文
  • 宗教改革打破了天主教会对德意志教育的垄断,之后在德意志出现了新教大学、天主教派大学与双信仰大学三分的大学教育格局。大学教育的发展在各个邦国内进行,从属于地方势力,大学的威信和声誉不高。新教大学更早地适应了社会发展,在以产业革命为主导的现代教育改革中率先垂范,成为德意志大学改革的榜样。教派的隔离,先自天主教派大学开始有所松动,但直至20世纪初教派的限制才被取消。
  • 知识的不确定性及教育科学研究方法的思考 免费阅读 下载全文
  • 科学对自然的认识是以自然观作为预设前提的,并且在这样的基础上产生相应的科学的方法论。对知识的确定性与不确定性的理解是人们的一种自然观,其对科学研究的作用主要体现在科学方法的选择上。基于知识不确定性的观念,教育科学的研究方法需取向于超越还原论的整体论方法。
  • 大学校长经济责任审计评价指标体系研究——基于科学发展观的视角 免费阅读 下载全文
  • 通过高校校长经济责任审计,对高校校长任职期间的经济责任履行情况进行评价,有利于促进高校校长廉洁勤政,树立科学发展观和正确政绩观。如何科学、客观评价高校校长任期内的经济责任履行情况,是高校校长经济责任审计的核心。高校校长经济责任审计评价指标体系,是反映高校校长经济责任履行情况的具体数值,是评价高校校长履行经济责任的经济性、效率性和效果性的标准,是揭示高校校长履行经济责任过程中存在问题的重要量化手段。
  • 理性把握高校内部资源配置的价值和效率取向 免费阅读 下载全文
  • 高校内部资源配置在新的时代呈现出多种特征,在配置方式上也有多种价值取向。它是高校开展人才培养、科学研究和社会服务活动的重要物质基础。高校内部资源分配和高校的类型、层次和办学定位有很大关系。高等教育系统内外各种因素对高等教育结构产生影响,高校内部资源分配也出现了诸多问题。深入思考和研究这些问题,认真审视和制衡高校内部资源配置,对引导高校科学发展将会有积极的意义。
  • 国家助学贷款的制度分析与政策反思 免费阅读 下载全文
  • 作为一种世界范围内通行的制度,助学货款制度不仅体现了社会公平和道德诉求,也体现了一种经济理性。国家助学贷款一直呈现出“增长速度极为缓慢,银行拒贷率居高不下,获贷率远远满足不了实际需求,获贷学生不能按期还款”的矛盾和问题。文章在用交易成本理论对国家助学贷款制度分析的基础上,着重从制度设计角度对国家助学贷款进行政策反思。
  • 教师聘任制的“问题”及其对策——基于知觉与错误知觉视角的分析 免费阅读 下载全文
  • 人们对于客观世界的认识受各种心理因素的影响,因而存在错误知觉。在教师聘任制问题上,过分强调安全机制使教师缺少危机感,过分强调淘汰和压力机制使教师缺乏安全感,都是对聘任制的一种错误认知。“双平台”教师聘任模式集安全与危机激励机制于一身,追求在“安全”中制造“危机”,在“危机”中提高“安全”,是对教师聘任制内涵的正确认知。
  • 和谐社会中我国高校骨干教师闲暇问题研究 免费阅读 下载全文
  • 文章认为,我国高校骨干教师闲暇生活存在闲暇意识淡薄、闲暇时间缺失、闲暇方式单调、闲暇消费乏力、闲暇满意度偏低等问题;其改善对策为加强个人闲暇教育、创设社会人文环境、完善国家保障制度。
  • 论高校学生管理法治化 免费阅读 下载全文
  • 随着我国法治化的进程加快,大学生依法维权状告学校的案件时有发生,高校学生管理工作法治化已经成为时代发展的必然。文章从分析近几年来学生诉高校的案件出发,从高校与学生的法律关系入手,明晰了高校公务法人的法律地位,用系统论的观点提出了实现高校学生管理法治化的途径。
  • 高校教师资源柔性化管理机制研究 免费阅读 下载全文
  • 高校教师柔性化管理是对传统刚性人力资源管理的创新,文章通过理念、培训、人才流动、绩效、激励、薪酬、职业生涯设计等七个方面研究,构建了高校教师资源柔性化管理机制。
  • 高校商业广告:市场条件下校园文化建设的新视点 免费阅读 下载全文
  • 随着市场经济的不断发展,高校商业广告已成为市场条件下校园文化建设亟待关注的新视点。文章分析了高校商业广告冲击校园文化建设的主要表现,剖析了其内在的商业性与教育性矛盾,并探讨了它在校园文化建设中的协调与变革措施。
  • 创新风险、社会和谐与大学文化引领的新趋向 免费阅读 下载全文
  • 大学的文化引领职能问题是目前学术界关注的一个热点问题,文章依据风险社会理论揭示了高科技的创新风险对社会和谐、对人类本体性安全所造成的威胁,进而从构建和谐社会的时代需求角度探讨了大学文化引领职能的新趋向。
  • ODHE的世界展望与现代课题 免费阅读 下载全文
  • ODHE的教育模式,近年来成为世界各国的教育新宠,它以先进的教学手段、灵活多样的教学方式,为没有机会或没有能力进入正规大学的学习者,提供了最佳的教育环境和教育条件,成为世界各国培养技能型人才最主要的教育手段,亚洲各国也同样享受着ODHE带来的利益,不过也面临着新的课题。
  • 论高校环境法制教育的特点 免费阅读 下载全文
  • 高校环境法制教育,应被明确为我国法制教育的重要组成部分。高等学校开展环境法制教育,体现了我国法制教育的时代特色;顺应了环境法的革命性变革;明确了高等教育的目标追求;是整个国家环境法制教育的突破口。
  • 新建地方综合性大学的战略规划研究 免费阅读 下载全文
  • 文章客观而深入地分析了新建地方综合性大学战略规划的研究现状,并从战略规划在高校发展中的地位、新建地方综合性大学面临的困境等方面阐述了加强我国新建地方综合性大学战略规划研究的必要性。
  • 我国高校后勤服务市场化发展现状分析 免费阅读 下载全文
  • 高校后勤社会化改革以来,我国高校后勤服务走上了市场化发展的道路。文章总结了我国高校后勤服务市场化发展的过程,分析了高校后勤服务市场化发展的现状,指出了高校后勤服务市场化发展中存在的问题与对策。
  • 美国大学治理变革及其发展趋势 免费阅读 下载全文
  • 全球化背景下美国大学自治正被来自政府、社会、市场以及大学内部问责制、校长的双重身份等方面的冲击撼动着,其逐步被以提倡大学内外利益相关者共同参与大学重大事务决策的大学“共治”所取代。在不断变革的社会中,大学“共治”对大学自身发展、大学使命的完成具有重要的意义与价值。
  • 美国高等教育质量保障机制探析 免费阅读 下载全文
  • 美国高等教育没有明文规定的国家质量标准,而只有质量认证(Accreditation)。美国高等教育是通过对高校的认证来鉴定高校的办学质量或教学质量的。所谓高等教育认证是指认证机构对一所高校是否符合一定的教育质量指标的评价或认可。这种认证不仅对政府进行高等教育投资提供决策依据,还可以为学生择校、用人单位选择人才提供参考信息。高等教育认证亦是美国高等教育质量保障机制的核心组成部分。因此,文章从美国高等教育质量认证出发,对美囱高等教育质量保障机制进行探讨研究。
  • 中德高校建筑教育培养目标比较及启迪 免费阅读 下载全文
  • 中德两国建筑教育在培养目标方面既存在许多相似之处,也有很大的差异性。对两国高校的建筑教育培养目标进行科学的分析和比较,可以更好地借鉴德国高校建筑教育的经验,以期对我国高校建筑教育培养目标的制订有所启示。
  • 美国大学教育七条原则与我国大学教学质量 免费阅读 下载全文
  • 美国大学教育七条原则的核心是强调学生的参与;注重教师对学生多方面的积极影响;注重大学生主动性的培养。对于提高中国大学教学质量有以下借鉴意义:一是中国大学要把改革的重点转移到课堂教学上来,把提高教学质量的关注点转到“教学团队”的建设上来;二是中国大学要把师生关系建设作为提高教学质量的基础性工程;三是中国大学教学要把大学生主动精神的培养作为大学的重要任务。
  • 美国著名大学通识教育与专业教育整合的现状研究 免费阅读 下载全文
  • 现代科技发展日新月异,呈现高度分化与高度综合的特征,它要求人们不仅要懂技术、具备科学素养,还要懂得如何处理人与人、人与社会、人与自然的关系,拥有人文精神,使科学技术与人类文明同向发展,以实现人类社会的可持续发展。文章探究了美国著名大学通识教育与专业教育整合的目标、课程和评估改革的趋势,希望为我国的高等教育改革提供借鉴与参考。
  • 日韩两国高等教育教学改革趋势探微 免费阅读 下载全文
  • 由于中国同日本、韩国之间在地缘、历史、文化、经济等方面存在较深的渊源,因此,其对高等教育教学进行改革的基本动因、主要内容和影响等,也必然会对我国具有借鉴意义。
  • 本科大学教学督导的理论基础和实证研究 免费阅读 下载全文
  • 本科大学教学督导的理论基础主要有ISO9000质量管理模式、国家教育督导制度、本科大学教育质量保障系统。文章在对教学督导的概念、教学督导的内容、教学督导的特点、教学督导的作用、教学督导的功能、督导组织的原则、督导组织的类型、督导员的条件等本科大学教学督导的基本范畴进行简述后,以国内四所本科大学为例进行了本科大学教学督导的实证研究。
  • 提升高校本科教学质量的五大关键 免费阅读 下载全文
  • 提升本科教学质量的关键有五个:一是匡正本科教学质量内涵;二是摆正本科教学立足点;三是加大本科教学投入;四是强化本科教学管理;五是深化本科教学改革。
  • 大众化时期教学管理制度的变革与创新 免费阅读 下载全文
  • 我国高等教育大众化,既给高校的教学管理带来了挑战,也带来了机遇,高校的教学管理必须紧紧抓住机遇,把握“以人为本”、现代化管理、信息化管理的原则,主动变革和创新教学管理制度,以适应高等教育大众化的发展。
  • 转型期高校辅导员队伍专业化与职业化建设的期待视野 免费阅读 下载全文
  • 高校辅导员队伍建设正处在重要的转型期,其核心问题是实现专业化和职业化,这是不断提升大学生思想政治教育水平的根源性动力。转型期辅导员队伍专业化与职业化缺乏参照建设标准,辅导员队伍没有完全实现向“人生导师”成功转型,尚处在以转岗、转专业为出路的尴尬局面。转型期辅导员队伍专业化与职业化需从宏观、中观、微观三个层面来进行建设,从完善选聘机制、拓宽发展空间、推进专业学科化入手,构建适应辅导员队伍可持续发展的科学管理体系。
  • 研究生党建工作的困境及解决途径 免费阅读 下载全文
  • 研究生教育是我国高等教育的最高层次,党的十七大报告指出:“坚持育人为本、德育为先。”而研究生党建工作是研究生德育工作的重要环节,因此,加强研究生党建工作具有重要的意义。由于面临研究生培养规模的扩大、思想多样化和网络冲击等现实情况,研究生党建工作的难度和现实问题日益突出。文章根据调查研究提出了影响研究生党建工作的主要问题,从研究研究生党建工作的难点出发,提出了几点加强和改进研究生党建工作的实践途径。
  • 多元文化背景下的爱国主义教育比较研究 免费阅读 下载全文
  • 伴随着经济和科技的全球化,世界不同文化之间相互交流和碰撞。在多元文化背景中,西方文化依托其强大的经济和科技实力,成为一种强势文化,致使爱国主义教育面临着严峻的挑战。新加坡和韩国在经历了传统与现代、东方与西方价值观念的碰撞后,成功地实施了爱国主义教育,国民的民族自尊心和自豪感极大地提升。文章通过比较分析两国爱国主义教育,以给我国爱国主义教育带来启示,并在优化爱国主义教育目标、完善爱国主义教育内容、拓展爱国主义教育途径三方面提出一些举措,以提高我国的爱国主义教育实效。
  • 网络时代高校学生党建工作面临的挑战及对策 免费阅读 下载全文
  • 随着信息技术的不断发展,互联网已经全方位地走进了大学生的生活世界。文章分析了网络时代高校学生党建工作面临的挑战,着重论述了高校学生党建工作进网络的意义,强调高校学生党建工作者要以战略眼光来看待此项工作,创新观念、与时俱进,积极做好学生党建进网络工作。
  • 和谐文化视野下的大学生诚信道德教育研究 免费阅读 下载全文
  • 诚信是和谐文化的重要内容,是建设和谐文化的必要条件,建设和谐文化必须加强诚信教育;加强诚信教育,可以促进和谐文化的建设,为构建社会主义和谐社会提供强大的思想道德力量。正因为和谐文化和诚信之间存在着这种相互联系、相互促进的辩证关系,所以,在建设和谐文化过程中必须加强大学生的诚信教育。
  • 科学发展观与人的全面发展——兼论促进大学生全面发展的思考 免费阅读 下载全文
  • 科学发展观的终极价值目标是实现人的全面发展。科学发展观坚持“以人为本”的基本原则,扬弃了人本主义传统,与马克思主义人的全面发展观相一致的,对高校的人才培养、促进大学生的全面发展具有重要的指导意义。
  • 当前我国博士生培养中存在的问题及对策分析 免费阅读 下载全文
  • 当前我国博士生培养中存在着招生制度不健全;培养环节流于形式;评审、答辩把关不严;导师指导水平参差不齐等问题。文章针对以上问题提出了相应的解决对策。
  • 自考潜在考生报考意愿实证研究——以四川高校为例 免费阅读 下载全文
  • 文章利用实证研究方法对四川自考潜在考生报考意愿进行了计量分析。研究发现,潜在考生参加自学考试意愿行为主要受其婚姻状况、家人的支持程度、数学课程、英语课程、提高学历层次的意愿、是否知道自学考试以及参加自学考试以后对工作学习的影响,不同因素的影响程度和显著性也是各不相同的。
  • 榜样教育的理性诉求 免费阅读 下载全文
  • 榜样与榜样教育的性质,榜样作用的主体性与“榜样教育”的具体性和针对性,榜样作用的利益驱动与榜样教育作用的利益正相关原则,榜样的永恒性与榜样教育作用的递减性是榜样教育理性诉求的基本问题。
  • 大学生公民教育的回顾与展望 免费阅读 下载全文
  • 时代的发展带来了大学生社会角色的转变,公民教育作为满足这一角色转变的时代需求融入到当前我国高等教育中,是我国新时期高校教育工作的创新性发展。文章从公民教育的历史发展轨迹出发,对大学生公民教育的内涵、在我国高等教育中进行公民教育的现实意义以及如何实施公民教育进行了分析与探讨。
  • 研究生培养“基地模式”的构建 免费阅读 下载全文
  • 地方理工科院校为培养和造就东北老工业基地急需的各类高层次工程硕士人才,必须实现研究生人才培养模式的转变,积极探索研究生培养的新模式,以创新基地为平台,构建研究生培养的“基地模式”,凸现“基地模式”的特色。此外,实践“基地模式”还应注意几个问题:一是制订特色鲜明的培养方案;二是精心组织好“双导师”队伍;三是注意论文选题的理论性和实践性;四是加强基地管理水平;五是积极拓展资金渠道,形成稳定的资金来源。
  • 论思想政治理论课中大学生创新意识的培养 免费阅读 下载全文
  • 文章通过对创新意识内涵以及传统思想政治理论课授课模式的分析,指出了思想政治理论课是培养大学生创新意识的重要途径,并且提供了在思想政治理论课中培养大学生创新意识的有效途径,为高等院校思想政治理论课教学中大学生创新意识的培养提供了借鉴。
  • 当前我国大学生就业政策述评 免费阅读 下载全文
  • 为有效缓解大学生就业危机,切实帮助大学毕业生解决就业难题,国家有关部门以及各地人民政府不断出台新的就业政策,导致当前大学生就业政策政出多门,内容庞杂,无形中增加了领会精神和执行政策的难度。分析当前大学生就业政策的内涵,梳理就业政策的内容,对就业政策进行一分为二的评价,有助于进一步把握当前就业政策的精神实质,真正让党的好政策发挥更大的作用。
  • 大学生就业期望值与先就业后择业的辩证关系 免费阅读 下载全文
  • 大学生就业期望值是否合理,直接影响毕业生择业、就业的态度。当期望值未能达到其预定的要求,而采用先就业后择业策略,实质是先就业,消极地等待择业。因此,正确处理好就业与择业的辩证关系是我们必须思考的问题。
  • 法学专业大学生就业难的症结及其对策 免费阅读 下载全文
  • 据2006年中国青年报社会调查中心与新浪考试频道合作的调查,法学专业以35.6%的得票率排在“滞销榜”专业的第三位;另据网上统计数据,在对12个热门专业的就业状况调查结果中,法学专业就业难赫然位居第二。笔者所在高校自2005年以来法学专业就业反馈情况看,一次就业率与全校其他专业相比也是较低的。作为高等院校的法学教师对我国法学专业的就业问题难免担忧,同时也进行了深入的思考,力求挖掘法学专业大学生就业难的症结及寻找解决问题的途径。
  • 大学生心理危机干预与和谐社会构建 免费阅读 下载全文
  • 人的心理健康问题,是构建社会主义和谐社会必须解决的重大问题之一。文章关注目前大学生心理危机现状,深入探讨大学生心理危机干预对于构建社会主义和谐社会的重大意义,提出和谐社会建设中的大学生心理危机干预对策,积极为和谐社会、和谐校园的建设营造一个良好氛围。
  • 大学生心理危机干预管理系统研究 免费阅读 下载全文
  • 高校建立起大学生心理危机干预管理系统具有重大的社会和现实意义,在对大学生心理危机干预的内涵、意义、特征、原因和模式的分析基础上,有针对性地提出大学生心理危机干预管理系统的构建。
  • 农业院校大学生考试焦虑现状调查及干预研究——以青岛农业大学为例 免费阅读 下载全文
  • 通过调查、干预发现,多数农学生考试焦虑适中,女生的考试焦虑明显高于男生,有重大考试失败经历者的考试焦虑明显高于无此经历的学生;考试焦虑与人格、重大生活事件显著相关;文章所探讨的干预模式对于治疗大学生考试焦虑是有效的。
  • 大学生退缩行为形成的原因探析 免费阅读 下载全文
  • 退缩行为与孤独症和精神分裂密切相关,而且与青少年犯罪也有一定的关系,与暴力犯罪相关程度也很高,因此,退缩行为对青少年的健康成长具有很大的危害性。研究退缩行为,是一个涉及大学生能否健康成长、成才的重要问题。文章对退缩行为的含义进行了界定,并重点探讨了大学生退缩行为形成的原因。文章认为退缩行为是在先天遗传素质缺陷的基础上,遭受环境有害因素的影响,并通过个体心理因素的作用而形成的,并重点分析了与心理有关的影响因素。
  • 大学生心理健康观问卷编制的验证性因素研讨 免费阅读 下载全文
  • 本章运用探索性因素分析和验证性因素分析方法探讨的结构效度,认为结构方程模型各指数拟合较好,模型建构比较合理,大学生心理健康观问卷具有较好的心理测量学指标,可以作为下一步研究的良好测量工具。
  • 法律思维的构筑在内在知识体系上的要求——以法学教育为视角 免费阅读 下载全文
  • 获得法律思维有效途径的掌控是法律思维形成与发达于现实中落实的先导与根本。法律思维内在知识体系的客观要求及其知识体系外因素是构筑法律思维的两个重要支撑。欲汲取法律思维的承栽者应克服以往法学教育中对法知识择取上的流弊,依循法律思维构筑上的要求,对法律概念、法规范的认知观念与方式应有重新的梳理;对实践强化功能与教学策略的推动这一知识体系外因素于法律思维的形成与发达的作用亦不可低估。
  • “体验式”教学法在美育教学中的应用研究 免费阅读 下载全文
  • 高等教育的目的应该不仅仅是培养能在某一领域从事专业工作的人,其真正价值应该是培养既具有专业技术能力又具有健全人格的“立体式”人才。美育课程在完善人的心智结构与实现创新教育两方面都有着重要作用,我国高等院校有必要加强美育,“体验式”教学法对于美育是极为有效的教学方法。
  • 分子生物学分级式课程体系的构建 免费阅读 下载全文
  • 概述了分子生物学分级式课程体系的教学内容、教学模式及实施效果。以“拓宽知识、夯实基础、增强能力、提高素质”作为教学目标,建立了“基础理论”、“模块实验”、“进展讲座”三级授课内容,为推进分子生物学教学提供了借鉴。
  • 构建多层次、模块化、开放式的实验教学体系 免费阅读 下载全文
  • 基于突出学生实践能力的培养,促进学生知识、能力、素质及创新意识和创新精神发展的应用型理工类本科人才的培养目标,构建了以能力培养为目标、以多层次、模块化实验课程体系为核心的开放式实验教学体系,增强了实验室开放程度和内涵建设,体现了“以教师为主导,学生为主体”的教学理念,提高了实验教学质量,促进了学生实践能力的培养。
  • 应用文写作教学中的程序教学策略 免费阅读 下载全文
  • 应用文写作教学应采用程序教学策略。程序教学,就是将教材分成一个个小部分,按严格的逻辑编成程序,由学生自己学习,可用机器,也可用程序课本。程序教学有直线式、衍枝式和莫菲尔德程序三种模式,结合目前高职高专院校大部分学生特点,应用文写作教学应采用直线式程序教学模式。
  • 试论思想政治理论课实践教学的内涵及环节 免费阅读 下载全文
  • 高校思想政治理论课“05方案”已开始全面实施,有效落实这一方案必须以创新的精神对各门课程进行改革和建设。通过加强实践教学环节,提高思想政治理论教育的吸引力和实效性,是促进“05方案”实施的重要途径和手段。
  • 就业导向背景下高职思想政治理论课的基本功能初探 免费阅读 下载全文
  • “以服务为宗旨,以就业为导向”,是高职教育办学的重要指导思想。文章从以就业为导向的含义及特点入手,分析以就业为导向与高职思想政治理论课内在关联,既促进了高职思想政治理论课教学的发展,同时也给高职思想政治理论课提出了新的要求,探讨以就业为导向的高职思想政治理论课基本功能。
  • 思想政治理论课体验式教学研究 免费阅读 下载全文
  • 思想政治理论课开展体验式教学,可以帮助大学生提高分析问题和解决问题的能力,为大学生提供重要的思想理论指导,为大学生弘扬和培育民族精神提供桥梁和纽带,为大学生提高思想道德修养和法律意识提供支撑,为大学生全面发展和健康成长提供思维方法。开展体验式教学不仅促进了教学内容、教学手段和教学方法的有机统一,还使思想政治理论课的教学活动更趋于规范化,使德育的外化作用和内化行为实现了相互促进,有助于大学生社会化的完成,成为社会主义事业的可靠建设者和接班人。
  • 翻译意识在基础英语教学中的渗透与兼容——英语基础教学与高校翻译教学衔接研究 免费阅读 下载全文
  • 众所周知,英语学习的基本功是“听、说、读、写、译”,可是“译”这一基本功在我国的基础英语教育阶段经验竟然没有受到应有的重视。初、高中学生在英语学习中翻译意识缺乏,翻译技能的基本功严重缺失,致使进入高校英语学习阶段,就会遇到很多困难,阻碍翻译任务的完成。针对这一情况,更多的是出于对我们国家翻译人才紧缺这一现实的考虑,文章探讨了在基础英语教学中翻译意识培养的问题。
  • 英语专业听力课教学实践方法研究 免费阅读 下载全文
  • 听力课程是高校英语专业的一门主干课程。听力课堂教学的关键在于教学设计。文章对听力课堂教学中的课首活动、预听活动、操练活动等教学环节的内容、方法的设计进行探讨,以提高英语听力课堂教学的实效。
  • 二语习得理论对大学英语口语教学的启示 免费阅读 下载全文
  • 分析了目前大学英语口语教学所面临的问题,针对这些问题,将二语习得的理论运用到大学英语口语教学中,虽然这些理论规则不能直接被用来解决英语口语教学中的实际问题,但是,对英语口语教学具有一定的启示。这些启示有利于我们采取和实施一些有效的教学方法,确保学生在一种自然、无焦虑感的语言环境中进行语言足量输入和输出,并且能更好地发展学生语言交际能力。
  • 大学英语教育现状的批判性探析 免费阅读 下载全文
  • 作为大学教育的一部分,大学英语教育不仅需要培养学生的英语综合应用能力,更需要促进学生和教师作为个体的全面成长。文章从教师和学生主体性失落、学生文化理解断层及工具理性泛滥等角度批判分析了当前大学英语教育中存在的现实障碍,并据此提出相关建议。
  • 图式理论框架下大学英语阅读教学策略 免费阅读 下载全文
  • 图式是人脑中有组织的知识,图式具有变量,变量的具体化具有同化新知识和变革旧图式的作用。文章在对图式和图式理论、图式的类型及其作用等进行逐一探讨的同时,阐述了图式理论同阅读理解的关系,进而探讨了运用图式理论提高英语阅读效果的有效途径,以及图式理论对英语阅读教学的反思和启示。
  • 从就业失信行为审视大学生诚信教育 免费阅读 下载全文
  • 1.弄虚作假,编造材料。在一浪高过一浪的“求职浪潮”中,高校毕业生就业的供需矛盾日渐突出,为了能找到一份自己满意的工作,毕业生自荐材料“注水”、甚至制作假的职业技能证书等现象屡见不鲜。据报道,在一家招聘单位收到的84份大学毕业生自荐材料中,发现有十多人同时为一所学校的学生会主席。这样使得用人单位在考查应聘者时如履薄冰,生怕一不小心便被毕业生的虚假信息所蒙蔽。
  • 多媒体网络教学对大学数学的促进作用 免费阅读 下载全文
  • 大学数学包含的基本课程有高等数学、线性代数、概率论与数理统计、复变函数与积分变换等,这些课程课时较少,但内容繁多,如何在有限学时内完成规定的教学内容,如何把数学知识与实际应用紧密联系在一起,是多年来大学数学教学面临的难题。
  • 学前教育专业国画教学初探 免费阅读 下载全文
  • 古人云:“天人合一”,“知行合一”,“情景合一”,即“真,善,美”的统一。朱光潜先生也认为:“物有真善美三面,心有知情意三面,教育求在这三方面同时发展。”可见审美教育的重要性。美是无所不在的,一个人要想获得高质量的生活,就必须学会欣赏美,从而形成“记得绿罗裙,处处连芳草”的联想和“采菊东篱下,悠然见南山”这样一种富有诗意的欣赏情趣。
  • 山东工商学院 免费阅读 下载全文
  • 山东工商学院,原名中国煤炭经济学院,始建于1985年12月,1998年9月由原煤炭工业部管理改为中央与山东省共建,以山东省管理为主,2003年2月更为现名。
  • [高教理论]
    高等教育国际化的动力模式探究(卢彩晨)
    论近代高等教育的发展概况与特点
    大学教育理念的知识形态及其创新过程
    百年来中国大学的三次转型发展的历史回顾(孟中媛)
    宗教改革后德意志大学的教派、体制和格局(肖建飞)
    知识的不确定性及教育科学研究方法的思考(龙跃君)
    [高校管理]
    大学校长经济责任审计评价指标体系研究——基于科学发展观的视角(王奇杰)
    理性把握高校内部资源配置的价值和效率取向(刘爱东)
    国家助学贷款的制度分析与政策反思(于建业)
    教师聘任制的“问题”及其对策——基于知觉与错误知觉视角的分析(牛东红)
    和谐社会中我国高校骨干教师闲暇问题研究(周明星 汤霓)
    论高校学生管理法治化(张利君)
    高校教师资源柔性化管理机制研究(李淑芳)
    [高校发展研究]
    高校商业广告:市场条件下校园文化建设的新视点(彭湃 张璋)
    创新风险、社会和谐与大学文化引领的新趋向(刘魁)
    ODHE的世界展望与现代课题(王淑荣 丛培莲)
    论高校环境法制教育的特点(才惠莲)
    新建地方综合性大学的战略规划研究(刘勇兵 马培培)
    我国高校后勤服务市场化发展现状分析
    [比较高等教育]
    美国大学治理变革及其发展趋势(于杨 张贵新)
    美国高等教育质量保障机制探析
    中德高校建筑教育培养目标比较及启迪
    美国大学教育七条原则与我国大学教学质量(张继华)
    美国著名大学通识教育与专业教育整合的现状研究
    日韩两国高等教育教学改革趋势探微(孟桂云)
    [教学管理]
    本科大学教学督导的理论基础和实证研究
    提升高校本科教学质量的五大关键(徐红)
    大众化时期教学管理制度的变革与创新(李琼生)
    [党建与思想政治工作]
    转型期高校辅导员队伍专业化与职业化建设的期待视野(于成学)
    研究生党建工作的困境及解决途径(尹立一 聂万勇)
    多元文化背景下的爱国主义教育比较研究(曲士英)
    网络时代高校学生党建工作面临的挑战及对策(蔡晓平)
    和谐文化视野下的大学生诚信道德教育研究(于超)
    [人才培养]
    科学发展观与人的全面发展——兼论促进大学生全面发展的思考(张金霞)
    当前我国博士生培养中存在的问题及对策分析
    自考潜在考生报考意愿实证研究——以四川高校为例(陈东 肖洪安)
    榜样教育的理性诉求(张茹粉)
    大学生公民教育的回顾与展望(黄平)
    研究生培养“基地模式”的构建(吴秋凤)
    论思想政治理论课中大学生创新意识的培养(何春岐 王永明)
    [就业研究]
    当前我国大学生就业政策述评(万茗)
    大学生就业期望值与先就业后择业的辩证关系(曾向昌)
    法学专业大学生就业难的症结及其对策(隋晶秋)
    [心理健康教育]
    大学生心理危机干预与和谐社会构建(戴兆骏)
    大学生心理危机干预管理系统研究(叶华松)
    农业院校大学生考试焦虑现状调查及干预研究——以青岛农业大学为例(林红 刘国秋)
    大学生退缩行为形成的原因探析(郭洪芹)
    大学生心理健康观问卷编制的验证性因素研讨
    [教学广角]
    法律思维的构筑在内在知识体系上的要求——以法学教育为视角
    “体验式”教学法在美育教学中的应用研究(张培茵 郑昌江)
    分子生物学分级式课程体系的构建(徐启江 李玉花)
    构建多层次、模块化、开放式的实验教学体系(王志伟 张田梅)
    应用文写作教学中的程序教学策略(刘晓娟)
    [思想政治理论课教学]
    试论思想政治理论课实践教学的内涵及环节(吴绍禹 刘世华)
    就业导向背景下高职思想政治理论课的基本功能初探(金崇华 钱艳芬)
    思想政治理论课体验式教学研究(郝文斌)
    [外语教学研究]
    翻译意识在基础英语教学中的渗透与兼容——英语基础教学与高校翻译教学衔接研究(张晔 姜涛)
    英语专业听力课教学实践方法研究(李艳)
    二语习得理论对大学英语口语教学的启示(赵滨丽)
    大学英语教育现状的批判性探析(应建芬)
    图式理论框架下大学英语阅读教学策略(祁光颖)
    [学人视点]
    从就业失信行为审视大学生诚信教育(赵宏博)
    多媒体网络教学对大学数学的促进作用(崔丽威)
    学前教育专业国画教学初探(谢子静)

    山东工商学院
    《黑龙江高教研究》封面

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